Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(739)
Dostępność
tylko na miejscu
(705)
dostępne
(474)
wypożyczone
(22)
nieokreślona
(9)
Placówka
Wypożyczalnia
(495)
Czytelnia - Magazyn
(144)
Czytelnia - Wolny dostęp
(517)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(27)
Czytelnia Czasopism
(27)
Autor
Winiecka-Nowak Joanna
(23)
Gepert Bożena
(20)
Kacprzak Elżbieta
(17)
Ogrodowczyk Małgorzata
(16)
Ładzińska Anna
(16)
Filak Magdalena
(14)
Bąk Dorota
(12)
Kusak Mariola
(12)
Omilianowska Anna
(12)
Rosiak Lidia
(12)
Sawicka Krystyna
(12)
Swoboda Ewa (matematyk)
(12)
Szerszeń Antonina
(12)
Cieciura Katarzyna
(11)
Kapczyńska Ewa
(11)
Montessori Maria (1870-1952)
(11)
Radej Filip
(11)
Kubiak Dorota
(10)
Camarda Sylwia
(9)
Jakubczyk Ewa (pedagog)
(9)
Błażejewski Wojciech
(8)
Połeć Joanna
(8)
Rejman Krzysztof
(8)
Szewczyk Małgorzata
(8)
Tomecka Krystyna
(8)
Schmohl Sabrina
(7)
Orłowska Dominika
(6)
Taranko Karolina
(6)
Arkuszyńska Bogusława
(5)
Bleiner Sandra
(5)
Glaser Jana
(5)
Gyzińska Elżbieta
(5)
Schenk Britta
(5)
Wirtz Michaela
(5)
Barłóg Krystyna
(4)
Cieszyńska-Rożek Jagoda (1955- )
(4)
Cotton David
(4)
Czerepaniak-Walczak Maria
(4)
Dudzikowa Maria
(4)
Falvey David
(4)
Gdula Kazimierz
(4)
Gryzińska Elżbieta
(4)
Grzegółka-Maciejewska Agnieszka
(4)
Kacprzak Lech
(4)
Kent Simon
(4)
Kolanowska Ewa
(4)
Kotasińska Bożena
(4)
Kęska Marta
(4)
Lewicki Czesław
(4)
Mach Cecylia
(4)
Naprawa Renata
(4)
Szczepańska Krystyna
(4)
Szewczyk Małgorzata Wanda
(4)
Tanajewska Alicja
(4)
Woynarowska Barbara (1940- )
(4)
Zielińska Ewa (pedagog)
(4)
Zimny Jan (1952- )
(4)
Zubek Jolanta
(4)
Śliwerski Bogusław
(4)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(4)
Buchannan Donald
(3)
Cytowska Beata (1964- )
(3)
Czarnkowska Mariola
(3)
Dooley Jenny
(3)
Evans Virginia
(3)
Franczyk Anna
(3)
Gellert Aleksandra
(3)
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- )
(3)
Hadley Kevin
(3)
Karpińska Anna (1958- )
(3)
Kordziński Jarosław
(3)
Krasnodębska Agnieszka (1970- )
(3)
Kuźma Józef (1935- )
(3)
Leśniewska Iwona
(3)
Lipa Anna (logopeda)
(3)
Lipiejko Małgorzata
(3)
Maksymowicz-Hamann Jowita
(3)
Mann Malcolm
(3)
Michalak Marek (1971- )
(3)
Misiak Małgorzata
(3)
Polcyn Bogusława
(3)
Russell Dean
(3)
Stern André (1971- )
(3)
Szewczyk Alicja (1963- )
(3)
Szymański Mirosław Józef (1942- )
(3)
Taylore-Knowles Steve
(3)
Urban Adam
(3)
Wojdak-Piątkowska Magdalena
(3)
Woynarowska Barbara
(3)
Wójcik-Topór Paulina
(3)
Zimnoch Katarzyna
(3)
Żylińska Marzena
(3)
Atkinson Victoria
(2)
Baranowska-Jojko Ewa
(2)
Berendt Joanna
(2)
Bochniarz Agnieszka
(2)
Bogucki Jacek
(2)
Brayshaw Daniel
(2)
Bronisław Markiewicz (błogosławiony ; 1842-1912)
(2)
Buchnat Marzena
(2)
Rok wydania
2020 - 2024
(182)
2010 - 2019
(353)
2000 - 2009
(165)
1990 - 1999
(18)
1980 - 1989
(6)
1970 - 1979
(10)
1960 - 1969
(4)
1950 - 1959
(1)
Kraj wydania
Polska
(676)
Wielka Brytania
(33)
Niemcy
(11)
Maryland (USA)
(2)
Nowy Jork (stan) (USA)
(2)
Anglia
(1)
nieznany (f)
(1)
Kiribati
(1)
New Jersey (USA)
(1)
Pensylwania (USA)
(1)
nieznany (us)
(1)
nieokreślony (s.l.)
(1)
Język
polski
(605)
angielski
(91)
niemiecki
(12)
hiszpański
(2)
739 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Po co muzyka / Lucyna Matuszak ; recenzent Lidia Kataryńczuk-Mania. - Włocławek : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, 2018. - 147 stron :ilustracje ; 23 cm.
(Skrypty PWSZ)
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 978-83-60607-82-4
Rozdział 1: Muzyka w edukacji; Rozdział 2: Człowiek i muzyka; Rozdział 3: Muzyka i jej terapeutyczne zastosowanie. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 57018 czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Pedagogika Wobec Współczesności)
1. Wielość kultur; 1.1. Kultura człowieka i w człowieku; 1.2. Kultura jako komunikacja społeczna; 1.3. Typy kontaktu kultur i wynikające z nich postawy; 1.4. Kultura i cywilizacja; 1.5. Kultura i tradycja; 1.6. Kultura narodowa - Wielokulturowość - Społeczeństwo wielokulturowe; 1.7. Etniczność w historii i współcześnie; 1.8. Dylematy kultur w międzycywilizacyjnym świecie; 2. Kultury etniczne i narodowe w Polsce. Sąsiedzi na pograniczu kulturowym; 2.1. My i Inni, Swoi i Obcy. Stereotypy i uprzedzenia; 2.2. Ku kulturze pogranicza. Ku człowiekowi pogranicza; 2.3. Charakter pogranicza polsko-białoruskiego; 2.4. Pogranicze białorusko-polskie; 2.5. Mniejszość narodowa i etniczna; 2.6. Funkcjonowanie mniejszości narodowych i etnicznych; 2.7. Edukacja szkolna dzieci i młodzieży z mniejszości narodowych i etnicznych; 3. Idee edukacji w warunkach wielokulturowości; 3.1. Współczesne wyzwania i zadania edukacji; 3.2. Edukacja dla sukcesu czy umiejętności znoszenia i pokonywania porażek; 3.3. Edukacja etnocentryczna, akulturacyjna czy asymilacyjna; 3.4. Edukacja regionalna jako podstawa kreowania społeczeństwa wielokulturowego; 3.5. Edukacja kultywująca dziedzictwo kulturowe przodków; 3.6. Edukacja europejska; 3.7. Edukacja globalna - planetarna i glokalna; 3.8. Edukacja wielokulturowa; 3.9. Edukacja i komunikacja międzykulturowa; 3.10. Edukacja obywatelska wobec współistnienia w globalnym świecie; 3.11. Edukacja ku wspólnocie; 4. Ku tożsamości międzykulturowej; 4.1. Próba określenia tożsamości; 4.2. Tożsamość społeczna; 4.3. Tożsamość indywidualna - jednostkowa - osobowa; 4.4. Tożsamość kulturowa; 4.5. Koncepcja kreowania tożsamości międzykulturowej; 4.6. Generowanie etosu w procesie kreowania tożsamości międzykulturowej; 4.7. Język - istotny element kreowania tożsamości kulturowej; 4.8. Poszukiwanie tożsamości i ucieczka od tożsamości. [JR]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1089/2 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1089/1/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 69294, 69295 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 69293/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Socjologia edukacji : zarys problematyki / Mirosław J. Szymański. - Wydanie drugie. - Kraków : Impuls, 2021. - 218, [6] stron : portrety ; 21 cm.
(PNiP)
Rozdział 1: Socjologia edukacji jako dziedzina wiedzy; Rozdział 2 : Procesy społeczne – kontekst zmian w edukacji; Rozdział 3 : Jednostka w społeczeństwie; Rozdział 4 : Instytucje – ich znaczenie edukacyjne; Rozdział 5 : Społeczeństwo a edukacja.[K]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65364 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65363/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Evaluation of Schools providing Compulsory Education in Europe. - Brussels : EURYDICE, 2004. - 155 s. : mapy, tab. ; 27 cm.
Indeks ISBN: 2-87116-364-2
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12873/XI/A czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
The System of Education in Poland. - Warszawa : EURYDICE, 2003. - 72 s. : tab. ; 22 cm.
Indeks ISBN: 83-87716-52-9
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12874/XI/A czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Forma i typ
Indeks ISBN: 83-7308-796-6 978-83-7308-796-5
I.Drogi i bezdroża metodologii; 1. Recepcja idei action research w pedagogice niemieckiej, austriackiej i polskiej; 2. Spór o hermeneutykę międzykulturową; 3. Glottodydaktyka a problem międzykulturowości; 4. Dziecko wobec obcości kulturowej ( studium empiryczne); II. Perspektywy poznawcze i praktyczne; 1. Międzykulturowość, wielokulturowość i trans kulturowość jako wartości w nauczaniu języków obcych; 2. Między narracja a animacją. O bestsellerze Dietricha Schwanitza Bildung. Alles, was Man wissen muss; 3. Kulturowy wymiar globalizacji jako temat refleksji naukowej w Niemczech; 4. Otwartość czy skuteczność? O kompetencji międzykulturowej w humanistyce i ekonomii. [k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35404, 67378 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35403/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16299 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16298/XXV/M czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Indeks ISBN: 83-00-0300-7
1. Istota wzoru żywieniowego, zachowań i nawyków żywieniowych; 2: Zastosowanie modeli teoretycznych w badaniu nawyków żywieniowych; 3. Czynniki warunkujące zachowania żywieniowe i ich charakterystyka; 4. Edukacja żywieniowa, jej udział w kształtowaniu poglądów, postaw i zachowań żywieniowych; 5. Zmiany nawyków żywieniowych i ich uwarunkowania; 6. Cel, zakres i metodyka badań; 7. Zachowania żywieniowe konsumentów a proces edukacji żywieniowej w świetle wyników badań własnych; 8. Podsumowanie;
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 12547, 12541, 12542, 12540, 12546, 12545, 12548, 12544 (8 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12539/XXVI czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Czasopismo
W koszyku
(Zeszyty Naukowe / Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gorzowie Wielkopolskim)
niereg.
I. REFLEKSJE TEORETYCZNE; 1. PIOTR MAZUR, Wartości w procesie wychowawczym z perspektywy pedagogiki chrześcijańskiej; 2. AGNIESZKA PAWLAK, "Nie jesteśmy tam, gdzie chcieliśmy być" -paradoksy szkoły w ponowoczesności; 3. IWONA RUDEK, "Nie jestem już dzieckiem" - pedagogiczne aspekty dorastania; II. OBRAZY Z ŻYCIA SZKOŁY; 1. AGNIESZKA PALICKA, Jak przekazywać kulturowe wzorce w edukacji polonistycznej?; 2. MARIA PORZUCEK, Warunki kształcenia uczniów zdolnych; 3. MIROSŁAW BABIARZ, ANNA WINIARCZYK, Postawy rodziców wobec zagadnienia pracy domowej uczniów klas początkowych; 4. BARBARA WOLNY, "Aktualizm" i "prospekcja" w założeniach edukacji fizycznej i zdrowotnej reformowanej szkoły; 5. BEATA FEDYN, Wychowanie do zdrowia i nauczanie zdrowia - zaniedbany obszar edukacji; III. Z WARSZTATÓW BADAWCZYCH I DOŚWIADCZEŃ PEDAGOGÓW; 1. JUSTYNA DOBROŁOWICZ, Wprowadzanie w kulturę przez wybrane czasopisma dla dzieci i młodzieży. Rekonesans; 2. EWA TŁUCZEK-TADLA, Stowarzyszenie " Parlament Młodzieży" z Przemyśla jako przykład edukacji obywatelskiej młodzieży; 3. MARIA RADZISZEWSKA, ANITA SUCHOWIECKA, Wizerunek młodego naukowca - trudne początki pracy zawodowej; 4. IWONA GEMBALCZYK, Styl życia wyznacznikiem edukacji zdrowotnej; 5. BEATA UCHTO, Spór o gotowość szkolną, czyli o edukacji sześciolatków. [O]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Czasopism
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 085/c (1 egz.)
Książka
W koszyku
Forma i typ
Indeks ISBN: 978-83-64599-06-4
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52047 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Brak informacji o dostępności: sygn. 52046/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Indeks ISBN: 83-7308-137-2
1. Wstęp; 2. Uzasadnienie merytoryczne tematu; 3. Strategia skuteczności oddziaływań wychowawczo- zdrowotnych w nauczaniu przedmiotowym; 4. Geneza i realizacja projektu badawczego; 5. Wybór elementów wiedzy o zdrowiu w obligatoryjnych przedmiotach w systemie edukacji; 6. Przyroda. Biologia; Szkoła podstawowa kl. IV-VI; Higiena i zdrowie człowieka; Różnorodność i jednorodność organizmów jednokomórkowych; Różnorodność i jednorodność roślin niższych; Różnorodność bezkręgowców; Elementy ochrony środowiska; Różnorodność strunowców; Różnorodność organowców; Ogród szkolny; Elementy ochrony środowiska; Gimnazjum kl. I-III; Higiena i zdrowie człowieka, jego miejsce w przyrodzie; Układ ruchu; Krążenie; Odżywianie; Oddychanie; Wydalanie; Rozmnażanie i Rozwój; Regulacja nerwowa i hormonalna; Choroba jako wynik zakłócenia równowagi w organizmie; Ochrona środowiska a zdrowie cłowieka; Ekologia i ochrona środowiska; Skład chemiczny organizmów jako dowód jedności świata; Komórka jednostką struktury i funkcji; Wirusy; Organizmy prokariotyczne; Organizmy eukariotyczne; Liceum kl. I-III; Organizmy eukariotyczne; Wybrane zagadnienia z anatomii, fizjologii i higieny człowieka; Dziedziczność i zmienność organizmów; Podstawowe problemy ewolucji; Biogeneza; Człowiek i jego środowisko; Higiena pracy i wypoczynku; Zdrowie ludności i jego ochrona; 7. Chemia; Gimnazjum kl. I-III; Substancje chemiczne i ich przemiany; Atom i cząteczka; Roztwory wodne; Wodorotlenki i kwasy; Sole- znaczenie wybranych soli: chlorki, węglany azotany, siarczany fosforany; Tworzywa pochodzenia mineralnego; Węgiel i jego związki; Węgiel w przyrodzie; Ropa naftowa; Węglowodory nasycone; Węglowodory nienasycone; Pochodne węglowodanów; Alkohole; Gliceryna; Kwasy karboksylowe; Związki chemiczne w żywieniu; Tłuszcze; Białka; Cukry; Podstawowe pojęcia chemiczne; Budowa atomu, układ pierwiastków, wiązania chemiczne; Ilościowa interpretacja przemian chemicznych; Roztwory. Reakcje w roztworach wodnych; Liceum kl. I-III; Procesy utleniania i redukcji; Elektrony w atomach i cząsteczkach; Właściwości związków nieograniczonych; Elektrochemia węgla zwodorem; Jednofunkcyjne pochodne węglowodorów; Wielofunkcyjne pochodne węglowodorów; Szybkość reakcji chemicznej i stan równowagi; 8. Fizyka; Szkoła podstawowa kl. IV- VI; Wiadomości wstępne dotyczące przedmiotu; Właściwości ciał; 4. Budowa materii; Siły i równowaga; Hydrostatyka i afrostatyka; Gimnazjum kl. I-III; Kinematyka; Dynamika; Analiza energetyczna procesów cieplnych; Prąd elektryczny; Pole magnetyczne; Optyka; Liceum kl. I-III; Ruch i siła; Materia i ciepło; Astronomia i ciepło; Elektrostatyka; Prąd stały; Pole magnetyczne; Pole elektromagnetyczne; Drgania mechaniczne i elektryczne; Fale mechaniczne i elektromagnetyczne; Optyka; Dualizm falowo-korpuskularny; Jądro atomowe i cząsteczki elementarne; 9. Przyroda, Geografia; Szkoła podstawowa kl. IV-VI; krajobraz najbliższej okolicy; Od gór do morza; Krajobraz gór wysokich; Krajobraz wyżyny znacznie przekształconej przez człowieka; Krajobraz doliny Wisły w okolicach Warszawy; Krajobrazy nadmorskie; Nasz planeta Ziemia; Ruchy ziemi i ich następstwa; Krajobrazy strefowe; Krajobraz lasu równikowego Kotliny Kongo; Krajobrazy pustynne Sahary; Krajobraz Śródziemnomorski; Krajobraz tajgi syberyjskiej; Krajobraz lodowej pustynii na Antarktydzie; Krajobraz wysokogórski Himalajów; Krajobraz Wyżyny Brazylijskiej; Elementy przyrody Geografia świata- przegląd kontynentów; Ameryka; Afryka; Australia i Oceania; Gimnazjum kl. I-III; Geografia świata- przegląd kontynentów; Europa i Azja; Przegląd krain geograficznych; Ludność; Rolnictwo i wyżywienie; Liceum kl. I-III; Mapa jako źródło informacji geograficznej; Atmosfera; Hydrosfera; Pedosfera i biosfera; Litosfera; Polska w Europie; Człowiek i jego działalność we współczesnym świecie; 10. Historia (blok humanistyczny); Szkoła podstawowa kl. IV-VI; Starożytny Wschód; Starożytna Grecja; Starożytny Rzym; Początki i rozwój państwa polskiego w XXII wieku; Rozkwit państwa polskiego w XIV wieku; Polska za pierwszych Jagiellonów-XV wieku; Początki nowożytnego świata; Gimnazjum kl. I- III; 10. Polska i państwa sąsiednie w pierwszej połowie XVIII; Europa w dobie napoleońskiej; Europa i ziemie polskie po Kongresie Wiedeńskim; Przemiany polityczne i społeczno-gospodarcze w Europie i na świecie drugiej połowy XIX wieku i na początku; Europa w latach 1914-1919; Polska niepodległa- ustrój i społeczeństwo; Polska w latach 1926-1939; Druga wojna światowa; Polska po drugiej wojnie światowej; Liceum kl. I-II; Starożytna Grecja; Starożytny Rzym; Europa w XI- XIII wieku; Początki nowożytnego świata; Rzeczpospolita do połowy XVIII w.; Absolutyzm we Francji; Okres napoleoński 1799- 1815; Ziemie polskie pod zaborami 1815- 1848; 28. Powstanie styczniowe; Świat na przełomie XIX i XX w.; Ziemie polskie w drugiej XIX w. i na przełomie XX; Powstanie nowoczesnych ruchów politycznych; Rewolucja 1905- 1907; Pierwsza wojna światowa 1914- 1918; Sprawa polska w I wojnie światowej, odbudowa państwa polskiego, przemiany ustrojowe w Europie po I wojnie światowej; Świat w latach trzydziestych; Polska w latach trzydziestych; II wojna światowa- agresja Niemiec na Polskę; Polska pod okupacją; Świat po wojnie; Polska w latach 1945-1989; 11. Język Polski (blok humanistyczny); Szkoła podstawowa kl. IV-VI; Gimnazjum kl. I-III; Liceum kl. I-III; Starożytność; Średniowiecze; Renesans; Barok; Oświecenie; Romantyzm; Dwudziestolecie międzywojenne; 12. Propozycje konspektów lekcji języka polskiego zawierające elementy wychowawczo-zdrowotne; Propozycje metodyczne dla szkoły podstawowej; Klasa IV: Ludwik Jerzy Kern: "Ferdynant Wspaniały"; Klasa IV: Danuta Wawiłow: "Świnka"; Klasa IV: Kondycja psychofizyczna. Zaburzenia rozwoju psychospołecznego, nerwice, lęki, stresy; Klasa V: Kultura fizyczna, sport; W zdrowym ciele zdrowy duch; Klasa V: W zdrowym ciele zdrowy duch; Klasa VI: Wstęp; Klasa VI: Cykl- świadomość ekologiczna; Klasa VI: Cykl- wiedza o zdrowiu; Klasa VI: Kontakty między ludzmi; Klasa VII: Skutki pijaństwa; Klasa VII lub I gimnazjum: Ekologia; Klasa VII: Cykl lekcji poświęconych fraszkom J.Kochanowskiego; Propozycje metodyczne dla gimnazjum; Klasa I- gimnazjum: Stres zabija czy rozwija?; Klasa I- gimnazjum: Czy jesteśmy mistrzamiświata?; Klasa I- gimnazjum: Bezpieczna miłość; Klasa I- gimnazjum: Las jest ciepły i łagodny?; Klasa I gimnazjum: "Naście lat ma nasz świat"; 13. Język Niemiecki; 14. Język Rosyjski; 15. Matematyka; Szkoła podstawowa kl. IV- VI; Gimnazjum kl. I-III; Liceum kl. I-III; Liczby rzeczywiste; Funkcje i ich własności; Figury geometryczne; Przekształcenia geometryczne i właściwości figur; Funkcje trygonometryczne; Układy równań liniowych; Funkcje kwadratowe; Wielomiany. Funkcje wymierne; Ciągi; Właściwości miarowe figur; Figury geometryczne w przestrzeni; Granica, ciągłości i pochodna funkcji; Funkcje potęgowe, wykładnicze i logarytmiczne; Bryły i powierzchnie; Rachunek prawdopodobieństwa; 16. Muzyka. Sztuka; Szkoła podstawowa; Gimnazjum kl. I-III; Elementy nauczania zintegrowanego kl. I-III; Dziecko jako uczeń i kolega; Dziecko jako członek rodziny; Dziecko jako członek narodu i społeczności ogólnoludzkiej; Dziecko jako uczeń i kolega; Dziecko jako członek rodziny; Dziecko jako członek narodu i społeczności ogólnoludzkiej; Dziecko jako uczeń i kolega; Dziecko jako członek rodziny; Dziecko jako członek narodu i społeczności ogólnoludzkiej; Odtwarzanie muzyki; Tworzenie muzyki; Elementy kultury pracy; Podstawy techniki; Technolgia wytwarzania; Działania praktyczne; Elementy kultury pracy; Podstawy techniki; Materiałoznawstwo; Technologia produkcji; Działania praktyczne (przykłady); Wybrane zagadnienia z techniki i gospodarki; Elementy kultury pracy; Podstawy techniki; Informacja techniczna; Materiałoznawstwo; Technologia wytwarzania; Działania praktyczne (przykłady); Urządzenia techniczne; Wybrane zagadnienia z techniki i gospodarki; W klasie i w szkole; Droga do szkoły; Życie i praca w domu; W ogrodzie szkolnym, wokół domu, w parku; Nasza miejscowość; Pory dnia i roku. Obserwacja pogody; W gospodarstwie ogrodniczym; W sadzie; W gospodarstwie hodowlanym; Najbliższe okolice; Na polach uprawnych; W lesie; Woda. Życie w wodach; Sposoby podróżowania; Nasza Ojczyzna- Polska; 17.Technika z elementami informatyki; Szkoła podstawowa kl. IV-VI; Elementy kultury pracy; Podstawy techniki; Podstawy informatyki; Materiałoznawstwo; Urządzenia techniczne; Informacja techniczna; Materiałoznawstwo; Technologia wytwarzania (przykłady działań praktycznych); Technologia wytwarzania; Materiałoznawstwo; Wybrane zagadnienia techniki i gospodarki; Gimnazjum kl. I-III; Elementy kultury pracy; Wybrane zagadnienia techniki gospodarki; Podstawy techniki; 18. Wiedza o Społeczeństwie; Gimnazjum kl. I-III; Społeczeństwo, naród, państwo; Jednostka ludzka i jej potrzeby; Społeczeństwo i jednostka; Państwo- forma organizacji społecznej; Konstytucja- Ustawa zasadnicza; Partie polityczne; Organizacje oraz stowarzyszenie gospodarcze, kulturowe i charytatywne. Fundacje; Organy ochrony prawnej; Praca i gospodarka; Praca podstawą bytu i rozwoju człowieka; Przemiany w gospodarce polskiej; Rola państwa w działalności gospodarczej; Dochód narodowy; Działalność gospodarcza a środowisko naturalne; Polska w świecie współczesnym; Polityka w świecie współczesnym; Polityka zagraniczna Polski w aktualnej sytuacji międzynarodowej; Integracja Polski z Europą; Polska w międzynarodowych organizacjach współpracy i rozwoju; Zagreożenia współczesnego świata; Prace bibliograficzne [I].
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33068 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 33067/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1. Edukacja zdrowotna - podstawy teoretyczne i metodyczne; 2. Wybrane zagadnienia edukacji zdrowotnej dzieci i mlodzieży w wieku szkolnym;
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27180, 27181 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 27179/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Część 1 : Edukacja zdrowotna ; 1. Podstawowe pojęcia; 2. Teoretyczne podstawy edukacji zdrowotnej; 3. Funkcje i kompetencje edukatora zdrowia; 4. Konstruowanie programu edukacji zdrowotnej; 5. Planowanie pracy dydaktyczno-wychowawczej; 6. Edukacja zdrowotna w kontekście procesu kształcenia; 7. Miejsce diagnozy w edukacji zdrowotnej; 8. Adresaci edukacji zdrowotnej; 9. Otoczenie i zasoby w edukacji zdrowotnej; 10. Cele kształcenia a cele edukacji zdrowotnej; 11. Metody i techniki edukacji zdrowotnej; 12. Formy kształcenia i formy pracy; 13. Środki dydaktyczne w edukacji zdrowotnej; 14. Ewaluacja w edukacji zdrowotnej; 15. Samokształcenie 96 Część 2 : Teoria wychowania; 16. Pedagogika jako dyscyplina praktyczna; 17. Psychologiczne i pedagogiczne teorie wychowania; 18. Ontogenetyczny rozwój człowieka; 19. Struktura procesu wychowania; 20. Cele i wartości w wychowaniu; 21. Środowisko wychowawcze; 22. Podmiotowość w relacjach wychowawczych; 23. Metody i techniki pracy wychowawczej; 24. Trudności wychowawcze; 25. Wychowanie seksualne; 26. Kontrola i ocenianie w procesie wychowawczym ; 27. Samowychowanie.[K]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 57446 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 57445/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Forma i typ
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 978-83-7850-803-8
Rozdział 1 : Postawy i ich społeczne konteksty; 1. Pojęcie postawy w ujęciu interdyscyplinarnym – podstawy teoretyczne, klasyfikacja i praktyczne konotacje; 2. Konstrukcja postawy, jej wymiary i uwarunkowania; 3. Postawy Polaków wobec „obcych” – perspektywa społeczna; Rozdział 2 : Wielokulturowość i międzykulturowość w edukacji; 1. Zadania współczesnej edukacji wobec wielokulturowych społeczeństw; 2. Polska szkoła wobec społecznego zjawiska wielokulturowości; 2.1. Treści edukacji międzykulturowej w polskiej szkole; 2.2. Przygotowanie nauczycieli do realizacji treści edukacji międzykulturowej – wybrane aspekty; 3. Postawy nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej; 3.1. Kompetencje międzykulturowe nauczycieli; 3.2. Praktyczny wymiar kompetencji międzykulturowych w edukacji szkolnej; 4. Wielokulturowość i międzykulturowość w perspektywie pedeutologicznej – tożsamość, profesjonalizm, edukacja; Rozdział 3 : Kultura szkoły – ujęcie teoretyczne i kontekst międzykulturowości; 1. Szkoła i jej humanistyczny wymiar a paradygmaty pedagogiczne –szkoła w perspektywie badawczej; 2. Pojęcie kultury szkoły w literaturze przedmiotu – analiza stanowisk teoretycznych; 2.1. Kultura szkoły i jej społeczne determinanty; 2.2. Szkoła a kultura organizacyjna; 3. Szkoła i jej kultura a tożsamość indywidualna i instytucjonalna; 4. Kultura szkoły a wielokulturowość podmiotów edukacyjnych – wymiary antropologiczny i aksjologiczny; Rozdział 4 : Metodologiczne podstawy badań empirycznych; 1. Teoretyczna konstrukcja badań empirycznych; 2. Cel i problematyka badań; 3. Problemy badawcze i hipotezy robocze; 4. Metody i techniki badawcze; 5. Organizacja i przebieg badań; 6. Charakterystyka badanych osób; Rozdział 5 : Postawy nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej w świetle wyników badań własnych; 1. Ogólna charakterystyka postaw nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej; 2. Komponent poznawczy postaw nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej ; 3. Komponent emocjonalny postaw nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej; 4. Komponent behawioralny postaw nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej; 5. Nauczyciele o swojej pracy w warunkach wielokulturowości w świetle wywiadów narracyjnych; 5.1. Praca z uczniem romskim w opinii badanych; 5.2. Nauczyciele a uczniowie narodowości czeczeńskiej; 5.3. Nauczyciele o pracy z uczniem narodowości wietnamskiej ; 5.4. Podsumowanie; Rozdział 6 : Kultura szkoły i jej uwarunkowania w badaniach własnych; 1. Czynniki personalne i organizacyjne tworzące kulturę szkoły; 1.1. Podmioty edukacyjne i ich rola w kreowaniu kultury szkoły   1.2. Indywidualne działania nauczycieli w tworzeniu kultury szkoły – analiza jakościowa; 2. Działania sprzyjające rozwojowi kultury szkoły; 2.1. Sposoby rozwijania kultury szkoły; 2.2. Rozwój kultury szkoły w świetle analizy jakościowej; 2.3. Kreowanie kultury szkoły w ocenie badanych nauczycieli ; 2.4. Inicjatywy podejmowane przez szkoły na rzecz wzajemnej integracji uczniów i środowisk kulturowo innych; 2.5. Korzyści z pracy z dzieckiem innej narodowości w ocenie badanych ; 3. Czynniki negatywnie wpływające na kulturę szkoły; 3.1. Trudności w pracy z dzieckiem innej narodowości   3.2. Podsumowanie; Rozdział 8 : Zależności między postawami nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej a kulturą szkoły; 1. Zależności między ogólnym poziomem postaw nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej a kulturą szkoły; 2. Postawy wobec edukacji międzykulturowej a czynniki personalne i organizacyjne kultury szkoły; 2.1. Komponent poznawczy postaw badanych a kultura szkoły; 2.2. Komponent emocjonalny badanych postaw a kultura szkoły; 2.3. Komponent behawioralny postaw badanych a kultura szkoły  3. Postawy nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej a czynniki sprzyjające rozwojowi kultury szkoły; 3.1. Komponent poznawczy postaw a czynniki rozwoju kultury szkoły; 3.2. Komponent behawioralny a czynniki rozwoju kultury szkoły; 4. Postawy nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej a czynniki negatywnie wpływające na kulturę szkoły; 4.1. Komponent poznawczy postaw a negatywne czynniki wpływające na kulturę szkoły; 4.2. Komponent emocjonalny postaw a negatywne czynniki rozwoju kultury szkoły; 4.3. Komponent behawioralny postaw a negatywne czynniki rozwoju kultury szkoły.[K]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 54387 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67048 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67047/XXV/M czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Klinika szkolnej demokracji / Bogusław Śliwerski. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2008. - 169 s. : il. ; 25 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7308-734-7
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 43271/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Obywatelska polityka edukacyjna : koprodukcja i współtworzenie / Anna Ciepielewska-Kowalik. - Wydanie 1. - Kraków : NOMOS ; Warszawa : ISP PAN, 2022. - 348 stron : ilustracje ; 24 cm.
Forma i typ
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 978-83-7688-591-9 978-83-66819-28-3
1. W poszukiwaniu ram teoretycznych dla koprodukcji i współtworzenia; 2. Modele zarządzania publicznego a koprodukcja; 3. Koprodukcja i współtworzenie jako innowacje w usługach publicznych; 4. Koprodukcja a trzeci sektor; 5. Metodologia badań własnych; 6. Obywatele i organizacje trzeciego sektora w krajowej polityce; 7. Koprodukcja międzyorganizacyjna na linii samorządy gmin-organizacje trzeciego sektora: poziom mezo; 8. Koprodukcja w szkołach podstawowych (rodzice-nauczyciele): poziom mikro. [G]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66920 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66919/X czyt. (1 egz.)
Czasopismo
W koszyku
(Dyskurs Pedagogiczny, ISSN 2083-5434 ; t. 11, r. 2014)
Forma i typ
Indeks ISBN: 978-83-63909-57-4
Rozdział 1. Magdalena Michniewicz, Szkoła promująca zdrowie w systemie edukacji zdrowotnej dzieci i młodzieży; Rozdział 2. Igor Kominarec, Edita Kominarecova, Zdravie ako multikulturny rozmer; Rozdział 3. Wojciech Błażejewski, Ewa Meyer-Błażejewska, Prezentacja osiągnięć biologii molekularnej w ramach edukacji zdrowotnej i treściach kanonu kszałcenia ogólnego; Rozdział 4. Witold Ostafiński, Etyczne dylematy współczesnej medycyny. O czym pedagog wiedzieć powinien; Rozdział 5. Magdalena Bojarska, Sprawność fizyczna i zdrowie w poglądach i życiu św. Jana Pawła II; Rozdział 6. Beata Romanek, Rodzina i szkoła jako środowiska kształtujące postawy proekologiczne; Rozdział 7. Jozef Liba, Vychova k zdraviu v skolskiej edukacji; Rozdział 8. Urszula Mida, Promocja zdrowia poprzez edukację zdrowotną w Publicznym Gimnazjum w Iwkowej; Rozdział 9. Łukasz Radwan, Prozdrowotny nauczyciel XXI wieku; Rozdział 10. Janina Sak, zdrowi; Rozdział 11. Malwina Setkowicz, Edukacja zdrowotna przez zabawę; Rozdział 12. Krystyna Barłóg, Utrata sprawności – kim jestem?. [O]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1667/4, P-1667/3, P-1667/2 (3 egz.)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1667/1 inf. (1 egz.)
Czytelnia Czasopism
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 080/c (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Krótkie Wykłady z Pedagogiki)
Indeks ISBN: 83-01-14857-8 978-83-01-14857-7
Część 1: Humanistyczne podstawy edukacji regionalnej; Część 2: Problemy i aspekty edukacji regionalnej; Część 3: Praktykowanie edukacji regionalnej.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28106, 28107 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 28105/X czyt. (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej