SOWA OPAC : Katalog Czasopism Biblioteki PANS w Jarosławiu

30 wyników

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych / [redaktor naczelny Aleksandra Pawlińska-Maćkowiak]. - Poznań : Forum Media Polska, 2018-. - 30 cm

dwumiesięcznik

2018, 1 (czerw.)-

Autor

Pawlińska-Maćkowiak Aleksandra

Forma i typ

Czasopisma

Temat

Terapia psychodynamiczna

Gatunek

Czasopismo fachowe Czasopismo polskie Czasopismo psychologiczne

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Zawartość zasobu 0836/c Czytelnia Czasopism

2020, nr 11-16

2021, nr 17-22

2022, nr 23-27

2023, nr 29-32, brak nr 33,34

2024, nr 35-

Ostatnio wpłynęły zeszyty:

Czytelnia czasopism: 2020 nr 11, nr 12, nr 13, nr 14, nr 15, nr 16, 2021 nr 17, nr 18, nr 19, nr 20, nr 21, nr 22, 2022 nr 23, nr 24, nr 25, nr 26, nr 27, nr 28, 2023 nr 29, nr 30, nr 31, nr 32, 2024 nr 35

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. 2024, nr 35. Terapia zajęciowa.

Forma i typ

Czasopisma

I. Temat numeru; 1. Nowoczesne metody pracy w funkcjonalnej terapii zajęciowej; II. Metody terapii; 1. Rola terapeuty zajęciowego w zachowaniu sprawności biopsychospołecznej osób starszych; 2. Wykorzystanie ćwiczeń relaksacyjnych i oddechowych w rehabilitacji osób z autyzmem; 3. Terapia zajęciowa narzędziem do powrotu osób z niepełnosprawnościami do życia społecznego; 4. Rozwijanie czynności życiowych w ramach terapii zajęciowej; III. Studium przypadku; 1. Treningi umiejętności społecznych w terapii dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną; IV. Komunikacja alternatywna i wspomagająca; 1. Partnerzy komunikacyjni osób o złożonych potrzebach w komunikowaniu się; IV. Scenariusz zajęć; 1. Terapia filmem jako forma wspomagania umiejętności radzenia sobie z emocjami; 2. Plastykoterapia. Dekupażowe upominki. [O]

Ostatnio wpłynęły zeszyty:

Czytelnia czasopism: 2024 nr 35

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. 2020, nr 12. Zaburzenia zachowania.

Forma i typ

Czasopisma

1. Istotna rola działań proaktywnych w procesie terapeutycznym, Barbara Ślusarz; 2. Zachowania trudne w praktyce terapeuty behawioralnego, Sara Kuźnik; 3. Niebezpieczne zachowania - co robić?, Aleksandra Zielińska; 4. Zajęcia z pomysłem: Jak radzić sobie ze złością i konfliktami?, Alicja Pałac-Nożewska; 5. Metody terapii : Para buch! Koła w ruch!, Beata Poleszczuk; 6. (Nie)grzeczne dziecko. Trudne zachowania w kontekście zaburzeń samoregulacji, Magdalena Charbicka; 7. Metody terapii: System motywacji narzędziem do redukowania zachowań niepożądanych, Beata Ignaczewska; 8. „Dlaczego tak się zachowujesz?”, Joanna Mikołajczyk; 9 . Cel? Etyka? Władza? Odpowiedzialność?, Nela Grzegorczyk-Dłuciak , Ewa Kuliga. [O]

Ostatnio wpłynęły zeszyty:

Czytelnia czasopism: 2020 nr 12

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. 2020, nr 15. Budowanie porozumienia.

Forma i typ

Czasopisma

1. Trudności użytkownika AAC na drodze do piśmienności; 2. Sygnały na ciele -geneza, teoria, praktyka; 3. Zakładanie (nie)kompetencji; 4. Ocena efektywności porozumiewania się - skala umiejętności ości komunikacyjnych z zakresu komunikacji wspomagającej i alternatywnej AAC; 5. Rehabilitacja osób z wieloraką i głęboką niepełnosprawnością; 6. Metody fizjoterapeutyczne w pracy z pacjentem z głęboką niepełnosprawnością. [M]

Ostatnio wpłynęły zeszyty:

Czytelnia czasopism: 2020 nr 15

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. 2020, nr 16. Proces integracji.

Forma i typ

Czasopisma

1. Dziecko z ASD jako uczestnik procesu integracji, Joanna Mikołajczyk; 2. Ćwiczymy słuchanie – propozycja scenariusza zajęć, Barbara Olszewska , Magdalena Wydra; 3. Spektrum (w) integracji, Aleksandra Dąbrowska; 4. Kiedy integracja zawodzi, czyli o pętli alienacji społecznej, Beata Poleszczuk; 5. Integracja zmysłowo-ruchowa wspólnie z rówieśnikiem, Magdalena Charbicka; 6. Kontrakt behawioralny i system żetonowy – wsparcie w pracy nauczyciela z zachowaniami zakłócającymi, Katarzyna Hamerlak; 7. Ograniczenia w uczestniczeniu w integracji dziecka, Beata Ignaczewska; 8. Proces integracji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi we wczesnej edukacji – case studies, Magdalena Pietruszka; 9. Teoria przywiązania, Agnieszka Ludorowska; 10. Integracja przez taniec – walory terapeutyczne ruchu i tańca w kontekście pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną, Anna Glińska-Lachowicz; 11. Analiza procesu terapeutycznego: Cieniem być…, Nela Grzegorczyk-Dłuciak. [O]

Ostatnio wpłynęły zeszyty:

Czytelnia czasopism: 2020 nr 16

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. 2021, nr 17. Wspieranie rozwoju.

Forma i typ

Czasopisma

1. Wielokierunkowe oddziaływania dydaktyczno-wychowawcze wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnej ; 2. Planowanie, realizacja i ocena efektywności procesu terapeutycznego uczniów z niepełnosprawnością intelektualną; 3. Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach – perspektywa specjalisty A AC; 4. Co zrobić, kiedy dziecku się nie chce? Znaczenie motywacji w procesie terapeutycznym osób z niepełnosprawnością intelektualną; 5. Dogoterapia jako pomocniczy aspekt lenia kynofobii; 6. Zastosowanie terapii poznawczo-behawioralnej w terapii zaburzeń lękowych; 7. Zapiski za ekranu - praca online z młodzieżą i dorosłymi w czasie pandemii; 8. Jak wprowadzić rodzica do terapii dziecka podczas pracy zdalnej’?; 9. Jak zacząć przywitanie. Opozycja scenariusza zajęć; 10. Stymulacja mózgu ucznia Propozycje ćwiczeń do wykorzystania podczas nauczania zdalnego. [M]

Ostatnio wpłynęły zeszyty:

Czytelnia czasopism: 2021 nr 17

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. 2021, nr 19. Edukacja włączająca.

Forma i typ

Czasopisma

I. Temat numeru; 1. Edukacja dla wszystkich – między ideą a realiami, Paweł Szczawiński; 2. Edukacja włączająca w polskiej praktyce oświatowej, Monika Gołubiew-Konieczna; II. Metody terapii; 1. Trening słuchowy Metody Tomatisa jako uzupełnienie terapii logopedycznej; 2. Model The Bridge School w Kalifornii – most ku włączeniu uczniów potrzebujących AAC, Alina Smyczek; 3. Wspieranie harmonijnego rozwoju małego dziecka w podejściu dr Emmi Pikler jako fundament profilaktyki – ujęcie praktyczne, Anna Andrykowska; III. Współpraca z rodzicami; 1. Niezwykły uczeń w szkolnej rzeczywistości, Janusz Puchałka , Jolanta Szwiec-Kolanko; 2. Edukacja włączająca – edukacją dla wszystkich, Marek Tarwacki; IV. Komunikacja alternatywna i wspomagająca; 1. Słowa moje, a nie Twoje!, Paulina Rutka , Katarzyna Włodarczyk; V. Dobrostan pedagoga i terapeuty; 1. Jak budować swoją odporność psychiczną?, Joanna Flis; VI. Scenariusz zajęć; 1. Mój kolega, moja koleżanka, Barbara Olszewska , Magdalena Wydra. [O]

Ostatnio wpłynęły zeszyty:

Czytelnia czasopism: 2021 nr 19

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. 2022, nr 22. Terapia podopiecznych ze złożonymi trudnościami.

Forma i typ

Czasopisma

1. Zastosowanie technik behawioralnych w przypadku skrajnej wybiórczości pokarmowej osoby dorosłej z autyzmem; 2. Jak przygotować partnerów komunikacyjnych użytkownika AAC?; 3. Metoda Tomatisa jako metoda wspomagająca pracę terapeutyczną; 4. „Trudny przypadek” w gabinecie. Jak najskuteczniej wesprzeć funkcjonowanie i rozwój podopiecznego z różnymi zaburzeniami?; 5. Jakie znaczenie dla rozwoju dziecka ma wczesna interwencja behawioralna? - case study; 6. Praca z zaburzeniami depresyjnymi w nurcie poznawczo-behawioralnym. Studium przypadku nastolatki z niepełnosprawnością intelektualną; 7. Jak wykorzystać techniki relaksacyjne w pracy nad własną odpornością psychiczną?; 8. Jak efektywnie współpracować z rodzicami podczas terapii? Na przykładzie dziecka z ASD; 8. Rodzinna opieka zastępcza. Wyzwanie w opiece nad dziećmi z FAS-case study; 9. Jak radzić sobie z dokuczaniem? Scenariusz zajęć dla dzieci z tyrudnościami w zakresie umiejętności społecznych w wieku 7-12 lat. [M]

Ostatnio wpłynęły zeszyty:

Czytelnia czasopism: 2021 nr 22