Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(58)
Dostępność
tylko na miejscu
(58)
dostępne
(29)
Placówka
Wypożyczalnia
(29)
Czytelnia - Magazyn
(18)
Czytelnia - Wolny dostęp
(40)
Autor
Godawa Grzegorz
(2)
Gądek Anna (prawo)
(2)
Płonka Maria
(2)
Romanowicz Wiesław (1962- )
(2)
Stanienda Jolanta
(2)
Pokaż więcej ...
Woźniak-Zapór Marta
(2)
Afeltowicz Łukasz (1982- )
(1)
Antczak-Komoterska Anna
(1)
Bartocha Agnieszka
(1)
Becker-Pestka Daria
(1)
Berbeka Jadwiga
(1)
Biercewicz Monika
(1)
Bieńko Mariola
(1)
Bolewska Kinga
(1)
Borodako Krzysztof
(1)
Brzosko Anna
(1)
Błaszczak Dawid
(1)
Chlebicki Michał
(1)
Chodak Paweł
(1)
Chojnacka-Kowalewska Grażyna
(1)
Cycoń Maciej
(1)
Czeranowska Olga
(1)
Czyżewska Justyna
(1)
Cęcelek Grażyna
(1)
Dembińska Aleksandra
(1)
Filipiak Olga
(1)
Filipska-Blejder Karolina
(1)
Frąckowiak Przemysław
(1)
Gosek Małgorzata
(1)
Grzelak Lech
(1)
Grzyb Mariusz
(1)
Grączewska Natalia
(1)
Guzik Aldona (socjolog)
(1)
Głowacka Mariola
(1)
Haor Beata
(1)
Herbst Jan
(1)
Hryszkiewicz Dominik
(1)
Iwański Rafał
(1)
Izdebski Zbigniew (1956- )
(1)
Jabłońska Aneta (medycyna)
(1)
Jabłońska Renata (biologia medyczna)
(1)
Janas Karol
(1)
Janik Agnieszka (ekonomia)
(1)
Jarczewski Wojciech
(1)
Jarzemski Piotr (1960- )
(1)
Jarzębińska Aneta
(1)
Jedynak Tomasz
(1)
Juroszek Weronika
(1)
Kaleńska-Rodzaj Julia
(1)
Kamper-Kubańska Monika (1978- )
(1)
Kazimierczyk Iga
(1)
Kerschner Katarzyna
(1)
Kochman Dorota (biologia medyczna)
(1)
Komorowska Olga
(1)
Kosturek Joanna
(1)
Kowalski Michał Jerzy
(1)
Kozłowski Arkadiusz (ekonomia)
(1)
Kołtońska Maja
(1)
Krajewska Karolina (pielęgniarstwo)
(1)
Kramkowska Emilia
(1)
Królikowska Agnieszka (medycyna)
(1)
Kubiak Judyta
(1)
Kudra Anna
(1)
Kusztal Justyna
(1)
Kędzior Dorota (rachunkowość)
(1)
Kędzior Marcin (1977- )
(1)
Lipecki Krzysztof
(1)
Lizińczyk Sebastian
(1)
Lupa-Wójcik Iwona
(1)
Manikowski Damian
(1)
Masłoń Adam
(1)
Masłyk Tomasz
(1)
Mydel Rajmund (1944- )
(1)
Nastazjak Aleksandra
(1)
Nazaruk Stanisława
(1)
Necel Ryszard
(1)
Nesterak Janusz
(1)
Nowak Marta (ekonomia)
(1)
Olearczyk Teresa Ewa
(1)
Olesiński Patryk
(1)
Osińska Anna
(1)
Pawłowicz Magda
(1)
Pawłowicz-Sosnowska Ewa
(1)
Piasecka Małgorzata (nauki społeczne)
(1)
Piątek Karolina (pedagogika)
(1)
Podolak Emil
(1)
Przybysz-Zaremba Małgorzata
(1)
Pyra Mariusz
(1)
Rackiewicz Iwona
(1)
Rudnicki Michał (turystyka)
(1)
Rybka Mariola
(1)
Rymarczyk Sebastian
(1)
Ręklewski Marek
(1)
Salata-Kochanowski Piotr
(1)
Sawicki Krzysztof (pedagog)
(1)
Sielicka Edyta
(1)
Siemionow Justyna
(1)
Skowron-Grabowska Beata
(1)
Sroczyńska Maria
(1)
Sykała Łukasz
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(33)
2010 - 2019
(25)
Kraj wydania
Polska
(57)
Język
polski
(57)
angielski
(1)
58 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Kultura granicy : społeczne światy przejścia granicznego / Michał Dąbrowski. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe FNCE, 2021. - 468, [3] strony : ilustracje, wykresy ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-66800-06-9
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68220, 68219 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68218/XII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Weryfikacja kompetencji obywatelskich polskich maturzystów : analiza na podstawie egzaminu z wiedzy o społeczeństwie z lat 2010-2019 / Piotr Załęski. - Wydanie 1. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego : copyright 2021. - 343, [1] strona : fotografie, ilustracje, wykresy ; 30 cm.
Gatunek
Raport z badań
Indeks ISBN: 978-83-235-4954-3 (oprawa miękka)
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66299 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66298/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Przedsiębiorczość społeczna : wiedza - umiejętności - kompetencje / Jolanta Stanienda. - Pelplin : [Wydawnictwo "Bernardinum" Sp. z o.o.], 2019. - 182, [1] strona : ilustracje, wykres ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-8127-374-9 (oprawa miękka)
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 60498 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 60497 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Kapitał resocjalizacyjny zakładu poprawczego / Przemysław Frąckowiak. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 399 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.
Gatunek
Raport z badań
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-8095-395-6
Rozdział 1: Uwagi metodologiczne  ; 1.1. W sprawie przedmiotu poznania; 1.2. Przyjęte cele i problemy badawcze. Pytania o i do zakładowej rzeczywistości; 1.3.Między mirażem a codziennością zakładowej resocjalizacji nieletnich, czyli o przyjętych hipotezach badawczych; 1.4.O strategiach badania rzeczywistości resocjalizacyjnej zakładu poprawczego; 1.5.Prakseologiczne konteksty poznawania kapitału resocjalizacyjnego zakładu poprawczego, czyli o metodach, technikach i narzędziach badawczych; 1.6. Uwagi końcowe; Rozdział 2 : Zastosowania teorii kapitału społecznego w wychowaniu resocjalizacyjnym. Wybrane kwestie teoretyczne; 2.1. Cywilizacja kapitałów i głód wartości; 2.2. Geneza i wybrane koncepcje kapitału społecznego; 2.3.O różnorodności odczytywania teorii kapitału społecznego; 2.4. Relacje między koncepcją kapitału społecznego a teoriami działań resocjalizacyjnych; 2.5. Kapitał resocjalizacyjny zakładu poprawczego i jego komponenty; 2.6.Uwagi o negatywnym wymiarze kapitału społecznego; 2.7. W sprawie możliwości konwersji kapitału społecznego na resocjalizacyjny ; Rozdział 3 : Resocjalizacyjna funkcja zakładu poprawczego w świetle wybranych koncepcji teoretycznych oraz praktyki pedagogicznej; 3.1. Niesentymentalna refleksja o resocjalizacji nieletnich w warunkach zakładu poprawczego; 3.4. Niedobór wychowawczy instytucji totalnej; 3.5. Zagadnienie koncepcji, kierunków i nurtów w pedagogice resocjalizacyjnej; 3.6.Resocjalizacja młodzieży w kontekście wybranych koncepcji teoretycznych; 3.7. Próba krytycznej refleksji; Rozdział 4 : Zakład poprawczy jako system i element systemu resocjalizacji nieletnich; 4.1.Polskie instytucje resocjalizacyjne dla nieletnich. Próba systematyzacji zagadnienia w aspekcie historyczno-pedagogicznym; 4.2. Prawno-organizacyjne przemiany zakładu poprawczego; 4.3.Lokalność, glokalność i makroskala funkcji społecznej zakładu poprawczego; 4.4. Zakład poprawczy w systemie makropowiązań resocjalizacji instytucjonalnej; 4.5. Mikrosystemowe uwarunkowania resocjalizacji w zakładzie poprawczym  poprawczym ; Rozdział 5 : Prakseologiczne aspekty funkcjonowania zakładu poprawczego; 5.1. Wychowawcza i organizacyjna przestrzeń społeczna zakładu poprawczego; 5.2. Mikrostrukturalne konteksty organizacji pracy w zakładzie poprawczym w dobie koncepcyjnego rozchwiania; 5.3. O re-definicji re-socjalizacyjnych komunikatów; 5.4. Kwestia kapitału społecznego i niedoboru wychowawczego instytucji totalnej; 5.5. Ukryty program działań naprawczych zakładu poprawczego; 5.6.Subsydiarność jako istotowy paradygmat wychowania resocjalizacyjnego i opieki postresocjalizacyjnej; Rozdział 6 : Zaufanie w kontekście kapitału resocjalizacyjnego zakładów poprawczych; 6.1. Uwagi wprowadzające; 6.2. Zaufanie w przestrzeni relacji międzypracowniczych; 6.4. Uwagi podsumowujące; Rozdział 7 : W stronę usprawnienia polskich rozwiązań procesu resocjalizacji nieletnich; 7.1. Zaufanie jako element warunkujący sprawność przebiegu procesu resocjalizacji w zakładzie poprawczym; 7.2.Propozycja organizacji procesu resocjalizacji w zakładzie poprawczym; 7.3. Propozycje usprawnienia systemu instytucjonalnej resocjalizacji młodzieży; 7.4. Opieka następcza i przezwyciężanie zjawiska ekskluzji społecznej absolwentów zakładu poprawczego; 7.5.Skuteczność wychowania resocjalizacyjnego w warunkach zmodyfikowanego zakładu poprawczego; 7.6. Kwestia wartości dodanej w procesie resocjalizacji nieletnich; 7.7. Kapitał versus deficyt zakładowej resocjalizacji nieletnich O możliwościach rozwijania kapitału resocjalizacyjnego zakładów poprawczych. [K]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 54379/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Diagnoza lokalnych problemów uzależnień i innych zagrożeń społecznych we Włocławku : raport z badań przeprowadzonych na zlecenie Urzędu Miasta Włocławek / redakcja Beata Haor, Dorota Kochman, Anna Antczak-Komoterska ; [zespół badawczy: dr n. o zdr. Anna Antczak-Komoterska, dr n. o zdr. Monika Biercewicz, dr n. med. Grażyna Chojnacka-Kowalewska, dr n. o zdr. Karolina Filipska-Blejder, dr hab n. o zdr. Mariola Głowacka, mgr piel. Natalia Gaczewska, dr n. med. Lech Grzelak, dr n. med. Beata Haor, prof. PANS, dr n. med. Renata Jabłońska, dr n. hum. Monika Kamper-Kubańska, prof. PANS, mgr piel. Karolina Krajewska, dr n. o zdr. Agnieszka Królikowska, mgr Anna Osińska, dr Marek Reklewski, dr n. o zdr. Mariola Rybka, prof PANS, prof. dr hab. n. o zdr. Robert Ślusarz, Kingra Bolewska, Justyna Czyżewska, Aneta Jabłońska, Damian Manikowski, Ewa Wojciechowska]. - Włocławek : Wydawnictwo Państwowej Akademii Nauk Stosowanych we Włocławku, 2022. - 153, [1] strona : wykresy ; 23 cm.
Gatunek
Raport z badań
Indeks ISBN: 978-83-963889-6-4 (oprawa miękka)
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67728 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Znaczenie postaw rodzicielskich i stylów przywiązania dla funkcjonowania psychospołecznego dziecka w życiu dorosłym / Weronika Juroszek. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 133 strony ; 24 cm.
Gatunek
Raport z badań
Indeks ISBN: 978-83-8095-412-0
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68858/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Społeczna odpowiedzialność biznesu w kształtowaniu decyzji zakupowych indywidualnych klientów banków komercyjnych w Polsce / Maja Kołtońska. - Włocławek : Wydawnictwo Państwowej Uczelni Zawodowej we Włocławku, 2020. - 135 stron : wykresy ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-60607-96-1 (oprawa miękka)
Rozdział 1: Społeczna odpowiedzialność biznesu – aspekt historyczny; Rozdział 2: Rys definicyjny koncepcji społecznej odpowiedzialności biznesu; Rozdział 3: Społeczna odpowiedzialność banków komercyjnych w Polsce, a decyzje zakupowe ich indywidualnych klientów – ujęcie empiryczne. [G]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 62911 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rzecznictwo wybranych problemów społecznych z perspektywy socjologicznej / Ryszard Necel. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2021. - 287, [1] strona : wykresy ; 24 cm.
(Socjologia / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; nr 84)
Dziedzina i ujęcie
Socjologia i społeczeństwo
Indeks ISBN: 978-83-232-3883-6
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66275 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66274/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Polskie pogranicze środkowo-wschodnie: narodowo-wyznaniowe czy cywilizacyjne? / Wiesław Romanowicz ; Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej. - Biała Podlaska : Wydawnictwo PSW, 2020. - 282 strony : wykresy ; 24 cm.
Gatunek
Raport z badań
Dziedzina i ujęcie
Socjologia i społeczeństwo
Indeks ISBN: 978-83-64881-54-1 (oprawa miękka)
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 64206 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Resocjalizacja młodzieży niedostosowanej społecznie jako proces wspierania rozwoju psychospołecznego oraz kształtowania potencjałów / Justyna Siemionow. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2022. - 154, [1] strona : ilustracje ; 23 cm.
Indeks ISBN: 978-83-8270-051-0
Wiedza na temat wielowymiarowego zjawiska niedostosowania społecznego dzieci i młodzieży jest niezbędna do planowania oraz realizacji konkretnych działań w procesie wychowania nieletnich. W prezentowanej publikacji autorka przyjmuje, że proces resocjalizacji nieletnich powinien być organizowany przede wszystkim z uwzględnieniem perspektywy rozwojowej. Jednym z głównych celów procesu resocjalizacji w tym ujęciu staje się zatem wspieranie wychowanków w pokonywaniu trudności związanych z realizacją zadań rozwojowych okresu adolescencji. Identyfikacja oraz wzmacnianie potencjałów nieletnich stanowią jego uzupełnienie. Wychowankowie młodzieżowych ośrodków wychowawczych są w okresie intensywnych zmian kształtującej się osobowości, która u części z nich zmierza w nieprawidłowym kierunku, stwarzając tym samym ryzyko określonych zaburzeń psychicznych. Dostosowanie realizowanych działań do indywidualnych potrzeb rozwojowych wychowanków, daje możliwości dokonania trwałych pozytywnych zmian w ich funkcjonowaniu psychospołecznym.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66975 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66974/XII/PS czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Nierówności ekonomiczne a szanse edukacyjne i bezpieczeństwo społeczne dzieci i młodzieży / Grażyna Cęcelek. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 281 stron ; 24 cm.
(Engram)
Indeks ISBN: 978-83-8085-837-4
Rozdział 1: Nierówności ekonomiczne w kontekście determinowania szans edukacyjnych młodego pokolenia; 1. Specyfika współczesnych nierówności o charakterze społeczno-ekonomicznym; 1.1. Uwarunkowania i rodzaje nierówności społeczno-ekonomicznych; 1.2. Ubóstwo materialne jako ważny wymiar braku spójności społecznej; 1.3. Bieda a procesy marginalizacji i wykluczenia społecznego; 2. Ubóstwo materialne i kulturowe w przestrzeni życia dzieci i młodzieży; 2.1. Specyfika procesu socjalizacji dziecka w rodzinie ubogiej; 2.2. Bariery w dostępie do edukacji generowane przez biedę rodziny; Rozdział 2 : Dostęp do edukacji jako wyznacznik procesu kreowania bezpieczeństwa społecznego młodego pokolenia; 1. Specyfika i uwarunkowania procesu bezpiecznego trwania w społeczeństwie; 1.1. Problematyka bezpieczeństwa: rozważania definicyjne; 1.2. Największe współczesne źródła zagrożeń bezpieczeństwa w ujęciu lokalnym i globalnym; 2. Złożoność i wielowymiarowość zagrożeń współczesnego bezpieczeństwa społecznego; 2.1. Specyfika współczesnych zagrożenia bezpieczeństwa w wymiarze społecznym 2.2. Społeczeństwo i państwo jako ważne podmioty kreowania bezpieczeństwa społecznego; 3. Edukacja i wykształcenie w kontekście kształtowania poczucia bezpieczeństwa społecznego młodego pokolenia; 3.1. Bariery w dostępie do edukacji czynnikiem zaburzającym aktualne i przyszłe bezpieczeństwo społeczne dzieci i młodzieży; 3.2. Rola szkoły w procesie kształtowania bezpieczeństwa społecznego wychowanków; Rozdział 3 : Szkoła jako ważne środowisko wychowawcze kreujące szanse życiowe dzieci i młodzieży; 1. Rola szkoły w procesie włączania edukacyjnego dzieci zubożonych materialnie i kulturowo; 1.1. Nowe spojrzenie na znaczenie edukacji i nowe wymogi stawiane przed współczesną szkołą; 1.2. Konstruktywistyczny model edukacji podstawą współczesnej szkoły równych szans;1.3. Specyfika procesu konstruktywnego włączania edukacyjnego uczniów biednych; 2. Nauczyciel kreatorem procesu edukacji inkluzyjnej; 2.1. Przemiany na płaszczyźnie edukacyjnej w kontekście nowych wyzwań dla współczesnego nauczyciela; 2.2. Istota pracy pedagogicznej nauczyciela konstruktywisty wyrównującego szanse edukacyjne; 2.3. Kompetencje społeczne jako ważne wyznaczniki efektywności pracy nauczyciela włączającego; Rozdział 4 : Metodologiczne podstawy przeprowadzonych badań własnych; 1. Uzasadnienie wyboru problematyki badawczej pracy; 2. Uszczegółowienie problematyki badawczej opracowania; 3. Organizacja badań własnych oraz charakterystyka próby badawczej; Rozdział 5 : Oddziaływanie nierówności społeczno-ekonomicznych na szanse edukacyjne oraz poziom bezpieczeństwa społecznego młodych ludzi (w opinii badanych); 1. Sytuacja materialna badanych a poziom ich bezpieczeństwa społecznego; 2. Opinie badanych na temat oddziaływania nierówności społeczno-ekonomicznych na jakość społecznego aktualnego i przyszłego funkcjonowania młodego pokolenia; 2.1. Sytuacja materialno-ekonomiczna rodziny w kontekście determinowania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży; 2.2. Nierówności społeczno-ekonomiczne jako generator marginalizacji i wykluczenia społecznego młodego pokolenia; 2.3. Nierówności w społeczeństwie a poziom bezpieczeństwa społecznego młodych ludzi; 3. Wnioski z przeprowadzonych badań; Rozdział 6 : Specyfika procesu przeciwdziałania nierównościom edukacyjnym oraz stabilizacja bezpieczeństwa społecznego dzieci i młodzieży – nowe wyzwania i potrzeby oraz rekomendacje, wnioski i postulaty; 1. Nowe tendencje w procesie wyrównywania szans edukacyjnych uczniów z rodzin zubożonych materialnie i kulturowo; 2. Rekomendacje dla procesu upowszechniania koncepcji szkoły uczenia się nastawionej na wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży; 3. Wnioski i postulaty adresowane do podmiotów polityki społecznej państwa w celu przeciwdziałania nierównościom społeczno-ekonomicznym; 4. Edukacja dla bezpieczeństwa w kontekście radzenia sobie ze współczesnymi zagrożeniami[K]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65312 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65311/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogia bliskości międzyludzkiej / ks. Grzegorz Godawa. - Wydanie II. - Kraków : Impuls, 2024. - 350, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-8294-318-4 (oprawa miękka)
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 69253, 69252 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 69251/XII/PS czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Struktura kapitału małych i średnich przedsiębiorstw w Polsce w świetle badań empirycznych / Marcin Kędzior, Dorota Kędzior. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, 2020. - 111, [2] strony : ilustracje, wykresy ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7252-823-0 (oprawa miękka)
Rozdział 1: Małe i średnie przedsiębiorstwa we współczesnej gospodarce; Rozdział 2: Uwarunkowania tworzenia struktury kapitału małych i średnich przedsiębiorstw; Rozdział 3: Empiryczna weryfikacja struktury kapitału małych i średnich przedsiębiorstw. [G]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 62573/XVIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Kształtowanie lokalnych systemów innowacji jako sposób realizacji koncepcji inteligentnego rozwoju na przykładzie regionów peryferyjnych / Magdalena Anna Zwolińska-Ligaj. - Biała Podlaska : Wydawnictwo PSWJPII, 2018. - 357, [32] strony : ilustracje, wykresy ; 24 cm.
(Monografie i Rozprawy / Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej ; nr 9)
Dziedzina i ujęcie
Gospodarka, ekonomia, finanse
Indeks ISBN: 978-83-64881-47-3
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 64212 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Kondycja społeczno-gospodarcza rodzin w województwach podkarpackim i małopolskim, ze szczególnym uwzględnieniem zjawiska depopulacji : raport końcowy dla województwa podkarpackiego. - Rzeszów ; Kraków : Urząd Marszałkowski Województwa Podkarpackiego. Departament Rozwoju Regionalnego. Regionalne Obserwatorium Terytorialne ; [Gliwice] : [Market Research World Anna Sojka], 2019. - 244 strony : ilustracje, wykresy ; 30 cm.
Gatunek
Raport z badań
Indeks ISBN: 978-83-955947-2-4
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68104 inf. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Socjologia epidemii : wyłaniające się choroby zakaźne w perspektywie nauk społecznych / Łukasz Afeltowicz, Michał Wróblewski. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2021. - 413 stron : wykresy ; 23 cm.
Indeks ISBN: 978-83-231-4497-7 (oprawa miękka)
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66277 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66276/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Umiejętności społeczne przedszkolaków drogą ku przyszłości : skrypt dla studentów kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna oraz nauczycieli / Stanisława Katarzyna Nazaruk, Joanna Waszczuk. - Biała Podlaska : Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2023. - 78 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-64881-94-7
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68741/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zachowania wolnoczasowe młodzieży polsko-litewskiej : studium komparatywne = Leisure-time behavior of Polish-Lithuanian youth : a comparative study / Małgorzata Przybysz-Zaremba. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2020. - 208 stron : wykresy ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-8095-860-9
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67445 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67444/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Istotność komponentów kształcenia na odległość dla procesu dydaktycznego / Marta Woźniak-Zapór. - Kraków : Oficyna Wydawnicza AFM : na zlecenie Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2017. - 118 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.
Gatunek
Raport z badań
Indeks ISBN: 978-83-65208-98-9
1. Kształcenie na odległość; 2. Kształcenie na odległość na przykładzie w uczelni; 2.1. Założenia uczelnianego systemu kształcenia na odległość KAAFM; 2.2. Komponenty kształcenia na odległość realizowane na platformie KA; 2.3. Elektroniczna weryfikacja wiedzy; 3. Kształcenie na odległość a jego użytkownicy; 3.1. Rola nauczyciela i ucznia; 3.2. E-learning w opinii studentów; 3.3. Badanie opinii studentów. [A]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 60212 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja seksualna w polskiej szkole : perspektywa uczniów i dyrektorów / Mariola Bieńko, Zbigniew Izdebski, Krzysztof Wąż. - Warszawa : Difin, 2016. - 289 stron : ilustracje ; 24 cm.
(Engram)
Gatunek
Raport z badań
Indeks ISBN: 978-83-8085-361-4
Część 1 : Zogniskowane wywiady grupowe z uczniami; Rozdział 1: Organizacja zajęć wychowania do życia w rodzinie. Motywy uczęszczania; 1.1. Organizowanie zajęć wychowania do życia w rodzinie w szkole; 1.2. Motywy uczęszczania na zajęcia wychowania do życia w rodzinie; Rozdział 2: Treści zajęć wychowania do życia w rodzinie oraz sposób ich przekazywania; 2.1. Problematyka zajęć wychowania do życia w rodzinie z perspektywy uczniów; 2.2. Omawianie na zajęciach wybranych tematów, uzyskane informacje, sposób interpretacji stosowany przez nauczyciela; 2.3. Sposób prezentacji na zajęciach wychowania do życia w rodzinie kobiet/dziewcząt oraz mężczyzn/chłopców; 2.4. Informacje o grupach osób, które są dyskryminowane, podawane na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 2.5. Korzystanie z podręcznika na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 2.6. Metody i środki dydaktyczne stosowane w toku zajęć wychowania do życia w rodzinie; 2.7. Możliwość proponowania przez uczniów tematów, które będą omawiane na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 2.8. Używanie przez nauczyciela na zajęciach wychowanie do życia w rodzinie poprawnego słownictwa w odniesieniu do sfery seksualności i aktywności seksualnej; 2.9. Poruszanie tematyki seksualności człowieka na lekcjach innych przedmiotów; Rozdział 3: Postrzeganie zajęć wychowania do życia w rodzinie; 3.1. Skojarzenia z nazwą zajęć „wychowanie do życia w rodzinie”; 3.2. Emocje towarzyszące zajęciom wychowania do życia w rodzinie; 3.3. Atmosfera panująca na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 3.4. Różnice pomiędzy zajęciami wychowania do życia w rodzinie i pozostałymi lekcjami; 3.5. Aktywność uczniów na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 3.6. Prowadzenie rozmów na temat zajęć wychowania do życia w rodzinie z rówieśnikami i osobami dorosłymi; 3.7. Rekomendowanie uczęszczania na zajęcia wychowania do życia w rodzinie młodszym uczniom; Rozdział 4: Ocena przydatności wiedzy przekazywanej na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 4.1. Źródła informacji o dojrzewaniu, inicjacji seksualnej, antykoncepcji uznawane przez uczniów za rzetelne; 4.2. Poruszanie na zajęciach wychowania do życia w rodzinie tematów dotyczących codziennych problemów uczniów; 4.3. Ocena przydatności zajęć wychowania do życia w rodzinie w budowaniu relacji z rówieśnikami, zwłaszcza płci przeciwnej; Rozdział 5. Postrzeganie nauczyciela wychowania do życia w rodzinie; 5.1. Ogólna charakterystyka nauczycieli wychowania do życia w rodzinie; 5.2. Obraz sposobu realizacji przez nauczyciela zajęć wychowania do życia w rodzinie; 5.3. Ujawnianie swoich poglądów przez nauczycieli w trakcie zajęć wychowania do życia w rodzinie; 5.4. Sposób przekazywania wiedzy przez nauczyciela wychowania do życia w rodzinie; 5.5. Kontakt nauczyciela z uczniami w trakcie zajęć wychowania do życia w rodzinie; 5.6. Realizacja zajęć wychowania do życia w rodzinie przez ekspertów zewnętrznych; 5.7. Stosunek do propozycji, aby nauczyciel wychowania do życia w rodzinie był także osobą, do której każdy mógłby przyjść i porozmawiać o problemach związanych z seksualnością i rozwojem psychoseksualnym; Część 2 : Wywiady z dyrektorami szkół; Rozdział 1: Miejsce wychowania do życia w rodzinie w szkole; 1.1. Skojarzenia z nazwą zajęć 1.2. Rola zajęć wychowania do życia w rodzinie na tle pozostałych zajęć szkolnych; 1.3. Opinie na temat zajęć wychowania do życia w rodzinie; 1.4. Sytuacja związana z prowadzeniem zajęć wychowania do życia w rodzinie, która utkwiła badanym szczególnie w pamięci; 1.5. Określenia, nazwy, jakich używają uczniowie, nauczyciele lub rodzice w związku z zajęciami wychowania do życia w rodzinie; 1.6. Żarty, anegdoty związane z prowadzeniem w szkole zajęć wychowania do życia w rodzinie; Rozdział 2: Organizacja zajęć; 2.1. Prezentacja programu zajęć wychowania do życia w rodzinie na radach pedagogicznych; 2.2. Prezentacja programu zajęć wychowania do życia w rodzinie rodzicom uczniów; 2.3. Zapoznanie rodziców i uczniów z prawem do odmowy udziału w zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 2.4. Wpływ opinii samorządu lokalnego na organizację zajęć wychowania do życia w rodzinie; 2.5. Sposób planowania zajęć wychowania do życia w rodzinie; 2.6. Systematyczność realizacji zajęć wychowania do życia w rodzinie. Frekwencja uczniów na zajęciach; Rozdział 3: Nauczyciel; 3.1. Nauczyciele prowadzący zajęcia wychowania do życia w rodzinie; 3.2. Opinie na temat osoby prowadzącej zajęcia wychowania do życia w rodzinie formułowane przez uczniów, ich rodziców i innych nauczycieli; 3.3. Realizacja zajęć wychowania do życia w rodzinie przez ekspertów zewnętrznych; Rozdział 4: Program i przebieg zajęć; 4.1. Program zajęć edukacyjnych wychowania do życia w rodzinie obowiązujący w szkole; 4.2. Hospitacje zajęć wychowania do życia w rodzinie; 4.3. Podręczniki i środki dydaktyczne wykorzystywane na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 4.4. Relacje między osobami prowadzącymi zajęcia w szkole z takich przedmiotów, jak: religia, wychowanie do życia w rodzinie, etyka i biologia; 4.5. Zagadnienia, które powinny zdaniem dyrektora znajdować się w programie zajęć wychowania do życia w rodzinie; 4.6. Zagadnienia, których zdaniem dyrektora nie powinno się poruszać w ramach zajęć wychowania do życia w rodzinie; Rozdział 5: Opinie; 5.1. Opinia na temat tego, czy zajęcia wychowania do życia w rodzinie są potrzebne uczniom/uczennicom w szkole; 5.2. Opinia na temat tego, czy na przestrzeni lat pracy jako dyrektor badany dostrzega jakieś zmiany związane z zajęciami wychowania do życia w rodzinie; 5.3. Opinia na temat tego, czy należy coś zmienić w związku z obecnością w szkole zajęć wychowania do życia w rodzinie bądź je zlikwidować; 5.4. Największe wyzwanie dla osób prowadzących zajęcia wychowania do życia w rodzinie; 5.5. Wartości i zasady, którymi powinna się kierować osoba prowadząca zajęcia wychowania do życia w rodzinie; 5.6. Opinia na temat tego, co dyskwalifikuje nauczyciela/nauczycielkę wychowania do życia w rodzinie; 5.7. Opinia na temat tego, czy nauczyciel WDŻ powinien uwzględniać zjawisko coraz większego zróżnicowania kulturowego, narodowego i religijnego uczniów; 5.8. Opinia o propozycji zmiany nazwy i programu zajęć wychowania do życia w rodzinie na „edukacja seksualna” bądź „edukacja zdrowotna” oraz nadania im statusu przedmiotu obowiązkowego; 5.9. Opinia na temat propozycji, aby osoby prowadzące wychowanie do życia w rodzinie pełniły także w ramach swojego etatu funkcję konsultantów, doradców dla uczniów oraz ich rodziców; 5.10. Ocena możliwości współpracy między szkołą a organizacjami pozarządowymi w zakresie edukacji seksualnej; dotychczasowe doświadczenia w tym zakresie.[K]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58565 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58564/X czyt. (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej