Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(26)
Dostępność
tylko na miejscu
(24)
dostępne
(16)
wypożyczone
(3)
Placówka
Wypożyczalnia
(19)
Czytelnia - Magazyn
(5)
Czytelnia - Wolny dostęp
(17)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(1)
Czytelnia Czasopism
(1)
Autor
Barłóg Krystyna
(2)
Jaczewski Andrzej
(2)
Blakemore Sarah-Jayne
(1)
Bradley Jonathan
(1)
Chamielec Grażyna
(1)
Pokaż więcej ...
Chromiński Zdzisław
(1)
Cichy Elżbieta
(1)
Cieślik Elżbieta
(1)
Cieślikowska Agnieszka
(1)
Debesse Maurice
(1)
Dymara Bronisława
(1)
Fuller Andrew (1957- )
(1)
Hillenbrand Clemens
(1)
Jankowska Hanna (tłumacz)
(1)
Józefik Barbara
(1)
Kania Iwona
(1)
Kendall Philip C
(1)
Kensy Elżbieta
(1)
Kocór Maria
(1)
Korczak Janusz (1878?-1942)
(1)
Korczak Janusz (1878?-1942). Feralny tydzień
(1)
Korczak Janusz (1878?-1942). Spowiedź motyla
(1)
Kowalczewska Joanna
(1)
Krauze-Sikorska Hanna
(1)
Majda Aleksander J
(1)
Maksymowicz-Hamann Jowita
(1)
Malinowski Andrzej
(1)
Rorat Marzena
(1)
Sawicka Katarzyna
(1)
Siemionow Justyna
(1)
Stelter Żaneta
(1)
Słyszowa Stefania
(1)
Tanalska-Dulęba Anna
(1)
Tomczak Maciej
(1)
Urban Bronisław
(1)
Winczura Barbara (1969- )
(1)
Wojnar Irena
(1)
Wolska Małgorzata
(1)
Żebrowska Maria
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
2010 - 2019
(11)
2000 - 2009
(7)
1990 - 1999
(3)
1980 - 1989
(2)
Pokaż więcej ...
1970 - 1979
(1)
1960 - 1969
(1)
Pokaż mniej ...
Kraj wydania
Polska
(26)
Język
polski
(24)
26 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Biologiczne i medyczne podstawy rozwoju i wychowania : podręcznik dla studentów uczelni pedagogicznych / red. Andrzej Jaczewski. - Wyd. 3 rozsz. - Warszawa : Żak, 2005. - 314, [1] s. : il. ; 21 cm.
Indeks ISBN: 83-88149-61-X
1. Człowiek w czasie i przestrzeni - prof. Dr Andrzej Malinowski; 2. Rozwój fizyczny - prof. Dr Andrzej Jaczewski; 3. Rozwój motoryczny - prof. Dr Ryszard Przewęda; 4. Układy regulujące i integrujące (układ nerwowy i hormonalny) - dr med. Anna Kowalewska; 5. Układ odpornościowy - dr med. Anna Kowalewska; 6. Genetyczne i środowiskowe czynniki rozwoju człowieka i zachowania - prof. Dr Irmina Mięsowicz; 7. Rozwój seksualny - dr Zbigniew Izdebski, prof. Dr Andrzej Jaczewski; 8. Problemy wieku starczego - dr med. Anna Kowalewska, prof. Dr Andrzej Jaczewski, dr Krystyna Komosińska. [JR]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-487/3, P-1057/1, P-1057/2, P-487/2, P-1057/3 (5 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-487/1/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Aktywność ruchowa dzieci i młodzieży : założenia metodyczne i organizacyjne wychowania fizycznego i sportu / Zdzisław Chromiński. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, 1987. - 157 [3] s. : tab.,rys.,wykr. ; 21 cm.
Instytut: P
Indeks ISBN: 83-202-0541-7
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11351/XXV/M czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży / pod redakcją Marii Żebrowskiej. - Wyd. 10. - Warszawa : "Państwowe Wydawnictwo Naukowe", 1980. - 879 stron : ilustracje, tablice ; zdjęcia ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Przynależność kulturowa
Literatura polska
Indeks ISBN: 83-01-02761-4
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61679/D (1 egz.)
Książka
W koszyku
Psychologia geniuszu : odblokuj talenty i kreatywność swojego dziecka / Andrew Fuller ; [tłumaczenie Grażyna Chamielec]. - Warszawa : Wydawnictwo Mamania - Grupa Wydawnicza Relacja, copyright 2017. - 291, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.
Odbiorca
Rodzice
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Rozwój osobisty
Indeks ISBN: 978-83-65087-85-0
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68820/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wynaleźć siebie : sekretne życie mózgu nastolatka / Sarah-Jayne Blakemore ; [przekład Jowita Maksymowicz-Hamann]. - Warszawa : Mamania, copyright 2019. - 279, [1] strona : fotografie, ilustracje, wykresy; 21 cm.
Gatunek
Opracowanie
Dziedzina i ujęcie
Medycyna i zdrowie
Indeks ISBN: 978-83-66117-69-3
1. Okres dojrzewania to nie anomalia; 2. Poczucie własnego ja; 3. Wpasowanie się; 4. Pod czaszką; 5. Wnętrze żywego mózgu; 6. Wiecznie plastyczny mózg; 7. Społeczny umysł, społeczny mózg; 8. Rozumienie innych; 9. Właściwy rodzaj ryzyka; 10. Kiedy coś pójdzie nie tak; 11. Edukacja mózgu; 12. Najważniejsza jest droga do celu. [JK]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63719 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63718/VIII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dorastanie osób z niepełnosprawnością intelektualną / Żaneta Stelter. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2009. - 159, [1] s. : il. ; 24 cm.
(Zastosowania Psychologii)
Indeks ISBN: 978-83-7383-418-7
Rozdział 1: Osoba niepełnosprawna intelektualnie – co to oznacza?; Rozdział 2: Oblicza niepełnosprawności intelektualnej w okresie dorastania Rozdział 3: Przestrzeń życiowa młodzieży z ograniczoną sprawnością intelektualną; Rozdział 4: Specyfika kształtowania się tożsamością niepełnosprawnych intelektualnie adolescentów; Rozdział 5: Seksualność i tożsamość płciowa dorastających z niepełnosprawnością intelektualną; Rozdział 6: Problemy dorastających z niepełnosprawnością intelektualną. [G]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42113/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogika zaburzeń zachowania / Clemens Hillenbrand ; Tł. Elżbieta Cieślik. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2007. - 213 s. ; 24 cm.
(Pedagogika - Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne)
Indeks ISBN: 978-83-60083-58-1
1. Historia pedagogiki zaburzeń zachowania; 2. Modele naukowe pedagogiki zaburzeń zachowania; 3. Wybrane koncepcje pedagogiki zaburzeń zachowania; 4. Diagnozowanie zaburzeń zachowania; 5. Działania wychowawcze podejmowane w przypadku występowania zaburzeń zachowania; 6. Instytucje pomocy wychowawczej dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami zachowania; 7. Agresja, nadpobudliwość, lęk i inne rodzaje zaburzeń; 8. Perspektywy pedagogiki zaburzeń zachowania; 9. Problemy i pytania;
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30340, 30339 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30338/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Etapy wychowania / Maurice Debesse ; tł. Irena Wojnar. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 1996. - 120 [4] s. ; 21 cm.
Indeks ISBN: 83-86770-05-8
Rozdział 1: Wychowanie genetyczne; Rozdział 2: Wiek dziecinnego pokoju; Rozdział 3: Wiek koziołka; Rozdział 4: Wiek szkolny; Rozdział 5: Wiek niepokojów dojrzewania; Rozdział 6: Wiek młodzieńczego entuzjazmu; Rozdział 7: Wychowanie twórcze;
dostępna w czytelni
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 8744 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8717/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zaburzenia okresu dzieciństwa i adolescencji : techniki terapeutyczne dla profesjonalistów i rodziców / Philip C. Kendall ; przekład Joanna Kowalczewska. - Wydanie 2. w języku polskim. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2016. - 248 stron : ilustracje ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-7489-368-8
1. Poznawanie dzieci; 1.1. Poznajmy kilkoro dzieci; 1.2. Przedstawienie niektórych pytań; 2. Teoretyczne modele zaburzeń wieku dziecięcego; 2.1. Modele biologiczne; 2.2. Behawioryzm: modele teorii uczenia się; 2.3. Model poznawczy; 2.4. Model psychodynamiczny; 2.5. Modele systemowe; 2.6. Model podatność – stres; 2.7. Zmiana trendów; 2.8. Podsumowanie; 3. Specyficzne problemy związane z zaburzeniami okresu dzieciństwa; 3.1. Psychopatologia rozwojowa; 3.2. Czynniki związane ze sprawowaniem opieki rodzicielskiej i z rodziną; 3.3. Diagnozowanie i klasyfikacja zaburzeń wieku dziecięcego; 3.4. Leczenie zaburzeń dziecięcych; 3.5. Podsumowanie; 4. Zaburzenia zachowania; 4.1. Opis i klasyfikacja; 4.2. Przyczyny; 4.3. Przebieg zaburzenia zachowania; 4.4. Leczenie; 4.5. Podsumowanie; 5. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi; 5.1. Opis i klasyfikacja; 5.2. Przyczyny; 5.3. Przebieg ADHD; 5.4. Leczenie farmakologiczne i psychospołeczne programy leczenia ADHD; 5.5. Podsumowanie; 6.Zaburzenia lękowe; 6.1. Normalny rozwój emocjonalny; 6.2. Opis i klasyfikacja; 6.3. Czynniki przyczynowe; 6.4. Leczenie; 6.5. Podsumowanie; 7.Depresja; 7.1. Opis i klasyfikacja; 7.2. Czynniki przyczynowe; 7.3. Przebieg depresji u dzieci; 7.4. Leczenie; 7.5. Podsumowanie; 8.Zaburzenia odżywiania; 8.1.Zaburzenia karmienia i odżywiania w okresie niemowlęctwa i wczesnego dzieciństwa; 8.2. Jadłowstręt psychiczny (anorexia nervosa); 8.3. Żarłoczność psychiczna (bulimia nervosa); 8.4. Leczenie; 8.5. Podsumowanie; 9.Upośledzenie umysłowe i zaburzenia uczenia się (zaburzenia umiejętności szkolnych); 9.1. Upośledzenie umysłowe; 9.2. Zaburzenia uczenia się; 9.3. Podsumowanie; 10.Całościowe zaburzenia rozwojowe; 10.1. Autyzm; 10.2. Jak można zaradzić samouszkodzeniom?; 10.3. Inne całościowe zaburzenia rozwojowe; 10.4. Podsumowanie; 11.Tiki i zaburzenia wydalania; 11.1. Tiki; 11.2. Moczenie mimowolne i mimowolne zanieczyszczanie się kałem; 11.3. Podsumowanie; 12.Pytania do rozważenia; 12.1. Co ty byś zrobił?; 12.2. Podsumowanie.[JK]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52591, 52402, 52430, 52372, 52489, 52543, 52568, 52497, 52470 (9 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52353/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bobo ; Feralny tydzień ; Spowiedź motyla / Janusz Korczak ; [opracowanie tekstu Elżbieta Cichy ; ilustracje Agnieszka Cieślikowska]. - Warszawa : Rzecznik Praw Dziecka, 2018. - 171, [1] strona : ilustracje ; 22 cm.
Forma i typ
Książki Proza
Przynależność kulturowa
Literatura polska
Indeks ISBN: 978-83-89658-89-0
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 55665, 55664 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja przez sztukę : o edukacyjnych wartościach artystycznej twórczości dziecka / Hanna Krauze-Sikorska. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe, 2006. - 345, [1] s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.
Indeks ISBN: 83-232-1584-7
Cz. 1: Twórczość artystyczna-kategoria kultury humanistycznej; Rozdział 1: Twórczość-eksplikacja pojęcia; Rozdział 2: Artystyczna twórczość dziecka- wkregu subiektywnych przeżyć i doświadczeń; Rozdział 3: Aksjologiczne aspekty twórczości artystycznej; Cz. 2: Edukacja przez sztukę- w stronę rozwoju twórczości osobowości dziecka; Rozdział 5: Założenia badawcze; Rozdział 6: Zmysłowe doświadczenia w procesie twórczym; Rozdział 7: Twórczość artystyczna jako jedna z dróg aktywizacji myślenia; Rozdział 8: Emocjonalne i motywacyjne wartości procesu twórczego; Rozdział 9: O aktywnym współuczestnictwie dziecka i nauczyciela w procesie twórczym;
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21094, 21093, 20889, 21095, 20890 (5 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20888/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zrozumieć nastolatka / Jonathan Bradley [i 4 pozostałych] ; z angielskiego przełożyła Hanna Jankowska, Anna Tanalska-Dulęba. - Warszawa : "Świat Książki", 1997. - 219, [1] strona ; 21 cm.
(Zrozumieć Dziecko)
Forma i typ
Książki
Indeks ISBN: 83-7129-550-2
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66418 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Emocje dzieci i młodzieży z trudnościami w rozwoju i zachowaniu / redakcja naukowa Barbara Winczura. - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 280 stron : ilustracje ; 24 cm.
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-8095-303-1
Część 1. Negatywne doświadczenia jako czynniki ryzyka zaburzeń emocjonalnych u dzieci i młodzieży; 1. Hanna Kubiak - Emocje, temperament i przywiązanie a procesy rozwoju zaburzeń psychicznych u dzieci; 2. Urszula Bartnikowska - Doświadczenia wczesnego dzieciństwa a zaburzenia regulacji emocji u dziecka; 3. Małgorzata Przepióra - Emocjonalne oblicza zespołu stresu pourazowego u dzieci i młodzieży; 4. Małgorzata Cichecka-Wilk - Zaburzenia emocjonalne w przebiegu depresji u dzieci i młodzieży; 5. Anna Gulczyńska - Zaburzenia emocjonalne u dzieci po traumie molestowania seksualnego; 6. Dorota Ryżanowska, Anna Siwiec -Parentyfikacja i jej rola w genezie zaburzeń obrazu własnego ciała w przebiegu anoreksji u dzieci i młodzieży; 7. Piotr Kwiatkowski - Zaburzenia eksternalizacyjne w kontekście regulacji zachowania; Część 2. Emocje dzieci i młodzieży z chorobą przewlekłą i z niepełnosprawnością w ich psychospołecznej adaptacji; 1. Jolanta Lipińska-Lokś- Zaburzenia emocjonalne u dzieci z chorobą przewlekłą; 2. Joanna Konarska- Znaczenie wczesnodziecięcych doświadczeń emocjonalnych osób z niepełnosprawnością dla podejmowania wyzwań życiowych; 3. Ewa Bartuś - Emocje na drodze do adaptacji społecznej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną ; 4. Joanna Gładyszewska-Cylulko - Zaburzenia emocjonalne u dzieci niewidomych i słabowidzących; 5. Joanna Kossewska - Specyfika rozwoju procesów emocjonalnych u dzieci z uszkodzonym słuchem; 6. Agnieszka Słopień, Aneta Wojciechowska - Funkcjonowanie emocjonalne dzieci ze spektrum autyzmu; 7. Barbara Winczura - Rozwój emocji i przywiązania dzieci ze spektrum autyzmu w kontaktach z bliskimi; 8. Sylwia Wrona -  Relacje emocjonalne między dzieckiem a jego rodziną we wczesnej interwencji. [JK]
dostępna w czytelni
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 52480 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52393/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zaburzenia w zachowaniu i przestępczość młodzieży / Bronisław Urban. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2000. - 238 s. ; 24 cm.
Instytut: P
Indeks ISBN: 83-233-1294-X
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9660/XII czyt. (1 egz.)
Książka
Czasopismo
W koszyku
Uwarunkowania edukacji i rozwoju dzieci i młodzieży w aspekcie ich specjalnych potrzeb = Conditionings of education and development of children and youth in terms of their special needs / redakcja naukowa Krystyna Barłóg, Maria Kocór. - Jarosław : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. Bronisława Markiewicza, 2017. - 144 strony : ilustracje, wykresy ; 24 cm.
(Dyskurs Pedagogiczny = Pedagogical Discourse, ISSN 2083-5434 ; t. 16, r. 2017)
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-65823-09-0
1. Krystyna Barłóg, Konteksty wspomagania rozwoju dzieci z niepełnosprawnością w ich ekosystemie; 2. Igor Kominarec, Trest odňatia slobody ako prostriedku resocializácie mladistvých odsúdených y podmienkach ústavnej výchovy; 3. Edita Kominarecová, Stereotypy a predsudky vo vzdelávacom prostredí; 4. Magdalena Gadamska, Iwona Karnas, Środowisko rodzinne dziecka z niepełnosprawnością w opiniach przyszłych pedagogów i pracowników socjalnych; 5. Alena Doušková, Maria Kocór, Tatiana Homol'ová, Classroom climate in the context student's adaptation to school; 6. Sabina Bielówka, Charakterystyka autyzmu w świetle literatury przedmiotu; 7. Paulina Chmiel, Karolina Lipa, Diana Rusinek, Świadomość młodzieży szkół ponadgimnazjalnych i ich stosunek do osób z autyzmem. Doniesienie z badań prowadzonych na terenie powiatu przeworskiego; 8. Łukasz Dziedzic, Urszula Lęcznar, Marcjanna Misiąg, Przygotowanie przyszłych pedagogów do pracy z osobami z autyzmem w ich opinii (na przykładzie badań przeprowadzonych w Państwowej Wyższej Szkole Techniczno-Ekonomicznej w Jarosławiu; 9. Štefan Petrík, Starting points of teacher 's authority inpurview of selected pedagogical concepts; 10. Martina Rozsypalovś, Identifikace a anałýza standardu pedagogicke kvalifikace vysokoškolských učitelů; 11. Marian Majzlik, Pedagogical school leadership as a part of school leadership and used approaches to pedagogical school leadership processes by school principals; 12. Grażyna Bielecka, Iwona Dudzik, Kultura żywego słowa - wychowanie literacko-teatralne w przedszkolu; 13. Magdalena Bojarska, Polityka i współpraca międzynarodowa Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu z uwzględnieniem osób ze środowisk defaworyzowanych. [M]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1718/2, P-1718/3 (2 egz.)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1718/1 inf. (1 egz.)
Czytelnia Czasopism
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 080/c (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dziecko w świecie sztuki : świat sztuki dziecka / red. Bronisława Dymara. - Wyd. 2. - Kraków : Impuls, 2010. - 189 s. : il. ; 23 cm.
(Nauczyciele Nauczycielom ; t. 1.)
Indeks ISBN: 978-83-7587-229-3 (t. 1) 978-83-7308-000-3 (seria)
Cz.1: Świat sztuki a twórcze działania dziecka; Bronisława Dymara: O człowieku trójskrzydłowym; Alojzy Krzempek: Wzory kulturowe a postawa twórcza; Ryszard Cibor: Potencjał twórczy dziecka; Andrzej Murzyn: Odwaga twórcza jako podstawa wychowania i komunikacji językowej; Stanisław Michałowski: Sztuka jako inspiracja twórcza w toku spotkań i dialogów edukacyjnych; Cz. 2: Na Tropach innowacyjnego uczenia się; Ewa Urban-Kojs: W stronę osobowości twórczej; Beata Oelszlaeger: Dziecko jako twórca w koncepcji Celestyna Freineta; Jadwiga Uchyła-Zroski: Muzyka i muzykowanie; Urszula Szuścik: Spotkania dzieci ze sztuką; Bronisława Dymara: Świat pełen poezji.[k]
dostępna w czytelni
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 35266 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35265/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Jak towarzyszyć uczniom w rozwoju społeczno-zawodowym? : gry szkoleniowe i scenariusze zajęć do pracy z młodzieżą / Iwona Kania. - Warszawa : Difin, 2010. - 208 s. : il. ; 23 cm.
(Engram)
Autor
Kania Iwona.
Indeks ISBN: 978-83-7641-205-4
Rozdział I. Jak wypracować zasady pracy grupowej?- Kontrakt grupowy; Rozdział II. Jak zintegrować grupę?- "Łamacze lodów"; Rozdział III. Jak wspierać uczniów w odkrywaniu indywidualnych "zasobów"- mocnych stron, związanych z funkcjonowaniem w zespole zadaniowym?; Rozdział IV. Jak ułatwić uczniom rozpoznanie indywidualnych "zasobów"- mocnych stron związanych z pełnieniem ról zawodowych?; Rozdział V. Jak rozwijać u uczniów umiejętności konstruktywnego komunikowania się z innymi?; Rozdział VI. Jak rozwijać u uczniów umiejętności zarządzania sobą w czasie oraz planowania i pracy z celem?; Rozdział VII. Jak przybliżyć uczniom problematykę rynku pracy?; Rozdział VIII. Jak podnosić poziom energii w grupie? - "Enerdżajzery" (Ćwiczenia stymulujące do działania); 1. Jak wypracować wspólnie z grupą zasady pracy grupowej; 2. Jak wspierać uczniów w odkrywaniu indywidualnych zasobów- mocnych stron związanych z funkcjonowaniem w zespole zadaniowym; 3. Jak ułatwić uczniom rozpoznanie indywidualnych zasobów- mocnych stron związanych z pełnieniem ról zawodowych; 4. Jak rozwijać u uczniów umiejętności konstruktywnego komunikowania się z innymi; 5. Jak rozwijać u uczniów umiejętności zarządzania sobą w czasie oraz planowania i pracy z celem?; 6. Jak przybliżyć uczniom problematykę rynku pracy? [B]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49075/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rodzice o dzieciach uzdolnionych / ukierunk. i kom. Stefania Słyszowa. - Warszawa : Nasza Księgarnia, 1978. - 316 [4] s. : il. ; 20 cm.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13962/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Socjoterapia : praca zbiorowa / pod red. Katarzyny Sawickiej. - Warszawa : Wydaw. Kompendium, 2010. - 328 s. : rys. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-931614-0-9
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49289 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49288/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Resocjalizacja młodzieży niedostosowanej społecznie jako proces wspierania rozwoju psychospołecznego oraz kształtowania potencjałów / Justyna Siemionow. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2022. - 154, [1] strona : ilustracje ; 23 cm.
Indeks ISBN: 978-83-8270-051-0
Wiedza na temat wielowymiarowego zjawiska niedostosowania społecznego dzieci i młodzieży jest niezbędna do planowania oraz realizacji konkretnych działań w procesie wychowania nieletnich. W prezentowanej publikacji autorka przyjmuje, że proces resocjalizacji nieletnich powinien być organizowany przede wszystkim z uwzględnieniem perspektywy rozwojowej. Jednym z głównych celów procesu resocjalizacji w tym ujęciu staje się zatem wspieranie wychowanków w pokonywaniu trudności związanych z realizacją zadań rozwojowych okresu adolescencji. Identyfikacja oraz wzmacnianie potencjałów nieletnich stanowią jego uzupełnienie. Wychowankowie młodzieżowych ośrodków wychowawczych są w okresie intensywnych zmian kształtującej się osobowości, która u części z nich zmierza w nieprawidłowym kierunku, stwarzając tym samym ryzyko określonych zaburzeń psychicznych. Dostosowanie realizowanych działań do indywidualnych potrzeb rozwojowych wychowanków, daje możliwości dokonania trwałych pozytywnych zmian w ich funkcjonowaniu psychospołecznym.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66975 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66974/XII/PS czyt. (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej