Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(320)
Dostępność
tylko na miejscu
(297)
dostępne
(251)
wypożyczone
(18)
nieokreślona
(4)
Placówka
Wypożyczalnia
(266)
Czytelnia - Magazyn
(17)
Czytelnia - Wolny dostęp
(284)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(3)
Autor
Śliwerski Bogusław (1954- )
(12)
Winczura Barbara (1969- )
(9)
Dymara Bronisława
(8)
Szuścik Urszula
(8)
Ogrodzka-Mazur Ewa
(7)
Pokaż więcej ...
Łobocki Mieczysław
(6)
Cytowska Beata (1964- )
(5)
Franczyk Anna
(4)
Kaczmarek Bogusława Beata
(4)
Szymański Mirosław Józef (1942- )
(4)
Śliwerski Bogusław
(4)
Bielski Janusz
(3)
Fuks Agata
(3)
Giese-Szczap Klaudia
(3)
Gładyszewska-Cylulko Joanna
(3)
Jeżewska-Krasnodębska Ewa
(3)
Korzeniowska Wiesława
(3)
Krajewska Katarzyna (nauki pedagogiczne)
(3)
Kusztal Justyna
(3)
Nowosad Inetta
(3)
Piasecka Małgorzata
(3)
Skałbania Barbara
(3)
Szmidt Krzysztof J
(3)
Szwejka Łukasz
(3)
Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra
(3)
Żukiewicz Arkadiusz
(3)
Adamska-Staroń Monika
(2)
Bala Joanna
(2)
Baran Jolanta
(2)
Bereźnicki Franciszek
(2)
Bilicki Tomasz
(2)
Bochno Ewa
(2)
Bystrzanowska Maria
(2)
Błeszyński Jacek (1963- )
(2)
Cabała Monika
(2)
Chrzanowska Iwona
(2)
Czelakowska Danuta
(2)
Drzazga Agnieszka
(2)
Dziechciaż Małgorzata
(2)
Dzionek Elżbieta
(2)
Dąbrowska-Jabłońska Iwona
(2)
Godawa Grzegorz
(2)
Grzybowski Przemysław Paweł (1968- )
(2)
Gunia Grażyna
(2)
Głębocka Alicja
(2)
Jagoszewska Iwona
(2)
Juroszek Weronika
(2)
Jąder Mariola
(2)
Jąder-Taboł Mariola
(2)
Kiepiela-Koperek Aneta
(2)
Klinik Anna
(2)
Konieczna Ewelina J
(2)
Kupisiewicz Czesław (1924- )
(2)
Lichtenberg-Kokoszka Emilia
(2)
Michałowski Stanisław Czesław
(2)
Miękina-Pindur Jadwiga
(2)
Miłkowska Grażyna
(2)
Muchacka Bożena
(2)
Murzyn Andrzej
(2)
Młynarska Iwona
(2)
Nastazjak Aleksandra
(2)
Piasecka Małgorzata (pedagog)
(2)
Pilch Alicja
(2)
Piątek Karolina
(2)
Plichta Piotr (pedagog)
(2)
Plopa Mieczysław
(2)
Rejman Beata
(2)
Stawarski Andrzej
(2)
Szczupał Bernadeta
(2)
Szczęśniak Sylwia
(2)
Szyszka Katarzyna (pedagog)
(2)
Wilk Teresa
(2)
Wiśniewska Marta (pedagog)
(2)
Wosik-Kawala Danuta
(2)
Węglińska Maria
(2)
Zalewska-Bujak Małgorzata
(2)
Zasępa Ewa
(2)
Łobocki Mieczysław (1929- )
(2)
Łukasik Beata
(2)
Adamczyk Monika D
(1)
Adamek Irena
(1)
Adrjan Beata
(1)
Apanel Danuta
(1)
Babiaková Simoneta
(1)
Bardi Luciano
(1)
Bartnikowska Urszula
(1)
Bałachowicz Józefa
(1)
Belzyt Joanna (1977- )
(1)
Białek Ewa
(1)
Bieluga Krystyna
(1)
Bierońska Elżbieta
(1)
Bilińska-Suchanek Ewa
(1)
Billewicz Grażyna (logopeda)
(1)
Bińczycka Jadwiga (1930- )
(1)
Blada Ewa
(1)
Bobrowicz Anna
(1)
Bobrowicz Krzysztof
(1)
Bocheńska-Włostowska Katarzyna
(1)
Bogdanowicz Marta
(1)
Bogdanowicz Stanisław
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(23)
2010 - 2019
(164)
2000 - 2009
(126)
1990 - 1999
(7)
Kraj wydania
Polska
(314)
Język
polski
(280)
320 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Wychowanie zdrowotne w nauczaniu przedmiotowym : propozycje metodyczne dla nauczycieli / Cezary Stypułkowski. - Kraków : Impuls, 2002. - 356, [3] s. : il. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 83-7308-137-2
1. Wstęp; 2. Uzasadnienie merytoryczne tematu; 3. Strategia skuteczności oddziaływań wychowawczo- zdrowotnych w nauczaniu przedmiotowym; 4. Geneza i realizacja projektu badawczego; 5. Wybór elementów wiedzy o zdrowiu w obligatoryjnych przedmiotach w systemie edukacji; 6. Przyroda. Biologia; Szkoła podstawowa kl. IV-VI; Higiena i zdrowie człowieka; Różnorodność i jednorodność organizmów jednokomórkowych; Różnorodność i jednorodność roślin niższych; Różnorodność bezkręgowców; Elementy ochrony środowiska; Różnorodność strunowców; Różnorodność organowców; Ogród szkolny; Elementy ochrony środowiska; Gimnazjum kl. I-III; Higiena i zdrowie człowieka, jego miejsce w przyrodzie; Układ ruchu; Krążenie; Odżywianie; Oddychanie; Wydalanie; Rozmnażanie i Rozwój; Regulacja nerwowa i hormonalna; Choroba jako wynik zakłócenia równowagi w organizmie; Ochrona środowiska a zdrowie cłowieka; Ekologia i ochrona środowiska; Skład chemiczny organizmów jako dowód jedności świata; Komórka jednostką struktury i funkcji; Wirusy; Organizmy prokariotyczne; Organizmy eukariotyczne; Liceum kl. I-III; Organizmy eukariotyczne; Wybrane zagadnienia z anatomii, fizjologii i higieny człowieka; Dziedziczność i zmienność organizmów; Podstawowe problemy ewolucji; Biogeneza; Człowiek i jego środowisko; Higiena pracy i wypoczynku; Zdrowie ludności i jego ochrona; 7. Chemia; Gimnazjum kl. I-III; Substancje chemiczne i ich przemiany; Atom i cząteczka; Roztwory wodne; Wodorotlenki i kwasy; Sole- znaczenie wybranych soli: chlorki, węglany azotany, siarczany fosforany; Tworzywa pochodzenia mineralnego; Węgiel i jego związki; Węgiel w przyrodzie; Ropa naftowa; Węglowodory nasycone; Węglowodory nienasycone; Pochodne węglowodanów; Alkohole; Gliceryna; Kwasy karboksylowe; Związki chemiczne w żywieniu; Tłuszcze; Białka; Cukry; Podstawowe pojęcia chemiczne; Budowa atomu, układ pierwiastków, wiązania chemiczne; Ilościowa interpretacja przemian chemicznych; Roztwory. Reakcje w roztworach wodnych; Liceum kl. I-III; Procesy utleniania i redukcji; Elektrony w atomach i cząsteczkach; Właściwości związków nieograniczonych; Elektrochemia węgla zwodorem; Jednofunkcyjne pochodne węglowodorów; Wielofunkcyjne pochodne węglowodorów; Szybkość reakcji chemicznej i stan równowagi; 8. Fizyka; Szkoła podstawowa kl. IV- VI; Wiadomości wstępne dotyczące przedmiotu; Właściwości ciał; 4. Budowa materii; Siły i równowaga; Hydrostatyka i afrostatyka; Gimnazjum kl. I-III; Kinematyka; Dynamika; Analiza energetyczna procesów cieplnych; Prąd elektryczny; Pole magnetyczne; Optyka; Liceum kl. I-III; Ruch i siła; Materia i ciepło; Astronomia i ciepło; Elektrostatyka; Prąd stały; Pole magnetyczne; Pole elektromagnetyczne; Drgania mechaniczne i elektryczne; Fale mechaniczne i elektromagnetyczne; Optyka; Dualizm falowo-korpuskularny; Jądro atomowe i cząsteczki elementarne; 9. Przyroda, Geografia; Szkoła podstawowa kl. IV-VI; krajobraz najbliższej okolicy; Od gór do morza; Krajobraz gór wysokich; Krajobraz wyżyny znacznie przekształconej przez człowieka; Krajobraz doliny Wisły w okolicach Warszawy; Krajobrazy nadmorskie; Nasz planeta Ziemia; Ruchy ziemi i ich następstwa; Krajobrazy strefowe; Krajobraz lasu równikowego Kotliny Kongo; Krajobrazy pustynne Sahary; Krajobraz Śródziemnomorski; Krajobraz tajgi syberyjskiej; Krajobraz lodowej pustynii na Antarktydzie; Krajobraz wysokogórski Himalajów; Krajobraz Wyżyny Brazylijskiej; Elementy przyrody Geografia świata- przegląd kontynentów; Ameryka; Afryka; Australia i Oceania; Gimnazjum kl. I-III; Geografia świata- przegląd kontynentów; Europa i Azja; Przegląd krain geograficznych; Ludność; Rolnictwo i wyżywienie; Liceum kl. I-III; Mapa jako źródło informacji geograficznej; Atmosfera; Hydrosfera; Pedosfera i biosfera; Litosfera; Polska w Europie; Człowiek i jego działalność we współczesnym świecie; 10. Historia (blok humanistyczny); Szkoła podstawowa kl. IV-VI; Starożytny Wschód; Starożytna Grecja; Starożytny Rzym; Początki i rozwój państwa polskiego w XXII wieku; Rozkwit państwa polskiego w XIV wieku; Polska za pierwszych Jagiellonów-XV wieku; Początki nowożytnego świata; Gimnazjum kl. I- III; 10. Polska i państwa sąsiednie w pierwszej połowie XVIII; Europa w dobie napoleońskiej; Europa i ziemie polskie po Kongresie Wiedeńskim; Przemiany polityczne i społeczno-gospodarcze w Europie i na świecie drugiej połowy XIX wieku i na początku; Europa w latach 1914-1919; Polska niepodległa- ustrój i społeczeństwo; Polska w latach 1926-1939; Druga wojna światowa; Polska po drugiej wojnie światowej; Liceum kl. I-II; Starożytna Grecja; Starożytny Rzym; Europa w XI- XIII wieku; Początki nowożytnego świata; Rzeczpospolita do połowy XVIII w.; Absolutyzm we Francji; Okres napoleoński 1799- 1815; Ziemie polskie pod zaborami 1815- 1848; 28. Powstanie styczniowe; Świat na przełomie XIX i XX w.; Ziemie polskie w drugiej XIX w. i na przełomie XX; Powstanie nowoczesnych ruchów politycznych; Rewolucja 1905- 1907; Pierwsza wojna światowa 1914- 1918; Sprawa polska w I wojnie światowej, odbudowa państwa polskiego, przemiany ustrojowe w Europie po I wojnie światowej; Świat w latach trzydziestych; Polska w latach trzydziestych; II wojna światowa- agresja Niemiec na Polskę; Polska pod okupacją; Świat po wojnie; Polska w latach 1945-1989; 11. Język Polski (blok humanistyczny); Szkoła podstawowa kl. IV-VI; Gimnazjum kl. I-III; Liceum kl. I-III; Starożytność; Średniowiecze; Renesans; Barok; Oświecenie; Romantyzm; Dwudziestolecie międzywojenne; 12. Propozycje konspektów lekcji języka polskiego zawierające elementy wychowawczo-zdrowotne; Propozycje metodyczne dla szkoły podstawowej; Klasa IV: Ludwik Jerzy Kern: "Ferdynant Wspaniały"; Klasa IV: Danuta Wawiłow: "Świnka"; Klasa IV: Kondycja psychofizyczna. Zaburzenia rozwoju psychospołecznego, nerwice, lęki, stresy; Klasa V: Kultura fizyczna, sport; W zdrowym ciele zdrowy duch; Klasa V: W zdrowym ciele zdrowy duch; Klasa VI: Wstęp; Klasa VI: Cykl- świadomość ekologiczna; Klasa VI: Cykl- wiedza o zdrowiu; Klasa VI: Kontakty między ludzmi; Klasa VII: Skutki pijaństwa; Klasa VII lub I gimnazjum: Ekologia; Klasa VII: Cykl lekcji poświęconych fraszkom J.Kochanowskiego; Propozycje metodyczne dla gimnazjum; Klasa I- gimnazjum: Stres zabija czy rozwija?; Klasa I- gimnazjum: Czy jesteśmy mistrzamiświata?; Klasa I- gimnazjum: Bezpieczna miłość; Klasa I- gimnazjum: Las jest ciepły i łagodny?; Klasa I gimnazjum: "Naście lat ma nasz świat"; 13. Język Niemiecki; 14. Język Rosyjski; 15. Matematyka; Szkoła podstawowa kl. IV- VI; Gimnazjum kl. I-III; Liceum kl. I-III; Liczby rzeczywiste; Funkcje i ich własności; Figury geometryczne; Przekształcenia geometryczne i właściwości figur; Funkcje trygonometryczne; Układy równań liniowych; Funkcje kwadratowe; Wielomiany. Funkcje wymierne; Ciągi; Właściwości miarowe figur; Figury geometryczne w przestrzeni; Granica, ciągłości i pochodna funkcji; Funkcje potęgowe, wykładnicze i logarytmiczne; Bryły i powierzchnie; Rachunek prawdopodobieństwa; 16. Muzyka. Sztuka; Szkoła podstawowa; Gimnazjum kl. I-III; Elementy nauczania zintegrowanego kl. I-III; Dziecko jako uczeń i kolega; Dziecko jako członek rodziny; Dziecko jako członek narodu i społeczności ogólnoludzkiej; Dziecko jako uczeń i kolega; Dziecko jako członek rodziny; Dziecko jako członek narodu i społeczności ogólnoludzkiej; Dziecko jako uczeń i kolega; Dziecko jako członek rodziny; Dziecko jako członek narodu i społeczności ogólnoludzkiej; Odtwarzanie muzyki; Tworzenie muzyki; Elementy kultury pracy; Podstawy techniki; Technolgia wytwarzania; Działania praktyczne; Elementy kultury pracy; Podstawy techniki; Materiałoznawstwo; Technologia produkcji; Działania praktyczne (przykłady); Wybrane zagadnienia z techniki i gospodarki; Elementy kultury pracy; Podstawy techniki; Informacja techniczna; Materiałoznawstwo; Technologia wytwarzania; Działania praktyczne (przykłady); Urządzenia techniczne; Wybrane zagadnienia z techniki i gospodarki; W klasie i w szkole; Droga do szkoły; Życie i praca w domu; W ogrodzie szkolnym, wokół domu, w parku; Nasza miejscowość; Pory dnia i roku. Obserwacja pogody; W gospodarstwie ogrodniczym; W sadzie; W gospodarstwie hodowlanym; Najbliższe okolice; Na polach uprawnych; W lesie; Woda. Życie w wodach; Sposoby podróżowania; Nasza Ojczyzna- Polska; 17.Technika z elementami informatyki; Szkoła podstawowa kl. IV-VI; Elementy kultury pracy; Podstawy techniki; Podstawy informatyki; Materiałoznawstwo; Urządzenia techniczne; Informacja techniczna; Materiałoznawstwo; Technologia wytwarzania (przykłady działań praktycznych); Technologia wytwarzania; Materiałoznawstwo; Wybrane zagadnienia techniki i gospodarki; Gimnazjum kl. I-III; Elementy kultury pracy; Wybrane zagadnienia techniki gospodarki; Podstawy techniki; 18. Wiedza o Społeczeństwie; Gimnazjum kl. I-III; Społeczeństwo, naród, państwo; Jednostka ludzka i jej potrzeby; Społeczeństwo i jednostka; Państwo- forma organizacji społecznej; Konstytucja- Ustawa zasadnicza; Partie polityczne; Organizacje oraz stowarzyszenie gospodarcze, kulturowe i charytatywne. Fundacje; Organy ochrony prawnej; Praca i gospodarka; Praca podstawą bytu i rozwoju człowieka; Przemiany w gospodarce polskiej; Rola państwa w działalności gospodarczej; Dochód narodowy; Działalność gospodarcza a środowisko naturalne; Polska w świecie współczesnym; Polityka w świecie współczesnym; Polityka zagraniczna Polski w aktualnej sytuacji międzynarodowej; Integracja Polski z Europą; Polska w międzynarodowych organizacjach współpracy i rozwoju; Zagreożenia współczesnego świata; Prace bibliograficzne [I].
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33068 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 33067/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wyzwania pedagogiki krytycznej i antypedagogiki / Tomasz Szkudlarek, Bogusław Śliwerski. - Wyd. 5. - Kraków : Impuls, 2010. - 111 s. ; 25 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7587-371-9
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42564, 43275, 42565 (3 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42563/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dydaktyka twórczości : koncepcje, problemy, rozwiązania / red. Krzysztof J. Szmidt. - Kraków : Impuls, 2003. - 379, [1] s. : il. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 83-7308-286-7
Cz. 1: Konteksty teoretyczne; Krzysztof J. Szmidt: Współczesne koncepcje wychowania do kreatywności i nauczania twórczości: przegląd stanowisk polskich; Dorota Ekiert-Oldroyd: Pedeutologiczne konteksty dydaktyki twórczości i ich pragmatyczne implikacje (pedeutologia twórczości a dydaktyka twórczości); Krystyna Pankowska: Drama jako twórcza metoda edukacyjna; Cz. 2: Proces twórczy a nauczanie; Aleksandra Słabosz: Twórczość a meta poznanie; Katarzyna Żyła Czy pamięć pomaga w twórczym myśleniu?; Magdalena Groborz, Sylwia Ślifierz-Wasilewska: Dwa oblicza twórczego myślenia: generowanie idei i ich ocena; Maciej Karnawski: Klimat dla kreatywności; Agnieszka Ślusarczyk: Klimat i transformacja- rzecz o przywództwie dla twórczości; Ryszarda Ewa Bernacka: Konformiści i nonkonformiści w szkole; Cz. 3: Nauczanie twórczości w praktyce; Witold Ligęza: Model rozwijania kompetencji kreatywnej u dzieci od 3 roku życia; Wiesław Karolak: W "Rzeczy samej o rzeczach". Fragmenty rozważań o rozwoju podmiotowym, czyli "od przedmiotu do planu"; Maciej Pinkwart: Dydaktyka twórczości literackiej w Państwowej Podstawowej Szkole Artystycznej w Zakopanem; Magda Łubkowska-Stanisławska: Poznawaj. Rozwijaj. Odczuwaj. Twórz. Nauczanie twórczości w zespole teatralnym "Dziupla"; Janusz Ziarnik: Twórcza historia. Lekcje twórczości w nauczaniu indywidualnym.[k]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35066/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dydaktyka twórczości : koncepcje, problemy, rozwiązania / red. Krzysztof J. Szmidt. - Wyd. 1, 2 rzut. - Kraków : Impuls, 2005. - 379, [1] s. : rys., wykr. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 83-7308-286-7
Cz. 1: Konteksty teoretyczne; Krzysztof J. Szmidt: Współczesne koncepcje wychowania do kreatywności i nauczania twórczości: przegląd stanowisk polskich; Dorota Ekiert-Oldroyd: Pedeutologiczne konteksty dydaktyki twórczości i ich pragmatyczne implikacje (pedeutologia twórczości a dydaktyka twórczości); Krystyna Pankowska: Drama jako twórcza metoda edukacyjna; Cz. 2: Proces twórczy a nauczanie; Aleksandra Słabosz: Twórczość a meta poznanie; Katarzyna Żyła Czy pamięć pomaga w twórczym myśleniu?; Magdalena Groborz, Sylwia Ślifierz-Wasilewska: Dwa oblicza twórczego myślenia: generowanie idei i ich ocena; Maciej Karnawski: Klimat dla kreatywności; Agnieszka Ślusarczyk: Klimat i transformacja- rzecz o przywództwie dla twórczości; Ryszarda Ewa Bernacka: Konformiści i nonkonformiści w szkole; Cz. 3: Nauczanie twórczości w praktyce; Witold Ligęza: Model rozwijania kompetencji kreatywnej u dzieci od 3 roku życia; Wiesław Karolak: W "Rzeczy samej o rzeczach". Fragmenty rozważań o rozwoju podmiotowym, czyli "od przedmiotu do planu"; Maciej Pinkwart: Dydaktyka twórczości literackiej w Państwowej Podstawowej Szkole Artystycznej w Zakopanem; Magda Łubkowska-Stanisławska: Poznawaj. Rozwijaj. Odczuwaj. Twórz. Nauczanie twórczości w zespole teatralnym "Dziupla"; Janusz Ziarnik: Twórcza historia. Lekcje twórczości w nauczaniu indywidualnym.[k]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35261 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Filozofia wychowania moralnego / Adolf Ernest Szołtysek. - Kraków : Impuls, 2009. - 380 s. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7587-201-9
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35281 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35280/V czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja i jej historiografia : w poszukiwaniu płaszczyzny twórczego dialogu : V Zjazd Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego Sekcja 3-5 "Teraźniejszość w dialogu z edukacyjną przeszłością" / red. Sławomir Sztobryn, Jerzy Semków. - Kraków : Impuls, 2006. - 227 s. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 83-7308-713-3 978-83-7308-713-2
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35276 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35275/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Socjologia edukacji : zarys problematyki / Mirosław J. Szymański. - Wydanie drugie. - Kraków : Impuls, 2021. - 218, [6] stron : portrety ; 21 cm.
(PNiP)
Odbiorca
Szkoły wyższe
Gatunek
Podręcznik
Indeks ISBN: 978-83-8095-970-5
Rozdział 1: Socjologia edukacji jako dziedzina wiedzy; Rozdział 2 : Procesy społeczne – kontekst zmian w edukacji; Rozdział 3 : Jednostka w społeczeństwie; Rozdział 4 : Instytucje – ich znaczenie edukacyjne; Rozdział 5 : Społeczeństwo a edukacja.[K]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65364 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65363/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Współczesna myśl pedagogiczna : znaczenia, klasyfikacje, badania / Bogusław Śliwerski. - Wyd. 2. - Kraków : Impuls, 2009. - 344 s. : il. ; 25 cm.
Temat
Pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-7587-305-4
Wstęp; Rozdział 1: Terminologia w badaniach współczesnej myśli pedagogicznej; Paradygmat; Szkoła naukowa - pedagogiczna; Podejście retoryczne i socjologiczne w pedagogice; Kierunek naukowy - pedagogiczny; Ruch, prąd naukowy - pedagogiczny; Doktryna naukowa - pedagogiczna; Podejście teoretyczne - pedagogiczne; Dyskurs pedagogiczny; Ideologie polityczne - pedagogiczne; Moda umysłowa - pedagogiczna; Myśl pedagogiczna; Rozdział 2:. Myśl pedagogiczna w ponowoczesnym świecie - między fundamentalizmem a pluralizmem; Metafora pedagogiki jako hipermarketu i labiryntu myśli; Rozdział 3:. Klasyfikacje, typologie, mapy myśli pedagogicznej; Klasyfikacje polskich pedagogów; Klasyfikacje kierunków myśli pedagogicznej w innych krajach; Rozdział 4:. Studia porównawcze myśli pedagogicznej; Badania historyczne myśli pedagogicznej; Badania ahistoryczne, problemowe; Kryteria porównywalności kierunków myśli pedagogicznej; Analiza dyskursów; Badania hermeneutyczne; Kartografia kierunków pedagogicznych1; Fenomenografia; Badania biograficzne - biografistyka pedagogiczna; Podejście antagonistyczne; Recepcja potoczna; Warunki prowadzenia badań porównawczych myśli pedagogicznej; Rozdział 5:. Egzemplifikacje badań nad recepcją i krytyką prądów pedagogicznych; Komparatystyka z wnętrza filozofii i kultury; Wspólnota badań porównawczych w naukach o wychowaniu Polski i Niemiec po II wojnie światowej; Założenia kierunków współczesnej psychologii w badaniach pedentologicznych; Analiza dyskursu pedagogicznego i jej znaczenie w badaniach pedagogicznych; Filozoficzna rekonstrukcja myśli klasyków pedagogiki; Rekonstrukcja metodą historyczną ewolucji edukacji estetycznej; Analiza słabo obecnego w polskiej praktyce edukacyjnej prądu pedagogicznego; Dekonstruowanie mitów pedagogicznych; Przykład badań nad recepcją antypedagogiki w Polsce. [k]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35325 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35324/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogika alternatywna : postulaty, projekty i kontynuacje. T. 1, Teoretyczne konteksty alternatyw edukacyjnych i wychowawczych / pod red. nauk. Bogusława Śliwerskiego. - Kraków : Impuls, 2007. - 378 s., 8 s. tabl. kolor. : il. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7308-711-8
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42443, 42444 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Brak informacji o dostępności: sygn. 42442/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogika alternatywna : postulaty, projekty i kontynuacje. T. 2, Innowacje edukacyjne i reformy pedagogiczne / pod red. nauk. Bogusława Śliwerskiego. - Kraków : Impuls, 2007. - 420 s. : il. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7308-712-5
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42591, 42592 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42590/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Teoretyczne podstawy edukacji alternatywnej / red. nauk. Bogusław Śliwierski. - Kraków : Impuls, 2009. - 330, [2] s. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7587-221-7
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42494, 42495 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42493/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wychowanie jako spotkanie : Józefa Tischnera filozofia człowieka jako źródło inspiracji pedagogicznych / Paweł Walczak. - Kraków : Impuls, 2007. - 197 s. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7308-960-0
Rozdział 1: Filozofia a pedagogika - związki i zależności; 1. Pojęcie paidei; 2. Antropologia filozoficzna a pedagogika; 3. Etyka a pedagogika; 4. Perspektywy współczesnej filozofii edukacji; Rozdział 2: Źródła i inspiracje filozofii Józefa Tischnera; 1. Rola fenomenologii w filozofii Józefa Tischnera; 2. Spotkanie z filozofią dialogu; 3. Od fenomenologii do hermeneutyki; 4. Biblia w filozofii Józefa Tischnera; Rozdział 3: Józefa Tischnera koncepcja człowieka agatologicznego; 1. Człowiek wobec wartości - koncepcja Ja aksjologicznego; 2. Koncepcja osoby - personalistyczny fundament filozofii Józefa Tischnera; 3. Józefa Tischnera apologia nadziei; Rozdział 4: Pedagogika agatologiczna jako model współczesnej paidei; 1. Pedagogika agatologiczna : próba ujęcia; 2. Założenia pedagogiki agatologicznej. [k]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35335 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35334/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja, wartości i style życia reprezentowane przez współczesną młodzież w Polsce w odmiennych regionach gospodarczych / Teresa Wilk. - Kraków : Impuls, 2003. - 188, [2] s. : il. ; 24 cm.
Autor
Wilk Teresa.
Indeks ISBN: 83-7308-213-1
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35077 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35076/XII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Niektóre obszary pracy opiekuńczo-wychowawczej i edukacyjnej szkoły oraz środowiska lokalnego / red. Teresa Wilk. - Kraków : Impuls, 2007. - 166, [2] s. ; 24 cm.
Autor
Wilk Teresa.
Indeks ISBN: 978-83-7587-026-8
Magdalena Czaja: Wybrane problemy wychowawczo-opiekuńcze w gimnazjum (refleksje pedagoga szkolnego); Mirosława Białek: Programy profilaktyczne w przestrzeni współczesnej szkoły. Szkolny program zapobiegania agresji i zachowaniom ryzykownym; Magdalena Łaskawiec: Działalność profilaktyczno-wychowawcza Świetlicy Środowiskowej w Bukownie; Mirosław Białek: Szanse i możliwości świetlicy w realizacji programu opiekuńczo-wychowawczego szkoły; Beata Dyrda, Elżbieta Wiśniewska: Relacje interpersonalne uczniów zdolnych w młodszym wieku przedszkolnym; Danuta Dramska: Wychowanie językowe i opieka logopedyczna jako jeden ze współwarunkujacych się wymiarów w socjalizacji dziecka; Beata Pituła: Zabawa jako oferta świetlicy dla uczniów gimnazjów; Beata Ecler-Nocoń: Młodzieżowe Drużyny Pożarnicze a wychowanie młodych ludzi do działania; Izabela Rutka: Rozwijanie zainteresowań plastycznych dzieci i młodzieży jako twórcze wykorzystanie czasu wolnego na przykładzie działalności Pałacu Młodzieży w Katowicach; Teresa Wilk: Teatr jako przestrzeń edukacji i wychowania młodego pokolenia. [k]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35297 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35296/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Autyzm na granicy zrozumienia / red. Barbara Winczura. - Wyd. 2. - Kraków : Impuls, 2010. - 214 s. : il. ; 25 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7587-357-3
Agata Gruna-Ożarowska: Umysł niewspółodczuwający. Neurobiologia autyzmu; Irena Dawidiuk: Wpływ diety na zachowania autystyczne. Czy taka interwencja jest możliwa?; Małgorzata Skórzyńska: wczesne diagnozowanie autyzmu-perspektywy i dylematy; Julia Urbaniak: To, co jest niewidoczne dla oczu. Prozopagnozja w diagnozie dziecka ze spektrum zaburzeń autystycznych; Katarzyna Markiewicz: Zmiany w rozwoju funkcji wykonawczych u dzieci autystycznych; Barbara Winczura: Zabawa jako komponent rozwoju teorii umysłu u dzieci z autyzmem; Jacek J. Błeszyński: Czy echolalia w autyzmie jest problemem komunikacyjnym?; Bogusława Beata Kaczmarek: Nie jak, dlaczego? O własnym języku dzieci z autyzmem; Elżbieta Maria Minczakiewicz: Śpiew i muzyka w rozwijaniu aktywności komunikacyjnej u dzieci z diagnozą autyzmu; Maria Piszczuk: Stosowanie narracji w terapii dzieci z autyzmem; Alina Czapiga: Model rozwoju w autyzmie i zaburzenia współwystępujące z autyzmem; Beata Płażewska: Dylematy diagnostyczne związane z występowaniem symptomów zaburzeń łączonych. Historia dwóch małych chłopców - długa podróż przez nieznane; Małgorzata Sekułowicz: Zrozumieć genialnych autystów - od Mozarta do Warhola; Aneta Kochanowicz: O zagrożonym prawie do życia dziecka z autyzmem - z perspektywy etycznej. [k]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35053 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35052/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dzieci z zaburzeniami łączonymi : trudne ścieżki rozwoju / red. nauk. Barbara Winczura. - Kraków : Impuls, 2012. - 312 s. : il. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7850-064-3
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42413, 42414, 43092, 43093 (4 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42412/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną : poradnik dla rodziców i terapeutów / Marta Wiśniewska. - Wydanie III poprawione i uzupełnione. - Kraków : Impuls, 2019. - 87 stron : ilustracje ; 24 cm.
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Medycyna i zdrowie Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-8095-713-8
Część 1: Wybrane aspekty wspomagania zaburzonego rozwoju małego dziecka. Teoria; 1. Wprowadzenie; 2. Kilka uwag o procesie wspomagania; 3. Zrozumieć świat dziecka/osoby dorosłej z niepełnosprawnością intelektualną; 4. Metody terapeutyczne – krótki przegląd; 5. Słowo o zasadach wspomagania rozwoju; Część 2: Wybrane aspekty wspomagania zaburzonego rozwoju małego dziecka. Praktyka; 1. Wprowadzenie; 2. Ocena profilu sensorycznego/reaktywności sensorycznej dziecka z niepełnosprawnością intelektualną; 3. Jak diagnozować profil sensoryczny dzieci z niepełnosprawnością intelektualną – wybrane zagadnienia; 4. Program nauki spożywania posiłków przy stole; 5. Program nauki spożywania posiłków przy użyciu sztućców; 6. Trening czystości, czyli trudna sztuka korzystania z nocnika; 7. Samodzielne zasypianie; 8. Jak nauczyć dziecko posługiwania się własnymi rękoma. Metoda Félicie Affolter; 9. Codzienna stymulacja sensoryczna; 10. Domowe zabawy z zakresu metody integracji sensorycznej (SI); 11. Praca z dzieckiem z głęboką niepełnosprawnością; 12. Muzyka w procesie wspomagania zaburzonego rozwoju dziecka; 13. Słowo o wyglądzie zewnętrznym; 14. Seksualność i potrzeby seksualne niepełnosprawnych intelektualnie; 15. Kiedy nadmiar zajęć i aktywności może być szkodliwy?; 16. Rodzina dziecka; 17. Do Rodziców! [JK]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63956/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wychowanie a manipulacja / Alina Wróbel. - Kraków : Impuls, 2006. - 186, [2] s. ; 23 cm.
Indeks ISBN: 83-7308-600-5 978-83-7308-600-5
Rozdział 1: Istota manipulacji; Manipulacja - dzieje pojęcia a jego znaczenie; Istota manipulacji jako działania zorientowanego na cel; Uprzedmiotowienie a instrumentalizacja; Teorie manipulacji jako przedmiot badań; Rozdział 2: Mechanizmy manipulacji; Psychologiczne klasyfikacje mechanizmów manipulacyjnych; Socjologiczne klasyfikacje manipulacji jako metody sterowania społecznego; Klasyfikacja procedur manipulacyjnych w naukach o wychowaniu; Rozdział 3: Procesy manipulacji. Przegląd wybranych zagadnień; Manipulacja jako forma nacisku. Przymus czy przemoc - analiza w perspektywie uprzedmiotowienia; Ukryty program jako forma manipulacji; Manipulacja a propaganda. Koegzystencja zjawisk.; Manipulacja w perspektywie teorii systemów; Rozdział 4: Manipulacja w rzeczywistości wychowawczej; Totalitarny model wychowania jako forma manipulacji w perspektywie analiz politycznego nurtu pedagogiki antyautorytarnej; Edukacja jako narzędzie wyzwolenia spod wpływów manipulacyjnych- perspektywa pedagogiki emancypacyjnej; Emancypacyjny wymiar pedagogiki wyzwolenia; Teoria krytyczna jako horyzont emancypacyjnego myślenia o wychowaniu; Nurt indywidualistyczno-anarchistyczny pedagogiki wyzwolenia; Nurt polityczny pedagogiki emancypacyjnej; Wszelkie wychowania jako nielegalna przemoc - perspektywa pedagogiki negatywnej. [k]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35331 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35330/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rodzinne, edukacyjne i psychologiczne wyznaczniki rozwoju / red. Marta Bogdanowicz, Małgorzata Lipowska. - Kraków : Impuls : Uniwersytet Gdański, 2008. - 283, [1] s. : il. ; 25 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7587-112-8 (Impuls) 978-83-7326-595-0
Cz.1: Rodzinne wyznaczniki rozwoju; Maria Straś-Romanowska; Szanse i zagrożenia rozwoju człowieka we współczesnym świecie; Roman Ossowski; Człowiek niepełnosprawny w rodzinie - dylematy rozwoju i wsparcia; Teresa Rostowska; Psychologiczne determinanty jakości życia rodzinnego. Pojęcie jakości życia i kierunki badań; Barbara Harwas-Napierała; Komunikacja wewnątrzrodzinna a jakość życia rodziny; Maria Kaźmierczak; Empatia w związkach małżeńskich; Iwona Janicka; Dynamika związku a wzajemna zależność partnerów kohabitujących; Aleksandra Nowakowska; Jakość życia w związkach marynarskich; Piotr Połomski; Jedynactwo w perspektywie XXI wieku; Aleksandra Lewandowska-Walter; Psychospołeczne uwarunkowania adaptacji dzieci do życia w rodzinie zrekonstruowanej; Agnieszka Miłkowska; Lęk i depresyjność u młodzieży w świetle systemowych zasobów rodzinnych; Bożena Petrykowska, Monika Zielińska; Postawy rodziców dziecka autystycznego; Grażyna Poraj; Rodzina jako środowisko stymulujące agresywne zachowanie dzieci na różnych etapach rozwoju; Cz. 2: Edukacyjne i psychologiczne wyznaczniki rozwoju; Alina Kolańczyk; Nieuświadamiana kontrola afektu. Od pierwszeństwa afektu do kontroli działania (czy eksperymentator powinien rozumieć osobę badaną?); Grażyna Krasowicz-Kupis; Świadomość językowa a komunikowanie się za pomocą pisma; Izabela Pietras; Młodzież z dysortografią - próba typologii; Krystyna Sochacka; Znaczenie płci w procesie nauki czytania; Celestyna Grzywniak; Przetrwałe odruchy a powstanie trudności szkolnych u dzieci w wieku szkolnym;Irena Sorokosz; Radzenie sobie ze stresem szkolnym a osobowość uczniów z dysleksją; Urszula Oszwa; Od agnozji liter i cyfr do dyskalkulii rozwojowej. Neuropsychologia zaburzeń liczenia wczoraj, dziś, jutro;Aneta R. Borkowska; Oblicza impulsywności w zespole ADHD; Małgorzata Lipowska, Leszek Buliński; Współczesne koncepcje współwystępowania dysleksji rozwojowej i zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi;Dorota Kalka; Przyszłość w oczach młodzieży - jak i co planują adolescenci z nadpobudliwością psychoruchową, dysleksją oraz młodzież uzależniona?; Marta Łockiewicz, Dorota Kalka; Efektywność Metody Dobrego Startu M. Bogdanowicz we wspomaganiu rozwoju psychomotorycznego dzieci w okresie wczesnego dzieciństwa; Marta Bogdanowicz; Rozwój i edukacja dzieci z dysleksją w Europie pod ochroną prawną - dane Kwestionariusza Europejskiego Towarzystwa Dysleksji (EDA); Paulina Petrus, Katarzyna Jaroszewska, Anna Konopacka-Rzepiak, Joanna Lewańczyk, Natalia Rybak; Wartość różnorodności - obcojęzyczna szkoła a czytanie w języku ojczystym; Monika Zielińska, Aneta Bagińska, Beata Kubiak; Funkcjonowanie poznawcze wysokofunkcjonujących osób z autyzmem wczesnodziecięcym i zespołem Aspergera; Henryk Olszewski; Psychologia wobec starzenia się i starości: o paradoksach związanych z pojęciem adaptacji do wieku.[k]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35310, 35311 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35309/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wybrane zagadnienia pomocy społecznej i opieki w Polsce w okresie ponowoczesności / red. Anna Zawada. - Kraków, Katowice : Impuls : Uniwersytet Śląski, 2010. - 134, [2] s. ; 24 cm.
Autor
Zawada Anna.
Indeks ISBN: 978-83-7587-314-6
Część 1 : Działania pomocowe obliczu współczesnych problemów społecznych; Andrzej Kościółek : Uwarunkowania aktywności społecznej liderów lokalnych na podstawie badań fokusowych; Anna Zawada : Rola środowiska lokalnego w kompensowaniu potrzeb osób w podeszłym wieku; Danuta Kocurek : Placówka Caritas miejscem wspomagania osób niepełnosprawnych intelektualnie. Na przykładzie Środowiskowego Domu Samopomocy w Woli; Halina Natora : Różne programy pomocy osobom niepełnosprawnym w nauce, pracy zawodowej i prawidłowym funkcjonowaniu społecznym; Katarzyna Piątek : Programy korekcyjno-edukacyjne dla sprawców przemocy domowej . Kolejny krok w kierunku systemowych rozwiązań problemu przemocy rodzinie; Marta Wilk, Łukasz Kołomański : programy unijne i organizacje pozarządowe w procesie readaptacji społecznej skazanych w Polsce ze szczególnym uwzględnieniem województwa świętokrzyskiego; Część 2 : Dziecko i jego rodzina Opieka i pomoc – odniesienia praktyczne; Anna Watoła : Program pomocy dziecku i rodzinie jako kierunek działalności współczesnego przedszkola; Anna Zawada : Rodziny zastępcze jako wyzwanie dla dzisiejszej opieki nad dzieckiem z rodziny zagrożonej; Ewa Kochanowska : Opieka nad dzieckiem – ofiarą przemocy domowej ; Danuta Pluta-Wojciechowska : Zaburzenia w nabywaniu języka a możliwości wielospecjalistycznej i wielopłaszczyznowej pomocy. [k]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35595 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35594/XII/PS czyt. (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej