Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(739)
Dostępność
tylko na miejscu
(710)
dostępne
(472)
wypożyczone
(24)
nieokreślona
(4)
Placówka
Wypożyczalnia
(495)
Czytelnia - Magazyn
(144)
Czytelnia - Wolny dostęp
(517)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(27)
Czytelnia Czasopism
(27)
Autor
Winiecka-Nowak Joanna
(23)
Gepert Bożena
(20)
Kacprzak Elżbieta
(17)
Ogrodowczyk Małgorzata
(16)
Ładzińska Anna
(16)
Filak Magdalena
(14)
Bąk Dorota
(12)
Kusak Mariola
(12)
Omilianowska Anna
(12)
Rosiak Lidia
(12)
Sawicka Krystyna
(12)
Swoboda Ewa (matematyk)
(12)
Szerszeń Antonina
(12)
Cieciura Katarzyna
(11)
Kapczyńska Ewa
(11)
Montessori Maria (1870-1952)
(11)
Radej Filip
(11)
Kubiak Dorota
(10)
Camarda Sylwia
(9)
Jakubczyk Ewa (pedagog)
(9)
Błażejewski Wojciech
(8)
Połeć Joanna
(8)
Rejman Krzysztof
(8)
Szewczyk Małgorzata
(8)
Tomecka Krystyna
(8)
Schmohl Sabrina
(7)
Orłowska Dominika
(6)
Taranko Karolina
(6)
Arkuszyńska Bogusława
(5)
Bleiner Sandra
(5)
Glaser Jana
(5)
Gyzińska Elżbieta
(5)
Schenk Britta
(5)
Wirtz Michaela
(5)
Barłóg Krystyna
(4)
Cieszyńska-Rożek Jagoda (1955- )
(4)
Cotton David
(4)
Czerepaniak-Walczak Maria
(4)
Dudzikowa Maria
(4)
Falvey David
(4)
Gdula Kazimierz
(4)
Gryzińska Elżbieta
(4)
Grzegółka-Maciejewska Agnieszka
(4)
Kacprzak Lech
(4)
Kent Simon
(4)
Kolanowska Ewa
(4)
Kotasińska Bożena
(4)
Kęska Marta
(4)
Lewicki Czesław
(4)
Mach Cecylia
(4)
Naprawa Renata
(4)
Szczepańska Krystyna
(4)
Szewczyk Małgorzata Wanda
(4)
Tanajewska Alicja
(4)
Woynarowska Barbara (1940- )
(4)
Zielińska Ewa (pedagog)
(4)
Zimny Jan (1952- )
(4)
Zubek Jolanta
(4)
Śliwerski Bogusław
(4)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(4)
Buchannan Donald
(3)
Cytowska Beata (1964- )
(3)
Czarnkowska Mariola
(3)
Dooley Jenny
(3)
Evans Virginia
(3)
Franczyk Anna
(3)
Gellert Aleksandra
(3)
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- )
(3)
Hadley Kevin
(3)
Karpińska Anna (1958- )
(3)
Kordziński Jarosław
(3)
Krasnodębska Agnieszka (1970- )
(3)
Kuźma Józef (1935- )
(3)
Leśniewska Iwona
(3)
Lipa Anna (logopeda)
(3)
Lipiejko Małgorzata
(3)
Maksymowicz-Hamann Jowita
(3)
Mann Malcolm
(3)
Michalak Marek (1971- )
(3)
Misiak Małgorzata
(3)
Polcyn Bogusława
(3)
Russell Dean
(3)
Stern André (1971- )
(3)
Szewczyk Alicja (1963- )
(3)
Szymański Mirosław Józef (1942- )
(3)
Taylore-Knowles Steve
(3)
Urban Adam
(3)
Wojdak-Piątkowska Magdalena
(3)
Woynarowska Barbara
(3)
Wójcik-Topór Paulina
(3)
Zimnoch Katarzyna
(3)
Żylińska Marzena
(3)
Atkinson Victoria
(2)
Baranowska-Jojko Ewa
(2)
Berendt Joanna
(2)
Bochniarz Agnieszka
(2)
Bogucki Jacek
(2)
Brayshaw Daniel
(2)
Bronisław Markiewicz (błogosławiony ; 1842-1912)
(2)
Buchnat Marzena
(2)
Rok wydania
2020 - 2024
(182)
2010 - 2019
(353)
2000 - 2009
(165)
1990 - 1999
(18)
1980 - 1989
(6)
1970 - 1979
(10)
1960 - 1969
(4)
1950 - 1959
(1)
Kraj wydania
Polska
(676)
Wielka Brytania
(33)
Niemcy
(11)
Maryland (USA)
(2)
Nowy Jork (stan) (USA)
(2)
Anglia
(1)
nieznany (f)
(1)
Kiribati
(1)
New Jersey (USA)
(1)
Pensylwania (USA)
(1)
nieznany (us)
(1)
nieokreślony (s.l.)
(1)
Język
polski
(605)
angielski
(91)
niemiecki
(12)
hiszpański
(2)
739 wyników Filtruj
Czasopismo
W koszyku
(Dyskurs Pedagogiczny, ISSN 2083-5434 ; t. 11, r. 2014)
Forma i typ
Indeks ISBN: 978-83-63909-57-4
Rozdział 1. Magdalena Michniewicz, Szkoła promująca zdrowie w systemie edukacji zdrowotnej dzieci i młodzieży; Rozdział 2. Igor Kominarec, Edita Kominarecova, Zdravie ako multikulturny rozmer; Rozdział 3. Wojciech Błażejewski, Ewa Meyer-Błażejewska, Prezentacja osiągnięć biologii molekularnej w ramach edukacji zdrowotnej i treściach kanonu kszałcenia ogólnego; Rozdział 4. Witold Ostafiński, Etyczne dylematy współczesnej medycyny. O czym pedagog wiedzieć powinien; Rozdział 5. Magdalena Bojarska, Sprawność fizyczna i zdrowie w poglądach i życiu św. Jana Pawła II; Rozdział 6. Beata Romanek, Rodzina i szkoła jako środowiska kształtujące postawy proekologiczne; Rozdział 7. Jozef Liba, Vychova k zdraviu v skolskiej edukacji; Rozdział 8. Urszula Mida, Promocja zdrowia poprzez edukację zdrowotną w Publicznym Gimnazjum w Iwkowej; Rozdział 9. Łukasz Radwan, Prozdrowotny nauczyciel XXI wieku; Rozdział 10. Janina Sak, zdrowi; Rozdział 11. Malwina Setkowicz, Edukacja zdrowotna przez zabawę; Rozdział 12. Krystyna Barłóg, Utrata sprawności – kim jestem?. [O]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1667/4, P-1667/3, P-1667/2 (3 egz.)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1667/1 inf. (1 egz.)
Czytelnia Czasopism
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 080/c (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Krótkie Wykłady z Pedagogiki)
Indeks ISBN: 83-01-14857-8 978-83-01-14857-7
Część 1: Humanistyczne podstawy edukacji regionalnej; Część 2: Problemy i aspekty edukacji regionalnej; Część 3: Praktykowanie edukacji regionalnej.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28106, 28107 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 28105/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33980 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 33979/XII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63725 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63724/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50261 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 50260/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 56562/XVIII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Indeks ISBN: 83-7308-799-0 978-83-7308-799-6
Część 1 : zdrowie I kultura zdrowotna – różne perspektywy poznawcze (Mirosław Kowalski); Rozdział 1 : Teoretyczne podstawy refleksji o zdrowiu; Tradycyjne i współczesne modele zdrowia; Biomedyczny model zdrowia; Holistyczny model zdrowia. Systemowy obraz świata; Pojęcie zdrowia w medycynie i naukach społecznych; Socjologiczne modele zdrowia; Model socjomedyczny ; Model socjoekologiczny ; Zdrowie – wybrane aspekty perspektywy psychologicznej ; Rozdział 2 : Aksjologiczne konteksty zdrowia ; Znaczenie wartości w problematyce edukacyjnej ; Zdrowie jako kategoria aksjologiczna ; Wokół pojęć „wartość zdrowie” i „wartość zdrowia”; Płaszczyzny zdrowia w ujęciu aksjologicznym; Zdrowie jako wartość socjalizowana; Wartość zdrowia – przedmiot pragnień i cel dążeń człowieka?; Zdrowie jako wartość – perspektywa medialno-edukacyjna (opis medialny); Rozdział 3 : Kultura zdrowotna jako obszar refleksji pedagogicznej; Od kultury ogólnej do ujęcia wartości w kulturze; Kulturowe ujęcie wartości; Miejsce i funkcjonowanie wartości zdrowie i wartości zdrowia w kulturze; Kształtowanie kultury zdrowotnej – zadanie i wyzwanie współczesnej edukacji. Kultura dla zdrowia – zdrowie dla kultury; Część 2 : Zdrowie w perspektywie pedagogicznej. Indywidualne wybory i społeczne interesy (Anna Gaweł); Rozdział 1 : Zdrowie jako przedmiot edukacji; Pedagogiczne implikacje holistycznego modelu zdrowia; Styl życia – współczesną kategorią wychowawczą ; Podmiotowe uwarunkowania aktywności zdrowotnej człowieka; Wiedza na temat zdrowia; Przekonania i ich korelaty osobowościowe; Umiejętności życiowe ; Zachowania problemowe dzieci i młodzieży jako wyzwanie dla edukacji; Rozdział 2 : Edukacja zdrowotna w perspektywie nauk pedagogicznych i promocji zdrowia; Wokół pojęcia „edukacja zdrowotna”; Edukacja zdrowotna a promocja zdrowia; Pojęcie i zakres promocji zdrowia; Modele edukacji zdrowotnej; Wnioski dla praktyki pedagogicznej; Teleologiczne aspekty edukacji zdrowotnej; Rozdział 3 : Zdrowie i jego promocja w edukacji dzieci i młodzieży; Zdrowotny wymiar edukacji wyzwaniem XXI wieku; Szkoła jako środowisko edukacji zdrowotnej ; Założenia i strategia szkolnej edukacji zdrowotnej ; środowisko psychospołeczne szkoły a zdrowie uczniów; Rodzina wobec wyzwań współczesnej edukacji zdrowotnej ; Rodzinne konteksty zdrowia; Udział rodziny w edukacji zdrowotnej dzieci i młodzieży. [k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48784 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 48783/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Monografie - Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu, ISSN 0239-7161 ; nr 352.)
Indeks ISBN: 83-88923-25-0
1: Współczesna doktryna wychowania fizycznego i jej paradygmat "wychowanie na rzecz dbałości o ciało"; 2: Zdrowie człowieka w dotychczasowych koncepcjach wychowania fizycznego; 3: Strategia kształcenia ogólnego MENiS; 4: Współczesna koncepcja edukacji zdrowotnej; 5: Wyzwania ciała i zdrowia wobec wychowania fizycznego; 6: Składowe i determinanty procesu tworzenia się dbałości o ciało poprzez wychowanie fizyczne; 7: Lekcja wychowania fizycznego; 8: Nauczyciel wychowania fizycznego-kontrowersje, oczekiwania, niezbędne kierunki przemian. [AW]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37196 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37195/XXVIII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Wprowadzenie do świata pracy : materiały dla ucznia / Marc Ant [i 4 pozostałych]. - Warszawa : Fundusz Współpracy. Biuro Koordynacji Kształcenia Kadr : "Poltext", 1995 (Warsz. : "Plejada"). - 207 ston : faksymilia, rysuki, tabele, wykresy ; 24 cm.
Odbiorca
Przynależność kulturowa
Indeks ISBN: 83-85366-93-8 ("Poltext")
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 69081 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Forma i typ
Gatunek
Indeks ISBN: 978-83-200-5132-2
Rozdział 1: Podstawy wiedzy o nauczaniu i uczeniu się; 1. Teorie uczenia się; 2. Strategie edukacji - cztery drogi uczenia się, 3. Strategie edukacji dorosłych; Rozdział 2: Na czym polega uczenie się?; 1. Istota procesu przyswajania wiedzy; Rozdział 3: Elementy procesu dydaktycznego; 1. Najważniejszy jest cel zajęć; 2. Zasady nauczania -uczenia się; 3. Treści kształcenia; 4. Jak skutecznie tłumaczyć treści zajęć?; 5. Aktywizujące techniki nauczania; 6. Od czego zależy wybór metod nauczania?; 7. Sprawdzanie osiągnięć uczniów; Rozdział 4: Komunikacja interpersonalna w procesie dydaktycznym; 1. Rodzaje komunikacji interpersonalnej; 2. Jak wywrzeć pozytywne wrażenie podczas zajęć dydaktycznych? [JK]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 51975/XXV/P czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Biblioteka Oświaty i Wychowania - Książka i Wiedza)
Forma i typ
Temat
Dziedzina i ujęcie
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 54667 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12138/IX czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Cz. 1: Poszukiwanie perspektywy dla oporu; Joanna Rutkowiak: O oporze i odporze edukacyjnym: kreatywność oporu realizuje się w odporze; Lech Witkowski: Jak zyskać na oporze? Nieprzejrzystość, oczywistość i perswazyjność jako trzy generatory twórczego oporu; Ewa Bilińska-Suchanek: Kreatywność oporu edukacji. Proces indywiduacji i nabywania kompetencji społecznych; Cz. 2: Opór i rozwój tożsamości w cyklu życia; Monika Jaworska-Witkowska: Twórczy opór (ciała ) wobec płci. O potrzebie (kultury) gender i (natury) pedagogika; Klaudia Węc: Opór (wobec) narcyzmu jako problem pedagogiczny; Ewa Murawska: Opór wobec przemijania. Kreatywność w okresie spełnienia; Lucja Lassota: Opór autonarracyjny w starości. Starzenie się jako droga ku życiu poprzez paradygmat oporu; Cz. 3: O afirmacji oporu jako filozofii życia; Wiesław Andrukowicz: Szlachetny opór (wobec) pożytecznego paradygmatu; Julita Orzelska: Opór (wobec) "niewypowiadanego" w pedagogice twórczej samotności Thomasa Mertona; Paweł Rudnicki: "Człowiek musi się buntować". Bunty i opory oświatowe Jacka Kuronia w poszukiwaniu szklanych domów; Cz. 4: O twórczej instytucjonalizacji oporu; Mariusz Budzyński: O szkole przetwarzającej opór uczniów. System edukacyjny Szkół "ALA" alternatywą dla krytycznych i kontestujących licealistów. Z doświadczeń praktyki szkolnej; Maria Sitko: Opór twórczych zmagań ze sobą. Wpływ szkoły na kształtowanie tożsamości ucznia (na przykładzie liceów alternatywnych "ALA"); Alina Wróbel: Przeciw udaremnianiu oporu. Działanie manipulacyjne jako antyteza twórczego oporu; Sławomir Pasikowski: "Perspektywy" oporu czy ciemna strona zjawiska? Badania nad instytucjonalnym ograniczeniem wyboru; Grzegorz D. Stużna: Elektroniczny o(d)pór edukacyjny: przeciwko ograniczeniu kreatywnych możliwości nowych mediów; Cz. 5: Nauczyciele i uczniowie w opornych relacjach: Grażyna Wyszyńska: Opór uprzedzeń. Hermeneutyczne zadania refleksji o nauczycielu; Iwona Gumowska: Kształtowanie oporu trans formatywnego ucznia a umiejętności komunikacyjne nauczyciela; Małgorzata Mikołajczak: Opór skandalicznej opresji szkolnej. "Niegrzeczni uczniowie" medialna projekcja czy rzeczywisty problem pedagogiczny? O potrzebie namysłu nad komunikacyjnym sensem skandali szkolnych; Jadwiga Kwiek: Opór wielokształtny: szkolno-uniwersytecki; Mirosława Cylkowska-Nowak: Wagarowanie jako forma oporu w edukacji: między twórczością a destrukcją; Agnieszka Zalewska-Meler: Opór wobec lekcji WF-u. Obszary buntu szkolnego wobec wychowania fizycznego; Cz. 6: Działanie i komunikacja- aspekty oporu; Agnieszka Łagoda: Konsekwencje edukacyjne oporu twórczego wobec rzeczywistości; Grzegorz Piekarski: Wolontariat jako trans formatywny opór społeczny. Zobowiązania woluntarystyczne jako trans formatywny opór wobec własnych słabości w społeczeństwie dysfunkcyjnym; Anna Rożnowska: Komunikat Ja i Ty, a opór; Danuta Apanel: Opór poprzez integrację. Kształcenie integracyjne kreatywną formą pokonywania barier w społecznym funkcjonowaniu osób niepełnosprawnych. [k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35097 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35096/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rozdział 1: Nauczanie o prawach człowieka, zrozumieniu interkulturowym i rozwiązywaniu konfliktów; 1. Branża, która się rozwija; 2. To ma sens; Rozdział 2: Podejście pedagogiczne; 1. Praktyczna organizacja; 2. Rola prowadzącego; 3. Wybór ćwiczeń; 4. Układ Sali; 5. Praca w grupach; 6. Wykład; 7. Dyskusja plenarna; 8. Gdy pojawiają się konflikty; 9. Wskazówki dla prowadzącego; Rozdział 3: Ćwiczenia wprowadzające i stymulujące; 10. Poznajmy się; 11. Oczekiwania i zasady współżycia; 12. Podział na grupy; 13. Ćwiczenia i zajęcia dla refleksji i komunikacji; 14. Ćwiczenia stymulujące; Rozdział 4: Prawa człowieka; 1. Fundament etyczny; 2. Historia; 3. ONZ i uniwersalne prawa człowieka; 4. Jakie prawa?; 5. Dokumenty i zobowiązania państw; 6. Ochrona praw człowieka; 7. Ochrona w ramach kraju; 8. Ochrona międzynarodowa; 9. Rozwój praw człowieka; 10. Ważne punkty do wykładu na temat praw człowieka; 11. Ćwiczenia z zakresu praw człowieka; 12. Godność ludzka; 13. Nasze podstawowe potrzeby; 14. Nowa planeta; 15. Znajdź nitki; 16. Podyskutujmy o sprawiedliwości; 17. Co już wiemy?; 18. Które prawa są łamane?; 19. Pantomima o prawach człowieka; 20. Czytanie gazet przez okulary praw człowieka; 21. Historia praw człowieka w moim kraju; 22. Międzynarodowe prawa to odpowiedzialność państwa; 23. Narodowa ochrona: państwo i inne podmioty; 24. Sam przeciw państwu; 25. Przeanalizujmy sytuację w dziedzinie praw człowieka; 26. Rebus o wolności słowa; 27. Czym jest wolność słowa?; 28. Gdy troll wyjdzie na słońce, popęka; 29. Czy powinno być dozwolone wyrażanie absolutnie wszystkiego?; 30. Ja też chcę decydować; 31. Społeczeństwo obywatelskie; 32. Organizacje praw człowieka; 33. Bojownicy o prawa człowieka; 34. Prawa dziecka; 35. Chciałbym móc porozmawiać z kimś o tym; 36. Prawa kobiet; 37. Męskość i kobiecość; 38. Płeć społeczna; 39. Sfera prywatna; 40. Jestem gejem, mamo i tato, ale to jest za trudne; 41. Czy mogę się tu dostać?; 42. Religia i tradycja a prawa człowiek; 43. Słowniczek globalizacji; 44. Świat jako wioska; 45. Dostęp do opieki medycznej; 46. Symulacja systemu ONZ; 47. Sprawiedliwa wojna?; 48. Temperatura praw człowieka w twojej szkole; Rozdział 5. Zrozumienie interkulturowe; 1. Wielokulturowe społeczności; 2. Kultura; 3. Tworzenie tożsamości; 4. Tożsamość i kontekst społeczny; 5. Tworzenie się tożsamości u uchodźców i imigrantów; 6. Wyzwania w wielokulturowym społeczeństwie; 7. Wielokulturowe spotkania; 8. Etnocentryzm i relatywizm kulturowy; 9. Podobieństwa kulturowe; 10. Różnice kulturowe i ich konsekwencje; 11. Bogatsze społeczeństwo; 12. Tarcia kulturowe; 13. Szacunek dla tego, co inne; 14. Łamanie praw człowieka na tle tradycji kulturowych i religijnych; 15. Stereotypy i uprzedzenia; 16. My i oni; 17. Dyskryminacja; 18. Dla kogo integracja?; 19. Wielokulturowa rzeczywistość; 20. Hasła do wykładu na temat zrozumienia interkulturowego; 21. Ćwiczenia z zakresu zrozumienia interkulturowego; 22. Wielokulturowe społeczeństwo; 23. Wielokulturowa Norwegia; 24. Czym jest kultura?; 25. Jesteś wielością; 26. Czy tylko ty sam stwarzasz swoją tożsamość?; 27. Mój własny herb; 28. Moje dzieciństwo; 29. Podobny czy niepodobny?; 30. Wartość; 31. Mam wybór; 32. Ćwiczenie z dialogiem; 33. Stanowisko wobec wyzwań Aidy i Alego; 34. Zabawa z ankietą na temat tradycyjnych i nowoczesnych społeczeństw; 35. Albo albo czy jedno i drugie?; 36. Młodzi imigranci pod presją z dwóch stron; 37. Dziewczęta pochodzące z mniejszości pod presją z dwóch stron; 38. Ja nośnik kultury; 39. Uchodźcy; 40. Straty związane z ucieczką z kraju; 41. Wizyta w ośrodku dla azylantów; 42. Gra w pięć lew; 43. Przejmuję odpowiedzialność; 44. Mój bohater; 45. Media a tworzenie postaw; 46. Słuchanie historii innych ludzi; 47. Jak rozumieć inne kultury; 48. Gwiazda szuka gwiazdy; 49. Pierwsze wrażenie; 50. Stereotypy obrazy w naszych głowach; 51. Bjrn i Khalid; 52. My i oni; 53. Różne zasady gry; 54. Puzzle na temat rzeczywistości; 55. Zgadnij, kto przychodzi na obiad; 56. Doświadczenia z dyskryminacją; 57. Status; 58. Tolerancja; 59. Debata panelowa: Jak dużo inności powinniśmy tolerować?; 60. Tworzymy własną deklarację zrozumienia interkulturowego w Norwegii; Rozdział 6: Rozwiązywanie konfliktów; 1. Czym jest konflikt?; 2. Konflikty mogą się wiązać z przemocą lub nie; 3. Konflikty czy tylko negatywne?; 4. Pozytywne strony konfliktów; 5. Mamy wybór; 6. Spirala konfliktu; 7. Komunikacja; 8. Znaczenie emocji; 9. Rozwiązywanie konfliktów; 10. Konflikt a napaść; 11. Nie uchylaj się przejmij odpowiedzialność; 12. Punkty do wykładu na temat rozwiązywania konfliktów; 13. Ćwiczenia z zakresu rozwiązywania konfliktów; 14. Konflikty część naszej rzeczywistości; 15. Konflikty czy tylko negatywne?; 16. Drzewo konfliktu; 17. Konflikt a napaść; 18. Słuchanie; 19. Komunikacja dwukierunkowa; 20. Tworzenie czegoś razem; 21. Krzesła; 22. Czerwone flagi; 23. Cztery etapy gniewu; 24. Gniew; 25. Atak i unik; 26. Negocjator; 27. Szereg; 28. Spirala konfliktu; 29. Mamy wybór; 30. Jedna sytuacja trzy możliwości; 31. Etapy rozwiązywania konfliktów; Rozdział 7: Teatr w szkoleniach; Rozdział 8: Aktywizm; 1. Informacje o sprawie; 2. Ankieta; Rozdział 9: Ocena; 1. Ocena na bieżąco; 2. Ocena ustna na plenum po szkoleniu; 3. Indywidualne oceny pisemne. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63849, 63850 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52586/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33269, 33270 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 33268/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wprowadzenie do psychologii / Andrzej Augustynek. - Warszawa : Difin, 2018. - 456, [1] strona : ilustracje ; 23 cm.
(Engram)
Temat
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 978-83-8085-738-4
Rozdział 1: Biologiczne podstawy psychiki; Rozdział 2: Pamięć i uczenie się; Rozdział 3: Myślenie i rozwiązywanie problemów; Rozdział 4: Zdolności i inteligencja; Rozdział 5:Emocje, stres, motywacja; Rozdział 6: Osobowość; Rozdział 7: Komunikacja interpersonalna; Rozdział 8: Negocjacje; Rozdział 9: Konflikt jego rodzaje i cechy; Rozdział 10: Wywieranie wpływu; Rozdział 11: Psychologiczne aspekty funkcjonowania człowieka w drugiej dekadzie XXI wieku; Rozdział 12: Kierowanie karierą; Rozdział 13: Zaburzenia psychiczne i ich leczenie. [G]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58623 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58622/VIII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Indeks ISBN: 9788374052320
1. Edukacja jako pomoc w rozwoju w andragogice i gerontologii; 2. Dylematy androgogiki. Między nauczaniem, uczeniem się a autoredukacją; 3. Adragogika a pespektywy badań biograficznych; 4. Funkcja nauczyciela akademickiego - andragoga; 5. Od badań biograficznych do dydaktyki; 6. Edukacyjna funkcja dydaktyki biograficznej na przykładzie seminariów licencjackich i magisterskich; 7. Wokół projektu polsko-francuskich badań biograficznych. Wydarzenia osobiste, wydarzenia globalne; 8. Wydarzenia globalne i osobiste starszego pokolenia Polaków w świetle badań biograficznych; 9. Drogi edukacyjne osób starszych, ich początki; 10. Warsztaty biograficzne a rynek edukacyjny; 11. Edukacyjna funkcja badań biograficznych. Wydarzenia globalne i wydarzenia osobiste trzech generacji; 12. Edukacyjne dylematy pamięci; 13. Pamięć szkoły z badaniach androgogicznych; 14. Podróż i jej andragogiczny wymiar; 15. Podróż w pamięci ludzi starszych; 16. Instytucje drugiej szansy w badaniach biograficznych; 17. Nowe instytucje oświaty dorosłych we Włoszech; 18. Oświata dorosłych wobec emigrantów we Włoszech; 19. Prasa dla seniorów na przykładzie francuskich miesięczników; 20. Trzydziestolecie Uniwerstytetu Trzeciego Wieku. Założenia i tendencje rozwoju;
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 26202 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 26201/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Część 1: Edukacja dla bezpieczeństwa; 1. Adam Marcinkowski: Edukacja dla bezpieczeństwa a powinności organów państwa; 2. Romuald Kalinowski: Współczesne zagrożenia cywilizacyjne ludności i środowiska; 3. Joanna Kryza, Donat Mierzejewski: Bezpieczeństwo ludzkie jako kategoria liberalna – wyzwania dla edukacji; 4. Agnieszka Araucz-Boruc, Jerzy Kunikowski: Uwarunkowania programowe edukacji dla bezpieczeństwa; 5. Ewelina Biel, Magdalena Szumiec: Aktualna reforma programowa systemu oświaty – perspektywy i praktyczne implikacje dla pracy nauczyciela edukacji dla bezpieczeństwa; 6. Renata Herba, Małgorzata Sikora-Gaca: Edukacja, pojęcie patriotyzmu a bezpieczeństwo Państwa. Wybrane aspekty; 7. Beata Czeluścińska: Szczególny rodzaj zagrożeń dla miejsc pamięci narodowej; 8. Jerzy Gałęski: Edukacja społeczeństwa wobec wybranych zagrożeń terrorystycznych w XXI wieku; 9. Mirosław Drzewowski: Powódź zagrożeniem bezpieczeństwa mieszkańców; Część 2: Bezpieczeństwo społeczne; 1. Lech Kacprzak: Bezpieczeństwo społeczne w rozważaniach teoretycznych i praktycznych bezpieczeństwa narodowego; 2. Natalia Daria Kacprzak: Aspekty społeczne o bezpiecznej szkole w ujęciu literatury i dokumentów normatywnych; 3. Aleksander Hejza: Zjawisko przemocy wobec dziecka jako problem społeczny; 4. Ryszard Bania: Przestępczość w środowisku nieletnich jako zagrożenie poczucia bezpieczeństwa w procesie wychowania; 5. Małgorzata Staśkowiak, Grzegorz Wierzbicki: -Aspiracje życiowe w zapobieganiu i niwelowaniu zagrożeń związanych z bezdomnością; 6. Wiesław Czeluściński: Potrzeby współczesnej kultury bezpieczeństwa; 7. Paweł Malendowicz: Funkcja profilaktyczna działalności straży gminnych (miejskich) na rzecz dzieci i młodzieży szkolnej; 8. Anna Grodzicka: Zadania władz samorządowych w zakresie bezpieczeństwa ludności; 9. Łukasz Czekaj: Wpływ funkcjonowania hispekcji Transportu Drogowego na bezpieczeństwo drogowe w Polsce na przykładzie województwa małopolskiego. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 45501/VI czyt. (1 egz.)
Czasopismo
W koszyku
(Dyskurs Pedagogiczny, ISSN 2083-5434 ; t. 9, R. 2013)
Cz. 1: Nauczyciel, przedszkole, szkoła- w procesie edukacji wielokulturowej; Rozdział 1 : Czesław Lewicki, Magdalena Michniewicz : Nauczyciel w procesie edukacji wielokulturowej, w wielokulturowości i do wielokulturowości; Rozdział 2: Grażyna Bielecka, Adam Bielecki : Zainteresowanie światem innych kultur-edukacja europejska w przedszkolu; Rozdział 3: Mateusz Szarek : Wielokulturowość- początki kształtowania tożsamości dzieci i młodzieży; Część 2 : Kościół wobec wielokulturowości; Rozdział 1 : Stanisław Dyndał : Działalność charytatywna Kościoła powszechnego w społeczeństwie wielokulturowym; Rozdział 2 : Natalia Cherkes : Stylistic functioning of the biblical phraseological units in literary text; Część 3: Edukacja regionalna i media w edukacji wielokulturowej ; Rozdział 1 : Małgorzata Podolak : Edukacja regionalna ważnym zadaniem współczesnej szkoły; Rozdział 2 : Anna Wołpiuk-Ochocińska, Anna Englert-Bator : Rola infotainment w kulturze młodzieżowej; Część 4 : Mniejszości narodowe w społeczeństwie wielokulturowym ; Rozdział 1: Ewa Czubocha, Krzysztof Czubocha : Mniejszości etniczne w systemach edukacyjnych państw członkowskich Unii europejskiej : dylematy wielokulturowości ; Rozdział 2: Malwina Cichowska : Uczeń romski w społeczeństwie wielokulturowym; Rozdział 3: Anna Wołoszyn : Uczestnictwo w kulturze narodowej Irlandii migrantów z Polski; Rozdział 4: Antoni Michno : Doświadczenie włoskiej jedności w wielości. Żyć w społeczeństwie wielokulturowym; Rozdział 5 : Magdalena Bojarska : Marginalizacja i wykluczenie społeczne ze względu na inność kulturową-rozmiary zjawiska i próby normalizacji; Część 5 : Varia; Rozdział 1: Patrycja Stefankowska, Katarzyna Tomaszewska : Uniwersytety Trzeciego wieku jako forma edukacji dorosłych; Rozdział 2 : Małgorzata Łasocha : Rozwijanie zdolności językowych w klasach I-III z wykorzystaniem różnych form języka angielskiego.[k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1625/2, P-1625/4 (2 egz.)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1625/1 czyt. (1 egz.)
Czytelnia Czasopism
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 080/c (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Teoria wychowania w zarysie / Mieczysław Łobocki. - Wydanie 7. - Kraków : "Impuls", 2010. - 342, [2] strony. ; 24 cm.
Temat
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 83-7308-234-4 978-83-7308-858-0 (Wyd. 4) 978-83-7587-556-0
Rozdział 1: Teoria wychowania jako dyscyplina pedagogiczna; Rozdział 2: Pojęcie wychowania i jego cechy; Rozdział 3: Wychowanie w świetle koncepcji psychologicznych i pedagogicznych; Rozdział 4: Wartości źródłem wychowania; Rozdział 5: Cele wychowania; Rozdział 6: Psychospołeczne warunki skutecznego wychowania; Rozdział 7: Metody wychowania; Rozdział 8: Techniki oddziaływań wychowawczych; Rozdział 9: Dziedziny wychowania; Rozdział 10: Podstawowe środowiska wychowawcze. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 62300 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej