Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(908)
Dostępność
tylko na miejscu
(826)
dostępne
(620)
wypożyczone
(37)
nieokreślona
(6)
Placówka
Wypożyczalnia
(656)
Czytelnia - Magazyn
(337)
Czytelnia - Wolny dostęp
(453)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(14)
Czytelnia Czasopism
(28)
Książki niedostępne
(1)
Autor
Montessori Maria (1870-1952)
(10)
Camarda Sylwia
(8)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(8)
Ogrodzka-Mazur Ewa
(6)
Lenard Stanisław B
(5)
Sobańska- Bondaruk Melania
(5)
Szuścik Urszula
(5)
Wątroba Janusz
(5)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(4)
Błażejewski Wojciech
(4)
Ciborowska Helena
(4)
Ciborowski Artur
(4)
Cieszyńska-Rożek Jagoda (1955- )
(4)
Dymara Bronisława
(4)
Gordon Thomas
(4)
Jakubowski Jacek (1954- )
(4)
Kilańska Dorota
(4)
Rudnicka Anna
(4)
Łuczkiewicz Grzegorz
(4)
Adamek Irena
(3)
Bieber Eric J
(3)
Birkenbihl Vera F
(3)
Bogdanowicz Marta
(3)
Błaszczyk Wanda
(3)
Błażejewska Anita
(3)
Cieślak Maria
(3)
Dębski Romuald
(3)
Evans Virginia
(3)
Horowitz Ira R
(3)
Kupisiewicz Czesław
(3)
Kurkiewicz Jolanta
(3)
Kwaśniak Mieczysław
(3)
Kózka Maria
(3)
Lankiewicz Hadrian Aleksander
(3)
Makowska Alicja
(3)
Matłoka Marian
(3)
Mikołajewska Emilia
(3)
Rószkiewicz Małgorzata
(3)
Sanfilippo Joseph S
(3)
Stanisz Tadeusz
(3)
Tarczyński Waldemar
(3)
Wąsikiewicz-Firlej Emilia
(3)
Zeliaś Aleksander
(3)
Łucki Zbigniew
(3)
Adamczyk Anna
(2)
Adamczyk Kazimiera
(2)
Andrzejewska Jolanta
(2)
Antoszkiewicz Jan D
(2)
Appenzeller Dorota
(2)
Barańska Małgorzata
(2)
Bartnicki Jarosław
(2)
Bartosik Jolanta
(2)
Berne Eric
(2)
Białek Ewa
(2)
Bieda Jolanta
(2)
Biliński Witold
(2)
Bochno Ewa
(2)
Bojakowski Krzysztof
(2)
Bolesta-Kukułka Krystyna
(2)
Borowiecki Ryszard (1943- )
(2)
Brett Doris (1950- )
(2)
Bąk Andrzej
(2)
Camarda Sylwia (1983- )
(2)
Cellmer Radosław
(2)
Chmielewski Tadeusz J
(2)
Cieślak Iwona
(2)
Czelakowska Danuta
(2)
De Bono Edward (1933- )
(2)
Dittmann Paweł
(2)
Dryden Gordon (1931- )
(2)
Dyzmann-Sroka Agnieszka
(2)
Egeman Marian
(2)
Ehrlich Andrzej
(2)
Gambarelli Gianfranco
(2)
Gierszewska Grażyna
(2)
Goriszowski Włodzimierz
(2)
Gorlach Krzysztof
(2)
Gorzkowski Tadeusz
(2)
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- )
(2)
Guła Przemysław
(2)
Górnicka Jadwiga (1921- )
(2)
Hadfield Jill
(2)
Hay Louise L
(2)
Izdebski Paweł
(2)
Jakacka Ewa
(2)
Jaracz Krystyna
(2)
Jóźwiak Bożena
(2)
Jąder Mariola
(2)
Jąder-Taboł Mariola
(2)
Kabat-Zinn Jon (1944- )
(2)
Kaszuba Andrzej
(2)
Klimiuk Ewa
(2)
Konecki Krzysztof
(2)
Kopaczyńska Iwona
(2)
Kordziński Jarosław
(2)
Kozielski Robert
(2)
Kozubski Wojciech
(2)
Krolczuk-Wyganowska Luiza
(2)
Krupa Andrzej
(2)
Krupski Rafał
(2)
Rok wydania
2020 - 2024
(37)
2010 - 2019
(255)
2000 - 2009
(411)
1990 - 1999
(131)
1980 - 1989
(29)
1970 - 1979
(26)
1960 - 1969
(19)
Kraj wydania
Polska
(886)
Anglia
(1)
Kiribati
(1)
nieokreślony (s.l.)
(1)
Język
polski
(832)
angielski
(4)
908 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
(Biblioteka Zdrowia ; 9)
Forma i typ
Gatunek
Indeks ISBN: 978-83-7250-720-4
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 51945/XXV/M czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Część 1: Układ mięśniowo-szkieletowy; Część 2: Neurologia; Część 3: Układ oddechowy; Część 4: Farmakologia; Część 5: Dodatki. [G]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30565, 30564, 45001 (3 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30563/XXV/M czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 57676/D (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Instytut: P
Indeks ISBN: 83-910437-8-9 83-910437-7-0
6. Systematyka fizjoterapii; 7. Metodyczne podstwy fizjoterapii; 8. Zabiegi fizykalne uwagi metodyczno-praktyczne; 9. Ćwiczenia lecznicze uwagi metodyczno-praktyczne; 10. Wybrane zagadnienia reedukacjii nerwowo-mięśniowej;
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21650, 21649 (2 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21648/XXV/M czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Instytut: P
Indeks ISBN: 83-910437-9-7 83-910437-7-0
11. Metody terapeutyczne jako problem współczesnej fizjoterapii; 12. Wybrane metody reedukacji nerwowo-mięśniowej; 13. Wybrane metody neurorehabilitacji dzieci; 14. Wybrane metody reedukacji posturalnej i tzw. szkoły pleców; 15. Wybrane metody terapii manualnej i terapii przeciwbólowej; 16. Metody terapii w środowisku wodnym;
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21652, 21653 (2 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21651/XXV/M czyt. (1 egz.)
Książka
CD
W koszyku
Forma i typ
Indeks ISBN: 978-83-264-1460-2
Rozdział 1: Wycena – zagadnienia wstępne; Rozdział 2: Standardy wyceny; Rozdział 3: Klasyfikacja metod wyceny; Rozdział 4: Wybór metod wyceny; Rozdział 5: Metody dochodowe; Rozdział 6: Metody majątkowe; Rozdział 7: Metody porównawcze; Rozdział 8: Elementy opcyjnie w wycenie; Rozdział 9: Metody mieszane w wycenie przedsiębiorstw. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 57910/XXXI czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Tutoring w polskiej szkole / Adrianna Sarnat-Ciastko. - Warszawa : Difin, 2015. - 244 strony : ilustracje ; 23 cm.
(Engram)
Forma i typ
Indeks ISBN: 978-83-7930-936-8
Rozdział 1:Tutoring jako metoda indywidualnego nauczania i wychowania; 1. Metoda tutoringu w perspektywie historycznej; 1.1. Geneza i etymologia tutoringu; 1.2. Miejsce tutoringu w anglosaskiej edukacji uniwersyteckiej; 1.3. Zastosowanie tutoringu w szkołach dla dorosłych; 1.4. Rozwój tutoringu rówieśniczego; 2. Współczesne wykorzystanie tutoringu w polskiej edukacji; 2.1. Zastosowanie metody tutoringu w polskim systemie szkolnictwa wyższego; 2.2. Obecność tutoringu w polskiej szkole; 2.3. Rola tutoringu w obszarze działalności pozaszkolnej; 3. Metoda tutoringu jako przedmiot badań pedagogicznych; 4. Podsumowanie; Rozdział 2: Metodologia stosowana w badaniach własnych; 1. Charakterystyka problematyki badań; 2. Zastosowane metody i techniki badawcze; 3. Badania pilotażowe; 4. Przebieg badań; 4.1. Charakterystyka procedury badawczej; 4.2. Opis szkół wdrażających metodę tutoringu; Rozdział 3: Rozwój metody tutoringu w polskich szkołach; 1. ALA Autorskie Licea Artystyczne i Akademickie jako laboratorium tutoringu w polskiej szkole; 1.1. Geneza Autorskich Liceów Artystycznych i Akademickich ALA; 1.2. Zadania, cele oraz organizacja systemu nauczania w ALA; 1.2.1. Rekrutacja w ALA; 1.2.2. Indywidualny tok, plan i program nauczania; 1.2.3. Promocja ucznia; 1.2.4. System oceniania uczniów ALA; 1.3. Założenia chrześcijańskiego personalizmu egzystencjalnego w programie wychowawczym ALA; 1.4. Tutoring w Autorskich Liceach Artystycznych i Akademickich; 2. Skala stosowania metody tutoringu w polskim systemie oświaty; 3. Realizacja metody tutoringu w szkołach biorących udział w badaniach; 3.1. Charakterystyka realizowanych w badanych szkołach form tutoringu; 3.1.1. Tutoring szkolny; 3.1.2. Tutoring rówieśniczy; 3.1.3. Tutoring rodzinny; 3.1.4. Tutoring nauczycieli; 3.2. Procedury wprowadzenia tutoringu do badanych szkół 3.2.1. Formalne i organizacyjne aspekty wdrażania tutoringu w szkołach; 3.2.2. Rola wychowawcy klasowego; 3.2.3. Finansowanie oraz wsparcie ze strony instytucji zewnętrznych; 3.2.4. Zauważane problemy wynikające z wdrażania tutoringu; 4. Predyktywne i praktyczne aspekty zastosowania tutoringu; 4.1. Ocena tutoringu w badanych szkołach; 4.2. Dostrzegane efekty korzystania z metody tutoringu; 4.3. Przyszłość tutoringu w placówkach biorących udział w badaniach; 4.4. Strategie rozwoju tutoringu w polskim systemie oświaty.[K]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58617 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58616/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 69109 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 60596/D (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1264/1/XXI czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68931/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1. Znaczenie poznawczych i emocjonalnych elementów reklamy politycznej w kształtowaniu preferencji wyborczych - Wojciech Cwalina; 2. Model przeżycia dla polskiej populacji chorych z pierwotną żółciową marskością wątroby - Piotr Krzeski; 3. Metody chemometryczne w identyfikacji źródeł pochodzenia amfetaminy – Waldemar Krawczyk; 4. Znaczenie dyshormonozy tarczycowej z eutyreozą (euthyroid sick syndrome) u pacjentów z urazem czaszkowo-mózgowym - Ryszard Palugniok; 6. Ocena wpływu różnych systemów ochrony chemicznej stosowanych w uprawie ziemniaka na mikroflorę gleby ze szczególnym uwzględnieniem procesu nitryfikacji - Krystyna Przybulewska; 7. Ocena efektywności programu rozwoju osobistego - Bogusław Włodawiec; 8. Wpływ nizinnego zbiornika zaporowego na biocenozę rzeki - Małgorzata Dukowska; 9. Zmienność wymiarów czaszek jelenia szlachetnego (cervus elaphus, l.) w Karpatach - Izabela Wierzbowska; 10. Zagadnienie pomiaru wybranych cech ruchów patologicznych kończyny górnej człowieka - Małgorzata Świder; 11. Wpływ niedoboru selenu na metabolizm hormonów tarczycy u dzieci z Polski południowo-wschodniej - Paweł Zagrodzki; 12. Komunikowanie się a reprezentacja świata w umyśle dzieci w wieku przedszkolnym - Marta Białecka-Pikul; 13. Analiza stanu uodpornienia populacji mieszkańców Polski przeciwko błonnicy - Jarosław Walory; 14. Czynniki warunkujące ukierunkowany wzrost komórek nerwowych in vitro - Ewa Stępień; 15. Przydatność krzywych roc w diagnostyce różnicowej łagodnego rozrostu i raka gruczołu krokowego. meta-analiza - Katarzyna Klimek; 16. Epidemiologia zakażeń grzybiczych skóry i jej przydatków u dzieci w regionie łódzkim w latach 1988-1997 - Barbara Hejniak; 17. Tożsamość społeczno-kulturowa mieszkańców środkowo-wschodniej Polski a ich stosunek do obcych - Robert Szwed; 18. Klasyfikacja rzędu orchidales w świetle analizy fenetycznej - Piotr Rutkowski; 19. Rozumowanie warunkowe w interpretacji teorii modeli umysłowych. psychologiczne badania eksperymentalne - Robert Mackiewicz; 20. Wartość pokarmowa nasion łubinów oraz wartość biologiczna białka zestawów zbożowo-łubinowych w badaniach na szczurach laboratoryjnych - Anna Kotlarz; 21. Zdolność różnicowania kinestetycznego a szybkość motorycznego uczenia się - Rafał Wołk. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 57899 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1. Analiza chemometryczna aktywności cytotoksycznej pochodnych imidazoakrydonu i triazoloakrydonu - Adela Olejniczak; 2. Analiza stanu infrastruktury obszarów wiejskich Dolnego Śląska - Irena Kropsz. 3. Analiza wieloletnich zmian w zespołach ryb rzeki warty - Andrzej Kruk. 4. Badanie korelacji pomiędzy wybranymi metalami ciężkimi, biopierwiastkami i wskaźnikami hematologicznymi u dzieci - Joanna Chłopicka; 5. Badanie wzrostu i rozwoju seradeli (ornithopus sativus brot.) w zależności od doboru roślin ochronnych i wybranych elementów agrotechniki - Robert Witkowicz; 6. Czynniki rokownicze u chorych dorosłych na chłoniaki nieziarnicze - Edyta Jabłońska; 8. Krytyczne studia taksonomiczne nad elymus repens (L.) Gould - Magdalena Szczepaniak; 9. Metoda ciągłej maderyzacji wina owocowego - Barbara Maniak; 10. Metodyka analizy i prognozy obciążeń elektroenergetycznych systemów lokalnych - Jacek Łyp; 11. Model arbitrażu cenowego – empiryczna weryfikacja modelu w warunkach giełdy papierów wartościowych w Warszawie - Anna Adamczak; 12. Modelowanie i prognozowanie zapotrzebowania na energię elektryczną w wybranym regionie - Marcin Zawada; 13. Ocena stopnia zużycia technicznego wybranej grupy budynków mieszkalnych za pomocą sztucznych sieci neuronowych - Paweł Urbański; 14. Odwzorowanie stępa konia w mechanicznym siodle do hipoterapii - Alicja Dziuba; 15. Optymalizacja i walidacja metod oznaczania etanolu i innych związków lotnych we krwi. poszukiwanie markerów choroby alkoholowej - Dariusz Zuba; 16. Organizacja zespołów i strategie życiowe ptaków w zróżnicowanym siedliskowo krajobrazie rolniczym okolic Krakowa - Stanisław Tworek; 17. Percepcja emocji w schizofrenii i w jednostronnych uszkodzeniach mózgu - Katarzyna Kucharska-Pietura; 18. Piaskobetony specjalne na bazie piasku odpadowego modyfikowane mikrokrzemionką i zbrojeniem rozproszonym - Jacek Katzer; 19. Porównanie efektywności sieci neuronowych i modeli ekonometrycznych we wspomaganiu decyzji kredytowych - Anna Bechler; 20. Prognozowanie rozwoju rynku ubezpieczeń majątkowych i osobowych w polsce na podstawie zmian w budżetach gospodarstw domowych - Robert Lisowski; 21. Refluks żołądkowo-przełykowy u dzieci z astmą oskrzelową - Jarosław Kwiecień; 22. Rodzinne uwarunkowania osiągnięć muzycznych dzieci i młodzieży (na przykładzie uczniów szkół muzycznych i i ii stopnia) - Gabriela Karin Konkol; 23. Rozpoznawanie znaków polskiego alfabetu palcowego z wykorzystaniem morfologii matematycznej i sieci neuronowych - Joanna Marnik; 24. Statystyczne metody rozpoznawania obrazów i ich zastosowania - Małgorzata Misztal; 25. Studia nad zastosowaniem statystycznego sterowania procesem technologicznym w przemyśle mleczarskim zgodnie z systemem zarządzania jakością - Anna Sylwia Tarczyńska; 26. Trauma przedwczesnych narodzin: procesy radzenia sobie rodziców a rozwój dziecka - Grażyna Kmita; 27. Waloryzacja cech morfologicznych i genetycznych w klasyfikacji storczykowatych (orchidaceae) na przykładzie wybranych gatunków dactylorhiza necker ex nevski - Julita Minasiewicz; 28. Własności powłok metalowo-ceramicznych nałożonych na podłoże żeliwne - Robert Starosta; 29. Wpływ chropowatości powierzchni podłoża ze stali i grubości powłoki kompozytowej na jej wytrzymałość na odrywanie – Mirosław Walkowski; 30. Wpływ czynników zewnętrznych i wewnętrznych na zużycie energii cieplnej na potrzeby ogrzewania budynków - Małgorzata Basińska; 31. Wpływ parametrów roboczych obłuskiwacza tarczowego na efektywność obłuskiwania nasion rzepaku - Andrzej Anders; 32. Wpływ terminu i sposobu zbioru fasoli zwyczajnej (phaseolus vulgaris l.) na przyrost masy nasion i ich wartość użytkową - Anna Wondołowska-Grabowska; 33. Zastosowanie chromatografii cieczowej w badaniach zależności między strukturą chemiczną a aktywnością biologiczną nowych 2,4-dihydroksytiobenzanilidów - Krzysztof Jóźwiak; 34. Zastosowanie sztucznych sieci neuronowych i wybranych metod statystycznych do wspomagania decyzji kredytowych - Iwona Staniec; 35. Zastosowanie zaawansowanych metod modelowania statystycznego w ocenie prawdopodobieństwa istnienia raka jajnika u kobiet z guzami przydatkowymi - Agata Barbara Smoleń; 36. Zintegrowana metoda prognozowania w zarządzaniu przedsiębiorstwem - Tadeusz A. Grzeszczyk; 37. Zmienność morfologiczna elymus hispidus (opiz) melderis - Magdalena Szczepaniak; 38. Zmienność temperatury powietrza i opadów atmosferycznych w Polsce północnej i jej wpływ na produktywność rolniczą klimatu - Barbara Banaszkiewicz. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 57900 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Forma i typ
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 978-83-208-2263-2
1. Dokonania przedsiębiorstwa jako przedmiot zarządzania-Edward Nowak; 1.1. Pojęcie i rodzaje dokonań przedsiębiorstwa; 1.2. Cele działalności a dokonania przedsiębiorstwa; 1.3. Istota zarządzania dokonaniami; 1.4. Cele i funkcje zarządzania dokonaniami; 1.5. Zarządzanie dokonaniami a rachunkowość zarządcza; 2. Pomiar dokonań przedsiębiorstwa-Marcin Kowalewski; 2.1. Istota pomiaru dokonań w zarządzaniu przedsiębiorstwem; 2.2. Typologia mierników dokonań; 2.3. Determinanty wyboru mierników dokonań; 2.4. Ewolucja i rola pomiaru dokonań w zarządzaniu; 3. Projektowanie systemu zarządzania dokonaniami Marcin Wierzbiński; 3.1. Proces projektowania i wdrożenia systemu zarządzania dokonaniami; 3.2. Wytyczanie celów oraz projektowanie mierników dokonań; 3.3. Projektowanie i wdrożenie systemu zarządzania dokonaniami w przedsiębiorstwie wodociągowo-kanalizacyjnym; 4. Zarządzanie dokonaniami w ujęciu strategicznym- Maria Nieplowicz; 4.1. Rola i miejsce dokonań w opracowaniu strategii przedsiębiorstwa; 4.2. Dekompozycja celów strategicznych i ich mierników dokonań; 4.3. Systemy strategicznego zarządzania dokonaniami; 4.4. Zarządzanie dokonaniami w kontroli realizacji strategii przedsiębiorstwa; 5. Zarządzanie dokonaniami w ujęciu operacyjnym- Marcin Kowalewski; 5.1. Przełożenie strategii na działania operacyjne w zarządzaniu dokonaniami przedsiębiorstwa; 5.2. Pomiar i kontrola dokonań w ujęciu operacyjnym; 5.3. Zarządzanie dokonaniami według koncepcji lean management; 5.4. Doskonalenie systemu zarządzania dokonaniami; 6. Psychologiczne i etyczne aspekty zarządzania dokonaniami- Marta Nowak; 6.1. Psychologiczny i etyczny wymiar zarządzania dokonaniami; 6.2. Psychologiczne uwarunkowania zarządzania dokonaniami; 6.3. Kulturowe uwarunkowania zarządzania dokonaniami; 6.4. Aspekt etyczny zarządzania dokonaniami; 7. Wynagradzanie dokonań kierowniczych- Piotr Bednarek; 7.1. Rola wynagradzania dokonań kierowniczych w zarządzaniu dokonaniami; 7.2. Formy wynagradzania dokonań kierowniczych; 7.3. Motywatory pieniężne; 7.4. Projektowanie systemu wynagradzania dokonań kierowniczych; 7.5. System ocen okresowych a wynagradzanie dokonań kierowniczych; 8. Ryzyko w zarządzaniu dokonaniami przedsiębiorstwa- Łukasz Szydełko; 8.1. Istota i rodzaje ryzyka przedsiębiorstwa; 8.2. Pomiar ryzyka przedsiębiorstwa; 8.3. Procedura zarządzania ryzykiem w przedsiębiorstwie; 8.4. Raportowanie ryzyka w zarządzaniu dokonaniami; 9. Rachunkowość jako baza informacyjna zarządzania dokonaniami- Alfred Szydełko; 9.1. System informacyjny rachunkowości; 9.2. Dostosowanie systemu rachunkowości finansowej do potrzeb zarządzania dokonaniami; 9.3. Wpływ zarządzania dokonaniami na rozwiązania w rachunkowości zarządczej; 9.4. Rachunkowość a pomiar dokonań; 10. Zarządzanie dokonaniami w sektorze publicznym- Maria Nieplowicz; 10.1. Specyfika dokonań w sektorze publicznym; 10.2. Źródła informacji na potrzeby zarządzania dokonaniami w sektorze publicznym; 10.3. Przykłady mierników dokonań w sektorze publicznym; 10.4. Metody zarządzania dokonaniami w sektorze publicznym.[K]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 56513/XIX czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Badanie tempa i techniki czytania / Bronisław Rocławski. - Wydanie 4. - Gdańsk : Przedsiębiorstwo Glottispol, 2012. - 68 stron : ilustracje ; 21 cm.
Forma i typ
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 978-83-86804-85-6
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68981/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wstęp; Rozdział 1: Zbigniew Semadeni: Matematyka w edukacji początkowej - podejście konstruktywistyczne; 1.1. Cele edukacji matematycznej w klasach początkowych; 1.2. Konstruktywizm; 1.3. Behawioryzm; 1.4. Zasada właściwego ukierunkowania; 1.5. Sytuacje problemowe przy wprowadzeniu nowego zagadnienia; 1.6. Strefa najbliższego rozwoju; 1.7. Reprezentacje enaktywne, ikoniczne i symboliczne; 1.8. Środki manipulacyjne i inne środki dydaktyczne; 1.9. Czy matematykę mogą opanować tylko specjalnie uzdolnieni uczniowie? ....; 1.10. Równoliczność zbiorów, liczenie przedmiotów i stałość liczby kardynalnej; 1.11. Operacyjne ujęcie liczb porządkowych; 1.12. Aspekty liczby naturalnej; 1.13. Kwestie terminologiczne: liczenie, obliczenia, wielkości, liczby i cyfry; 1.14. Rachowanie na palcach; 1.15. Pojęciowe i rachunkowe opanowywanie dodawania; 1.16. Pojęciowe i rachunkowe opanowywanie odejmowania; 1.17. Różne sposoby rozwiązywania zadań i wykonywania obliczeń; 1.18. Pojęciowe i rachunkowe opanowywanie mnożenia; 1.19. Pojęciowe i rachunkowe opanowywanie dzielenia; 1.20. Własności działań. Kolejność wykonywania działań w wyrażeniach złożonych; 1.21. Algorytmy; 1.22. Matematyzacja i zadania tekstowe; 1.23. Addytywne jednodziałaniowe dynamiczne zadania tekstowe i równania; 1.24. Zadania na porównywanie różnicowe i na porównywanie ilorazowe; 1.25. Zadania tekstowe złożone; 1.26. Początki klasyfikowania; 1.27. Kształty i figury geometryczne; 1.28. Symetrie, ornamenty i rytmy; 1.29. Pomiary długości, ilości płynu, masy i czasu; 1.30. Egocentryzm dziecka przedszkolnego; 1.31. Sytuacje typu góra-dół w orientacji przestrzennej; 1.32. Sytuacje typu lewa-prawa w orientacji przestrzennej; 1.33. Integrowanie matematyki z innymi dziedzinami; 1.34. Uwagi końcowe; Rozdział 2: Edyta Gruszczyk-Kolczyńska: Dzieci matematycznie uzdolnione: wyniki badań, interpretacje, wnioski; 2.1. Wstęp; 2.2. O badaniach, które spowodowały zmianę poglądów odnośnie występowania uzdolnień matematycznych u dzieci; 2.3. Cechy umysłu dzieci matematycznie uzdolnionych; 2.4. O konstruowaniu narzędzi do rozpoznawania uzdolnień matematycznych u dzieci; 2.5. Dzieci, które wiedzą i potrafią znacząco mniej od rówieśników; 2.6. Dzieci o zróżnicowanych kompetencjach i dzieci matematycznie uzdolnione; 2.7. Dzieci wybitnie uzdolnione matematycznie; 2.8. Dlaczego już po kilku miesiącach nauki w klasie I znacząco mniej dzieci manifestuje swoje uzdolnienia matematyczne; 2.9. Co nauczyciele sądzą o uzdolnionych matematycznie dzieciach i dlaczego mylą się w ocenie ich możliwości umysłowych; 2.10. Okresy krytyczne w rozwijaniu uzdolnień matematycznych; 2.11. Czy dorosły nieposiadający matematycznego wykształcenia może skutecznie rozwijać uzdolnienia matematyczne dzieci?; 2.12. Argumenty przemawiające za tym, aby rozpoznawać uzdolnienia matematyczne już u starszych przedszkolaków; 2.13. Krótka charakterystyka nauczycielskiej diagnozy rozpoznawania uzdolnień matematycznych u starszych przedszkolaków; 2.14. Krótko o pierwszym segmencie nauczycielskiej diagnozy; 2.15. Kilka uwag interpretacyjnych; 2.16. Krótko o drugim segmencie diagnozy nauczycielskiej; 2.17. Interpretacje, wnioskowanie o uzdolnieniach matematycznych; 2.18. Działania zmierzające do zmiany na lepsze losów dzieci uzdolnionych matematycznie; Rozdział 3: Gustaw Treliński: Integracja nauczania - uwarunkowania, praktyka; 3.1. Wstęp; 3.2. Teoria a praktyka integrowania nauczania 3.3. Sytuacje dydaktyczne jako podstawowa forma organizacji pracy dzieci; 3.4. Refleksja nad zadaniem i jego rozwiązaniem; 3.5. Zakończenie; Rozdział 4: Beata Bugajska-Jaszczołt, Monika Czajkowska: Nabywanie i doskonalenie matematycznych umiejętności złożonych w klasach I-III; 4.1. Umiejętności złożone jako kluczowe umiejętności matematyczne; 4.2. Kształtowanie umiejętności złożonych na etapie przedszkolnym; 4.3. Kształtowanie umiejętności złożonych na etapie wczesnoszkolnym; 4.4. Styl nauczania a rozwijanie umiejętności złożonych; 4.5. Przykłady zadań matematycznych sprzyjających rozwijaniu umiejętności złożonych; 4.6. Zakończenie; Rozdział 5: Beata Bugaj ska-Jaszczołt, Monika Czajkowska: Zadania niestandardowe w teorii i praktyce nauczania w klasach I-III; 5.1. Zadanie matematyczne; 5.2. Charaktery styka zadań nietypowych; 5.3. Znaczenie zadań nietypowych w edukacji matematycznej; 5.4. Zadania nietypowe w podręcznikach szkolnych; 5.5. Zadania nietypowe w badaniach ogólnopolskich; 5.6. Badania własne w zakresie diagnozowania poziomu umiejętności rozwiązywania zadań o nietypowej strukturze informacji; 5.7. Podsumowanie. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63885, 63886 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52409/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Autor
Indeks ISBN: 83-7242-410-1 978-83-7242-410-5
1. Rozwiązywanie równań nieliniowych z jedną niewiadomą; 2. Rozwiązywanie układów równań liniowych; 3. Metody iteracyjne rozwiązywania układów równań liniowych; 4. Interpolacja; 5. Zadania aproksymacji funkcji; 6. Numeryczne obliczanie całki oznaczonej; 7. Rozwiązywanie równań różniczkowych zwyczajnych rzędu pierwszego. Zadania początkowe; 8. Rozwiązywanie równań różniczkowych zwyczajnych rzędu drugiego; 9. Równania różniczkowe cząstkowe rzędu drugiego; 10. Stabilność schematów numerycznych w odniesieniu do równania typu przewodnictwa cieplnego.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31741, 31740 (2 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31739/IV czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 53200 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Autor
Indeks ISBN: 978-83-7587-067-1
1.Wychowanie: czym jest i może się stać?; 2. Idea wychowania: zrównoważony rozwój i zdrowie; 3. Zrozumienie prawdziwej natury dziecka; 4.Wprowadzenie do psychosyntezy ; Prawa psychodynamiki - prawa psychoenergetyczne; 5. Podstawowe koncepcje wychowania i edukacji oparte na psychosyntezie; 6. Złożoność osobowości; 7. Podejście psychosyntezy do odosobowości; 8. Całościowa teoria rozwoju człowieka; 9. Wychowanie dzieci uzdolnionych i wybitnie zdolnych; 10. Psychosyntetyczne podejście do rozwoju dziecka; 11.Wychowanie - wspieranie zrównoważonego rozwoju; 12. Rola wychowawcy we wspieraniu zrównoważonego rozwoju dziecka; 13. Metody i techniki psychosyntezy pomocne w wychowaniu; 14. Wychowanie do zdrowia na podstawie założeń psychosyntezy; 15. Istota wychowawcy - samorealizacja nauczyciela. [k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35341 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35340/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Sprachen lernen leicht gemacht! / Vera F. Birkenbihl. - 25. Auflage. - Offenbach : Gabal, 2001. - 168 stron : ilustracje ; 22 cm.
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 3-923984-49-9
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 59142 czyt. (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej