Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(69)
Dostępność
tylko na miejscu
(64)
dostępne
(45)
wypożyczone
(1)
Placówka
Wypożyczalnia
(46)
Czytelnia - Magazyn
(5)
Czytelnia - Wolny dostęp
(57)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(1)
Czytelnia Czasopism
(1)
Autor
Camarda Sylwia
(7)
Montessori Maria (1870-1952)
(7)
Cieszyńska-Rożek Jagoda (1955- )
(4)
Rogozińska Anna
(3)
Bacus-Lindroth Anne (1955- )
(2)
Cohen Lawrence J
(2)
Gawecka Agnieszka
(2)
Gąstoł Agnieszka
(2)
Jegier Aneta
(2)
Knapp Julie
(2)
Sparrow Joshua D
(2)
Turnbull Carolline
(2)
Winczura Barbara (1969- )
(2)
Ames Louise Bates (1908-1996)
(1)
Andruszko Robert
(1)
Baker Sidney M
(1)
Barłóg Krystyna
(1)
Bereda-Rosołek Katarzyna
(1)
Bezwińska-Walerjan Anna
(1)
Biermann Ingrid (1952- )
(1)
Binder Gislind
(1)
Borkowska Aneta. Autor
(1)
Borsich Szymon
(1)
Brazelton T. Berry (1918- )
(1)
Brazelton T. Berry (1918-2018)
(1)
Bryant Peter (1937- )
(1)
Bryson Tina Payne
(1)
Brzezińska Anna (1949- )
(1)
Błaż Agata
(1)
Chamielec Grażyna
(1)
Cierpiałkowska Lidia (1950- )
(1)
Clough Peter (1949- )
(1)
Colman Andrew M. (1944- )
(1)
Cudak Sławomir
(1)
Cytowska Beata (1964- )
(1)
Debesse Maurice
(1)
Deptuła Maria (pedagog)
(1)
Dymara Bronisława
(1)
Dżdża Joanna
(1)
Espeland Pamela
(1)
Filipczuk Halina (1924-2003)
(1)
Flisak Jerzy (1930-2008)
(1)
Franczyk Anna
(1)
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta
(1)
Grzegorzewska Iwona
(1)
Ilg Frances L. (1902-1981)
(1)
Jasiński Tomasz J
(1)
Jeżewska-Krasnodębska Ewa
(1)
Kacmajor Anna
(1)
Kalicka-Karpowicz Zuzanna
(1)
Kaufman Gershen
(1)
Klimont Liliana
(1)
Kocór Maria
(1)
Korendo Marta
(1)
Kołakowska Tamara
(1)
Krajewska Katarzyna (nauki pedagogiczne)
(1)
Krauze-Sikorska Hanna
(1)
Krawczyński Marian (1934- )
(1)
Krolczuk-Wyganowska Luiza
(1)
Landreth Garry L. (1937- )
(1)
Lewandowska-Kidoń Teresa
(1)
Liberska Hanna
(1)
Littmann Barry
(1)
Maas Violet F
(1)
Maciarz Aleksandra
(1)
Matusiak Monika
(1)
Michaelis Richard
(1)
Michałowska-Stoeckle Bożena
(1)
Mihilewicz Stanisława
(1)
Obuchowska Irena (1932- )
(1)
Olejnik Donata
(1)
Orenstein Julian
(1)
Panek Edyta
(1)
Piaget Jean
(1)
Pobłocki Jakub
(1)
Pomirska Zofia
(1)
Popek Stanisław
(1)
Potorska Alicja
(1)
Przylipiak Mirosław (1955- )
(1)
Raphael Lev
(1)
Rosiak Anna
(1)
Schaffer H. Rudolph
(1)
Schaffer H. Rudolph (1926- )
(1)
Sears James M
(1)
Sears Martha (1945- )
(1)
Sears Robert
(1)
Sears William (1940- )
(1)
Sher Barbara (1943- )
(1)
Siegel Daniel J. (1957- )
(1)
Sikorska Iwona
(1)
Skarbek Karolina
(1)
Skałbania Barbara
(1)
Sosin Irena
(1)
Stawarski Andrzej
(1)
Stein Agnieszka
(1)
Stern André (1971- )
(1)
Strassmeier Walter
(1)
Strycharczyk Doug
(1)
Sulak Agata
(1)
Sylwestrzak-Wszelaki Agata
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(10)
2010 - 2019
(36)
2000 - 2009
(14)
1990 - 1999
(3)
1980 - 1989
(1)
1970 - 1979
(2)
1960 - 1969
(3)
Kraj wydania
Polska
(69)
Język
polski
(66)
69 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67766, 67767 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67765/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49055/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Cz.1: Rozwój - momenty przełomowe; Cz.2: Wyzwania w procesie rozwoju; Cz. 3: Sprzymierzeńcy rozwoju [BM]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 59904 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 59903/XXV/M czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rozdział 1: Poczucie własnej wartości w świetle literatury psychopedagogicznej; 1.1. Poczucie własnej wartości według Nathaniela Brandena; 1.2. Czynniki determinujące poczucie własnej wartości; 1.2.1. Wpływ rodziców (opiekunów) na kształtowanie poczucia własnej wartości dziecka; 1.2.2. Znaczenie szkoły w kształtowaniu poczucia własnej wartości dziecka; 1.3. Rozwój poczucia własnej wartości w ontogenezie; 1.4. Poczucie własnej wartości a zachowanie człowieka; Rozdział 2: Metodyka pracy z grupą; 2.1. Etapy pracy z grupą; 2.2. Zasady pracy z grupą; 2.3. Metody pracy z grupą; 2.4. Strategie pracy z grupą; 2.5. Ewaluacja; Rozdział 3: Program rozwijania poczucia własnej wartości u dzieci w młodszym wieku szkolnym; 3.1.Charakterystyka dziecka w młodszym wieku szkolnym; 3.2. Cele i treści programu; 3.3. Scenariusze; 3.3.1. Scenariusz 1: Poznajemy się; 3.3.2. Scenariusz 2: Jacy jesteśmy?; 3.3.3. Scenariusz 3: Tworzymy zgrany zespół; 3.3.4. Scenariusz 4: Porozumiewamy się niewerbalnie; 3.3.5. Scenariusz 5: Porozumiewamy się werbalnie; 3.3.6. Scenariusz 6: Poznajemy mowę ciała; 3.3.7. Scenariusz 7: Odczytujemy komunikaty; 3.3.8. Scenariusz 8: Mój nastrój; 3.3.9. Scenariusz 9: Nazywamy uczucia; 3.3.10. Scenariusz 10: Wewnętrzna rozmowa; 3.3.11. Scenariusz 11: Złość przykładem trudnej emocji; 3.3.12. Scenariusz 12: Radzimy sobie z nieśmiałością; 3.3.13. Scenariusz 13: Moje imię; 3.3.14. Scenariusz 14: Moje zainteresowania; 3.3.15. Scenariusz 15: Podobni, a jednak różni; 3.3.16. Scenariusz 16: Moje wady i zalety; 3.3.17. Scenariusz 17: Jestem dobry w...; 3.3.18. Scenariusz 18: Jestem niepowtarzalny; 3.3.19. Scenariusz 19: Jestem człowiekiem, dla którego ważne jest...; 3.3.20. Scenariusz 20: Sukces i porażka; 3.3.21. Scenariusz 21: Zachowuję się asertywnie; 3.3.22. Scenariusz 22: Jestem świadomy swoich praw; 3.3.23. Scenariusz 23: Bronię swoich praw; 3.3.24. Scenariusz 24: Sytuacje trudne; 3.3.25. Scenariusz 25: Umiem odmawiać w sposób asertywny; 3.3.26. Scenariusz 26: Uprzedzenia; 3.3.27. Scenariusz 27: Brzydkie kaczątko; 3.3.28. Scenariusz 28: Szacunek dla odmienności; 3.3.29. Scenariusz 29: Czy tolerancja ma granice?; 3.3.30. Scenariusz 30: Poznaj, zanim ocenisz; 3.2. Propozycje dodatkowych ćwiczeń do wykorzystania w trakcie realizacji programu. [JK]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52546/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Indeks ISBN: 978-83-61009-77-1
1. Rozwój poznawczych zdolności strategicznych - uwaga i pamięć; 2. Propozycje zabaw i ćwiczeń - różne modalności zmysłowe; 2.1. Dotyk; 2.2. Słuch; 2.3. Wzrok; 2.4. Ruch; 2.5. Ruch; 2.6. Koncentracja na materiale graficznym. [JR]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1500/2 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1500/1/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68969/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Akcja adaptacja / Agnieszka Stein. - Warszawa : Mamania - Grupa Wydawnicza Relacja, [2017]. - 216, [5] stron ; 21 cm.
1. Przedszkole - dlaczego, po co i kiedy?; 2. Jak wybrać przedszkole; 3. Adaptacja; 4. Przedszkolna codzienność; 5. Zabawa i nauka; 6. Przedszkolne wyzwania - komunikacja z przedszkolem; 7. Dojrzałość szkolna. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66005/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68955/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68918 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1. Obszar diagnostyczny: poziom zmysłowy; 1.1. Etap 1 – poziom zmysłowy; 1.2. Kwestionariusz obserwacyjny rozwoju dziecka na poziomie zmysłowym ; 2. Obszar diagnostyczny: poziom poznawczy; 2.1. Etap 2 – poziom poznawczy; 2.2. Kwestionariusz obserwacyjny rozwoju dziecka na poziomie poznawczym; 3. Obszar diagnostyczny: poziom odkrywczo-badawczy; 3.1. Etap 3– poziom odkrywczo-badawczy; 3.2. Kwestionariusz obserwacyjny rozwoju dziecka na poziomie odkrywczo-badawczym; 4. Obszar diagnostyczny: poziom abstrakcyjno-symboliczny; 4.1. Etap 4 – poziom abstrakcyjno-symboliczny; 4.2. Kwestionariusz obserwacyjny rozwoju dziecka na poziomie abstrakcyjno-symbolicznym. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52521, 52394, 52411, 52548, 52481, 68802 (6 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52341/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68610, 68611 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68609/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67775, 67776 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67774/X czyt. (1 egz.)
Książka
Czasopismo
W koszyku
(Dyskurs Pedagogiczny = Pedagogical Discourse, ISSN 2083-5434 ; t. 16, r. 2017)
1. Krystyna Barłóg, Konteksty wspomagania rozwoju dzieci z niepełnosprawnością w ich ekosystemie; 2. Igor Kominarec, Trest odňatia slobody ako prostriedku resocializácie mladistvých odsúdených y podmienkach ústavnej výchovy; 3. Edita Kominarecová, Stereotypy a predsudky vo vzdelávacom prostredí; 4. Magdalena Gadamska, Iwona Karnas, Środowisko rodzinne dziecka z niepełnosprawnością w opiniach przyszłych pedagogów i pracowników socjalnych; 5. Alena Doušková, Maria Kocór, Tatiana Homol'ová, Classroom climate in the context student's adaptation to school; 6. Sabina Bielówka, Charakterystyka autyzmu w świetle literatury przedmiotu; 7. Paulina Chmiel, Karolina Lipa, Diana Rusinek, Świadomość młodzieży szkół ponadgimnazjalnych i ich stosunek do osób z autyzmem. Doniesienie z badań prowadzonych na terenie powiatu przeworskiego; 8. Łukasz Dziedzic, Urszula Lęcznar, Marcjanna Misiąg, Przygotowanie przyszłych pedagogów do pracy z osobami z autyzmem w ich opinii (na przykładzie badań przeprowadzonych w Państwowej Wyższej Szkole Techniczno-Ekonomicznej w Jarosławiu; 9. Štefan Petrík, Starting points of teacher 's authority inpurview of selected pedagogical concepts; 10. Martina Rozsypalovś, Identifikace a anałýza standardu pedagogicke kvalifikace vysokoškolských učitelů; 11. Marian Majzlik, Pedagogical school leadership as a part of school leadership and used approaches to pedagogical school leadership processes by school principals; 12. Grażyna Bielecka, Iwona Dudzik, Kultura żywego słowa - wychowanie literacko-teatralne w przedszkolu; 13. Magdalena Bojarska, Polityka i współpraca międzynarodowa Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu z uwzględnieniem osób ze środowisk defaworyzowanych. [M]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1718/2, P-1718/3 (2 egz.)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1718/1 inf. (1 egz.)
Czytelnia Czasopism
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 080/c (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67772, 67773 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67771/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1.Stulecie dziecka; 2. Oskarżony; 3. Biologiczne intermezzo; 4. Noworodek; 5. Naturalne instynkty; 6. Duchowy zarodek; 7. Delikatne konstrukcje psychiczne; 8. Porządek; 9. Inteligencja; 10. Walki na drodze dorastania; 11. Chodzenie; 12. Ręka; 13. Rytm; 14. Zastępowanie osobowości; 15. Ruch; 16. Niezrozumienie; 17. Inteligencja miłości; 18. Edukacja dziecka; 19. Powtarzanie ćwiczeń; 20. Wolny wybór; 21. Zabawki; 22. Nagrody i kary; 23. Cisza; 24. Godność; 25. Dyscyplina; 26. Początki nauczania; 27. Odniesienie do kondycji fizycznej; 28. Konsekwencje; 29. Uprzywilejowane dzieci; 30. Duchowe przygotowanie nauczyciela; 31. Odchylenia; 32. Ucieczki; 33. Bariery; 34. Uzdrowienie; 35. Przywiązanie; 36. Posiadanie 37. Władza; 38. Kompleks niższości; 39. Strach; 40. Kłamstwa; 41. Refleksje nad fizyczną strefą życia; 42. Walka dorosłego z dzieckiem; 43. Instynkt pracy; 44. Charakterystyka dwóch rodzajów pracy; 45. Instynkty przewodnie; 46. Dziecko nauczyciel; 47. Misja rodziców; 48. Prawa dziecka. [K]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67919, 58607, 67920, 67918 (4 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58606/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 65112 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65111/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rozdział 1: Rodzina jako środowisko wychowawcze i rozwojowe dziecka niepełnosprawnego; Rozdział 2: Niepełnosprawność dzieci i młodzieży i jej charakterystyka; Rozdział 3: Metodologia badań własnych; Rozdział 4: Przeżycia emocjonalne rodziców związane z akceptacją niepełnosprawności dziecka; Rozdział 5: Postawy rodzicielskie wobec dziecka niepełnosprawnego w rodzinie; Rozdział 6: Zaspokajanie przez rodziców potrzeb psychofizycznych dzieci niepełnosprawnych; Rozdział 7: Świadomość i oddziaływanie wychowawcze rodziców w stosunku do dziecka niepełnosprawnego. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66156/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68628, 68629 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68627/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Poradnik dla Rodziców)
1. Dzieci z zaburzeniami rozwoju psychomotorycznego; 2. Na czym polegają wcześnie występujące trudności w uczeni się?; 3. Jak dochodzi do powstania wcześnie występujących trudności w uczeniu się?; 4. Dziecko z wcześnie występującymi trudnościami w uczeniu się jako członek rodziny; 5. Dzieci z wcześnie występującymi trudnościami w uczeniu się idą do szkoły; 6. Pomoc, wsparcie i rodzaje terapii.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30048 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30047/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63721 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63720/X czyt. (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej