Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(30)
Dostępność
tylko na miejscu
(29)
dostępne
(21)
wypożyczone
(2)
Placówka
Wypożyczalnia
(23)
Czytelnia - Magazyn
(5)
Czytelnia - Wolny dostęp
(23)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(1)
Autor
Zielińska Ewa (pedagog)
(3)
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- )
(2)
Makris Maria
(2)
Umiastowska Danuta
(2)
Andrzejewska Jolanta
(1)
Pokaż więcej ...
Bieńko Mariola
(1)
Bilewicz-Kuźnia Barbara
(1)
Błażejewski Wojciech
(1)
Demel Maciej
(1)
Giergielewicz Beata
(1)
Gwiazdowska-Stańczak Sylwia
(1)
Górniewicz Józef (1956- )
(1)
Izdebski Zbigniew (1956- )
(1)
Juul Jesper (1948-2019)
(1)
Kida Jan (1931- )
(1)
Kierczak Urszula
(1)
Koszczyc Stanisław Tadeusz (1946- )
(1)
Kriechbaum Sabine (1969- )
(1)
Krüger Knut (1966- )
(1)
Kwieciński Zbigniew (1941- )
(1)
Lillard Paula Polk (1931- )
(1)
Lisicki Michał (1969- )
(1)
Maszczak Tadeusz
(1)
Nazaruk Stanisława
(1)
Niedźwiecka Barbara
(1)
Nitecka-Walerych Anna
(1)
Owczarek Sławomir
(1)
Pilecki Jan (pedagog)
(1)
Plebańska Marlena
(1)
Skura Małgorzata
(1)
Sowińska Anna
(1)
Sowiński Robert
(1)
Stern André (1971- )
(1)
Stolarczyk Ewa
(1)
Syska Dariusz
(1)
Szyller Aleksandra
(1)
Sękowski Andrzej Edward (1957- )
(1)
Wagenhofer Erwin (1961- )
(1)
Waszczuk Joanna (pedagog)
(1)
Wieczorek-Płochocka Wioleta
(1)
Wąż Krzysztof
(1)
Zimny Jan (1952- )
(1)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(1)
Żukowska Anna Marta
(1)
Żylińska Marzena
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(5)
2010 - 2019
(16)
2000 - 2009
(7)
1990 - 1999
(2)
Kraj wydania
Polska
(28)
nieznany (f)
(1)
Język
polski
(28)
30 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Usprawnienie, wychowanie i nauczanie osób z głębszym upośledzeniem umysłowym / pod redakcją Jana Pileckiego. - Wydanie 2 zmienione. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2002. - 305 stron, [25] stron tablic kolorowych : ilustracje ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Gatunek
Podręcznik
Indeks ISBN: 83-7271-195-X
Część 1: Jan Pilecki, Sławomir Olszewski, Teresa Żurek: Zasady i metody pracy z osobami głębiej upośledzonymi umysłowo; Część 2: Dorota Łakomy, Małgorzata Trojańska: Wczesna pomoc dziecku głębiej upośledzonemu umysłowo i jego rodzinie; Część 3: Ewa Kudłacik, Małgorzata Hwang: Rewalidacja dzieci głębiej upośledzonych umysłowo w wieku przedszkolnym; Część 4: Maria Kościółek, Katarzyna Parys: Edukacja szkolna uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim; Część 5: Maria Kościółek, Katarzyna Parys, Danuta Wolska: Wybrane zagadnienia dotyczące funkcjonowania społecznego osób dorosłych głębiej upośledzonych umysłowo; Część 6: Danuta Wolska: Terapia i edukacja dziecka autystycznego; Część 7: Jan Pilecki, Sławomir Olszewski, Teresa Żurek: Metody pracy z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym i współistniejącymi upośledzeniami umysłowymi; Część 8: Elżbieta Minczakiewicz: Komunikowanie się z osobami głębiej upośledzonymi umysłowo; Część 9: Jolanta Baran: Edukacja osób głębiej upośledzonych umysłowo w ujęciu Thomsa Felixa; Część 10: Barbara Oszustowicz: Propozycja wykorzystania skali ocen i metody treningu uczenia się percepcyjno-motorycznego N.C. Kepharta w pracy z dzieckiem głębiej upośledzonym umysłowo. [G]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66159/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Oblicza edukacji przedszkolnej i szkolnej : w 60-lecie pracy zawodowej profesor Sabiny Guz / redakcja naukowa Jolanta Andrzejewska, Barbara Bilewicz-Kuźnia. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2020. - 336 stron : fotografie, ilustracje ; 25 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-227-9343-5
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64371 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 64370/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dwulatki i trzylatki w przedszkolu i w domu : jak świadomie je wychowywać i uczyć / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. - Kraków : Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola, 2012. - 327 stron : ilustracje kolorowe ; 25 cm.
Forma i typ
Książki
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-61246-60-2
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68853/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
STEAM-owe przedszkole / Marlena Plebańska, Aleksandra Szyller. - Wydanie pierwsze - Warszawa : Difin, 2021 - 140, [2] strony : ilustracje, tabele ; 23 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-8270-003-9
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67437, 67436 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67435/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
W gęstwinie uczuć, odnośników i oznaczeń : szkice polemiczne z pedagogiki ogólnej i opiekuńczej / redakcja naukowa Józef Górniewicz. - Toruń : Akapit Wydawnictwo Edukacyjne, 2021. - 254 strony : wykresy ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-63955-87-8 (oprawa miękka)
1. Józef Górniewicz: Ku pamięci Profesora Zdzisława Dąbrowskiego – refleksje o Jego drodze życiowej i o tomie Mu poświęconym; 2. Józef Górniewicz: Odnośniki i oznaczenia w gęstwinie znaczeń – metaforyczneujęcie problematyki pedagogicznej; 3. Andrzej Olubiński: O istocie prawdziwie ludzkiej miłości. W świetle poglądów klasyków edukacji humanistycznej; 4. Kinga Lisowska: Miłość w życiu osób we wczesnej dorosłości – perspektywa kobiet; 5. Anna Leszczyńska-Rejchert: Wielowymiarowość miłości – aspekty pedagogiczne; 6. Małgorzata Sławińska: „Jak kochać dziecko” – refleksje nad miłością wychowawczą w kontekście poglądów Janusza Korczaka; 7. Marek Matyjewicz: Podobieństwa i różnice kulturowe jako „koło zamachowe” współczesnej etnopedagogiki; 8. Marta Guziuk-Tkacz: Pedagogika transkulturowa – koncepcja edukacji i wychowania będąca odpowiedzią na wyzwania współczesności; 9. Alicja Joanna Siegień-Matyjewicz: Edukacja międzykulturowa w świadomości współczesnych nauczycieli szkół podstawowych w Olsztynie; 10. Dorota Zaworska-Nikoniuk: Bajkoterapia jako metoda pracy z dzieckiem – założenia i propozycje zastosowania; 11. Aldona Małyska: Studenci o izolacji społecznej i edukacji zdalnej; 12. Marek Matyjewicz: Alicja Joanna Siegień-Matyjewicz, Szlak kulturowy jako forma rozwijająca i wspomagająca proces animacji środowiska lokalnego; 13. Józef Górniewicz: Media w postkulturze. Zaczyn dyskusji z perspektywy postpedagogiki. [G]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66764 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66763/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wychowanie do techniki : zajęcia techniczne w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej / Wioleta Wieczorek-Płochocka. - Józefów : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie. 2023. - 106 stron : fotografie ; 21 cm.
Odbiorca
Nauczyciele
Gatunek
Opracowanie
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-966291-9-7 (oprawa miękka)
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 69150/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Umiejętności społeczne przedszkolaków drogą ku przyszłości : skrypt dla studentów kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna oraz nauczycieli / Stanisława Katarzyna Nazaruk, Joanna Waszczuk. - Biała Podlaska : Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, 2023. - 78 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-64881-94-7
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68741/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja seksualna w polskiej szkole : perspektywa uczniów i dyrektorów / Mariola Bieńko, Zbigniew Izdebski, Krzysztof Wąż. - Warszawa : Difin, 2016. - 289 stron : ilustracje ; 24 cm.
(Engram)
Gatunek
Raport z badań
Indeks ISBN: 978-83-8085-361-4
Część 1 : Zogniskowane wywiady grupowe z uczniami; Rozdział 1: Organizacja zajęć wychowania do życia w rodzinie. Motywy uczęszczania; 1.1. Organizowanie zajęć wychowania do życia w rodzinie w szkole; 1.2. Motywy uczęszczania na zajęcia wychowania do życia w rodzinie; Rozdział 2: Treści zajęć wychowania do życia w rodzinie oraz sposób ich przekazywania; 2.1. Problematyka zajęć wychowania do życia w rodzinie z perspektywy uczniów; 2.2. Omawianie na zajęciach wybranych tematów, uzyskane informacje, sposób interpretacji stosowany przez nauczyciela; 2.3. Sposób prezentacji na zajęciach wychowania do życia w rodzinie kobiet/dziewcząt oraz mężczyzn/chłopców; 2.4. Informacje o grupach osób, które są dyskryminowane, podawane na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 2.5. Korzystanie z podręcznika na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 2.6. Metody i środki dydaktyczne stosowane w toku zajęć wychowania do życia w rodzinie; 2.7. Możliwość proponowania przez uczniów tematów, które będą omawiane na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 2.8. Używanie przez nauczyciela na zajęciach wychowanie do życia w rodzinie poprawnego słownictwa w odniesieniu do sfery seksualności i aktywności seksualnej; 2.9. Poruszanie tematyki seksualności człowieka na lekcjach innych przedmiotów; Rozdział 3: Postrzeganie zajęć wychowania do życia w rodzinie; 3.1. Skojarzenia z nazwą zajęć „wychowanie do życia w rodzinie”; 3.2. Emocje towarzyszące zajęciom wychowania do życia w rodzinie; 3.3. Atmosfera panująca na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 3.4. Różnice pomiędzy zajęciami wychowania do życia w rodzinie i pozostałymi lekcjami; 3.5. Aktywność uczniów na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 3.6. Prowadzenie rozmów na temat zajęć wychowania do życia w rodzinie z rówieśnikami i osobami dorosłymi; 3.7. Rekomendowanie uczęszczania na zajęcia wychowania do życia w rodzinie młodszym uczniom; Rozdział 4: Ocena przydatności wiedzy przekazywanej na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 4.1. Źródła informacji o dojrzewaniu, inicjacji seksualnej, antykoncepcji uznawane przez uczniów za rzetelne; 4.2. Poruszanie na zajęciach wychowania do życia w rodzinie tematów dotyczących codziennych problemów uczniów; 4.3. Ocena przydatności zajęć wychowania do życia w rodzinie w budowaniu relacji z rówieśnikami, zwłaszcza płci przeciwnej; Rozdział 5. Postrzeganie nauczyciela wychowania do życia w rodzinie; 5.1. Ogólna charakterystyka nauczycieli wychowania do życia w rodzinie; 5.2. Obraz sposobu realizacji przez nauczyciela zajęć wychowania do życia w rodzinie; 5.3. Ujawnianie swoich poglądów przez nauczycieli w trakcie zajęć wychowania do życia w rodzinie; 5.4. Sposób przekazywania wiedzy przez nauczyciela wychowania do życia w rodzinie; 5.5. Kontakt nauczyciela z uczniami w trakcie zajęć wychowania do życia w rodzinie; 5.6. Realizacja zajęć wychowania do życia w rodzinie przez ekspertów zewnętrznych; 5.7. Stosunek do propozycji, aby nauczyciel wychowania do życia w rodzinie był także osobą, do której każdy mógłby przyjść i porozmawiać o problemach związanych z seksualnością i rozwojem psychoseksualnym; Część 2 : Wywiady z dyrektorami szkół; Rozdział 1: Miejsce wychowania do życia w rodzinie w szkole; 1.1. Skojarzenia z nazwą zajęć 1.2. Rola zajęć wychowania do życia w rodzinie na tle pozostałych zajęć szkolnych; 1.3. Opinie na temat zajęć wychowania do życia w rodzinie; 1.4. Sytuacja związana z prowadzeniem zajęć wychowania do życia w rodzinie, która utkwiła badanym szczególnie w pamięci; 1.5. Określenia, nazwy, jakich używają uczniowie, nauczyciele lub rodzice w związku z zajęciami wychowania do życia w rodzinie; 1.6. Żarty, anegdoty związane z prowadzeniem w szkole zajęć wychowania do życia w rodzinie; Rozdział 2: Organizacja zajęć; 2.1. Prezentacja programu zajęć wychowania do życia w rodzinie na radach pedagogicznych; 2.2. Prezentacja programu zajęć wychowania do życia w rodzinie rodzicom uczniów; 2.3. Zapoznanie rodziców i uczniów z prawem do odmowy udziału w zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 2.4. Wpływ opinii samorządu lokalnego na organizację zajęć wychowania do życia w rodzinie; 2.5. Sposób planowania zajęć wychowania do życia w rodzinie; 2.6. Systematyczność realizacji zajęć wychowania do życia w rodzinie. Frekwencja uczniów na zajęciach; Rozdział 3: Nauczyciel; 3.1. Nauczyciele prowadzący zajęcia wychowania do życia w rodzinie; 3.2. Opinie na temat osoby prowadzącej zajęcia wychowania do życia w rodzinie formułowane przez uczniów, ich rodziców i innych nauczycieli; 3.3. Realizacja zajęć wychowania do życia w rodzinie przez ekspertów zewnętrznych; Rozdział 4: Program i przebieg zajęć; 4.1. Program zajęć edukacyjnych wychowania do życia w rodzinie obowiązujący w szkole; 4.2. Hospitacje zajęć wychowania do życia w rodzinie; 4.3. Podręczniki i środki dydaktyczne wykorzystywane na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 4.4. Relacje między osobami prowadzącymi zajęcia w szkole z takich przedmiotów, jak: religia, wychowanie do życia w rodzinie, etyka i biologia; 4.5. Zagadnienia, które powinny zdaniem dyrektora znajdować się w programie zajęć wychowania do życia w rodzinie; 4.6. Zagadnienia, których zdaniem dyrektora nie powinno się poruszać w ramach zajęć wychowania do życia w rodzinie; Rozdział 5: Opinie; 5.1. Opinia na temat tego, czy zajęcia wychowania do życia w rodzinie są potrzebne uczniom/uczennicom w szkole; 5.2. Opinia na temat tego, czy na przestrzeni lat pracy jako dyrektor badany dostrzega jakieś zmiany związane z zajęciami wychowania do życia w rodzinie; 5.3. Opinia na temat tego, czy należy coś zmienić w związku z obecnością w szkole zajęć wychowania do życia w rodzinie bądź je zlikwidować; 5.4. Największe wyzwanie dla osób prowadzących zajęcia wychowania do życia w rodzinie; 5.5. Wartości i zasady, którymi powinna się kierować osoba prowadząca zajęcia wychowania do życia w rodzinie; 5.6. Opinia na temat tego, co dyskwalifikuje nauczyciela/nauczycielkę wychowania do życia w rodzinie; 5.7. Opinia na temat tego, czy nauczyciel WDŻ powinien uwzględniać zjawisko coraz większego zróżnicowania kulturowego, narodowego i religijnego uczniów; 5.8. Opinia o propozycji zmiany nazwy i programu zajęć wychowania do życia w rodzinie na „edukacja seksualna” bądź „edukacja zdrowotna” oraz nadania im statusu przedmiotu obowiązkowego; 5.9. Opinia na temat propozycji, aby osoby prowadzące wychowanie do życia w rodzinie pełniły także w ramach swojego etatu funkcję konsultantów, doradców dla uczniów oraz ich rodziców; 5.10. Ocena możliwości współpracy między szkołą a organizacjami pozarządowymi w zakresie edukacji seksualnej; dotychczasowe doświadczenia w tym zakresie.[K]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58565 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58564/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Pedagogika : podręcznik akademicki / redakcja naukowa Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski. - Wydanie nowe. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN SA, 2019 (Totem.com.pl). - 1127, [1] strona : fotografie, ilustracje, portrety, tabele ; 29 cm.
Odbiorca
Szkoły wyższe
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Historia
Indeks ISBN: 978-83-01-20715-1 (oprawa miękka)
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 69256, 69255 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 69254/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Formatio catholica w duchu świętego Pawła : praca zbiorowa / pod red. Jana Zimnego ; Katedra Pedagogiki Katolickiej, Polskie Towarzystwo Teologiczne. Oddział w Sandomierzu. - Sandomierz ; Stalowa Wola : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. [Wydział Zamiejscowy Nauk o Społeczeństwie], 2008. - 185 s. ; 21 cm.
Indeks ISBN: 978-83-61307-24-2
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43336 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 43335 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Nurty edukacji alternatywnej w świetle wiedzy o procesach uczenia się / Marzena Żylińska (red.) - Wydanie pierwsze. - Stary Toruń : Edukatorium Marzena Żylińska, 2019. - 404 strony : ilustracje ; 23 cm.
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Historia
Indeks ISBN: 978-83-954073-1-4
1. Marzena Żylińska: W stronę kultury uczenia się - wprowadzenie; 2. Sylwia Kustosz: Pedagogika Friedricha Froebla; 3. Maria Borzęcka: Od Rudolfa Steinera do szkół steinerowskich; 4. Dominika Stępień-Buczek, Izabella Gorczyca: Wokół Montessori; 5. Anna i Robert Sowińscy: Dlaczego plan daltoński?; 6. Marzena Kędra: Pedagogika Celestyna Freineta; 7. Marianna Kłosińska: Unschooling i szkoły demokratyczne; 8. Marcin Jaracz: Uczenie się jako rezultat działania złożonych systemów mózgowych; 9. Marzena Żylińska: Od alternatywnych idei do metodyki dyskretnej; 10. Krótkie zestawienie informacji na temat poszczególnych nurtów. [JK]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63668 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63667/X czyt. (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej