Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(104)
Dostępność
tylko na miejscu
(96)
dostępne
(64)
wypożyczone
(7)
Placówka
Wypożyczalnia
(71)
Czytelnia - Magazyn
(21)
Czytelnia - Wolny dostęp
(72)
Czytelnia Czasopism
(3)
Autor
Włodarski Ziemowit
(4)
Kordziński Jarosław
(3)
Bartosik Jolanta
(2)
Bereźnicki Franciszek (1937- )
(2)
Denek Kazimierz (1932-2016)
(2)
Pokaż więcej ...
Dryden Gordon (1931- )
(2)
Gdula Kazimierz
(2)
Guzowska-Dąbrowska Małgorzata
(2)
Hollins Peter
(2)
Idzikowska-Szymańska Maria
(2)
Jóźwiak Bożena
(2)
Linhart Josef (1917-1992)
(2)
Maas Violet F
(2)
Marcela Mikołaj (1985- )
(2)
Petty Geoffrey
(2)
Rudniański Jarosław
(2)
Stern André (1971- )
(2)
Vos Jeannette (1943- )
(2)
Świrko-Pilipczuk Janina
(2)
Żylińska Marzena
(2)
Adams Marilee
(1)
Ayres Linda R
(1)
Binder Gislind
(1)
Broniarek Zygmunt
(1)
Brown Peter C
(1)
Bukowski Adam
(1)
Buzan Barry
(1)
Buzan Tony
(1)
Camarda Sylwia
(1)
Chabrajska Dorota
(1)
Ciccarelli Saundra K
(1)
Cieciura Marek
(1)
Cook Jonathan
(1)
Czechowska-Świtaj Teresa
(1)
Czerniawska Ewa
(1)
Czerniawska Ewa (1955- )
(1)
Dawid Łucja
(1)
Dehaene Stanislas (1965- )
(1)
Dirksen Julie
(1)
Domachowski Waldemar (1948- )
(1)
Dowiat-Urbański Dobrosław
(1)
Duraj-Nowakowa Krystyna
(1)
Forrestal Peter (1944- )
(1)
Fulton Josephine
(1)
Förder Gabrielle (1958- )
(1)
Gałązka Alicja
(1)
Goddard Sally (1957- )
(1)
Gorecka-Kalita Joanna
(1)
Gozdek-Michaëlis Katarzyna
(1)
Grębski Marek
(1)
Guido Sarah
(1)
Harmin Merrill
(1)
Hejnicka-Bezwińska Teresa
(1)
Hryniewicz Janusz Tadeusz
(1)
Jagodzińska Maria (1942- )
(1)
Janowska Zofia
(1)
Janowski Andrzej (1935- )
(1)
Janowski Maciej (1963- )
(1)
Jarmuż Sławomir
(1)
Jeruszka Urszula
(1)
Johnson Robert L
(1)
Jusiewicz-Kalter Ewa
(1)
Klimont Liliana
(1)
Knecht Zdzisław
(1)
Kojs Wojciech (1940- )
(1)
Kolczyńska Joanna
(1)
Koneberg Ludwig (1947- )
(1)
Korolewska-Mróz Helena
(1)
Korpanty Jerzy
(1)
Kosińska Maria
(1)
Krawiec Krzysztof
(1)
Krysa Wiesława
(1)
Kupaj Lilianna
(1)
Lankiewicz Hadrian Aleksander
(1)
Ledzińska Maria
(1)
Lehrl Siegfried (1943- )
(1)
Leitner Sebastian
(1)
Linhart Josef
(1)
Linksman Ricki
(1)
Macińska Magdalena
(1)
Manthey Elżbieta
(1)
Matczak Anna
(1)
McCann Vivian
(1)
McDaniel Mark A. (1952- )
(1)
Mednick Sarnoff Andrei (1928- )
(1)
Michaelis Richard
(1)
Michałowska-Stoeckle Bożena
(1)
Micińska Magdalena
(1)
Mikuła Bogusz (1966- )
(1)
Minge Krzysztof
(1)
Minge Natalia
(1)
Montessori Maria (1870-1952)
(1)
Muranty Jan
(1)
Musiał Wojciech (1980- )
(1)
Müller Andreas Christian
(1)
Nakamura Raymond M
(1)
Niebrój Lesław
(1)
Niemierko Bolesław (1935- )
(1)
Nowacki Tadeusz W
(1)
Oakley Barbara
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(15)
2010 - 2019
(32)
2000 - 2009
(34)
1990 - 1999
(9)
1970 - 1979
(7)
Kraj wydania
Polska
(103)
Język
polski
(98)
104 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Pedagogika. T. 2. Pedagogika wobec edukacji, polityki oświatowej i badań nukowych / Red. nauk Bogusław Śliwerski. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne, 2006. - X, 523 s. : il. ; 26 cm.
Indeks ISBN: 83-7489-022-3
Rozdział 1: Metody badań pedagogicznych; Rozdział 8: Pedagogika porównawcza; Rozdział 9: Dydaktyka szkolna; Rozdział 10: Psychologia kształcenia; Rozdział 11: Pedeutologia; Rozdział 12: Socjologia edukacji; Rozdział 13: Podstawy prawa oświatowego.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30333, 30334 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30332/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Trudności z koncentracją uwagi : wspieraj, ale nie pobłażaj / Helmut Weyhreter ; Tł. Bożena Michałowska-Stoeckle. - Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, 2004. - 131, [2] s. : fot., rys. ; 21 cm.
(Poradnik dla Rodziców)
Indeks ISBN: 83-200-2806-X
Rozdział 1: Jak przejawiają się zaburzenia koncentracji?; Rozdział 2: Dzieciństwo w siewie konsumpcji; Rozdział 3: Gotowość do podjęcia wysiłku kto chce, ten może?; Rozdział 4: Problemy w rodzinie; Rozdział 5: Jaką rolę odgrywa żywienie?; Rozdział 6: Specyficzne trudności z nauką i ich przyczyny; Rozdział 7: Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi -ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder); Rozdział 8: podstawy uważnego działania; Rozdział 9: Działania rozwijające umiejętność koncentracji; Rozdział 10: Odrabianie lekcji bez stresu; Rozdział 11: Metody terapii i poradnie; Rozdział 12: Ćwiczenia rozwijające umiejętność koncentracji;
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30050 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30049/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Edukacja czytelnicza i informacyjna / Elżbieta Zeman. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A., 1999. - 161 [1] s. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 83-02-07501-9
Cz. 1: Organizacja i higiena pracy umysłowej; Rozdział 1: Uczenie się; Rozdział 2: Poznanie samego siebie; Rozdział 3: Higiena pracy umysłowej; Rozdział 4: Relaks i koncentracja jako ważne czynniki w procesie uczenia się; Rozdział 5: Warsztaty pracy umysłowej; Rozdział 6: Planowanie nauki włąsnej; Rozdział 7: Podsumowanie rozdziału; Cz. 2: Uczymy sie poprzez czytanie; Rozdział 8: Praca z tekstem; Rozdział 9: Cele i metody uczenia; Rozdział 10: Jak się uczyć czytać szybko; Rozdział 11: Trening szybkiego czytania; Rozdział 12: Czytanie różnych rodzajów tekstów; Rozdział 13: Notowanie linearne; Rozdział 14: Notowanie graficzne; Rozdział 15: Mechanizmy pamięci; Rozdział 16: Usprawnienie pamięci; Rozdział 17: Jak zapamiętać; Rozdział 18: Strategie uczenia się; Cz. 3: Poszukiwanie i wybór źródeł informacji; Rozdział 19: Szukamy źródeł informacji; Rozdział 20: Rodzaje bibliotek; Rozdział 21: Czego sie dowiemy z karty katalogowej; Rozdział 22: Korzystamy z katalogów systemu MOL; Rozdział 23. Co to jest bibliografia; Rozdział 24: Opis bibliograficzny; Rozdział 25: Co to jest kartoteka zagadnieniowa; Rozdział 26: Tworzymy bibliograficzne zesatwienie tematyczne; Cz. 4: Korzystanie ze źródeł informacji; Rozdział 27: Typy dokumentów; Rozdział 28: Typy wtdawnictw współczesnych; Rozdział 29: Książka jako źródło informacji; Rozdział 30: Czasopismo jako źródło informacji; Rozdział 31: Normy, patenty i literatura firmowa; Rozdział 32: Słowniki i encyklopedie; Rozdział 33. Co to są multimedia;
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 4071/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Kompetencje menedżerów w organizacji uczącej się / Red. Alicja Sajkiewicz ; Aut. Teresa Czechowska-Świtaj [et al.]. - Warszawa : Centrum Doradztwa i Informacji Difin, 2008. - 279 s. ; 23 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7251-912-2
Rozdział 1: Współczesne wyzwania w zarządzaniu kapitałem ludzkim; Rozdział 2: Rodowód kompetentnego kierowania; Rozdział 3: Kompetencje do pracy z ludźmi; Rozdział 4: Zarządzanie kompetencjami kierownika (menedżera); Rozdział 5: Koncepcje i metody doboru menedżerów; Rozdział 6: Szkolenie i doskonalenie zawodowe; Rozdział 7: Organizacja pracy własnej menedżera; Rozdział 8: Menedżerowie w zarządzaniu zasobami ludzkimi - kontekst aksjologiczny.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32252, 32253 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 32251/XIX czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Proces kształcenia i jego uwarunkowania : praca zbiorowa. (2) / pod redakcją Kazimierza Denka, Franciszka Bereźnickiego, Janiny Świrko-Pilipczuk. - Szczecin : Agencja Wydawnicza "KWADRA", 2003. - 220 stron : tabele, wykresy ; 24 cm.
Przynależność kulturowa
Literatura polska
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 83-918977-2-9
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 69113 czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 1. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2010. - 400 s. ; 30 cm.
1. Emilia Wojdyła : Nowe regulacje prawne w obszarze kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 2. Dr hab., prof. APS Joanna Głodkowska : Model kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – różnice nie mogą dzielić; 3. Prof. dr hab. Marta Bogdanowicz, dr hab. Aneta Borkowska : Model rozpoznawania specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu; 4. Prof. dr hab. Edyta Gruszczyli-Kolczyńslia : Model diagnozy i wspomagania rozwoju umysłowego dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki; 5. Mgr Małgorzata Rożyńska : Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania (przedszkole klasy I-III); 6. mgr Renata Czabaj : Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania (klasy IV-VII gimnazjum szkoły ponad gimnazjalne); 7. Dr hab., prof. APS Małgorzata Kupisiewicz : Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki (klasy I-III); 8. Dr Stanisław Domoradzki : Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki (klasy lV-VI gimnazjum, szkoły ponadgimnazjalne). [k]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1482/1/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zdrowe kierowanie klasą : motywacja, komunikacja, dyscyplina / Raymond M. Nakamura ; z wprowadzenie Andrzeja Janowskiego ; tłumaczeniem Zofia Janowska. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2011. - 538 stron ; 21 cm.
(Inspiracje Edukacyjne)
Forma i typ
Książki
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-264-1305-6
Część 1 : Fundament zdrowej klasy; 1. Zdrowa klasa; 2. Nauczyciel zdrowej klasy; 3. Podstawy efektywnej motywacji; Część 2 : Motywowanie uczniów zdrowej klasy; 4. Motywacja: akceptacja i istotność ; 5. Motywacja: zaradność 6. Motywacja: zdrowie i bezpieczeństwo; Część 3: Komunikacja w zdrowej klasie; 7. Umiejętności komunikacyjne; 8. Komunikacja: rozwiązywanie konfliktów i spotkania klasowe ; Część 4 : Dyscyplina w zdrowej klasie ; 9. Dyscyplina: style dyscypliny i cele zachowania ; 10. Dyscyplina: zasady, konsekwencje oraz kontrola nad otoczeniem.[K]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58431 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58430/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Fińskie dzieci uczą się najlepiej / Timothy D. Walker ; przełożyła Marta Kisiel-Małecka. - Kraków : Wydawnictwo Literackie, 2017. - 201, [2] strony ; 21 cm.
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-08-06388-0
Rozdział 1: Dobre samopoczucie; Rozdział 2: Wsparcie; Rozdział 3: Samodzielność; Rozdział 4: Umiejętności; Rozdział 5: Sposób myślenia. [G]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68960, 58478 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58477/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 2. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2010. - 304 s. ; 30 cm.
Rozdział 1 : Model pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu, szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej; Rozdział 2 : Poznanie, planowanie, wspieranie – przykładowe rozwiązania; 1. Model pracy z uczniem niesłyszącym lub słabo słyszącym; 2. Model pracy z uczniem niewidomym lub słabo widzącym; 3 Model pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją; 4. Model pracy z uczniem z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim; 5. Model pracy z uczniem z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym; 6. Kształcenie uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną; 7. Model pracy z uczniem z autyzmem; 8. Model pracy z uczniem niedostosowanym społecznie lub zagrożonym niedostosowaniem społecznym; 9. Model pracy z uczniem z chorobą przewlekłą; 10. Model pracy z uczniem szczególnie uzdolnionym; . Model pracy z uczniem z ADHD. [k]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1483/1/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Motywacyjna rola dramy w glottodydaktyce / Alicja Gałązka. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - 142 strony : ilustracje ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-7587-012-1
Część 1: Rozważania teoretyczne; 1. Pojęcie motywacji w badaniach psychologicznych; 2. Motywacja zewnętrzna vs wewnętrzna; 3. Rola motywacji w uczeniu się i nauczaniu języka obcego; 4. Umiejętności językowe a kompetencje komunikacyjne; 5. Drama w nauczaniu języka angielskiego w perspektywie psycholingwistycznej; 6. Uczenie się kultury przez dramę; 7. Drama a komunikacja niewerbalna; 8. Techniki dramatyczne stosowane w nauczaniu języków obcych; Część 2: Metodologia badań; 1. Założenia teoretyczne przyjęte w badaniach; 2. Przedmiot, cele oraz etapy badań; 3. Problematyka badawcza, zmienne, wskaźniki oraz hipotezy badawcze; 4. Próba badana i przebieg badań; 5. Metody badań, 6. Metody statystyczne; Część 3: Analiza wyników; 1. Analiza wyników badań diagnostyczno - eksplanacyjnych;2. Analiza wyników badań po eksperymencie; 3. Analiza jakościowa; 4. Dyskusja i podsumowanie. [G]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58503 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58502/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Czasopismo
W koszyku
Rodzina i marzenia / pod red. Kazimierza Gduli. - Leszno : Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego, 2012. - 76 s. : il. ; 21 cm.
(Studenckie Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie, ISSN 1734-4174 ; nr 33/2012)
Forma i typ
Czasopisma
1. NIEPOWODZENIA SZKOLNE JAKO KONSEKWENCJE LĘKU SZKOLNEGO; 1. Podstawowe definicje i pojęcia; 2. Ogólne pojęcie niepowodzeń szkolnych; 3. Pojęcie lęku szkolnego; 4. Przejawy lęku szkolnego; 5. Metodoiogia badan własnych; 6. Cele i przedmiot badań własnych ; 7. Analiza materiału; 8. Niepowodzenia szkolne jako konsekwencje lęku szkolnego; 9. Wpływ szkoły na niepowodzenia szkolne; 10. Trudności w nauce mogące wpływać na niepowodzenia szkolne; 11. Wpływ lęku przed szkołą na bezpieczeństwo w szkole; 12. Główne motywy uczenia się; Część 2. MARZENIA DZIECI 5 - LETNICH ZE WSI I Z MIASTA; 1. Podstawowe pojęcia i definicje; 2. Marzenia dziecka 5 letniego ze wsi i miasta; 3. Charakterystyka dziecka w wieku przedszkolnym - 5 lat; 4. Dzieci jako marzyciele; 5. Funkcje i typy marzeń; 6. Metodologiczne podstawy badań; 7. Problem główny i cel badań; 8. Analiza materiału; 9. Teren badań; 10. Marzenia dzieci 5 letnich; 11. Świat dziecięcych marzeń - prezentacja wyników badań; 12. Marzenia dzieci 5-letnich ze wsi i z miasta - analiza i interpreMarzenia dzieci 5-Ietnich ze wsi i z miasta. [M]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Czasopism
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 091/c (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały dla nauczycieli. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, [ca 2010]. - 328 s. : il. ; 30 cm.
Rozdział 1 : Nowe regulacje prawne w obszarze kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; Rozdział 2 : Doradztwo edukacyjno-zawodowe; Rozdział 3 : Model pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu, szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej; Rozdział 4 : Praca z uczniem ze socjalnymi potrzebami edukacyjnymi – przykładowe rozwiązania; 1. Uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania; 2. Uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki; 3. Model pracy z uczniem niesłyszącym lub słabo słyszącym; 4. Model pracy z uczniem niewidomym lub słabo widzącym; 5. Model pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją; 6. Model pracy z uczniem upośledzonym umysłowo w stopniu lekkim; 7. Model pracy z uczniem z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym; 8. Kształcenie uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną; 9. Model pracy z uczniem z autyzmem; 10. Model pracy z uczniem z ADHD; 11. Model pracy z uczniem niedostosowanym społecznie lub zagrożonym niedostosowaniem społecznym; 12. Model pracy z uczniem szczególnie uzdolnionym; 3. Model pracy z uczniem z chorobą przewlekłą.[k]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1481/1/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Czasopismo
W koszyku
Prace z zakresu metod organizacji i zarządzania / [red. nauk. z. Adam Stabryła]. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, 2009. - 79 s. : tab. rys. ; 24 cm.
(Zeszyty Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, ISSN 1898-6447 ; nr 811)
Forma i typ
Czasopisma
1. J. Czekaj, Metoda dekompozycji funduszu premiowego w przedsiębiorstwie; 2. A. Wodecka- Hyjek, Metodyka outsourcingu w urzędach administracji samorządowej; 3. B. Ziębicki, Zastosowanie techniki flowchartingu w analizie procesów organizacyjnych; 4. H. Obora, Próba zastosowania zmodyfikowanej metody QFD do projektowania procesów informacyjnych; 5. M. Jabłoński, Wymogi kultury z perspektywy organizacji uczącej się. [M]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Czasopism
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 03/c (1 egz.)
Książka
W koszyku
Psychologia trudności arytmetycznych u dzieci : doniesienia z badań / Urszula Oszwa (red. nauk.). - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - 200 s. : il. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7308-834-4
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48481, 48724, 48723 (3 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 48480/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Terapia pedagogiczna : scenariusze zajęć : poradnik dla terapeuty i nauczyciela / Anna Radwańska. - Warszawa : Difin, 2018. - 258 stron : ilustracje ; 23 cm.
(Engram)
Indeks ISBN: 978-83-8085-624-0
Rozdział 1 : Ogólne zasady pracy z uczniem podczas terapii pedagogicznej; Rozdział 2: Początki; Rozdział 3: Funkcje wzrokowe –scenariusze; Rozdział 4 : Funkcje słuchowo-językowe; Rozdział 5 : Koordynacja wzrokowo-ruchowa; Rozdział 6: Scenariusze zajęć; Rozdział 7 : Programy rewalidacji; Rozdział 8: Zamiast zakończenia. [K].
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 56144 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 56143/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Psychologia wychowawcza. [Tom] 1 / Maria Przetacznik-Gierowska, Ziemowit Włodarski. - Wydanie 7 - 2 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. - 369, [3] strony : ilustracje ; 24 cm.
Odbiorca
Studenci
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-01-17891-8
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65127 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65126/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Nurty edukacji alternatywnej w świetle wiedzy o procesach uczenia się / Marzena Żylińska (red.) - Wydanie pierwsze. - Stary Toruń : Edukatorium Marzena Żylińska, 2019. - 404 strony : ilustracje ; 23 cm.
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Historia
Indeks ISBN: 978-83-954073-1-4
1. Marzena Żylińska: W stronę kultury uczenia się - wprowadzenie; 2. Sylwia Kustosz: Pedagogika Friedricha Froebla; 3. Maria Borzęcka: Od Rudolfa Steinera do szkół steinerowskich; 4. Dominika Stępień-Buczek, Izabella Gorczyca: Wokół Montessori; 5. Anna i Robert Sowińscy: Dlaczego plan daltoński?; 6. Marzena Kędra: Pedagogika Celestyna Freineta; 7. Marianna Kłosińska: Unschooling i szkoły demokratyczne; 8. Marcin Jaracz: Uczenie się jako rezultat działania złożonych systemów mózgowych; 9. Marzena Żylińska: Od alternatywnych idei do metodyki dyskretnej; 10. Krótkie zestawienie informacji na temat poszczególnych nurtów. [JK]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63668 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63667/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Szkoła ma być dla ucznia : 30 bardzo subiektywnych esejów o edukacji / Tomasz Tokarz. - [Kraków] : Ridero, copyright 2020. - 293 strony ; 21 cm.
Gatunek
Esej
Indeks ISBN: 978-83-8189-732-7
1. Wprowadzenie; 2. Szkoła dla ucznia; 3. Szkoła pod presją wyników; 4. Skąd się wzięła współczesna szkoła; 5. Szkoła jako przestrzeń władzy?; 6. Szkoła przygotowująca do życia; 7. Przymus szkolny; 8. Bezsensowny, acz widoczny zapiernicz; 9. Wątła wartość wkuwania; 10. Uczeń wobec szkoły; 11. Kult cargo, czyli o ocenach; 12. Co jest, bo jest, ale nie działa; 13. Zasadniczy problem ze szkołą; 14. A co z wiedzą?; 15. Metody aktywizujące; 16. Motywowanie w szkole; 17. Pochwała różnorodności; 18. Gdzie szukać inspiracji?; 19. Turkusowa szkoła; 20. Kompetencje przyszłości; 21. Szkoła jako miejsce poszukiwań; 22. Siła zespołu; 23. Eksperyment uczniowski; 24. Peer Learning; 25. Edukacja to relacja; 26. Jak zdobyć szacunek uczniów; 27. Blokady w pracy nauczyciela; 28. W poszukiwaniu nowego modelu nauczyciela; 29. Bunt; 30. Co robić?; 31. Manifest nowej szkoły. [JK]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63701 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63699/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki : rozwojowe testy przesiewowe INPP oraz Program Ćwiczeń Integrujących INPP dla szkół / Sally Goddard Blythe ; il. Luca Papp ; tł. Magdalena Macińska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. - 132 s. : il. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-01-17202-2
1.Rozwojowe testy przesiewowe dla dzieci wieku 4-7 lat; 2.Przesiewowe testy rozwojowe przeznaczone dla dzieci powyżej 7 roku życia; 3.Program ćwiczeń integrujących INPP [BM]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45364 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 45363/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Stosunki pracy w polskich organizacjach : kultura, motywacje, koszt psychiczny, osobowość, kierowanie, efektywność, alienacja, organizacje uczące się, propozycje zmian / Janusz Tadeusz Hryniewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe "Scholar", 2007. - 300, [1] s. : il. ; 24 cm.
Instytut: ZIM
Indeks ISBN: 978-83-7383-164-3
Rozdział 1: Historyczne źródła polskiej kultury organizacyjnej; Rozdział 2: Modele motywacyjne; Rozdział 3: Koszt psychiczny a inicjatywa i innowacyjność; Rozdział 4: Koszt kierowania; Rozdział 5: Sztywność i elastyczność w doborze stylu kierowania; Rozdział 6: Metody kierowania ludźmi a efektywność przedsiębiorstw, czy podręcznikowe zasady kierowania są skuteczne w polskich warunkach? Rozdział 7: Dlaczego przedsiebiorstwa prywatne i publiczne stosują różne metody kierowania? Dwie perspektywy analityczne: konfliktowa i funkcjonalna; Rozdział 8: Alienacja, kultura i stosunki klasowe w badanych przedsiębiorstwach; Rozdział 9: Przeszkody osobowościowe we współdziałaniu i decydowaniu zbiorowym; Rozdział 10: Gospodarka oparta na wiedzy i organizacje "Uczące się"; Rozdział 11: Czynniki sprzyjające i niesprzyjające adaptacji do Gospodarki opartej na wiedzy. Optymalny dobór stylu kierowania;
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 26197, 26196 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 26195/XIX czyt. (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej