SOWA OPAC : Katalog Biblioteki PANS w Jarosławiu

194 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Jak zapanować nad urwisem? : 365 porad dla rodziców / Julian Orenstein ; ilustracje Barry Littmann ; tłumaczenie Donata Olejnik. - Poznań : Vesper, 2010. - [24], VI, 365 stron : ilustracje ; 18 cm.

(365 Porad dla Rodziców)

Autor

Orenstein Julian. Littmann Barry. Olejnik Donata.

Forma i typ

Książki

Temat

Rodzina Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradnik

Indeks ISBN: 978-83-61524-73-1

1. Wspólne czytanie; 2. Nuka czystości; 3. Higiena; 4. Pora spać; 5. Panowanie nad złością; 6. O rodzicach; 7. Zabawa; 8. Podwójna praca; 9. Znienawidzone „nie”; 10. Ach, ten charakterek; 11. Czas dla rodziny; 12. Na ratunek dziecku; 13. Lekarstwa; 14. Lekarz powiedział; 15. Zdrowe zwyczaje; 16. Zwyczaje kilkulatka; 17. Jazda samochodem; 18. Ach, te zęby…; 19. Warto wiedzieć; 20. Bezpieczne dzieciństwo; 21. Mały artysta; 22. Sztuka komunikacji; 23. W kuchni; 24. Dyscyplina; 25. Świetne pomysły; 26. Lęki; 27. Bawimy się!; 28. Na słońcu; 29. Nieśmiałość; 30. Uśmiechnij się do obiektywu!; 31. Przyjęcie urodzinowe; 32. Rozwój ruchowy; 33. Tata!; 34. Zero tolerancji; 35. Druga praca. [G]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66094/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Księga wymagającego dziecka : pomocna rodzicom dzieci, które więcej płaczą, trudniej zasypiają, częściej się złoszczą - od narodzin do piątego roku życia / William Sears, Martha Sears ; [tłumaczenie: Marta Panek]. - Warszawa : Mamania, 2015. - 239, [1] strona : ilustracje ; 23 cm.

(Biblioteka Rodzica)

Autor

Panek Marta Sears Martha (1945- ). Sears William (1940- ).

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice

Temat

Dzieci Higiena Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rodzina, relacje międzyludzkie

Indeks ISBN: 978-83-65087-15-7

Część 1: Początek podróży; Rozdział 1: Hayden – nasze wymagające dziecko; Rozdział 2: Opis dziecka wymagającego; Rozdział 3: Płacz dziecka – co oznacza i jak go słuchać; Rozdział 4: Twórcze sposoby na uspokojenie wymagającego dziecka; Rozdział 5: Wspólne doświadczenia rodziców wymagających dzieci; Rozdział 6: Siedemnaście wskazówek dla rodziców wymagających dzieci; Rozdział 7: Wypalenie matki; Rozdział 8: Jak pomóc wymagającemu dziecku zasnąć; Rozdział 9: Karmienie wymagającego dziecka; Rozdział 10: Ukryte przyczyny nadwrażliwości; Część 2: Wymagające dziecko rośnie; Rozdział 11: Szalona przejażdżka wymagającego dziecka; 12: Jak nauczyć dziecko dyscypliny; 13: Jak mówić i jak słuchać; 14: Czas nagrody – dla dziecka i dla rodziców; Część 3: Historia ekspertów; 15: Opowieści tych, którzy przetrwali. [G]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66081/X czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Nasze dziecko : rozwój, pielęgnowanie i wychowanie / red. nauk. Roma Rokicka-Milewska ; aut. Lidia B. Brydak [et al.]. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2007. - 591, [1] s., [2] s. tabl. kolor. : il. ; 24 cm.

Autor

Rokicka-Milewska Roma (1932- ). Brydak Lidia Bernadetta (1938- ).

Temat

Choroby dziecięce Dziecko Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Indeks ISBN: 978-83-200-3453-0

I. Noworodek; 1.Macierzyństwo; 1.1. Planowanie ciąży - co to oznacza? ; 2. Prawidłowy rozwój płodu - jak to ocenić?; 3. Płód słyszy i czuje, i co z tego wynika?; 4. Utrata środowiska wewnątrzmacicznego i początki samodzielnego życia noworodka; 4.1 Pierwszy oddech ; 4.2. Krążenie krwi; 4.3. Przewód pokarmowy; 4.4. Czynność nerek; 4.5 Termoregulacja; 4.6.Mózg i ośrodkowy układ nerwowy; 5. Poród rodzinny; 5.1. Szpital przyjazny matce i dziecku; 5.2. Pierwsze zabiegi pielęgnacyjne; 5.3. Pielęgnowanie skóry; 5.4. Co to jest kangurowanie? ; 6. Karmienie piersią; 6.1. jak przechowywać pokarm?; 6.2. przeciwwskazania do karmienia piersią; 7. dieta kobiety ciężarnej i karmiącej; 7.1. dieta kobiety ciężarnej; 7.2. dieta kobiety karmiącej; 8. badania przesiewowe i pierwsze szczepienia ; 9. żółtaczka noworodka; 10. bliźniaki, trojaczki, czworaczki; 11. zwalnianie noworodka do domu i opieka lekarza rodzinnego; 12. ubranka i pieluszki; 13. bezpieczne łóżeczka, wózki i nosidła; 14. dlaczego urodziłam wcześniaka? 15. Najczęstsze schorzenia noworodka przedwcześnie urodzonego; 16. oddział intensywnej terapii noworodka - bezpieczeństwo czy strach; 17. rola fizjoterapeuty w opiece nad noworodkiem przedwcześnie urodzonym; 18. pomoc psychologa; 19. czy moje dziecko będzie się prawidłowo rozwijać?; 20. dalsza opieka nad dzieckiem; II. Pierwszy, drugi i trzeci rok życia; 1. O czym należy pamiętać; 1.1 Karmienie pokarmem matki - złotym standardem żywienia noworodków i niemowląt; 1.2. Jak wykorzystać i wzmocnić możliwości rozwojowe dzieci?; 1.3. Ochrona przed zagrożeniami chorobowymi i urazami przez szeroko rozumianą profilaktykę; 2. Pierwszy rok życia - okres niemowlęcy; 2.1. Pierwszy kwartał; 2.2. Drugi kwartał ; 2.3. Trzeci kwartał; 2.4. Czwarty kwartał; 2.5. Sztuczne żywienie; 2.6. Uwagi końcowe dotyczące pierwszego roku życia; 3. Drugi rok życia; 3.1. Rozwój somatyczny; 3.2. Rozwój psychoruchowy; 3.3. Żywienie; 4. Trzeci rok życia ; 4.1. Rozwój somatyczny; 4.2. Rozwój psychoruchowy; 4.3. Żywienie ; 4.4. Zaburzenia snu; 4.5. Zaburzenia postawy; III. Rozwój psychoruchowy - spojrzenie neurologa;1. Co warunkuje narodziny zdrowego i mądrego dziecka? ; 2. Co to jest, rozwój psychoruchowy?; 3. Podstawowe okresy rozwoju dziecka ; 3.1. Od noworodka do dziecka rocznego; 3.2. Rozwój motoryczny i emocjonalny; 4. Okres wczesnego dzieciństwa; 5. Dziecko przedwcześnie urodzone; 5.1. Rozwój psychoruchowy; IV. Rozwój somatyczny dziecka do trzeciego roku życia; 1. Czynniki warunkujące prawidłowy przebieg rozwoju dziecka; 2. okresy rozwojowe; 3. Rozwój dzieci urodzonych przedwcześnie; 4. Ocena rozwoju somatycznego; 5. Jak należy posługiwać się normami, czyli biologicznymi układami odniesienia?; 6. Jak posługiwać się siatką centylową?; 7. Dzienniczek matki; V. Urządzanie mieszkania; 1. Okres wczesnoniemowlęcy; 2. Urządzenie pokoju dla dziecka do trzeciego roku życia; VI. Wprowadzanie zdrowego trybu życia; 1. Jak budować kontakty społeczne dziecka? ; 2. Rola dziadków; 3. Opieka nad dzieckiem; 3.1 Opieka dziadków; 3.2. Opiekunka; 3.3. Żłobek ; 4. Ubieranie dziecka - dostosowanie do pory roku; 5. Świat dziecka w zabawie; 5.1. Rodzaje zabawek ; 5.2. Spacery ; 5.3. Kontakty z przyrodą; 5.4. Rysowanie; 5.5. Kontakt z książką; 5.6. Oglądanie telewizji; 5.7. Kontakt ze zwierzętami ; 6. Podróże; 6.1. Podróż samochodem; 6.2. Podróż samolotem; VII. Jak wychowywać dziecko - uwagi psychologa; 1. Rola rodziców we wczesnym kształtowania cech osobowych dziecka;1.1. Kim jest nasze dziecko?; 1.2. Jak przezwyciężać trudności?; 2. Rozwój podstawowej relacji społecznej dziecka; 2.1. Komunikacja niewerbalna; 2.2. Dostrajanie się matki do rytmu czynności dziecka; 2.3. Wzajemność w kontakcie z dzieckiem; 2.4. Ufne przywiązanie; 3. Rozwój poczucia siebie; 3.1. Rodzice źródłem informacji dla dziecka o nim samym, 3.2. Aktywność dziecka a jego wiara w siebie; 4. Zabawa i poznawanie świata przez dziecko; 4.1. Dziecko spontanicznym odkrywcą; 4.2. Dziecko a zabawa; 4.3. Zabawy i zabawia w okresie niemowlęcym; 4.4. Zabawy i zabawki w okresie poniemowlęcym; 5. Potrzeby społeczne małych dzieci; 5.1. Dziecko - istota społeczna od urodzenia; 5.2. Umiejętności społeczne małego dziecka; 5.3. Zaspokajanie potrzeby kontaktu z rówieśnikami; 6.Jak rodzice pomagają dziecku rozwijać mowę?; 6.1. Gaworzenie - wstęp do mowy właściwej ; 6.2. Mowa jako środek i efekt komunikowania się; 7. Uczenie reguł, wyznaczanie granic; 7.1. Pierwsze ograniczenia i wymagania, jakie świat stawia dziecku; 7.2. Wprowadzanie zasad; 7.3. Skąd biorą się zasady wychowawcze?; 7.4. Wprowadzanie reguł, wyznaczanie granic w drugim i trzecim roku życia; 7.5. Jak dziecko spostrzega wprowadzanie reguł?; 7.6. Co ułatwia osiąganie zamierzeń wychowawczych?; 7.7. Czego rodzice powinni się wystrzegać? ; 8. Przekorne i uparte dwulatki; 8.1. Jak postępować? Jaką przyjąć postawę?; 8.2. Napady nasilonej złości; 9.Zasypianie i sen dziecka; 10.Co ułatwia dzieciom zasypianie? 10.1. Dlaczego dzieci budzą się w nocy?; 10.2. Kiedy przenieść łóżeczko do dziecięcego pokoju?; 11. Trening czystości ; 11.1. Etapy rozwoju kontroli nad wydalaniem ; 12. Dziecko i jego rodzeństwo ; 12.1. W oczekiwaniu na braciszka łub siostrzyczkę ; 12.2. Noworodek - przyjaciel czy rywal? 12.3. Czy rodzice jednakowo kochają swe dzieci? 12.4. A jak się czuje dziecko urodzone jako drugie? ; 12.5. Rodzina, jako miejsce nabywania kompetencji społecznych ; 13. Czy dobrze być jedynakiem?; 13.1. Potrzeby dziecka a potrzeby dorosłych; 13.2. Rozwój społeczny jedynaków; 13.3. Samotni jedynacy; 13.4. Rozwój umiejętności społecznych ; 14. Dziecko adoptowane; 14.1. Decyzja małżonków o adopcji dziecka; 14.2. Aktywne przygotowywanie się do adopcji ; 14.3. Poznanie dziecka i podjęcie decyzji o przyjęciu go do rodziny ; 14.4. Adaptacja dziecka i rodziców do nowej sytuacji; 14.5. Gdy adoptowanym dzieckiem jest niemowlę; 14.6. Gdy adoptowane dziecko ma więcej niż rok; 14.7. Społeczny odbiór zachowania dziecka w odczuciu rodziców adopcyjnych; 14.8. Budowanie więzi; 14.9. Wyrównywanie opóźnień; 14.10. Problemy wychowawcze; 14.11. Jawność w adopcji; 15. Rodzice i stres; 15.1. Czas dla siebie i dziecka; 15.2. Wiedza i kompetencje wychowawcze; 15.3. Wgląd we własne emocje; 15.4. Lepsze poznanie swego dziecka; 15.5. Świadoma praca nad polepszeniem relacji z dzieckiem; 15.6.Realna ocena siebie jako rodzica ; 15.7. Oczekiwania wobec dziecka; VIII. Trudności wychowawcze - uwagi psychiatry; 1. Sen; 2. Problemy związane z jedzeniem; 2.1. Dziecko otyłe; 3. Czynności nawykowe; 4. Dziecko lękowe; 4.1. Jak postępować w przypadku lęku separacyjnego?; 4.2. Jak zapobiegać występowaniu zaburzeń lękowych u dzieci?; 5. Dziecko opóźnione w rozwoju psychoruchowym; 5.1. Jak postępować, gdy podejrzewa się, że rozwój psychoruchowy dziecka jest opóźniony?; 6. Autyzm dziecięcy; 6.1. Jak należy postępować, by pomóc dziecku z autyzmem?; 7. Dziecko nadpobudliwe ;7.1. Jak można pomóc dziecku nadpobudliwemu?; 8. Agresja u dzieci; 8.1. Jak pomóc agresywnemu dziecku?; 9. Reakcja dziecka na rozłąkę z matką (opiekunką); IX. Najczęstsze choroby i dolegliwości; 1. Choroby oczu; 1.1. Zapalenie spojówek; 1.2. Jęczmień; 1.3. Zez; 1.4. Oczopląs; 2.Choroby i dolegliwości w obrębie uszu; 2.1. Ropne zapalenie ucha środkowego; 2.2. Nawracające zapalenia uszu; 2.3. Woskowina; 2.4. Ciało obce w przewodzie słuchowym i zapalenie ucha zewnętrznego; 2.5. Niedosłuch; 3. Choroby błony śluzowej nosa; 3.1. Katar; 3.2. Krwawienie z nosa; 4. Choroby i dolegliwości w obrębie jamy ustnej; 4.1. Ząbkowanie; 4.2. Ból zęba; 4.3. Pleśniawki; 4.4. Owrzodzenia; 4.5. Krwawienia z jamy ustnej; 5. Ostre zapalenie gardła; 6. Angina; 7. Wymioty; 8. Zapalenie wyrostka robaczkowego; 9. Wgłobienie jelita; 10. Biegunka; 11. Zaparcia; 12. Wzdęcia; 13. Krew w stolcu; 14. Krwawienie z górnego odcinka przewodu pokarmowego. X. Choroby układu moczowo-płciowego; 1. Zakażenie układu moczowego; 2. Nawracające zakażenia układu moczowego; 3. Bezmocz i skąpomocz, nietrzymanie moczu; 4. Stany zapalne pęcherza i cewki moczowej; 5. Krew w moczu (krwiomocz); 6. Zapalenie napletka; 7. Stulejka; 8. Niezstąpienie jądra; 9. Skręt jądra; 10. Upławy; 11. Zapalenie sromu i pochwy; 12. Choroby skóry; 13. Żółtaczka; 14. Wykwity i wysypki; 15. Liszajec; 16. Wyprysk dziecięcy; 17. Zapalenie skóry; 18. Oparzenie słoneczne; 19. Potówki; 20. Brodawki młodocianych (kurzajki); 21. Naczyniaki; 22. Alergia i atopia ; 23. Alergie pokarmowe i nietolerancje; XI. Drgawki gorączkowe; 1. Co to są drgawki gorączkowe?; 2. Jak się objawiają drgawki gorączkowe?; 3. Jak należy postępować z dzieckiem?; 4. Niedokrwistość z niedoboru żelaza u dzieci; 5. Co to jest niedokrwistość?; 6. Rola żelaza w organizmie; 7. Kiedy możemy podejrzewać niedobór żelaza?; 8. Rola diety w leczeniu niedokrwistości; 9. Kiedy rozpoznajemy niedokrwistość?; 10. Dlaczego niedokrwistość z niedoboru żelaza jest niebezpieczna dla dzieci?; 11. Kiedy podejrzewać, że dziecko ma niedokrwistość? Jakie są jej objawy?; 12. Profilaktyka; 13. Leczenie; XII. Zaburzenia układu krążenia; 1. Odrębności układu krążenia; 2. Najczęstsze przyczyny zgłaszania się z dzieckiem do kardiologa; 3. Profilaktyka chorób układu krążenia; XII. Szczepienia ochronne; XIII. Odporność bierna i czynna małego dziecka; XIV. Co to są szczepienia obowiązkowe?; 1. Co to są szczepienia zalecane?; XV. Szczepionki skojarzone i ich zastosowanie u dzieci; 1. Szczepienia osób dorosłych - opiekunów małego dziecka; 2. Szczegółowy program szczepień obowiązkowych; 2.1. Szczepienia przeciwko gruźlicy; 2.2. Szczepienia przeciwko wirusowemu zapaleniu wątroby typu B; 2.3. Szczepienia przeciwko błonicy, tężcowi i krztuścowi; 2.4. Szczepienia przeciwko poliomyelitis; 2.5. Szczepienie przeciwko Haemophilus influenzae typu b; 2.6. Szczepienia przeciwko odrze, nagminnemu zapaleniu przyusznic (śwince) i różyczce; 3. Szczegółowy program szczepień zalecanych; 3.1. Szczepienie przeciwko Streptococcus pneumoniae; 3.2. Szczepienie przeciwko Ncisseria meningitidis; 3.3. Szczepienie przeciwko zakażeniom rota wirusami; 3.4. Szczepienie przeciwko ospie wietrznej; 4. Szczepienie przeciwko wirusowemu zapaleniu wątroby typu A; 5. Szczepienie przeciwko kleszczowemu zapaleniu mózgu; 6. Przygotowanie dziecka do szczepienia; 7. Objawy uboczne po szczepieniu; 8. Przeciwwskazania do szczepień; XVI. Choroby bakteryjne;1. Borelioza; 2. Krztusiec; 3. Angina; 4. Płonica (szkarlatyna); 5. Róża; XVII. Choroby pasożytnicze; 1. Owsica; 2. Toksokaroza; 3. Glistnica; 4. Tasiemczyce; 5. Toksoplazmoza; 6. Giardiaza (lamblioza); XVII. Choroby wirusowe; 1. Ospa wietrzna; 2. Półpasiec; 3. Mononukleoza zakaźna; 4. Odra; 5. Nagminne zapalenie przyusznic (świnka); 6. Różyczka; 6.1. Rumień zakaźny; 6.2. Gorączka trzydniowa; 6.3. Zakażenie wywołane wirusem opryszczki; 6.4. Opryszczkowe zapalenie jamy ustnej i dziąseł; 6.5. Wyprysk opryszczkowy; 7. Kleszczowe zapalenie opon mózgowo-rdzeniowych i mózgu (KZM); 8. Wirusowe zapalenia wątroby; 8.1. Wirusowe zapalenie wątroby typu A (HAV, wzw A); 8.2. Wirusowe zapalenie wątroby typu B (HBV, wzw B); 8.3. Wirusowe zapalenie wątroby typu c (hcv, wzw c); 9. Biegunki bakteryjne i wirusowe; 10. Jak dochodzi do zakażenia wirusem grypy?; 10.1. Przebieg kliniczny; 10.2. Diagnostyka; 10.3. Objawy i przebieg choroby; 10.4. Powikłania pogrypowe; 10.5. Profilaktyka przez szczepienie; 10.6. Niepożądane odczyny poszczepienne (NOP); 10.7. Leki przeciw grypie; 10.8. Dawkowanie i warunki stosowania leków antygrypowych nowej generacji; 10.9. Na co należy zwrócić uwagę w profilaktyce przeciwgrypowej?; XVIII. Cukrzyca; 1. Objawy; 2. Ilipoglikemia; 3. Leczenie; 4. Dieta; 5. Aktywność fizyczna; XIX. Mukowiscydoza; 1. Przyczyny; 2. Objawy w okresie noworodkowym; 3. Objawy w okresie niemowlęcym; 4. Objawy w okresie poniemowlęcym i przedszkolnym ; 5. Leczenie; XX. Celiakia (choroba trzewna); 1. Objawy; 2. Dieta; XXI. Astma oskrzelowa; 1. Objawy; 2. Napady duszności – przyczyny; 3. Leczenie; XXII. Zespół Downa; 1. Wady serca; 2. Niedosłuch; 3. Choroby tarczycy; 4. Wady wzroku; 5. Niestabilność stawów; 6. Choroby jamy ustnej i zębów; 7. Choroby skóry; 8. Niedobór wzrostu; XXIII. Mózgowe porażenie dziecięce; 1. Przyczyny; 2. Objawy; 3. Leczenie; XXIV. Pierwsza pomoc i resuscytacja dziecka; 1. Resuscytacja; 1.1. Zasady postępowania; XXV. Wypadki okresu wczesnodziecięcego; 1. Drobne urazy; 1.1. Otarcia naskórka; 1.2.Stłuczenia; 2. Skręcenia, zwichnięcia i złamania; 2.1. Skręcenia; 2.2. Zwichnięcia i złamania; 3. Krwawienia i krwotoki; 4. Oparzenia termiczne, elektryczne i chemiczne; 4.1. Klasyfikacja oparzeń; 4.2. Pierwsza pomoc w oparzeniach; 4.3. Zapobieganie oparzeniom; 5. Zachłyśnięcia i zadławienia; 5.1. Zachłyśnięcie; 5.2, Zadławienie; 6. Zatrucia; 6.1. Zatrucia lekami; 6.2. Zatrucia środkami chemicznymi; 6.3. Zatrucia tlenkiem węgla (czadem); XXVI. Wypadki komunikacyjne; 1. Wypadnięcia z wózka, łóżeczka, okna; XXVII. Tonięcie i utonięcie; XXVIII. Groźne sytuacje okresu wczesnodziecięcego; 1. Biegunki; 2. Wysoka gorączka; 2.1. Drgawki; 3. Zapalenie krtani i nagłośni; 3.1. Zapalenie krtani; 3.2. Zapalenie nagłośni; 4. Sepsa i wstrząs septyczny; 5. Wstrząs anafilaktyczny; 5.1. Alergia lateksowa; XXIX. Groźne dla życia choroby układu krążenia; 1. Zaburzenia rytmu; 2. Przedwczesne pobudzenia nadkomorowe; 3. Zatokowe zwolnienie czynności serca; 4. Napadowy częstoskurcz nadkomorowy; 5. Nieprawidłowe odejście lewej tętnicy wieńcowej od tętnicy płucnej; 6. Zapalenie mięśnia sercowego; 7. Kardiomiopatia rozstrzeniowi; 8. Choroba Kawasaki; XXX. Apteczka domowa; 1. Wyposażenie; 2. Leki; 3. Środki antyseptyczne stosowane do przemywania ran, otarć naskórka; 4. Materiały opatrunkowe i inne [B]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Magazyn

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49056 czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Księga rodzicielstwa bliskości : przewodnik po opiece i pielęgnacji dziecka od chwili narodzin / William Sears, Martha Sears ; [tłumaczenie Matylda Szewczyk, Grażyna Chamielec]. - Warszawa : Mamania, 2013. - 210 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Biblioteka Rodzica)

Autor

Sears William (1940- ). Chamielec Grażyna. Sears Martha (1945- ) Szewczyk Matylda.

Forma i typ

Książki

Temat

Niemowlę Noworodek Więź rodzinna

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Indeks ISBN: 978-83-62829-19-4

Rozdział 1: Zbliżyć się i pozostać blisko; Rozdział 2: Korzyści z rodzicielstwa bliskości; Rozdział 3: Czym nie jest rodzicielstwo bliskości; Rozdział 4: bliskość od pierwszej chwili; Rozdział 5: Karmienie piersią; Rozdział 6: Noszenie dziecka przy sobie; Rozdział 7: Płacz jest sygnałem; Rozdział 8: Spanie przy dziecku; Rozdział 9: Równowaga i wyznaczanie granic; Rozdział 10: Strzeż się trenerów dzieci; Rozdział 11: Praca zawodowa a bliskość; Rozdział 12: Rodzicielstwo bliskości dla ojców; Rozdział 13: Rodzicielstwo bliskości w sytuacjach specjalnych; Rozdział 14: Opowieści o rodzicielstwie bliskości. [G]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66080/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zrozumieć nastolatka / Jonathan Bradley [i 4 pozostałych] ; z angielskiego przełożyła Hanna Jankowska, Anna Tanalska-Dulęba. - Warszawa : "Świat Książki", 1997. - 219, [1] strona ; 21 cm.

(Zrozumieć Dziecko)

Autor

Bradley Jonathan Jankowska Hanna (tłumacz) Tanalska-Dulęba Anna

Forma i typ

Książki

Temat

Relacje międzyludzkie Rozwój psychofizyczny młodzieży Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Indeks ISBN: 83-7129-550-2

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66418 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Poznaj swoje dziecko / Halina Filipczuk. - Warszawa : Nasza Księgarnia, 1975. - 297, [31] stron : ilustracje ; 20 cm.

Autor

Filipczuk Halina (1924-2003).

Forma i typ

Książki

Temat

Psychologia wychowawcza Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Wydawnictwa popularne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 56859 D (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Skala inteligencji Wechslera dla dzieci (WISC-R) w praktyce psychologicznej / Grażyna Krasowicz-Kupis, Katarzyna Wiejak. - Wydanie I- 4 dodruk - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012. - 236, [1] strona : tablice ; 20 cm.

(Krótkie Wykłady z Psychologii)

Autor

Krasowicz -Kupis Grażyna. Wiejak Katarzyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Skala inteligencji Wechslera. Rozwój psychofizyczny Upośledzenie umysłowe Inteligencja

Indeks ISBN: 978-83-01-14856-0

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68795 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Psychiatria i Psychoterapia)

Autor

Landreth Garry L. (1937- ). Andruszko Robert.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Psychoterapeuci

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Terapia zabawą

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Indeks ISBN: 978-83-233-4157-4

Część 1. Sposoby animowania więzi dziecka z jego rodziną; l. List jako łącznik między dzieckiem wychowywanym w zakładzie a jego rodziną; 2. Fotografia – element pośredniczący w kontaktach między rodzicami a dziećmi; 3. Dziecko jako strona obdarzająca w kontaktach z rodzicami; 4. Rozmowy diagnostyczno-terapeutyczne o rodzinie dziecka; Część 2. Doznawanie siebie jako wartości społecznej i osoby znaczącej; 5. Indywidualne obdarzanie uwagą niewartościującą; 6. Przeciwdziałanie niepohamowanej impulsywności przez zrytualizowany kontakt znaczący z nauczycielem; 7. Przezrocza z wizerunkami uczniów jako materiał poglądowy; 8. Wygłaszanie tekstów mówiących o własnej osobie jako metoda kształtowania uspołecznienia, asertywności i płynności wymowy; 9. Wypowiadanie własnych uczuć jako pomoc w kierowaniu sobą; Część 3. Współpraca w parach w obecności uważnego i nieingerującego nauczyciela; 10. Malowanie palcami na wspólnym arkuszu; 11. Lepienie na wspólnym terytorium; 12. Kompozycje krajobrazowe w piaskownicy; 13. Współdziałanie w diadach przedstawione w teatrzyku kukiełkowym; Część 4. Zabawy sprzyjające socjalizacji w małych grupach rówieśniczych; 14. Rola zabawy w rozwoju gatunkowym człowieka; 15. Spontaniczne, niekierowane zabawy w grupach czteroosobowych; 16. Wspólne zabawy dzieci upośledzonych i normalnych w grupach czteroosobowych; 17. Różnicowanie się ról społecznych w pięcioosobowych grupach młodzieży; 18. Sesje klubowe dla pięcioosobowych grup dziewcząt wychowywanych w zakładzie; 19. Wychowanek instruktorem w pięcioosobowej grupie dziewcząt głębiej upośledzonych umysłowo; Część 5: Samorzutna aktywność twórcza dzieci; 20. Założenia teoretyczne kształcenia twórczej, samorzutnej aktywności uczniów; 21. Metodyka kształtowania samorzutnej aktywności uczniów głębiej upośledzonych umysłowo; 22. Swobodne malowanie plam barwnych pędzlem. [JK]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52421, 52451, 52556, 68876, 52503 (5 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52360/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Co powinieneś wiedzieć o swoim dziecku / Maria Montessori ; przekład Olga Siara ; redakcja naukowa polskiego wydania Sylwia Camarda. - Wydanie I. - Warszawa : PWN ; Amsterdam : Association Montessori Internationale, 2020. - XVIII, [4], 101, [1] strona : portret ; 21 cm.

Autor

Montessori Maria (1870-1952) Camarda Sylwia

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Metoda Montessori Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Indeks ISBN: 978-83-01-21082-3

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67754, 67755 (2 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67753/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

O kształtowaniu się człowieka / Maria Montessori ; przekład Luiza Krolczuk-Wyganowska ; redakcja naukowa polskiego wydania Sylwia Camarda. - Wydanie I - 1 dodruk. - Warszawa : PWN ; Amsterdam : Association Montessori Internationale, 2019. - 113, [3] strony : fotografia ; 21 cm.

Autor

Montessori Maria (1870-1952) Camarda Sylwia

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Metoda Montessori Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Indeks ISBN: 978-83-01-20529-4

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67840, 67841 (2 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67839/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przebudzona rodzina : jak wychować wewnętrznie silne, odporne i świadome dzieci / Shefali Tsabary ; przekład Karolina Bochenek. - Rzeszów : Wydawnictwo Biały Wiatr, 2017. - 388, [2] strony ; 23 cm.

Autor

Tsabary Shefali (1972- ). Bochenek Karolina.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rodzina, relacje międzyludzkie

Indeks ISBN: 978-83-64818-75-2

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66061/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną : poradnik dla rodziców i terapeutów / Marta Wiśniewska. - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 67, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Wiśniewska Marta (pedagog).

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Rozwój psychofizyczny Korekcja Metody

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Indeks ISBN: 978-83-7587-414-3

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52396, 52483 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika prenatalna: nowy obszar nauk o wychowaniu / Dorota Kornas-Biela. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2009. - 552 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kornas-Biela Dorota.

Temat

Ciąża Kinezjologia edukacyjna Niemowlę Noworodek Psychologia prenatalna Wychowanie w rodzinie

Indeks ISBN: 978-83-7363-931-7

Rozdział 1: Społeczno-kulturowy kontekst wyłaniania się pedagogiki prenatalnej; Rozdział 2: Prenatalna relacja z dzieckiem- wyzwania dla pedagogów; Rozdział 3: Nowe podejście do prokreacji i dziecka prenatalnego; Rozdział 4: Pedagogika prenatalna jako odpowiedź na nowe wyzwania w naukach o wychowaniu; Rozdział 5: Zarys statutu metodologicznego pedagogiki prenatalnej; Rozdział 6: Współpraca pedagogiki prenatalnej z dyscyplinami pedagogicznymi; Rozdział 7: Interdyscyplinarny charakter pedagogiki prenatalnej.[k]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35039 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35038/X czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wczesna interwencja terapeutyczna : stymulacja rozwoju dziecka : od noworodka do 6 roku życia / Jagoda Cieszyńska, Marta Korendo. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2007. - 326 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Cieszyńska Jagoda. Korendo Marta.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Integracja percepcyjno-motoryczna

Indeks ISBN: 978-83-89434-19-7

1. Rozwój sprawności motorycznej i manualnej; 2. Rozwój spostrzegania wzrokowego; 3. Rozwój percepcji słuchowej; 4. Rozwój mowy; 5. Etapy rozwoju zabawy; 6. Rozwój zachowań społecznych i emocji; 7. Kształtowanie się dominacji stronnej; 8. Wybrane zagadnienia dotyczące pamięci; 9. Wczesna nauka czytania jako stymulacja rozwoju dziecka w wieku poniemowlęcym i przedszkolnym. [AW]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37625, 68963, 37624 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Rodzina i dzieci najmłodsze / Halina Filipczuk. - Warszawa : Nasza Księgarnia, 1985. - 213, [3] s. : rys. ; 21 cm.

Autor

Filipczuk Halina.

Temat

Dziecko Wychowanie w rodzinie

Indeks ISBN: 83-10-08489-7

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Magazyn

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 46634 czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Rozwój psychiczny dziecka : od 0 do 10 lat / Frances L. Ilg, Louise Bates Ames, Sidney M. Baker ; przeł. [z ang.] Mirosław Przylipiak. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 1992. - 329, [6] s. ; 21 cm.

Autor

Ilg Frances Lillian (1902- ). Ames Louise Bates. Baker Sidney M. Przylipiak Mirosław (1955- ).

Temat

Dziecko Wychowanie w rodzinie

Indeks ISBN: 83-85416-02-1

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Magazyn

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37993 czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie dziecka nadpobudliwego / Hanna Nartowska. - Wyd. 2. - Warszawa : Nasza Księgarnia, 1976. - 131 [3] s. ; 20 cm.

Autor

Nartowska Hanna.

Temat

Dziecko Dziecko trudne

Rozdział 1: Jakie dzieci nazywamy nadpobudliwymi; Rozdział 2: Przyczyny nadpobudliwości psychoruchowej; Rozdział 3: Jak wychować dziecko nadpobudliwe; Rozdział 4: Jak pomóc w nauce dziecku nadpobudliwemu;

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 10707 (1 egz.)

Czytelnia - Magazyn

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10706/XXV/M czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kwestionariusz diagnozy i narzędzia badawcze w terapii pedagogicznej / Joanna Tomczak, Renata Ziętara ; Il. Agata Fuks. - Wyd. 5 zm. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2009. - 70, [1] s. : il. (w tym kolor.) ; 29 cm.

Autor

Tomczak Joanna. Ziętara Renata. Fuks Agata.

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dziecko

Indeks ISBN: 978-83-7587-159-3

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-491/2 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-491/1/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychospołeczne uwarunkowania rozwoju sportowego w okresie dorastania : na przykładzie szermierki / Maciej Tomczak. - Poznań : Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu, 2010. - 124 s. ; 24 cm.

Autor

Tomczak Maciej.

Temat

Sport Młodzież Szermierka

Indeks ISBN: 978-83-61414-30-8

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36547 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 36546/VIII czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko leworęczne : pokonaj uprzedzenia / Sylvia Weber ; Tł. Bożena Michałowska-Stoeckle. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2007. - 126, [1] s. : il. ; 19 cm.

(Poradnik dla Rodziców)

Autor

Weber Sylvia. Michałowska-Stoeckle Bożena.

Temat

Dziecko Leworęczność

Indeks ISBN: 83-200-3461-2 978-83-200-3461-5

1. Praworęczność jest prawidłowa: społeczne zastrzeżenia wobec leworęczności; 2. Leworęczność z naukowego punktu widzenia; 3. Kiedy kształtuje się preferencja ręki?; 4. Leworęczni? Praworęczni? Oburęczni?; 5. Po czym rozpoznaje się leworęczność?; 6. Cena dostosowania; 7. Osoby leworęczne w praworęcznym świecie; 8. Praktyczne porady pomocne w życiu codziennym, w przedszkolu i szkole; 9. Typowe leworęczny?.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30103 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30102/X czyt. (1 egz.)