Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(42)
Dostępność
tylko na miejscu
(41)
dostępne
(29)
wypożyczone
(1)
Placówka
Wypożyczalnia
(30)
Czytelnia - Magazyn
(4)
Czytelnia - Wolny dostęp
(35)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(2)
Autor
Osik-Chudowolska Danuta
(3)
Tomczyszyn Dorota
(3)
Baran Jolanta
(2)
Miłkowska Grażyna
(2)
Baczała Ditta
(1)
Barnes Colin
(1)
Barłóg Krystyna
(1)
Block Bogusław Leszek
(1)
Borowska-Beszta Beata (1966- )
(1)
Boryszewski Paweł
(1)
Bąbka Jarosław
(1)
Bąk Tadeusz
(1)
Błeszyński Jacek (1963- )
(1)
Chodkowska Maria
(1)
Cierpiałowska Tamara
(1)
Dąbrowski Dominik
(1)
Garbat Marcin
(1)
Godawa Joanna (pedagogika)
(1)
Gumienny Beata
(1)
Gunia Grażyna
(1)
Gębuś Dorota
(1)
Hołyst Brunon (1930- )
(1)
Janicka Iwona (psycholog)
(1)
Janocha Witold
(1)
Kantowicz Ewa
(1)
Kardis Kamil
(1)
Kazanowski Zdzisław
(1)
Kijak Remigiusz J. (1979- )
(1)
Kirenko Janusz
(1)
Klinik Anna
(1)
Korczyński Mariusz
(1)
Kornaś Dorota
(1)
Kołodziej Wojciech
(1)
Kuźmicki Marek
(1)
Leszczyńska-Rejchert Anna
(1)
Lindyberg Iwona
(1)
Makaruk Katarzyna
(1)
Mercer Geof
(1)
Morawski Piotr
(1)
Ochonczenko Helena
(1)
Olszak-Krzyżanowska Bożena
(1)
Pająk Jerzy
(1)
Parchomiuk Monika
(1)
Parys Katarzyna
(1)
Peplińska Aleksandra
(1)
Piekut-Burzyńska Sylwia
(1)
Podgórska-Jachnik Dorota
(1)
Rejman Krzysztof
(1)
Romanowicz Wiesław
(1)
Rostowska Teresa
(1)
Sendyk Marzena
(1)
Skrzetuska Ewa
(1)
Speck Otto
(1)
Stec Katarzyna (praca socjalna)
(1)
Stelter Żaneta
(1)
Szczypta Bernadeta
(1)
Taylor Sunaura (1982- )
(1)
Wojnarska Anna
(1)
Zeidler Włodzisław
(1)
Ćwirynkało Katarzyna
(1)
Świątkiewicz-Mośny Maria
(1)
Żbikowski Jarosław
(1)
Żuraw Hanna
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(4)
2010 - 2019
(25)
2000 - 2009
(12)
1990 - 1999
(1)
Kraj wydania
Polska
(40)
Słowacja
(1)
Język
polski
(31)
42 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35142, 35141, 33916 (3 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 33915/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Forma i typ
Indeks ISBN: 978-83-7850-072-8
Rozdział 1: Kontekstualne i historyczne rozważania nad niepełnosprawnością; 1.1. Kontekst i historia. Szkic światowych i europejskich koncepcji i działań wobec osób niepełnosprawnych od prehistorii po nazistowskie Niemcy lat 1933–1945, Rosję XVII wieku i czas poststalinowski w Związku Radzieckim; 1.1.1. Shandar I: Neandertalczyk z niepełnosprawnością – prehistoria; 1.1.2. Grecki teras, rzymskie monstrum, hinduski Dar od Boga i arabski Umysł, który jest w niebie, podczas gdy ich większa część mieszka wśród zwykłych śmiertelników – starożytność; 1.1.3. Wieki „odmieńców” – średniowiecze, renesans i oświecenie; 1.1.4. „Słabi na umyśle” i osoby „z defektami” na przełomie XIX i XX wieku;1.1.4.1. Lebens unwertes Leben – nazistowskie Niemcy (1933–1945); 1.1.5 „Jurodiwyje” i „ubogi” w Rosji carskiej.Niepełnosprawni weterani wojenni i inni czasów stalinowskich i poststalinizmu w Związku Radzieckim; Rozdział 2: Kulturowe i naukowe reprezentacje niepełnosprawności w zarysie; 2.1. „Aspi”, „W-skersi”, „kultura Dnia Świstaka”, „kultura otwartego serca” i inni bez logo. Kultury niepełnosprawności; 2.2. Naukowe deskrypcje niepełnosprawności i zaburzeń rozwoju; 2.2.1. „Defekt umysłowy”, „słabość na umyśle” i niepełnosprawność intelektualna w opisach naukowych od Alfreda Franka Tredgolda do Ruth Luckasson; Rozdział 3: Współczesne koncepcje teoretyczne opisujące życie osób z niepełnosprawnością; 3.1. Koncepcja eugeniki Sir Francisa Galtona, Charlesa Davenporta i Henry’ego Goddarda; 3.2. Koncepcja normalizacji Neilsa Erika Banka-Mikkelsena i Bengta Nirjego; 3.3. Koncepcja waloryzacji roli społecznej Wolfa Wolfensbergera; 3.4. Koncepcja deinstytucjonalizacji Roberta L. Schalocka i innych badaczy; 3.5. Self-adwokatura i koncepcja niezależnego życia Eda Robertsa; 3.6. Koncepcja jakości życia Roberta L. Schalocka; 3.7. Koncepcja brokeringu kulturowego w rehabilitacji Mary Ann Jezewski; 3.8. Koncepcja habilitacji kulturowej osób dorosłych z zaburzeniami rozwoju Beaty Borowskiej-Beszty. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63910 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52436/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13814/XXV/M czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 40948/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44763 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44762/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-494/2 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-494/1/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44147 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Instytut: P
Indeks ISBN: 83-227-2083-1
Rozdział 1: Idea integracji osób niepełnosprawnych - rozwiązania systemowe;Rozdział 2: Integracja osób niepełnosprawnych i ich rodzin w środowisku społecznym; Rozdział 3: Przygotowanie osób niepełnosprawnych i niedostosowanych społecznie do integracji w społeczenstwie ludzi zdrowych; Rozdział 4: Efekty edukacji integracyjnej; Rozdział 5: Uwarunkowania procesu edukacji integracyjnej'
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 9861 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9860/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rozdział 1: Teoretyczne założenia wspierania rozwoju osób z upośledzeniem umysłowym; Rozdział 2: Osobowościowe i rodzinne konteksty upośledzenia umysłowego; Rozdział 3: Edukacja i rehabilitacja osób z upośledzeniem umysłowym; Rozdział 4: Osoba upośledzona umysłowo w percepcji i kontaktach społecznych. [AW]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37517 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37516/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Zastosowania Psychologii)
Rozdział 1: Osoba niepełnosprawna intelektualnie – co to oznacza?; Rozdział 2: Oblicza niepełnosprawności intelektualnej w okresie dorastania Rozdział 3: Przestrzeń życiowa młodzieży z ograniczoną sprawnością intelektualną; Rozdział 4: Specyfika kształtowania się tożsamością niepełnosprawnych intelektualnie adolescentów; Rozdział 5: Seksualność i tożsamość płciowa dorastających z niepełnosprawnością intelektualną; Rozdział 6: Problemy dorastających z niepełnosprawnością intelektualną. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42113/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rozdział 1 : Aktualność i ponadczasowść koncepcji rehabilitacji, edukacji i integracji profesora Aleksandra Hulka; Janusz Kirenko - Ponadczasowość idei profesora Aleksandra Hulka; Janusz Kirenko : Ponadczasowość idei profesora Aleksandra Hulką; Grażyna Dryżałowska : Wspomnienie o prof. A. Hulku (1916-1993). Ponadczasowość Idei w teorii i praktyce; Henryk Waszkowski : Profesor Aleksander Hulek - prekursor polskiej rehabilitacji; Sławomir Jandziś : Koncepcje polskiej szkoły rehabilitacji współtworzone przez profesora Aleksandra Hulka nadal aktualne; Anna Steinhagen : Idee profesora Aleksandra Hulka we współczesnym prawodawstwie dotyczącym osób niepełnosprawnych; Henryk Waszkowski : Rozwój działalności Sekcji Magistrów Wychowania Fizycznego latach 1962-1987; Rozdział 2 : Wyzwania i potrzeby współczesnej pedagogiki specjalnej i rehabilitacji; Izabela Marczykowska : Świadomość oferty kompleksowej i wielospecjalistycznej pomocy wobec małych dzieci niepełnosprawnych i zagrożonych niepełnosprawnością w opiniach pedagogów; Aleksandra Mach : Refleksje nad profesjonalizmem szkoły, czyli kto i jak wspiera rozwój ucznia; Maria Kocór : Kompetencje diagnostyczne nauczyciela wychowawcy w teorii i praktyce pedagogicznej; Małgorzata Zabomiak-Sobczak, Iwona Tabaczek-Bejster, Urszula Mikrut, Paulina Moicka : Możliwości psychospołecznej integracji osób z niepełnosprawnością na poziomie szkoły wyższej (przykład rozwiązań w Uniwersytecie Rzeszowskim); Rozdział 3 : Wielowymiarowość postrzegania osób niepełnosprawnych w różnych przestrzeniach ich funkcjonowania; Antoni Michno : Z historii edukacji osób niesłyszących; Danuta Ochojska : Style radzenia sobie w sytuacji trudnej, preferowane przez rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną; Marta Kulasa, Alicja Niemiec : Idea integracyjnego systemu kształcenia dzieci z niepełnosprawnością; Joanna Mikosz-Legutko : Arteterapia w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi w szkole specjalnej; Andrzej Berestecki : Działania integracyjne Oddziału Polskiego Towarzystwa alki z Kalectwem w Przemyślu w rehabilitacji dzieci i młodzieży niepełnoprawnej; Aneks : Janusz Koniusz : Ostatni wywiad z profesorem Aleksandrem Hulkiem; Regina Schónbom : 35 lat TWK w Rzeszowie. [k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47888, 47887 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 47532/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1. Ludzi trzeba uświadamiać; 2. Chcę zmieniać swoje życie; 3. Musiałam dać sobie radę; 4. Cały czas pracuję nad sobą; 5. Jestem silną dziewczyną; 6. Wypłynęłam z głębokiej wody; 7. Może bardziej się otworzę; 8. Marzę, żeby żyć i być; 9. Wiem, że mam prawa; ; 10. Jestem nieśmiałym artystą; 11. Uczę się tolerancji; 12. Wyrosły mi skrzydła; 13. Chcę dawać siebie światu. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 62560, 62557, 62558, 62559 (4 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33474 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 33473/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66012, 35134 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35133/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44783 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44782/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44785 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44784/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49295 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49294/XII/PS czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 55523 inf. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Forma i typ
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 978-83-7850-471-9
Rozdział 1: Kreatywność uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; 1.1. Twórczość a kreatywność w ujęciu psychopedagogicznym. Zakres znaczeniowy pojęć; 1.1.1. Twórczość ; 1.1.2. Kreatywność; 1.1.3. Uzasadnienie wyboru kategorii badawczej; 1.2. Inteligencja a kreatywność. Przegląd stanowisk; 1.3. Kreatywność osób niepełnosprawnych intelektualnie w rozważaniach teoretycznych; 1.4. Kreatywność osób niepełnosprawnych intelektualnie w opracowaniach empirycznych;  Rozdział 2: Przestrzeń uwarunkowań kreatywności Ku koncepcji projektu badawczego; 2.1. Wielowymiarowość przestrzeni uwarunkowań twórczości; 2.1.1. Wymiar psychologiczny; 2.1.2. Wymiar społeczny; 2.1.3. Wymiar czasowy; 2.1.4. Wymiar ekonomiczny; 2.1.5. Wymiar aksjologiczny; 2.2. Ekosystemy twórczości – różne ujęcia; 2.3. Zarys konceptu badawczego; 2.3.1. Uwarunkowania kreatywności uczniów – model autorski; 2.3.2. Zakres działań badawczych nad przestrzenią dla kreatywności uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; 2.3.3. Informacje o badanych osobach; Rozdział 3: Kreatywność uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w różnych dziedzinach aktywności; 3.1. Kreatywność badanych uczniów; 3.1.1. Dylematy dotyczące sposobu oceny kreatywności badanych; 3.1.2. Dziedziny aktywności. Od szczegółowych decyzji badawczych do obrazu wyników; 3.1.2.1. Aktywność werbalna; 3.1.2.2. Aktywność graficzna; 3.1.2.3. Aktywność konstrukcyjno-manipulacyjna; 3.1.2.4. Aktywność ruchowa; 3.1.2.5. Kreatywność badanych ujawniana w różnych dziedzinach aktywności. Analiza współzależności ; 3.2. Typologia kreatywnych uczniów; 3.2.1. Typ wszechstronny; 3.2.2. Typ wielozakresowy; 3.2.3. Typ przeciętny; 3.2.4. Typ selektywny; 3.2.5. Typ minimalistyczny ; Rozdział 4: Kreatywność uczniów z niepełnosprawnością intelektualną lekkiego stopnia w samoocenie, ocenie kolegów i nauczycieli; 4.1. Kreatywność badanych w ocenie własnej; 4.2. Kreatywność badanych w ocenie kolegów; 4.3. Kreatywność badanych w ocenie nauczycieli; 4.4. Związek między samooceną kreatywności badanych, oceną kolegów i nauczycieli; 4.5. Związek między wynikami obiektywnej i subiektywnej oceny kreatywności badanych uczniów; Rozdział 5: Kreatywność uczniów z niepełnosprawnością intelektualną lekkiego stopnia w kontekście uwarunkowań indywidualnych; 5.1. Wybrane czynniki indywidualne a kreatywność badanych uczniów; 5.1.1. Płeć; 5.1.2. Wiek; 5.1.3. Wyniki w nauce ; 5.1.4. Zainteresowanie zadaniem i stopień trudności proponowanych zadań w opiniach badanych uczniów; Rozdział 6: Kreatywność uczniów z niepełnosprawnością intelektualną lekkiego stopnia w kontekście uwarunkowań rodzinnych; 6.1. Rodzinne uwarunkowania twórczości. Przegląd badań polskich; 6.2. Wybrane czynniki rodzinne a kreatywność badanych uczniów; 6.2.1. Struktura rodziny; 6.2.2. Liczba dzieci w rodzinie; 6.2.3. Kolejność narodzin; 6.2.4. Wykształcenie rodziców; 6.2.5. Aktywność zawodowa rodziców; 6.2.6. Postawy rodzicielskie; 6.2.7. Przestrzeń socjalizacyjna; Rozdział 7: Pedagodzy specjalni wobec kreatywności własnej i kreatywności uczniów; 7.1. Dlaczego pedagog powinien być twórczy?; 7.2. Twórczość w orientacjach życiowych pedagogów specjalnych; 7.3. Kreatywność uczniów z niepełnosprawnością intelektualną z perspektywy pedagoga specjalnego; 7.4. Atrybuty kreatywnego ucznia w świadomości pedagogów specjalnych; 7.5. Aktywność innowacyjna pedagogów specjalnych; Rozdział 8: Kreatogenny klimat w miejscu nauki i pracy; 8.1. Klimat społeczny jako wyznacznik kreatywności; 8.2. Klimat szkoły w percepcji uczniów; 8.3. Klimat szkoły w percepcji pedagogów specjalnych; 8.4. Klimat szkoły a kreatywność uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; Rozdział 9: Edukacja kreatywna uczniów z niepełnosprawnością intelektualną lekkiego stopnia w założeniach programowych; 9.1. Nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego; 9.2. Stara podstawa programowa kształcenia ogólnego; 9.3. Programy adresowane do uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; Rozdział 10: Kreatywność uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Próba syntezy; 10.1. Katalog uwarunkowań kreatywności; 10.2. Przestrzeń kreatywności w perspektywie indywidualnych przypadków.[JK] 
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52432, 52491, 52404 (3 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52374/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44778, 44777, 49293 (3 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49292/X czyt. (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej