Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(94)
Dostępność
tylko na miejscu
(94)
dostępne
(61)
wypożyczone
(1)
Placówka
Wypożyczalnia
(62)
Czytelnia - Magazyn
(13)
Czytelnia - Wolny dostęp
(64)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(9)
Czytelnia Czasopism
(8)
Autor
Łopacińska Ludmiła
(4)
Żurek Mirosław
(4)
Barłóg Krystyna
(3)
Gellert Aleksandra
(3)
Michalak Marek (1971- )
(3)
Rejman Krzysztof
(3)
Bednarczyk Henryk
(2)
Buchwald-Wargenau Isabel
(2)
Giersberg Dagmar (1970- )
(2)
Kocór Maria
(2)
Schlüter Sabine
(2)
Setkowicz Malwina
(2)
Wiatrowski Zygmunt
(2)
Wolicki Marian (1941- )
(2)
Adamczyk Monika D
(1)
Andrzejewska Jolanta
(1)
Apanel Danuta
(1)
Atkinson Victoria
(1)
Baraniak Barbara
(1)
Bargiel-Matusiewicz Kamilla (1974- )
(1)
Bentovim Arnon
(1)
Bereźnicki Franciszek
(1)
Bereźnicki Franciszek (1937- )
(1)
Białożyt Katarzyna
(1)
Bilewicz-Kuźnia Barbara
(1)
Bocheńska-Włostowska Katarzyna
(1)
Bogaj Andrzej
(1)
Bronisław Markiewicz (błogosławiony ; 1842-1912)
(1)
Bulenda Teodor
(1)
Burnos Agnieszka
(1)
Bączek Jakub B
(1)
Błażejewski Wojciech
(1)
Błeszyński Jacek (1963- )
(1)
Chmielecka Ewa
(1)
Chodkiewicz Halina
(1)
Ciczkowska-Giedziun Małgorzata
(1)
Cudak Sławomir
(1)
Cytowska Beata (1964- )
(1)
Czekierda Piotr (1976- )
(1)
Czuba Barbara Agnieszka
(1)
DaSilva Iddings Ana Christina
(1)
Denek Kazimierz (1932-2016)
(1)
Domagała Dorota (pedagog)
(1)
Domagała-Kręcioch Agnieszka
(1)
Dudzik Iwona (filozofia)
(1)
Duraj-Nowakowa Krystyna
(1)
Dutkiewicz Waldemar (1939- )
(1)
Dąbrowska Izabela
(1)
Fidelus Anna
(1)
Fingas Bartosz
(1)
Furmanek Waldemar
(1)
Furmanek Waldemar (1945- )
(1)
Godawa Joanna (pedagogika)
(1)
Gray Jenny
(1)
Górniewicz Józef (1956- )
(1)
Gągolewska Mirella
(1)
Gębuś Dorota
(1)
Horbowski Adam
(1)
Jacobs George M
(1)
Janicka Iwona (psycholog)
(1)
Jankowski Dzierżymir
(1)
Janowska Zofia
(1)
Janowski Andrzej (1935- )
(1)
Jeruszka Urszula
(1)
Jesionek Małgorzata
(1)
Jeżewska-Krasnodębska Ewa
(1)
Jusko Peter (1971- )
(1)
Kacprzak Lech
(1)
Kacprzak Małgorzata
(1)
Kaczorowska-Bray Katarzyna
(1)
Karney Janina Elżbieta
(1)
Kaszlińska Karolina
(1)
Katra Grażyna
(1)
Kilian Marlena
(1)
Kozłowski Paweł (psycholog)
(1)
Kołodziej Wojciech
(1)
Kraśniewska Natalia
(1)
Królikowski Piotr
(1)
Kuskowski Mariusz
(1)
Kwiatkowski Stefan Michał
(1)
Lasota Agnieszka
(1)
Lewandowska-Kidoń Teresa
(1)
Lipiec Józef (1942- )
(1)
Ludwikowska Jolanta (1962- )
(1)
Lukasek Aleksandra Kinga
(1)
Maciejewska Alina
(1)
Magier Piotr
(1)
Majerek Bożena
(1)
Majzner Rafał (1976- )
(1)
Malinowska Joanna (pedagog)
(1)
Maliszewski Wojciech Jan
(1)
Martyka Anna
(1)
Matejek Józefa
(1)
Mazur Radosław (ksiądz)
(1)
Mańka Aleksander
(1)
McCafferty Steven G
(1)
Milewski Stanisław (1956- )
(1)
Misztal Tomasz (animator kultury)
(1)
Moczia Krystyna
(1)
Morańska Danuta
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(25)
2010 - 2019
(47)
2000 - 2009
(19)
1980 - 1989
(2)
1970 - 1979
(1)
Kraj wydania
Polska
(89)
Niemcy
(4)
Anglia
(1)
Język
polski
(85)
angielski
(4)
niemiecki
(4)
94 wyniki Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Kultura w edukacji / Adam Horbowski. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2004. - 239, [1] strona : tablice, wykresy ; 24 cm.
Forma i typ
Indeks ISBN: 83-7338-128-7
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66504 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66503 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68040/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rozdział 1. Edukacja kulturalna wyzwaniem czasu wielkich przyspieszeń i zmian; Rozdział 2. Aktywność kulturalna jako składnik stylu życia; Rozdział 3. Działalność kulturalna w trudnym dziele klaryfikacji systemu wartości; Rozdział 4. Rozumienie i funkcje upowszechniania kultury; Rozdział 5. Animacja kulturalna i animator kultury w dziele aktywizacji jednostki i środowiska; Rozdział 6. Psychologiczne i pedagogiczne implikacje paradygmatu edukacji kulturalnej; Rozdział 7. Czas wolny istotnym czynnikiem jakości życia i wyzwania dla edukacji kulturalnej; Rozdział 8. Zaniedbywane obszary permanentnej edukacji; Rozdział 9. Autoedukacja warunkiem pełni indywidualnego rozwoju człowieka; Rozdział 10. Człowiek dorosły współkreatorem swojego środowiska edukacyjnego i kulturalnego; Rozdział 11. Dom kultury. Ewolucja instytucji i jej współczesna przydatność. [M]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34009 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 34008/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65236 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65235/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 978-83-8095-273-7
Część 1. (Nie)obecne lub zaniedbane kategorie edukacyjne; 1. Danuta Waloszek - Niepewność w działaniu nauczyciela – zaleta czy wada? ; 2. Danuta Opozda - Potoczność w codzienności edukacyjnej – w kierunku zarysu refleksji; 3. Jadwiga Szymaniak - O ambiwalencji w roli nauczyciela i uczniów; 4. Olga Wyżga - Kompetencje komunikacyjne dyrektorów szkół ; 5.  Witold Ostafiński - Komu potrzebne dobre maniery? Savoir-vivre w rzeczywistości szkolnej i akademickiej; 6. Anna Mróz, Kinga Sobieszczańska - Popkultura jako kategoria (nie)obecna w edukacji ; 7. Jadwiga Oleksy - Starość jako kategoria zaniedbana w treściach kształcenia zintegrowanego; Część 2. Dziecko w (nie)obecnych przestrzeniach oddziaływań edukacyjnych; 1. Alicja Kubik - Działania pozorne we wczesnej edukacji dziecka; 2. Beata Papuda-Dolińska - Niejawne aspekty jakości edukacji włączającej; 3. Jan Amos Jelinek - Dziecięca astronomia. Rozumienie dziecięcych wyjaśnień jako punkt wyjścia do organizowania dydaktyki; 4. Anna Florek, Natalia Bojarska - Podmiotowość ucznia (uczeń w centrum) w praktyce – przykłady innowacyjnych rozwiązań organizowania i wspierania edukacji; 5. Dorota Sobierańska, Aleksandra Szyller - Szkoła bez podręczników? Badania partycypacyjne z udziałem dzieci w wieku wczesnoszkolnym ; 6. Anna Maria Wójcik - Potrzeby i sposoby funkcjonowania klas o różnych typach uczenia się w rzeczywistości szkolnej; 7. Barbara Lulek - Rodzice obecni – nieobecni w edukacji szkolnej dziecka?; Część 3. (Nie)obecne podmioty wychowania; 1. Bożena Matyjas - Dzieci ulicy – nie(obecne) podmioty wychowania instytucjonalnego; 2. Łukasz Tomczyk - Piractwo komputerowe wśród młodzieży – wątek niewystarczająco obecny w polskiej pedagogice mediów; 3. Monika Borowska - Regulacyjna funkcja religijności w psychospołecznym rozwoju dzieci i młodzieży; 4. Paulina Rzewucka - Wychowanie do życia w rodzinie w polskich szkołach; 5. Ewa Tłuczek-Tadla - Błędy edukacyjne w trakcie kształtowania kompetencji obywatelskich młodzieży w polskiej szkole. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63868, 52520, 63869 (3 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52442/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1. Czym jest Internet? Dlaczego stanowi nieocenione narzędzie w rozwoju nauki? - (R. Zenderowski); 2. Czym jest praca dyplomowa? Podstawowe wymogi - (R. Zenderowski); 3. Internet jako zbiór tekstów potrzebnych do napisania pracy naukowej - (K. Pawlik, R. Zenderowski); 4. Harmonogram prac i zasady gromadzenia oraz selekcji materiału - (R. Zenderowski); 5. Sposoby cytowania materiałów zaczerpniętych z Internetu - (R. Zenderowski); 6. Czym jest plagiat? Jak go (nieświadomie) nie popełnić? - (K. Pawlik, R. Zenderowski); 7. Ghostwriting w pracach dyplomowych - (K. Pawlik); 8. Udostępnianie swoich tekstów w Internecie - aspekty prawne - (K. Pawlik); 9. Czy tradycyjne biblioteki są nam jeszcze, w XXI wieku, potrzebne? - (K. Pawlik, R. Zenderowski). [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66675/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 59074/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68576, 68575 (2 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68574 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68572, 68573 (2 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68571 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65416, 65417 (2 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65415/XI/N czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Berufssprachliches Lehrwerk für Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren, die aus beruflichen Gründen Sprachkenntnisse auf dem Niveau B1 erwerben möchten. Das Lehrwerk eignet sich insbesondere auch für Kurse mit Teilnehmern, die nach allen geförderten Maßnahmen den Deutsch-Test für Zuwanderer nicht bestanden haben, und nun einen Wiederholungskurs B1 mit berufssprachlichen Inhalten besuchen (Spezialberufssprachkurs B1 im Rahmen der bundesweiten berufsbezogenen Deutschsprachförderung nach § 45a AufenthG / BSK). Im Beruf Neu A2+/B1 bietet: - Intensive Vorbereitung auf die einschlägigen Prüfungen (telc Deutsch-Test für den Beruf B1, Deutsch-Test für Zuwanderer, telc Deutsch B1+ Beruf, Zertifikat B1) in Kurs- und Arbeitsbuch - Die sprachlichen Mittel für typische berufliche Situationen mit viel Material zum Üben und Vertiefen und Aufgaben, die zur direkten Anwendung führen - Das Arbeitsbuch ist sowohl für die Integration in den Unterricht als auch für die selbstständige Nachbereitung des Unterrichtsstoffes geeignet.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64665, 64666, 64667, 64664 (4 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 64663/XI/N czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67941, 67942 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67940/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(W Przestrzeni Niepełnosprawności ; t. 1)
1. Anna Nowak - Rola zawodowa pedagoga specjalnego w ujęciu studentów kierunku pedagogika specjalna ; 2. Julia Nieścioruk, Zdzisława Janiszewska-Nieścioruk - Szkoła jako organizacja (samo?)ucząca się ; 3. Dariusz Dziuba - Kształcenie nauczycieli od szkoły specjalnej do szkoły włączającej ; 4. Krystyna Moczia - Trudności edukacyjne uczniów przewlekle chorych; 5. Elżbieta Klinowska, Agata Zimon - Wędrująca Szpitalna Biblioteka w szkole innej niż wszystkie ; 6. Anida Szafrańska - Ścieżki edukacyjne uczniów z autyzmem i z zespołem Aspergera ; 7. Anna Pikuła - Trudności i problemy ucznia ze spektrum autyzmu na lekcji języka polskiego w klasie IV; 8. Mateusz Penczek - Indywidualistyczne i relacyjne koncepcje autonomii w dyskursie dotyczącym osób z niepełnosprawnością intelektualną; 9. Agnieszka Lewko - Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną – obszar wyzwań i możliwości. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52545, 52518 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52439/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Cambridge Language Education)
Although Cooperative Learning has steadily grown in popularity in second-language classrooms, few resources are available that cover the topic in depth. Cooperative Learning in Second Language Teaching is a comprehensive overview, suitable for MA TESOL programs and for in-service teachers. Part I provides a grounding for collaborative/cooperative learning by discussing the educational research, issues that surround its implementation, and how it relates to theories of second language learning. Part II is a series of six narrative chapters written by teachers from around the world. These teachers share their experiences using cooperative learning in their classrooms, demonstrating the effectiveness of this approach, in both second and foreign language contexts, for elementary, secondary and post-secondary levels of instruction. An appendix outlining the techniques in these chapters is also included.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 56088/XI/A czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Biblioteka Instytutu Pracy Socjalnej Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 4)
1. Pracownik socjalny a rynek pracy; Ireneusz Marian Świtała, Bogusław Ulijasz : Pomoc rodzinom w sytuacjach kryzysowych ze szczególnym uwzględnieniem pracy socjalnej; Jarosława Lach : Praca opiekuńczo-wychowawczą w domach dziecka; Berenika Błaszak : Od bierności po aktywne uczestnictwo w życiu społecznym kształtowanie aktywnych postaw z wykorzystaniem metody pracy środowiskowej – organizowania społeczności lokalnej; Marian Piekarski : Przystosowanie zawodowe w świetle zadań poradnictwa zawodowego; Anna Opar, Antoni Krauz : Wolontariusz jako przyszły pracownik socjalny – perspektywa rozwoju zawodowego w obszarze pracy socjalnej w świetle współczesnych procesów na rynku pracy; Łukasz Burliga : Aspekty wychowawcze związane z wykonywaniem prac społecznie użytecznych i kar ograniczenia wolności; Lydia Lehoczka, Milan Gergel : Interdyscyplinarne rozważania nad problematyką marginalizacji Romów; 2. Osoby chore i niepełnosprawne aktywizacja, rynek pracy, uwarunkowania prawne; Katarzyna Długosz : Praca jako forma rehabilitacji osób niepełnosprawnych; Waleria Skiba Działania muzyczno-teatralne jako jedna z form terapii osób niepełnosprawnych intelektualnie i psychicznie – doświadczenia własne; Ewelina Zdebska, Wojciech Glac : Międzynarodowe i polskie normy prawne statuujące działalność hospicyjną – wybrane zagadnienia; 3. Praca w aspekcie polityki społecznej, oświatowej i pedagogiki szkolnej; Katarzyna Joniec; Rola rodziny i szkoły w kształtowaniu pracowitości u dzieci i młodzieży; Halina Król : Kondycja zdrowotna młodzieży szkół zawodowych w województwie świętokrzyskim; Elżbieta Sterna : Udział nauczycieli szkół dla dorosłych w nabywaniu i podnoszeniu kwalifikacji zawodowych przez osoby dorosłe; Krzysztof Chaczko : Bezrobocie wśród ultraortodoksyjnych Żydów w Izraelu (z elementami perspektywy porównawczej ); Tadeusz Mędzelowski : Wpływ religijnych inspiracji na efekty pracy na przykładzie wybranych mniejszości wyznaniowych; 4. Komunikat z konferencji : Elżbieta Mirewska, Anna Zielińska : Są wśród nas. Osoby niepełnosprawne w Europie – zarys problematyki. [k]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 47420/XII/PS czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 60503 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 60502 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Część 1. Szanse, możliwości i zagrożenia w terapii pedagogicznej dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi; 1. Magdalena Łuszkiewicz - Terapeutyczne implikacje profilu gotowości szkolnej określonego u dzieci pięcio- i sześcioletnich na podstawie Baterii 5/6; 2. Yveta Odstrčilíková - Possibilities for early diagnosis of auditory discrimination in preschool children with impaired communication ability; 3. Julita Sobańska, Katarzyna Studzińska-Grzegorczyk - Stwarzanie szans edukacyjnych uczniom z niższym niż przeciętny poziomem rozwoju intelektualnego; 4. Bożena Czerwińska - Aspekty terapii pedagogicznej uczniów z zespołem Aspergera na etapie edukacji gimnazjalnej; 5. Dominika Grad - Rodzice jako nieocenieni terapeuci własnych dzieci z niepełnosprawnością w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju; 6. Izabella Kucharczyk - Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w pracy z uczniem słabowidzącym w szkole ogólnodostępnej i integracyjnej; 7. Anna Prokopiak - Rozwój emocjonalny osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w ujęciu Stanleya Greenspana; 8. Anna Bernacka - Opinie Holendrów wobec terapii seksualnej osób z niepełnosprawnością intelektualną; Część 2. Współczesne tendencje w terapii pedagogicznej w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami; Magdalena Wójcik - Metody i programy percepcyjno-motoryczne w terapii dziecka z niepełnosprawnością; 1. Piotr Ozaist - 3I – interaktywnie, indywidualnie, intensywnie – w terapii dziecka z autyzmem; 2. Małgorzata Brodacka - Elementy terapii ręki w przedszkolu; 3. Dorota Błażejczyk-Głowacka - Program percepcyjno-motoryczny „Ruch dla uczenia się” (Move to Learn) w pracy z uczniem z autyzmem; 4. Ewa Domagała-Zyśk, Teresa Babij - Model wparcia uczniów zagrożonych niepowodzeniem szkolnym w programie „Od trudności do umiejętności”; 5. Grażyna Zawiślak - Hortiterapia w pracy z osobami niepełnosprawnymi; Część 3. Nowe oblicza sprawdzonych metod, technik i środków terapeutycznych; 1. Beata Papuda-Dolińska, Emilia Pogoda - Stare zabawki w nowej roli – wykorzystanie gier planszowych w terapii pedagogicznej; 2. Jolanta Łysakowska - Rękodzieło w arteterapii – powrót do korzeni; 3. Joanna Grzesiak - Integracja sensoryczna – metoda wspomagająca rozwój dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym; 4. Barbara Zadora - Terapia integracji sensorycznej we wspomaganiu rozwoju funkcji motorycznych dziecka ze spektrum autyzmu; 5. Monika Zarzycka - Metoda Dobrego Startu i jej skuteczność w oddziaływaniach nakierowanych na wielopłaszczyznowe wspomaganie funkcjonowania osób niepełnosprawnych. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52484, 52590, 52383, 52531, 52427, 52460, 52397 (7 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52348/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63630 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63629/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rozdział 1: Poczucie własnej wartości w świetle literatury psychopedagogicznej; 1.1. Poczucie własnej wartości według Nathaniela Brandena; 1.2. Czynniki determinujące poczucie własnej wartości; 1.2.1. Wpływ rodziców (opiekunów) na kształtowanie poczucia własnej wartości dziecka; 1.2.2. Znaczenie szkoły w kształtowaniu poczucia własnej wartości dziecka; 1.3. Rozwój poczucia własnej wartości w ontogenezie; 1.4. Poczucie własnej wartości a zachowanie człowieka; Rozdział 2: Metodyka pracy z grupą; 2.1. Etapy pracy z grupą; 2.2. Zasady pracy z grupą; 2.3. Metody pracy z grupą; 2.4. Strategie pracy z grupą; 2.5. Ewaluacja; Rozdział 3: Program rozwijania poczucia własnej wartości u dzieci w młodszym wieku szkolnym; 3.1.Charakterystyka dziecka w młodszym wieku szkolnym; 3.2. Cele i treści programu; 3.3. Scenariusze; 3.3.1. Scenariusz 1: Poznajemy się; 3.3.2. Scenariusz 2: Jacy jesteśmy?; 3.3.3. Scenariusz 3: Tworzymy zgrany zespół; 3.3.4. Scenariusz 4: Porozumiewamy się niewerbalnie; 3.3.5. Scenariusz 5: Porozumiewamy się werbalnie; 3.3.6. Scenariusz 6: Poznajemy mowę ciała; 3.3.7. Scenariusz 7: Odczytujemy komunikaty; 3.3.8. Scenariusz 8: Mój nastrój; 3.3.9. Scenariusz 9: Nazywamy uczucia; 3.3.10. Scenariusz 10: Wewnętrzna rozmowa; 3.3.11. Scenariusz 11: Złość przykładem trudnej emocji; 3.3.12. Scenariusz 12: Radzimy sobie z nieśmiałością; 3.3.13. Scenariusz 13: Moje imię; 3.3.14. Scenariusz 14: Moje zainteresowania; 3.3.15. Scenariusz 15: Podobni, a jednak różni; 3.3.16. Scenariusz 16: Moje wady i zalety; 3.3.17. Scenariusz 17: Jestem dobry w...; 3.3.18. Scenariusz 18: Jestem niepowtarzalny; 3.3.19. Scenariusz 19: Jestem człowiekiem, dla którego ważne jest...; 3.3.20. Scenariusz 20: Sukces i porażka; 3.3.21. Scenariusz 21: Zachowuję się asertywnie; 3.3.22. Scenariusz 22: Jestem świadomy swoich praw; 3.3.23. Scenariusz 23: Bronię swoich praw; 3.3.24. Scenariusz 24: Sytuacje trudne; 3.3.25. Scenariusz 25: Umiem odmawiać w sposób asertywny; 3.3.26. Scenariusz 26: Uprzedzenia; 3.3.27. Scenariusz 27: Brzydkie kaczątko; 3.3.28. Scenariusz 28: Szacunek dla odmienności; 3.3.29. Scenariusz 29: Czy tolerancja ma granice?; 3.3.30. Scenariusz 30: Poznaj, zanim ocenisz; 3.2. Propozycje dodatkowych ćwiczeń do wykorzystania w trakcie realizacji programu. [JK]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52546/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66249 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66248/XII czyt. (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej