Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(99)
Dostępność
tylko na miejscu
(92)
dostępne
(69)
nieokreślona
(4)
wypożyczone
(2)
Placówka
Wypożyczalnia
(72)
Czytelnia - Magazyn
(6)
Czytelnia - Wolny dostęp
(79)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(6)
Czytelnia Czasopism
(4)
Autor
Kantowicz Ewa
(4)
Cichosz Mariusz
(3)
Cytowska Beata (1964- )
(3)
Gdula Kazimierz
(3)
Pilch Tadeusz
(3)
Pokaż więcej ...
Rejman Krzysztof
(3)
Drzazga Agnieszka
(2)
Gładyszewska-Cylulko Joanna
(2)
Jagoszewska Iwona
(2)
Lepalczyk Irena
(2)
Marynowicz-Hetka Ewa
(2)
Piasecka Małgorzata (pedagog)
(2)
Plichta Piotr (pedagog)
(2)
Przecławska Anna
(2)
Stanienda Jolanta
(2)
Szczupał Bernadeta
(2)
Theiss Wiesław
(2)
Urban Bronisław
(2)
Śliwerski Bogusław
(2)
Austen Jane (1775-1817)
(1)
Badora Sylwia
(1)
Baraniak Barbara
(1)
Bartnikowska Urszula
(1)
Barłóg Krystyna
(1)
Bentovim Arnon
(1)
Bobrowicz Wojciech
(1)
Bocheńska-Włostowska Katarzyna
(1)
Bogaj Andrzej
(1)
Bronisław Markiewicz (błogosławiony ; 1842-1912)
(1)
Brągiel Józefa
(1)
Bębas Sylwester (1981- )
(1)
Chrostowska Bożena
(1)
Cichosz Mariusz (1960- )
(1)
Ciczkowska-Giedziun Małgorzata
(1)
Cudak Sławomir
(1)
Cęcelek Grażyna
(1)
Deptuła Maria (pedagog)
(1)
Doleciński Damian
(1)
Drzewiecki Marcin (1948-2012)
(1)
Duraj-Nowakowa Krystyna
(1)
Fihel Marta
(1)
Giese-Szczap Klaudia
(1)
Godawa Grzegorz
(1)
Godawa Joanna (pedagogika)
(1)
Gosek Małgorzata
(1)
Gray Jenny
(1)
Greene Ross W
(1)
Grudziewska Ewa
(1)
Górniewicz Józef (1956- )
(1)
Gądek Anna (prawo)
(1)
Gębuś Dorota
(1)
Jagielska Katarzyna
(1)
Janicka Iwona (psycholog)
(1)
Jaworska Anetta
(1)
Jaworska-Witkowska Monika
(1)
Jegier Aneta
(1)
Jemielniak Dariusz
(1)
Jusko Peter (1971- )
(1)
Jędrzejko Mariusz
(1)
Kacprzak Andrzej
(1)
Kacprzak Lech
(1)
Karpińska Anna (1958- )
(1)
Kawczyńska-Butrym Zofia
(1)
Kawula Stanisław
(1)
Kawula Stanisław (1939- )
(1)
Komerski Grzegorz
(1)
Konopczyński Marek
(1)
Kordziński Jarosław
(1)
Kosowska Magdalena
(1)
Kozaczuk Franciszek
(1)
Kozioł Ryszard
(1)
Kozłowski Tomasz (1980- )
(1)
Kołodziej Wojciech
(1)
Krajewska Beata
(1)
Królikowski Piotr
(1)
Kudlińska Iwona
(1)
Kulesza Marta (1979- )
(1)
Kurkowski Cezary
(1)
Kuskowski Mariusz
(1)
Kusztal Justyna
(1)
Kwiatkowski Stefan Michał
(1)
Kwieciński Zbigniew (1941- )
(1)
Lalak Danuta
(1)
Lasota Agnieszka
(1)
Leszczyńska-Rejchert Anna
(1)
Magier Piotr
(1)
Maksymowicz-Hamann Jowita
(1)
Maliszewski Wojciech Jan
(1)
Marynowicz-Hetka Ewa (1946- )
(1)
Mańka Aleksander
(1)
McDowall David
(1)
Mikołajewicz Wojciech
(1)
Misiuk Agnieszka
(1)
Mrówczyńska-Haładaj Kamila
(1)
Mydłowska Beata
(1)
Nastazjak Aleksandra
(1)
Nazaruk Stanisława
(1)
Nowak Beata Maria
(1)
Nowak Marian
(1)
Pająk Jerzy
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(23)
2010 - 2019
(35)
2000 - 2009
(33)
1990 - 1999
(6)
1980 - 1989
(1)
Kraj wydania
Polska
(96)
Wielka Brytania
(1)
Język
polski
(91)
angielski
(2)
czeski
(1)
99 wyników Filtruj
Druk ulotny
W koszyku
Trening umiejętności emocjonalnych i społecznych dzieci : karty terapeutyczne i karty pracy / Agnieszka Lasota. - Wydanie 1. - Warszawa : Difin Sp. z o. o., 2021. - 60 kart : rysunki ; 30 cm.
Forma i typ
Druki ulotne
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-66491-51-9
1. Emocje. Karta pokazowa; 2.Emocje; 3. Jak wyglądam, kiedy czuję smutek? Karta pokazowa;4. Jak wygląda moje ciało, kiedy czuję smutek?; 5. Smutek – przyczyny; 6. Drabina smutku; 7. Balon smutku; 8. Smutek. Myśli – Emocje – Zachowania; 9. Co mogę zrobić, gdy się smucę? Karta pokazowa; 10. Co mogę zrobić, gdy się smucę?; 11. Smutek – radzenie sobie; 12. Jak wyglądam, kiedy się złoszczę? Karta pokazowa; 13. Jak wyglądam, kiedy się złoszczę?; 14. Złość – przyczyny; 15. Drabina złości; 16. Balon złości; 17. Złość. Myśli – Emocje – Zachowania; 18. Jak pokonać swoją złość? Karta pokazowa; 19. Jak pokonuję swoją złość?; 20. Złość – radzenie sobie; 21. Co czuje moje ciało, gdy się boję? Karta pokazowa; 22. Co czuje moje ciało, gdy się boję?; 23. Strach – przyczyny; 24. Drabina lęku; 25. Balon strachu; 26. Strach. Myśli – Emocje – Zachowania; 27. Co mogę zrobić, gdy się boję? Karta pokazowa; 28. Jak sobie poradzić ze strachem? Karta pokazowa; 29. Co mogę zrobić, gdy się boję?; 30. Strach/lęk – radzenie sobie; 31. Jak wyglądam, kiedy czuję radość? Karta pokazowa; 32. Jak wyglądam, kiedy czuję radość?; 33. Radość – przyczyny; 34. Drabina radości; 35. Balon radości; 36. Radość. Myśli – Emocje – Zachowania; 37. Porady na trudne i negatywne emocje. Karta pokazowa; 38. Moje negatywne emocje; 39. Moje pozytywne emocje; 40. Co dziś czujesz? Karta pokazowa; 41. Umiejętność dziękowania. Karta pokazowa; 42. Umiejętność dziękowania; 43. Umiejętność pocieszania. Karta pokazowa; 44. Umiejętność pocieszania; 45. Umiejętność pomagania. Karta pokazowa; 46. Umiejętność pomagania; 47. Umiejętność wspólnej zabawy. Karta pokazowa; 48. Umiejętność wspólnej zabawy; 49. Umiejętność proszenia o pomoc. Karta pokazowa; 50. Umiejętność proszenia o pomoc; 51. Umiejętność dzielenia się. Karta pokazowa; 52. Umiejętność dzielenia się; 53. Gra MEMORY. Karta pokazowa; 54. Gra MEMORY. [JK]
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63945 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Oddziaływania resocjalizacyjne społecznych zagrożeń / pod redakcją Sławomira Cudaka i Aleksandra Mańki. - Warszawa : Dom Wydawniczy Elipsa, 2020. - 231 stron : wykresy ; 24 cm.
Gatunek
Praca zbiorowa
Indeks ISBN: 978-83-8017-364-4 (oprawa miękka)
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66249 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66248/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Systemowość oddziaływań w rehabilitacji, edukacji i psychospołecznej integracji jako przejaw troski o osobę z niepełnosprawnością : idee prof. Aleksandra Hulka i ich ponadczasowość w teorii i praktyce / red. nauk. Krystyna Barłóg. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2014. - 253 s. : il. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7996-046-0
Rozdział 1 : Aktualność i ponadczasowść koncepcji rehabilitacji, edukacji i integracji profesora Aleksandra Hulka; Janusz Kirenko - Ponadczasowość idei profesora Aleksandra Hulka; Janusz Kirenko : Ponadczasowość idei profesora Aleksandra Hulką; Grażyna Dryżałowska : Wspomnienie o prof. A. Hulku (1916-1993). Ponadczasowość Idei w teorii i praktyce; Henryk Waszkowski : Profesor Aleksander Hulek - prekursor polskiej rehabilitacji; Sławomir Jandziś : Koncepcje polskiej szkoły rehabilitacji współtworzone przez profesora Aleksandra Hulka nadal aktualne; Anna Steinhagen : Idee profesora Aleksandra Hulka we współczesnym prawodawstwie dotyczącym osób niepełnosprawnych; Henryk Waszkowski : Rozwój działalności Sekcji Magistrów Wychowania Fizycznego latach 1962-1987; Rozdział 2 : Wyzwania i potrzeby współczesnej pedagogiki specjalnej i rehabilitacji; Izabela Marczykowska : Świadomość oferty kompleksowej i wielospecjalistycznej pomocy wobec małych dzieci niepełnosprawnych i zagrożonych niepełnosprawnością w opiniach pedagogów; Aleksandra Mach : Refleksje nad profesjonalizmem szkoły, czyli kto i jak wspiera rozwój ucznia; Maria Kocór : Kompetencje diagnostyczne nauczyciela wychowawcy w teorii i praktyce pedagogicznej; Małgorzata Zabomiak-Sobczak, Iwona Tabaczek-Bejster, Urszula Mikrut, Paulina Moicka : Możliwości psychospołecznej integracji osób z niepełnosprawnością na poziomie szkoły wyższej (przykład rozwiązań w Uniwersytecie Rzeszowskim); Rozdział 3 : Wielowymiarowość postrzegania osób niepełnosprawnych w różnych przestrzeniach ich funkcjonowania; Antoni Michno : Z historii edukacji osób niesłyszących; Danuta Ochojska : Style radzenia sobie w sytuacji trudnej, preferowane przez rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną; Marta Kulasa, Alicja Niemiec : Idea integracyjnego systemu kształcenia dzieci z niepełnosprawnością; Joanna Mikosz-Legutko : Arteterapia w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi w szkole specjalnej; Andrzej Berestecki : Działania integracyjne Oddziału Polskiego Towarzystwa alki z Kalectwem w Przemyślu w rehabilitacji dzieci i młodzieży niepełnoprawnej; Aneks : Janusz Koniusz : Ostatni wywiad z profesorem Aleksandrem Hulkiem; Regina Schónbom : 35 lat TWK w Rzeszowie. [k]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47888, 47887 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 47532/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Systemowe ograniczanie zaburzeń uprawiania hazardu / Małgorzata Piasecka, Łukasz Szwejka, Aleksandra Nastazjak. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2022. - 172, [2] strony ; 24 cm.
Odbiorca
Terapeuci Lekarze
Gatunek
Monografia
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-8294-058-9
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67241/VIII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Czasopismo
W koszyku
Placówki opiekuńczo-wychowawcze / pod red. Kazimierza Gduli. - Leszno : Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego, 2005. - 49 s. : tab. ; 21 cm.
(Studenckie Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie, ISSN 1734-4174 ; nr 8/2005)
Forma i typ
Czasopisma
Część I. DZIAŁALNOŚĆ 1 FUNKCJONOWANIE OŚRODKA REHABILITACJI DLA DZIECI I MŁODZIEŻY W KOŚCIANIE; 1. Problematyka niepełnosprawności w literaturze; 2. 1 Pedagogika specjalna a niepełnosprawność; 3. Organizacja i funkcjonowanie ośrodka rehabilitacji dla dzieci i młodzieży; 4. Formy zajęć prowadzonych w Ośrodku; Część II. PRZEMOC W RODZINIE I JEJ UWARUNKOWANIA; 1. System wartości rodziny; 2. Warunki socjalno - finansowe rodzin w Polsce; 3. Problematyka przemocy; 4. Uwarunkowania funkcjonowania rodziny; Część III. WSPÓŁCZESNE FUNKCJONOWANIE DOMÓW DZIECKA; 1. Problematyka domów Dziecka w literaturze; 2. Domy Dziecka w dobie przekształceń; 3. Dom Dziecka nr 1 imienia Kazimierza Jeżewskiego we Wrocławiu przy ulicy Parkowej 2 ; 4. Działalność opiekuńczo-wychowawcza. [M]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Czasopism
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 091/c (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zraniony duch i zagrożone ciało : resocjalizacja XXI wieku w perspektywie interdyscyplinarnej / pod redakcją naukową Mariusza Kuskowskiego i Katarzyny Bocheńskiej-Włostowskiej. - Warszawa : Uczelnia Warszawska im. Marii Skłodowskiej-Curie ; Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2016. - 212 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-8095-061-0
Część 1 : Duchowy i psychospołeczny wymiar człowieka w resocjalizacji penitencjarnej; Żaneta tępczak-Nagórska : Ewangeliczne podstawy wychowania resocjalizacyjnego - od t–orii do praktyki; Katarzyna Czubak : Wieloaspektowość zaburzeń osobowości u osób inkarcerowanych; Barbara Gawda : Lęk- jego doswiadczenie i reprezentacja u osób z antyspołecznym zaberzeniem osobowości; Mariusz Kuskowski : Oddziaływania wychowawcze w warunkach penitencjarnych; Elzbieta wulbach : Resocjalizacja skazanych w zakładach karnych; Część 2 : Resocjalizacja nieletnich dawniej i dziś; Jacek Kulbaka : Z dziejów resocjalizacji nieletnich na ziemiach polskich (XVIII-XIXw. ); Irena Lewicka : Rola kuratora rodzinnego w procesie resocjalizacji nieletnich; Barbara Grzyb, Barbara Kowalska : Resocjalizacja niepełnosprawnej młodzieży w aspekcie implementowania działań profilaktycznych; Ryszarda Ewa Bernacka : Nonkonformiści konstruktywni i pozorni- nadzieje i problemy w kontekście psychologicznym; Część 2 : Resocjalizacja – wychowanie, edukacja, interwencja, terapia może przyjąć współczesne zagrożenia jednostki i rodziny; Ryszard Gołębiowski : Migracje zagrożeniem bytu rodziny oraz socjalizacji młodego pokolenia; Urszula Dzido : Zagrożenia niedostosowaniem społecznym osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w środowisku społecznym; Małgorzata Starzomska : Więzienie w więzieniu –próba charakterystyki kryzysu egzystencjalnego pacjentów hospitalizowanych z powodu jadłowstrętu psychicznego; Część 4 : Zadania profilaktyki wobec zróżnicowanych zagrożeń życia społecznego; Katarzyna Bocheńska-Błostowska : Praca i rola pedagoga ulicy streetworkera z odwołaniem do komunikacji społecznej i mediów; Ewa Kopeć : Zadania profilaktyki wobec problemu cyberprzemocy. [K]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 54410/XII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Przedsiębiorczość społeczna : nauka, praktyka, edukacja / Jolanta Stanienda, Anna Gądek, Maria Płonka. - Tarnów : Wydawnictwo i Drukarnia Diecezji Tarnowskiej "Biblos" : na zlecenie Fundacji InnWarmia, 2017. - 214 stron : errata, wykresy ; 24 cm.
(Ekonomia Społeczna)
Gatunek
Raport z badań
Indeks ISBN: 978-83-7793-571-2 (Biblos)
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 60496 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogika pracy / Stefan Michał Kwiatkowski, Andrzej Bogaj, Barbara Baraniak. - Wyd. 1 dodr. - Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, dr. 2008p. - 235, [5] s. : il. ; 24 cm.
(Pedagogika Wobec Współczesności)
Indeks ISBN: 978-83-60501245
Rozdział 1: Pedagogika pracy jako subdyscyplina pedagogiczna; Rozdział 2: Człowiek w środowisku pracy; Rozdział 3: Kształcenie przedzawodowe; Rozdział 4: Edukacja pro zawodowa; Rozdział 5: Edukacja zawodowa; Rozdział 6: Edukacja dorosłych; Rozdział 7: Problemy rynku pracy.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30327, 30328 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30326/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Kuferek Marcelka : scenariusze zajęć z elementami arteterapii na I etapie szkoły podstawowej / Kamila Mrówczyńska-Haładaj. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2023. - 115 stron : ilustracje ; 30 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-8270-206-4 (oprawa miękka)
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68589 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68588/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
W gęstwinie uczuć, odnośników i oznaczeń : szkice polemiczne z pedagogiki ogólnej i opiekuńczej / redakcja naukowa Józef Górniewicz. - Toruń : Akapit Wydawnictwo Edukacyjne, 2021. - 254 strony : wykresy ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-63955-87-8 (oprawa miękka)
1. Józef Górniewicz: Ku pamięci Profesora Zdzisława Dąbrowskiego – refleksje o Jego drodze życiowej i o tomie Mu poświęconym; 2. Józef Górniewicz: Odnośniki i oznaczenia w gęstwinie znaczeń – metaforyczneujęcie problematyki pedagogicznej; 3. Andrzej Olubiński: O istocie prawdziwie ludzkiej miłości. W świetle poglądów klasyków edukacji humanistycznej; 4. Kinga Lisowska: Miłość w życiu osób we wczesnej dorosłości – perspektywa kobiet; 5. Anna Leszczyńska-Rejchert: Wielowymiarowość miłości – aspekty pedagogiczne; 6. Małgorzata Sławińska: „Jak kochać dziecko” – refleksje nad miłością wychowawczą w kontekście poglądów Janusza Korczaka; 7. Marek Matyjewicz: Podobieństwa i różnice kulturowe jako „koło zamachowe” współczesnej etnopedagogiki; 8. Marta Guziuk-Tkacz: Pedagogika transkulturowa – koncepcja edukacji i wychowania będąca odpowiedzią na wyzwania współczesności; 9. Alicja Joanna Siegień-Matyjewicz: Edukacja międzykulturowa w świadomości współczesnych nauczycieli szkół podstawowych w Olsztynie; 10. Dorota Zaworska-Nikoniuk: Bajkoterapia jako metoda pracy z dzieckiem – założenia i propozycje zastosowania; 11. Aldona Małyska: Studenci o izolacji społecznej i edukacji zdalnej; 12. Marek Matyjewicz: Alicja Joanna Siegień-Matyjewicz, Szlak kulturowy jako forma rozwijająca i wspomagająca proces animacji środowiska lokalnego; 13. Józef Górniewicz: Media w postkulturze. Zaczyn dyskusji z perspektywy postpedagogiki. [G]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66764 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66763/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Instytucje wsparcia dziecka i rodziny : zagadnienia podstawowe / Beata Krajewska. - Wyd. 2. - Kraków : Impuls, 2010. - 132 s. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7587-462-4
1. Instytucje oświatowo-wychowawcze; 2. Placówki kształcenia specjalnego; 3. Podmioty resocjalizacyjne; 4. Instytucje opiekuńczo-wychowawcze; 5. Instytucje pomocy społecznej; 6. Podmioty wielofunkcyjne; 7. Organizacje pozarządowe. [JR]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1059/2 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1059/1/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Powściągliwość, umiarkowanie i praca a rozwój ludów / Jan Sieg. - Kraków : Zgromadzenie św. Michała Archanioła - Michalineum, 1981. - 216 s. ; 21 cm.
Autor
Sieg Jan.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7180/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Resocjalizacja : teoria i praktyka pedagogiczna. tom 2 / redakcja naukowa Bronisław Urban, Jan M. Stanik. - Wydanie 1, 2 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN : Pedagogium Wyższa Szkoła Pedagogiki Resocjalizacyjnej, 2008. - 269, [1] strona ; 24 cm.
(Resocjalizacja)
Forma i typ
Książki
Odbiorca
Szkoły wyższe
Dziedzina i ujęcie
Socjologia i społeczeństwo
Indeks ISBN: 978-83-01-15405-9
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68700 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68699/XII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Czasopismo
W koszyku
Szkolnictwo zawodowe, opieka społeczna, czas wolny dzieci i mlodzieży / pod red. Kazimierza Gduli. - Leszno : Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego, 2005. - 42 s. : tab. ; 21 cm.
(Studenckie Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie, ISSN 1734-4174 ; nr 7/2005)
Forma i typ
Czasopisma
Część I. HISTORIA 1 ROZWÓJ SZKOLNICTWA SPECJALNEGO (NA PRZYKŁADZIE ZESPOŁU SZKÓŁ SPECJALNYCH W RAWICZU); 1. Szkolnictwo specjalne, problematyka i tezy podstawowe; 2. Pedagogika specjalna – teoretyczne podstawy organizacji, pomocy i aktywnego wsparcia; 3. Analiza materiału; 4. Początki szkolnictwa specjalnego w Rawiczu; 5. Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym; Część II. ROLA I ZADANIA DOMU POMOCY SPOŁECZNEJ; 1. Zagadnienie pomocy społecznej w literaturze; 2. Podstawowe pojęcia i definicje; 3. Rys historyczny Domu Pomocy Społecznej w Jarogniewicach; 4. Rola i zadania Domu pomocy Społecznej; Część III. AKTUALNE FORMY SPĘDZANIA CZASU WOLNEGO PRZEZ DZIECI I MŁODZIEŻY; 1. Czas wolny w literaturze; 2. Początki szkolnictwa specjalnego w Rawiczu; 3. Organizacja I realizacja funkcji spędzania czasu wolnego; 4. Organizacja czasu wolnego. [M]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Czasopism
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 091/c (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Zarys resocjalizacji z elementami patologii społecznej i profilaktyki / Wiesław Wojciech Szczęsny. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2003. - 245, [1] s ; 21 cm.
Indeks ISBN: 83-89501-07-4
Cz.1: Resocjalizacja - idee i rzeczywistość; Cz.2: Elementy współczesnej patologii i profilaktyka;
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19809, 19808 (2 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19807/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą : programy zajęć. Część 3 / pod redakcją naukową Ewy Grudziewskiej. - Warszawa : Difin, 2017. - 169 stron : ilustracje ; 24 cm.
(Engram)
Indeks ISBN: 978-83-8085-445-1
Marzena Rubaj:Rozdział 1. Profesjonalizm socjoterapeuty - prowadzenie zgodnej z zasadami etyki praktyki zawodowej; Maria Łuszczyńska : Rozdział 2. Superwizja w socjoterapii - z rozwiązaniami z systemu pomocy społecznej w tle; Marta Witkowska : Rozdział 3. "Każdy z nas potrzebuje przyjaciela" - program socjoterapeutyczny dla uczniów klas pierwszych z problemami adaptacyjnymi z elementami Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne; Anna Kowa, Joanna Warakomska : Rozdział 4. "Wyprawa w kosmos" - program socjoterapeutyczny dla dzieci w młodszym wieku szkolnym przejawiających trudności w funkcjonowaniu społeczno-emocjonalnym; Dorota Niedźwiecka, Agnieszka Sybilska : Rozdział 5. "Przygoda w Zwierzogrodzie - możesz być tym, kim chcesz" - program socjoterapeutyczny dla dzieci w wieku szkolnym kształtujący umiejętności radzenia sobie z agresją oraz rozwiązywania konfliktów. [K]
dostępna w czytelni
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 58611 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58610/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja wyzwolenia szkoły i nauczycieli / Jarosław Kordziński. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2022. - 361 stron : ilustracja ; 21 cm.
(Inspiracje Edukacyjne)
Gatunek
Opracowanie
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-8286-219-5
1. Świat się zmienia; 2. Zadania pasożytnicze; 3. Właściwe korzystanie z informacji; 4. Współpraca; 5. Standaryzacja; 6. Indywidualne uznanie – rozwój; 7. Co robić?; 8. Lęk przed wolnością; 9. Gen posłuszeństwa; 10. Szkoła przemocy; 11. Kiedy szkoła nie przeszkadza; 12. Wolność, ale jaka?; 13. Ucieczka od wyboru koniecznej zmiany i strefa komfortu; 14. Edukacja w wolności; 15. Między trenowaniem zachowań a kształtowaniem postaw; 16. Ja, nauczyciel, czyli między realizacją podstaw a autonomią decyzji; 17. Nauczyciel tutor; 18. Tutoring rówieśniczy; 19. Etapy rozwoju tutora; 20. Odpowiedzialność dorosłych; 21. Zaprzeczyć tezom Milgrama; 22. Działania społeczne, czyli o aktywności na rzecz edukacji; 23. Porządkowanie rozwiązań; 24. Związki wspierające wolność. [G]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66861 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66860/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Profilaktyka i resocjalizacja - utopie a rzeczywistość / red. Marian Nowak, Beata Wołosiuk. - Biała Podlaska : Wydawnictwo Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II, 2010. - 276 s. : il. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-61044-13-0
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 36186/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z niepełnosprawnościami : charakterystyka, specyfika edukacji i wsparcie / Piotr Plichta, Iwona Jagoszewska, Joanna Gładyszewska-Cylulko, Bernadeta Szczupał, Agnieszka Drzazga, Beata Cytowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 194 strony ; 24 cm.
Gatunek
Opracowanie
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-8095-258-4
1. Możliwości zapobiegania i radzenia sobie z przemocą rówieśniczą, w którą zaangażowani są uczniowie z niepełnosprawnościami i innymi specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 1.1. Wprowadzenie; 1.2. Specjalne potrzeby edukacyjne; 1.3. Agresja elektroniczna i cyberbullying;   1.4. Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi a przemoc rówieśnicza – wybrane aspekty zapobiegania i interwencji; 1.5. Ogólne zasady w działaniach profilaktycznych i interwencyjnych; 1.6. Szkoły wobec zaangażowania uczniów z SPE w przemoc rówieśniczą – specyfika działań profilaktycznych i zaradczych realizowanych na poziomie instytucjonalnym; 1.7. Wybrane typy specjalnych potrzeb edukacyjnych w kontekście ryzyka zaangażowania w agresję rówieśniczą; 1.8. Działania nauczyciela ukierunkowane na jednostkę z SPE; 1.9. Zakończenie; 2. Specyfika pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną oraz z zaburzeniami ze spektrum autyzmu; 2.1. Niepełnosprawność intelektualna – aspekty definicyjno-klasyfikacyjne; 2.2. Charakterystyka rozwoju i funkcjonowania dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną; 2.3. Autyzm – terminologia; 2.4. Specyfika zachowania dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD); 2.5. Niepełnosprawność intelektualna jako zaburzenie towarzyszące zaburzeniom ze spektrum autyzmu; 2.6. Diagnoza ułatwiająca konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych; 2.7. Specyfika edukacji uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i zaburzeniami ze spektrum autyzmu; 2.8. Metody terapii i wsparcia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i zaburzeniami ze spektrum autyzmu; 2.9. Pomoc rodzinie ze strony szkoły – współpraca dla dobra dziecka; 3. Edukacja uczniów z uszkodzonym zmysłem słuchu; 3.1. Zmiany w obszarze regulacji prawnych dotyczące uczniów z uszkodzonym słuchem; 3.2. Formy kształcenia uczniów z uszkodzonym słuchem; 3.3. Wybrane pojęcia dotyczące zróżnicowanej grupy osób z uszkodzonym słuchem; 3.4. Przyczyny i konsekwencje uszkodzenia zmysłu słuchu; 3.5. Uwarunkowania psychofizyczne dziecka z uszkodzonym zmysłem słuchu; 3.6. Metody wykorzystywane w komunikacji z uczniem z uszkodzonym słuchem; 3.7. Wspomaganie dziecka z uszkodzonym słuchem w szkole; 3.8. Metody nauczania uczniów z uszkodzonym zmysłem słuchu; 4. Uczeń z niepełnosprawnością wzrokową w szkole ogólnodostępnej; 4.1. Kształcenie segregacyjne i integracyjne w Polsce w odniesieniu do osób z niepełnosprawnością wzrokową; 4.2. Uwarunkowania wzajemnych postaw osób widzących i niepełnosprawnych wzrokowo; 4.3. Specjalne potrzeby osób niewidomych i słabowidzących w kontekście edukacji i możliwości ich zaspokojenia; 5. Wspieranie i edukacja dziecka z chorobą przewlekłą; 5.1. Wprowadzenie; 5.2. Modele choroby przewlekłej; 5.3. Choroba przewlekła jako sytuacja trudna; 5.4. Wsparcie dzieci przewlekle chorych; 5.5. Dziecko przewlekle chore w roli ucznia; 5.6. Podsumowanie; 6. Nauczanie dziecka z niepełnosprawnością ruchową; 6.1. Podstawowe jednostki chorobowe powodujące niepełnosprawność ruchową; 6.2. Specyfika nauczania dziecka z niepełnosprawnością ruchową; 6.3. Dobór właściwego stanowiska pracy; 6.4. Dostosowanie programu i pomocy dydaktycznych; 6.5. Wspieranie porozumiewania się – alternatywne formy komunikacji; 6.6. Współpraca z rodzicami ucznia niepełnosprawnego ruchowo. [JK]
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52395, 52482 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Resocjalizacja młodzieży niedostosowanej społecznie jako proces wspierania rozwoju psychospołecznego oraz kształtowania potencjałów / Justyna Siemionow. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2022. - 154, [1] strona : ilustracje ; 23 cm.
Indeks ISBN: 978-83-8270-051-0
Wiedza na temat wielowymiarowego zjawiska niedostosowania społecznego dzieci i młodzieży jest niezbędna do planowania oraz realizacji konkretnych działań w procesie wychowania nieletnich. W prezentowanej publikacji autorka przyjmuje, że proces resocjalizacji nieletnich powinien być organizowany przede wszystkim z uwzględnieniem perspektywy rozwojowej. Jednym z głównych celów procesu resocjalizacji w tym ujęciu staje się zatem wspieranie wychowanków w pokonywaniu trudności związanych z realizacją zadań rozwojowych okresu adolescencji. Identyfikacja oraz wzmacnianie potencjałów nieletnich stanowią jego uzupełnienie. Wychowankowie młodzieżowych ośrodków wychowawczych są w okresie intensywnych zmian kształtującej się osobowości, która u części z nich zmierza w nieprawidłowym kierunku, stwarzając tym samym ryzyko określonych zaburzeń psychicznych. Dostosowanie realizowanych działań do indywidualnych potrzeb rozwojowych wychowanków, daje możliwości dokonania trwałych pozytywnych zmian w ich funkcjonowaniu psychospołecznym.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66975 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66974/XII/PS czyt. (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej