SOWA OPAC : Katalog Biblioteki PANS w Jarosławiu

28 wyników

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Alkoholizm i patologie społeczne / pod red. Kazimierza Gduli. - Leszno : Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego, 2011. - 60 s. : il. ; 21 cm.

(Studenckie Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie, ISSN 1734-4174 ; nr 28/2011)

Autor

Gdula Kazimierz.

Forma i typ

Czasopisma

Temat

Uczniowie szkół średnich Młodzież

Część 1. ZNACZENIE ALKOHOLIZMU WEDŁUG MŁODZIEŻY SZKÓŁ ŚREDNICH; 1. Zjawisko alkoholizmu, zarys problematyki; 2. Pojęcie alkoholizmu i alkoholizowania się przez młodzież; 3. Konsekwencje alkoholizowania się przez młodzież; 4. Konsekwencje zdrowotne i osobowościowe; 5. Konsekwencje społeczne; 6. Znaczenie alkoholizmu według młodzieży szkół średnich; 7. Wiek inicjacji alkoholowej wśród młodzieży; 8. Okoliczności sprzyjające spożywaniu alkoholu; 9. Problem nadużywania alkoholu w środowisku szkolnym; Część 2. PATOLOGIE SPOŁECZNE NA TERENIE POWIATU GÓROWSKIEGO; 1. Patologia; 2. Pojęcie patologii; 3. Rodzaje patologii społecznej; 4. Przyczyny patologii społecznej; 5. Problemy badawcze; 6. Analiza wyników badań; 7. Czynniki wywierające wpływ na zażywanie środków odurzających przez młodzież licealną; 8. Oznaki zażywania środków odurzających oraz zmiany zachowań i osobowości nastolatków w klasach 1 - III szkoły licealnej; 9. Konsekwencje zażywania środków odurzających dla młodzieźy licealnej klas I - III. [M]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Magazyn

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 091/c (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Aspiracje / pod red. Kazimierza Gduli. - Leszno : Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego, 2012. - 93 s. : il. ; 21 cm.

(Studenckie Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie, ISSN 1734-4174 ; nr 32/2012)

Autor

Gdula Kazimierz.

Forma i typ

Czasopisma

Temat

Uczniowie szkół średnich Uczniowie Zainteresowania zawodowe

Część 1. ASPIRACJE EDUKACYJNO-ZAWODOWE UCZNIÓW SZKOŁY GIMNAZJALNEJ; 1. Teoretyczne podstawy aspiracji zawodowych; 2. Definicja aspiracji; 3. Metodologiczne podstawy badań; 4. Problem główny; 5. Narzędzia badawcze; 6. Organizacja i przebieg badań; 7. Dążenie uczniów w aspekcie własnego wykształcenia i zdobycia zawodu; 8. Wpływ rodziny na edukację i wybór zawodu dziecka; Część 2. WPŁYW ŚRODOWISKA RODZINNEGO NA ASPIRACJE DZIECI W WIEKU GIMNAZJALNYM; 1. Charakterystyka środowiska rodzinnego; 2. Pojecie rodziny i środowiska rodzinnego; 3. Pojęcie aspiracji zawodowych; 4. Założenia metodologiczne przeprowadzonych badań; 5. Cele i przedmiot badań; 6. Przebieg badań i ocena zebranego materiału; 7. Przebieg badań i ocena zebranego materiału; 8. Wpływ środowiska rodzinnego na kształtowanie aspiracji dzieci w wieku gimnazjalnym; 9. Rodzina i jej wsparcie dla dzieci; 10. Autorytet a wybory dokonywane przez gimnazjalistów. [M]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Czasopism

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 091/c (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Czas wolny ucznia szkoły podstawowej / pod red. Kazimierza Gduli. - Leszno : Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego, 2013. - 44 s. : il. ; 21 cm.

(Studenckie Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie, ISSN 1734-4174 ; nr 37/2013)

Autor

Gdula Kazimierz.

Forma i typ

Czasopisma

Temat

Uczniowie szkół podstawowych Czas wolny Działalność pozaszkolna

Część 1. CZAS WOLNY DZIECI NA PRZYKŁADZIE UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ; 1. Zagadnienie czasu wolnego w świetle literatury przedmiotu; 2. Pojęcie czasu wolnego; 3. Organizacja czasu wolnego dziecka w rodzinie; 4. Analiza materiału; 5. Charakterystyka badanej grupy; 6. Analiza i interpretacja wyników badań; 7. Zakres czynności ucznia każdego dnia z uwzględnieniem podziału na godziny; 8. Obowiązki realizowane przez ucznia w szkole i w domu; 9. Ilość czasu wolnego do dyspozycji ucznia; 10. Sposoby realizacji czasu wolnego jakie uczeń preferuje najbardziej; 11. Zajęcia realizowane przez ucznia w szkole i na podwórku w czasie wolnym od zajęć; 12. Podsumowanie. Wnioski z badań; Część 2. CZAS WOLNY UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ; 1. Problematyka czasu wobego w literaturze; 2. Pojęcie czasu wolnego; 3. Funkcje czasu wolnego; 4. Formy i rodzaje działalności pozalekcyjnej; 5. Analiza i interpretacja wyników badań. [M]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Czasopism

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 091/c (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Edukacja przedszkolna / pod red. Kazimierza Gduli. - Leszno : Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego, 2009. - 40 s. : il. ; 21 cm.

(Studenckie Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie, ISSN 1734-4174 ; nr 20/2009)

Autor

Gdula Kazimierz.

Forma i typ

Czasopisma

Temat

Wychowanie przedszkolne Nauczanie przedszkolne

Część I. OBOWIĄZEK SZKOLNY A PROCES PRZYGOTOWANIA DZIECI DO REALIZACJI ZADAŃ SZKOLNYCH; 1 Poięcie socjalizacja i zróżnicowanie przebiegu i efektów socjalizacji w Polsce; 2. Proces socjalizacji i jego zróżnicowanie; 3. Rzeczywiste warunki realizacji obowiązku szkolnego; 4. Rola rodziny w procesie przygotowania dziecka do szkoły; 5. Rezultaty uspołecznienia dzieci ze środowisk wiejskich; 6. Przedszkole samorządowe w Jutrosinie; 7. Obowiązek szkolny a proces przygotowania dzieci realizacji zadań szkolnych; 8. Relacje między uczęszczaniem do przedszkola a kompetencjami szkolnymi; 9. Część II. DZIECI W EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ; 1. Jawne i ukryte wymiary pracy przedszkola; 2. Poziom przygotowania dzieci do podjęcia i realizacji obowiązku szkolnego; 3. Czynniki środowiskowe i ich wpływ na obowiązek szkolny; 4. Środowisko rodzinne; 5. Środowisko przedszkolne. [M]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Czasopism

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 091/c (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Emigracja młodzieży / pod red. Kazimierza Gduli. - Leszno : Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego, 2013. - 56 s. : il. ; 21 cm.

(Studenckie Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie, ISSN 1734-4174 ; nr 36/2013)

Autor

Gdula Kazimierz.

Forma i typ

Czasopisma

Temat

Młodzież Emigracja i imigracja Dzieci imigrantów Polska

Część 1. ASPIRACIE, WARTOŚCI, PLANY ŻYCIOWE; 1. Aspiracje i wartości w życiu człowieka; 2. Aspiracje - klasyfikacja, uwarunkowania i znaczenia; 3. Hierarchia - wartości w życiu człowieka; 4. Emigracja a Unia Europejska; 5. Przyczyny emigracji; 6. Wartości i aspiracje młodego pokolenia na emigracji; 7. Praca zawodowa, kontynuacja kształcenia i co dalej?; 8. Wyniki i wnioski z badań; Część 2. PROCES WYCHOWANIA I NAUCZANIA W POLSKIEJ SZKOLE W CORK W IRLANDII; 1. Proces wychowania i nauczania w' świetle literatury; 2. Pojęcie wychowania i nauczania; 3. Migracje Polaków na Zieloną Wyspę; 4. Funkcje polskich szkół w Irlandii; 5. Analiza materiału; 6. Szkolny Punkt Konsultacyjny Zespołu Szkół z siedzibą w Cork; 7. Funkcjonowanie i organizacja szkoły; 8. Działalność wychowawczo-dydaktyczna szkoły; 9. Współpraca z lokalnymi władzami i organizacjami; 10. Integracja rodziców z placówką oświatową; 11. Perspektywy rozwoju szkoły. [M]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Czasopism

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 091/c (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Finansowanie oświaty w Polsce na tle porównawczym / red. Kazimierz Gdula. - Leszno : Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego, 2013. - 56 s. : il. ; 21 cm.

(Studenckie Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie, ISSN 1734-4174 ; nr 40/2013)

Autor

Gdula Kazimierz.

Forma i typ

Czasopisma

Temat

Finanse oświaty Pedagogika

1.Polityka finansowania oświaty w Polsce na tle porównawczym; Agnieszka Ciesielska : I. Finansowanie oświaty w Polsce; 1. Finansowa rola państwa; 2. Miejsce oświaty w budżecie państwa; 3. Podstawowe instrumenty finansowania oświaty z budżetu państwa; 3.1 : Subwencje oświatowe; 3.2 : Dotacje celowe; 3.3 Rezerwy celowe; 4 : Wielkość wydatków państwa na oświatę; 4.1 Udział wydatków na oświatę w Polsce w latach 1991-2011; 4.2 : Wydatki publiczne na oświatę w latach 1999-2011; II. Wychowanie przedszkolne w Polsce; 1. Finansowanie wychowania przedszkolnego –źródła nakładów; 1.1 : Nakłady gmin; 1.2 : Dotacje z budżetu państwa; 1.3 : Finansowanie ze środków Unii Europejskich; 1.4 : Opłaty rodziców; 1.5 : Struktura wydatków bieżących przedszkoli; 1.6 : wykorzystanie środków z budżetu UE (alokacja 2007-2013); III. Szkolnictwo podstawowe i gimnazjalne; 1. Finansowanie szkolnictwa podstawowego i gimnazjum z budżetu państwa; 1.1 : Wydatki publiczne jako % PKB; 1.2 : Wielkość wydatków na szkoły podstawowe i gimnazja w budżetach samorządowych; 1.3 : wydatki przypadające na ucznia; 1.4 : wykorzystanie środków z budżetu UE (alokacje 2007-2013); IV. Szkolnictwo wyższe; 1. Finansowanie szkolnictwa wyższego w Polsce; 1.1 : Dotacje przedmiotowe i podmiotowe; 1.2 : Dotacje na działalność statutową, badania naukowe i rozwój (B+R); 2. Pozostałe źródła przychodów uczelni; VI. Finansowanie oświaty w innych państwach-analiza porównawcza; 1. Wydatki na oświatę w innych krajach; 1.1 Roczne wydatki edukacyjne względem PKB; 2. Finansowanie edukacji z poszczególnych szczebli administracyjnych [k].

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Czasopism

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 091/c (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Funkcjonowanie w środowisku / pod red. Kazimierza Gduli. - Leszno : Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego, 2009. - 48 s. : il. ; 21 cm.

(Studenckie Zeszyty Naukowe / 4Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie, ISSN 1734-4174 ; nr 22/2009)

Autor

Gdula Kazimierz.

Forma i typ

Czasopisma

Temat

Środowisko

Częśś 1. MŁODE MAŁŻEŃSTWA W MIEŚCIE ŚREDNIEJ WIELKOŚCI; 1. Struktura motywów zawarcia związku małżeńskiego; 2. Przedwczesna decyzja o zawarciu związku małżeńskiego a kontakty z rodziną; 3. Zależność wyobrażeń o rodzinie a jej funkcjonowanie; 4. Edukacja seksualna; Część 2. PRZEMOC W SZKOLE W OPINII UCZNIÓW KLAS SZÓSTYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ; 1. Podstawy prawne działania; 2. Działalność Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Niechlowie; 2. Niepełnosprawni w systemie pomocy społecznej; 3. Niepełnosprawni w systemie pomocy społecznej; 4. Niepełnosprawni w systemie pomocy społecznej. [M]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Czasopism

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 091/c (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Integracja szkolna, rodzina zastępcza / pod red. Kazimierza Gduli. - Leszno : Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego, 2013. - 100 s. : il. ; 21 cm.

(Studenckie Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie, ISSN 1734-4174 ; nr 35/2013)

Autor

Gdula Kazimierz.

Forma i typ

Czasopisma

Temat

Dzieci niepełnosprawne Uczniowie szkół podstawowych Rodziny zastępcze Integracja szkolna

Część 1. POSTAWY UCZNIÓW KL. 1V-VI WOBEC RÓWIEŚNIKÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ W KLASACH INTEGRACYJNYCH NA PRZYKŁADZIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. KRÓLA STANISŁAWA LESZCZYŃSKIEGO W LESZNIE; 1. Postawy w świetle literatury przedmiotu; 2. Postawa i jej komponenty - rozumienie i charakterystyka; 3. Klasyfikacje postaw wobec problemu niepełnosprawności; 4. Moźliwości modyfikacji postaw względem osób z niepełnosprawnością; 5. Funkcjonowanie klas integracyjnych na przykładzie Szkoły Podstawowej nr 13 z oddzialami Integracyjnymi im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie; 6. Przystosowanie szkoły w zakresie realizacji edukacji integracyjnej; 7. Działania placówki w procesie uczestnictwa społecznego uczniów niepełnosprawnością; 8. Organizacja i przebieg badań; 9. Analiza wyników badań własnych; 10. Źródła wiedzy ankietowanych o niepełnosprawności; 11. Stosunek emocjonalny uczniów klas integracyjnych do rówieśników z niepełnosprawnością; 12. Reakcje towarzyszące wzajemnym kontaktom - izolacja czy integracja; Część 2. RODZINA ZASTĘPCZA JAKO ŚRODOWISKO WYCHOWAWCZE - CHARAKTERYSTYKA I FUNKCJONOWANIE NA PRZYKŁADZIE RODZIN ZASTĘPCZYCH DZIAŁAJĄCYCH NA TERENIE MIASTA LESZNA; 1. Rola rodziny w życiu dziecka; 2. Rodzina i kierunki jej przemian; 3. Podstawowe funkcje spełniane przez rodzinę; 4. Konieczność ingerencji państwa w sprawy rodziny; 5. Konieczność ingerencji państwa w sprawy rodziny; 6. Konieczność ingerencji państwa w sprawy rodziny; 7. Rodziny patologiczne i dysfunkcyjne; 8. Rodzina zastępcza środowiskiem wychowawczym dziecka; 9. Rodzina jako podstawowe środowisko wychowawcze dziecka; 10. Potrzeby dziecka umieszczonego w rodzinie zastępczej; 11. Potrzeby dziecka umieszczonego w rodzinie zastępczej; 12. Pielęgnacja więzi emocjonalnej z rodziną naturalną; 13. Przygotowanie wychowanków do życia społecznego proces usamodzielnienia; 14. Funkcjonowanie rodzin zastępczych na terenie Leszna; 15. Funkcjonowanie instytucji rodzin zastępczych w Lesznie; 16. Rola Miejskiego Ośrodka Pomocy Rodzinie w Lesznie w organizowaniu opieki zastępczej; 17. Pielęgnacja więzi emocjonalnej z rodziną naturalną; 18. Pielęgnacja więzi emocjonalnej z rodziną naturalną; 19. Przygotowanie wychowanków do życia społecznego proces usamodzielnienia; 20. Funkcjonowanie rodzin zastępczych na terenie Leszna; 21. Funkcjonowanie instytucji rodzin zastępczych w Lesznie; 22. Rola Miejskiego Ośrodka Pomocy Rodzinie w Lesznie w organizowaniu opieki zastępczej; 23. Działalność Ośrodka Adopcyjno Opiekuńczego w Lesznie; 24. Metody propagowania rodzicielstwa zastępczego w Lesznie; 25. Edukacja rodziców zastępczych; 26. Współpraca środowiska lokalnego w zakresie pomocy dzieciom i rodzinom. [M]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Czasopism

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 091/c (1 egz.)