Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(65)
Dostępność
tylko na miejscu
(50)
dostępne
(38)
wypożyczone
(7)
Placówka
Wypożyczalnia
(41)
Czytelnia - Magazyn
(9)
Czytelnia - Wolny dostęp
(45)
Autor
Guzowska-Dąbrowska Małgorzata
(4)
Barycki Jerzy
(2)
Bogusławski Stanisław
(2)
Cedro Andrzej
(2)
Cloud Geoffrey
(2)
Pokaż więcej ...
Ditfurth Hoimar von (1921-1989)
(2)
Domańska Łucja
(2)
Goldberg Elkhonon (1946- )
(2)
Gruszka-Gosiewska Aleksandra
(2)
Harciarek Michał
(2)
Herzyk Anna (1946- )
(2)
Iłowiecki Maciej (1935- )
(2)
Johnson Robert L
(2)
Karwowska Dorota
(2)
Materska Maria (1942- )
(2)
McCann Vivian
(2)
Pereira Anthony
(2)
Pąchalska Maria (1949- )
(2)
Sienkiewicz-Jarosz Halina
(2)
Spitzer Manfred (1958- )
(2)
Tauszyńska Anna Danuta
(2)
Wojciechowski Aleksander (tłumacz)
(2)
Zimbardo Philip G. (1933- )
(2)
Adamczyk Kazimiera
(1)
Ambroziak Konrad
(1)
Amen Daniel G. (1954- )
(1)
Barycki Jakub
(1)
Beer Wojciech
(1)
Blakemore Sarah-Jayne
(1)
Bochenek Adam
(1)
Bochenek Karolina
(1)
Bojadżijewa-Wesołowska Karolina
(1)
Bolewska Anna
(1)
Borkowska Aneta (psycholog)
(1)
Borkowska Aneta (psychologia)
(1)
Brown Jason W
(1)
Brown Robert D. (1961- )
(1)
Brzyska Maria
(1)
Campling Jo
(1)
Chełkowska-Zacharewicz Maria
(1)
Collins Anita
(1)
Compling Jo
(1)
Daniluk Beata
(1)
Dehaene Stanislas (1965- )
(1)
Delmas A
(1)
Dow David
(1)
Dow Mike
(1)
Falkiewicz Piotr
(1)
Feigin Valery L
(1)
Fernandez Alvaro
(1)
Gerhardt Sue (1953- )
(1)
Glasner-Edwards Suzette
(1)
Goniewicz Maciej Łukasz
(1)
Gozdek-Michaëlis Katarzyna
(1)
Grabowska Anna
(1)
Grayson John
(1)
Górska Teresa
(1)
Hanson Rick
(1)
Hartzell Mary
(1)
Haładyj Agnieszka
(1)
Hiller Stanisław
(1)
Hurynowicz Janina
(1)
Jagodzińska Maria (1942- )
(1)
Kaczmarek Bożydar Leon Jan (1946- )
(1)
Kaczmarek Tadeusz Teofil (1936- )
(1)
Kaczmarzyk Marek (1968- )
(1)
Kamieński Łukasz (1976- )
(1)
Karwowska Anita
(1)
Kossobudzka Margit
(1)
Kozera Grzegorz (medycyna)
(1)
Kropotov Urij Dmitrievič
(1)
Laider Polly
(1)
Laidler Polly
(1)
Lindenberg Barbara
(1)
Macueen Bruce Duncan
(1)
Maksymowicz-Hamann Jowita
(1)
Markowski Józef
(1)
Markus Hugh
(1)
Markus Hugh S
(1)
Maruszewski Mariusz
(1)
Mayer Emeran (1950- )
(1)
Mazurek Maria (dziennikarka)
(1)
Mechło Paulina
(1)
Medina John (1956- )
(1)
Michelon Pascale
(1)
Miller Edgar
(1)
Mińska Barbara
(1)
Moskal Wojciech
(1)
Narkiewicz Olgierd
(1)
Nawrocka-Musiał Dominika
(1)
Norman Doidge
(1)
Nowicki Kris
(1)
Panasiuk Anatol
(1)
Pawłowska Aleksandra
(1)
Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka
(1)
Pennock Keith
(1)
Piotrowski Witold (nauki medyczne)
(1)
Polek Paulina
(1)
Pradeep A. K. (1963- )
(1)
Prigatano George P
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(13)
2010 - 2019
(24)
2000 - 2009
(17)
1990 - 1999
(3)
1980 - 1989
(2)
Pokaż więcej ...
1970 - 1979
(5)
1960 - 1969
(1)
Pokaż mniej ...
Kraj wydania
Polska
(64)
Język
polski
(60)
65 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Rehabilitacja po udarze mózgu : zasady i strategia / Polly Laider ; Konsultant Jo Compling ; przełożyła z angielskiego Andrzej Cedro. - Wydanie 2. - Warszawa : PZWL, 2014. - 243 strony : ryciny, rysunki ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Odbiorca
Szkoły wyższe
Indeks ISBN: 978-83-200-4734-9
Część 1. Co; 1. Sprawa pod rozwagę; 2. Powstawanie normalnych ruchów i umiejętności; 3. Plastyczność nerwowo-mięśniowa; 4. Poznanie; Część 2. Dlaczego; 5. Analiza, ocena i dokumentacja udaru; 6. Ruchy nieprawidłowe i zaburzenia czynności; 7. Zaburzenia poznawcze; 8. Dogmaty rehabilitacji; Część 3. Jak; 9. Praca zespołowa; 10. Strategie rehabilitacyjne; 11. Leczenie, leki i nowoczesna technologia; 12. Odpowiedzialność; Część 4. Trzeba wiedzieć; 13. Podstawowe umiejętności; 14. Materiał źródłowy. [JK]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52204/XXV/M czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Fitness mózgu / Alvaro Fernandez, Elkhonon Goldberg ; Pascale Michelon (współpraca) ; Małgorzata Guzowska (tłumaczenie). - Wydawnie 1. - 3. dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2017. - 282, [2] strony : ilustracje, wykresy ; 21 cm.
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Medycyna i zdrowie Rozwój osobisty
Indeks ISBN: 978-83-01-18194-9
1. Na początku jest mózg; 2. Bądź trenerem, nie pacjentem; 3. W zdrowym ciele zdrowy duch; 4. Jesteś tym, co jesz i pijesz (do pewnego stopnia); 5. Nowość – wyzwanie – różnorodność: im więcej, tym lepiej; 6. Utrzymuj kontakty społeczne; 7. Zarządzaj stresem, buduj odporność; 8. Ogólnorozwojowy trening mózgu; 9. Jak zostać trenerem własnego mózgu. [G]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 62969, 67184, 67185 (3 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 62968/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Znaczenie miłości : jak uczucia wpływają na rozwój mózgu / Sue Gerhardt ; przekł. Beata Radwan. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, cop. 2010. - 190, [1] s. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-233-2807-0
Fundamenty : niemowlę i jego mózg; 1. Powrót do początków; 2. Rozwój mózgu; 3. Destrukcyjny kortyzol; Część 2: Kruche fundamenty i ich konsekwencje; 4. Zagłuszanie uczuć; 5. Dziecko melancholiczne; 6. Aktywna krzywda; 7. Udręka; 8. Pierwotna wina. [K]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49058/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dziecko dys-logiczne : dlaczego miliony dzieci cierpią na nadpobudliwość, zaburzenia uwagi, zaburzenia umiejętności szkolnych, depresję, są agresywne, zbuntowane lub porywcze - i co możemy z tym zrobić / Bernard Rimland ; [tł. Karolina Bojadżijewa-Wesołowska]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2010. - 182 s. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-61309-14-7
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49057/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Jak uczy się mózg / Manfred Spitzer ; przełożyła Małgorzata Guzowska-Dąbrowska ; [redaktor naukowy wydania polskiego Maria Jagodzińska]. - Wydanie I - 6 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2021. - 350 stron : ilustracje ; 24 cm.
Gatunek
Opracowanie
Dziedzina i ujęcie
Medycyna i zdrowie Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-01-15261-1
dostępna w czytelni
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 65067 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65066/VIII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Doświadczenie dwóch dekad leczenia trombolitycznego udaru niedokrwiennego mózgu : aktualne pytania i odpowiedzi / Grzegorz Kozera, Piotr Sobolewski, Zbigniew Serafin. - Gdańsk : AsteriaMed Wydawnictwo, 2017. - 134, [1] strona : ilustracje, fotografie ; 24 cm.
Odbiorca
Lekarze
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Medycyna i zdrowie
Indeks ISBN: 978-83-65515-21-6
1. Co należy wiedzieć o rt-PA i jego właściwościach farmakologicznych i farmakokinetycznych?; 2. Historia leczenia trombolicznego; 3. Jakie korzyści płynące z zastosowania rt-PA ukazują wyniki badań klinicznych oraz analizy danych wielośrodkowych rejestrów dotyczących chorych z udarem niedokrwiennym mózgu?; 4. Jakie są aktualne wytyczne i rekomendacje dotyczące rt-PA w leczeniu udaru niedokrwiennego mózgu?; 5. Na czym polega postępowanie ratunkowe i ogólnomedyczne u chorego z udarem mózgu leczonego trombolitycznie?; 6. Jak przeprowadzić ocenę neurologiczną chorego z objawami udaru niedokrwiennego mózgu, u którego rozważamy zastosowanie rt-PA?; 7. Co obejmuje diagnostyka neuroobrazowa stosowana u pacjentów z udarem niedokrwiennym mózgu leczonych trombolitycznie?; 8. Jakie są kryteria kwalifikacyji i najczęstrze przecwskazania do żylnego leczenia trombolitycznego?; 9. Jaka jest rola pielęgniarki w zastosowaniu i monitorowaniu leczenia alteplazą?; 10. Stracony czas to stracony mózg: jak uniknąć opóźnień przed-i wewnątrzszpitalnych?; 11. Co zrobić w przypadku wystąpienia powikłań leczenia udaru niedokrwiennego mózgu z użyciem rt-PA?; 12. Jakie jest znaczenie terapii trombolicznej z użyciem rt-PA w leczeniu endowaskularnym udaru mózgu?; 13. Jak poprawić oraz zoptymalizować opiekę nad chorym z udarem mózgu?; 14. Stosowanie rt-PA w codziennej praktyce lekarza neurologa: pytania i odpowiedzi. [JK]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52239/XXV/M czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Rehabilitacja po udarze mózgu : zasady i strategia / Polly Laidler, Jo Campling ; tł. Andrzej Cedro. - Wyd. 2, [dodr. cyfrowy]. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2004. - 243 s. : il. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 9788320037173
Cz. 1: "Co"; Rozdział 1: Sprawa pod rozwagę; Rozdział 2: Powstawanie normalnych ruchów i umiejętności; Rozdział 3: Plastyczność nerwowo-mięśniowa; Rozdział 4: Poznanie. Cz. 2: "Dlaczego"; Rozdział 5: Analiza, ocena i dokumentacja udaru; Rozdział 6: Ruchy nieprawidłowe i zaburzenia czynności; Rozdział 7: Zaburzenia poznawcze; Rozdział 8: Dogmaty rehabilitacji. Cz. 3: "Jak"; Rozdział 9: Praca zespołowa; Rozdział 10: Strategie rehabilitacyjne; Rozdział 11: Leczenie, leki i nowoczesna technologia; Rozdział 12: Odpowiedzialność. Cz. 4: "Trzeba wiedzieć"; Rozdział 13: Podstawowe umiejętności; Rozdział 14: Materiał źródłowy. [Z]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-23/3, P-23/9, P-23/6, P-23/10, P-23/4, P-23/7, P-23/2, P-23/8, P-23/5 (9 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-23/1/XXV/M czyt (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wynaleźć siebie : sekretne życie mózgu nastolatka / Sarah-Jayne Blakemore ; [przekład Jowita Maksymowicz-Hamann]. - Warszawa : Mamania, copyright 2019. - 279, [1] strona : fotografie, ilustracje, wykresy; 21 cm.
Gatunek
Opracowanie
Dziedzina i ujęcie
Medycyna i zdrowie
Indeks ISBN: 978-83-66117-69-3
1. Okres dojrzewania to nie anomalia; 2. Poczucie własnego ja; 3. Wpasowanie się; 4. Pod czaszką; 5. Wnętrze żywego mózgu; 6. Wiecznie plastyczny mózg; 7. Społeczny umysł, społeczny mózg; 8. Rozumienie innych; 9. Właściwy rodzaj ryzyka; 10. Kiedy coś pójdzie nie tak; 11. Edukacja mózgu; 12. Najważniejsza jest droga do celu. [JK]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63719 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63718/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pielęgnowanie chorych po udarach mózgowych / Kazimiera Adamczyk. - Lublin : Wydawnictwo Czelej, 2003. - 104 s. : rys. ; 24 cm.
Instytut: P
Indeks ISBN: 83-88063-74-X
Wstęp; 1. Udar mózgu; 2. Aspekty psychospołeczne udarów mózgowych; 3. Postępowanie pielęgniarki w zaburzeniach; 4. Wdrażanie pacjęta z niedowładem połowiczym do samoobsługi; 5. Edukacja zdrowotna chorych po udarach mózgowych; 6. Organizacja pododziałów udarowych; 7. Metody pracy, standarty i procedury pielęgnowania na odziale neurologii;
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 13568, 13567, 13566, 13571, 13565, 13570, 13572, 13569, 13573 (9 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13564/XXV/P czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Mężczyzna, który pomylił swoją żonę z kapeluszem / Oliver Sacks ; przeł. Barbara Lindenberg. - Poznań : Zysk i S-ka Wydawnictwo, cop. 2008. - 299, [2] strony : ilustracje ; 21 cm.
Forma i typ
Książki
Indeks ISBN: 978-83-7506-271-7
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68984 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wybrane zagadnienia rehabilitacji neuropsychologicznej / redakcja Emilia Łojek, Anna Bolewska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2008. - 206, [1] strona ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Indeks ISBN: 978-83-7383-294-7
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66078/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Jak się uczymy? : dlaczego mózgi uczą się lepiej niż komputery... jak dotąd / Stanislas Dehaene ; tłumaczenie: Dariusz Rossowski. - Wydanie 1. - Kraków: Copernicus Center Press, 2021. - 411 stron, [16] stron tablic : ilustracje (w tym kolorowe) ; 23 cm.
Gatunek
Opracowanie
Dziedzina i ujęcie
Psychologia Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-7886-562-9
Publikacja opisuje proces uczenia się, przybliża możliwości ludzkiego mózgu. Autor przedstawia cztery filary uczenia się: uwagę, aktywne zaangażowanie, informacje zwrotne o błędach i konsolidację.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63648 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63647/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Jak umysł rośnie w siłę gdy mózg się starzeje / Elkhonon Goldberg ; przełożyła Małgorzata Guzowska ; redakcja naukowa polskiego wydania Michał Harciarek. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2019. - 347, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.
Gatunek
Opracowanie
Dziedzina i ujęcie
Medycyna i zdrowie
Indeks ISBN: 978-83-01-17761-4
1. Życie twojego mózgu; 2. Fazy życia mózgu; 3. Starzenie się i potężne umysły w historii; 4. Mądrość na przestrzeni wieków; 5. Siła wzorców; 6. Przygody w Alei Wspomnień; 7. Wspomnienia, które nie blakną; 8. Wspomnienia, wzorce i mechanizmy mądrości; 9. Płaty czołowe i podejmowanie decyzji; 1O. Nowość, rutyna i dwie półkule mózgu;11. Dwoistość mózgu w działaniu; 12. Magellan na prozacu; 13. Pewnego deszczowego lata w Nowym Jorku; 14. Wykorzystuj swój mózg i wyciśnij z niego więcej; 15. Wzmacniacze wzorców. [G]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 62973 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 62972/VIII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Rozwiń swój genialny umysł : zanim zaczniesz uczyć się trzy razy szybciej / Katarzyna Gozdek-Michaëlis. - Wyd. 2 uzup. - Warszawa : J&BF, 1997. - 251 s. : il., rys. ; 23 cm.
Indeks ISBN: 83-87447-28-5
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22810 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Szkoła memów : w stronę dydaktyki ewolucyjnej / Marek Kaczmarzyk. - Gliwice : Wydawnictwo Element, 2018. - 173, [1] strony ; 21 cm.
Gatunek
Opracowanie
Indeks ISBN: 978-83-65532-28-2
1. Geny cech i memy kompetencji, czyli słów kilka o dwóch ewolucjach; 2. Światy, mózgi i emocje; 3. Naśladownictwo, komunikacja i język; 4. Biologiczny fundament; 5. Alicja w krainie memów. Bazar memetyczy; 6. Różnorodność memetyczna. [JK]
Dlaczego uczniowie się rozpraszają? Czy dziewczynki uczą się szybciej? Jak zapamiętujemy informacje? Czy dzieci potrzebują rówieśników? Dlaczego gwiazdor kinowy staje się autorytetem, a nauczyciel nie? Memy są „genami kultury”. Ich przykładami są idee, melodie, plotki, teorie naukowe czy elementy programu nauczania. Marek Kaczmarzyk w swojej najnowszej książce wyjaśnia, w jaki sposób memy przenoszą się między umysłami oraz jakie ma to znaczenie dla uczenia się i rozwoju dziecka.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63703 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63702/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rehabilitacja neuropsychologiczna : podstawowe zasady i kierunki oddziaływań terapeutycznych / George P. Prigatano ; tł. Łucja Domańska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. - 370, [1] s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-01-15598-8
Cz. 1. Zagadnienia kliniczne z perspektywy historycznej; Rozdział 1. Zarys zasad rehabilitacji w ujęciu historycznym; 1. Termin zasada; 2. Historyczne i współczesne korzenie zasad rehabilitacji neuropsychologicznej; 3. John Hughlings Jackson; 4. Shepherd Ivory Franz; 5. Karl S. Lashley; 6. Kurt Goldstein; 7. Aleksander R. Łuria; 8. Leonard Diller i Yehuda Ben- Yishay; 9. Edwin A. Weinstein; 10. Karl H. Pribram; 11. Zygmunt Freud i Carl Gustav Jung; 12. Roger Sperry; 13. Burrhus Frederic Skinner; 14. Donald O. Hebb; Rozdział 2. Doznania pacjenta a natura wyższych funkcji mózgowych; 1. Doświadczanie uszkodzenia mózgu; 2. Dane kliniczne; 3. Wkraczanie w obszar przeżyć i doznań pacjenta oraz mierzenie się z problemami się z problemami frustracji i zagubienia; 4. Reakcja katastroficzna w odpowiedzi na frustracje i zagubienie; 5. Męczliwość psychiczna a dysfunkcja mózgu; 6. Bariery w poznawaniu przeżyć i doznań pacjenta; 7. Sztuka a obszar przeżyć i doznań pacjenta; 8. Natura wyższych funkcji mózgowych w świetle doświadczenia człowieka; 9. Wyższe funkcje mózgowe- wstępne ujęcie; 10. Wyższe funkcje mózgowe z perspektywy neuropsychologa klinicznego; Rozdział 3. Obraz objawów a niedoceniany problem przedchorobowych zmiennych poznawczych i osobowościowych; 1. Tradycyjne podejście neurobiologiczne; 2. Jakie zachowania są bezpośrednio wywołane przez dysfunkcję mózgu?; 3. Co to jest objaw?; 4. Nadmiarowe i ubytkowe objawy uszkodzenia mózgu; 5. Czynniki przedchorobowe wpływające na obraz objawów; 6. Osobowość przedchorobowa a objawy pourazowego uszkodzenia mózgu; Cz. 2. Proces rehabilitacji neuropsychologicznej i jego wynik; Rozdział 4. Przedstawienie problemu: dlaczego potrzebna jest rehabilitacja neuropsychologiczna?; 1. Przykład pacjentki; 2. Czy tego scenariusza można uniknąć?; 3. Stan po ogniskowym uszkodzeniu mózgu; 4. Stan po rozlanych (nieogniskowych) uszkodzeniach mózgu; 5. Potrzeba rehabilitacji neuropsychologicznej; 6. Rodzina i system opieki zdrowotnej wobec problemu uszkodzenia mózgu; Rozdział 5. Zaburzenia poznawcze w procesie rehabilitacji neuropsychologicznej; 1. "Wyższe funkcje integrujące" a uszkodzenie mózgu; 2. Uczenie się zależy od kontekstu emocjonalnego; 3. Zaburzenia poznawcze u osób z pourazowym uszkodzeniem mózgu; 4. Zaburzenia poznawcze a ogniskowe uszkodzenia mózgu; Rozdział 6. Zaburzenia osobowości a uszkodzenie mózgu w ujęciu teoretycznym; 1. Zachowanie zwierząt i pogląd Paula MacLeana na "ewoluujący mózg"; 2. Ewolucja mózgu, funkcje poznawcze i osobowość; 3. Historyczne obserwacje Freuda i Junga oraz ich współczesne implikacje; 4. Neuropsychologiczny model zaburzeń osobowości u osób z uszkodzeniem mózgu; 5. Depresja u osób po urazach mózgu: przykład ilustrujący problem; Rozdział 7. Zaburzenia osobowości a uszkodzenie mózgu w ujęciu praktycznym; 1. Kategorie informacji wykorzystywanych w ocenie osobowości osób z uszkodzeniem mózgu; 2. Metody diagnozy; 3. Wczesne uszkodzenia mózgu a zaburzenia osobowości; 4. Uszkodzenia mózgu w dzieciństwie, po opanowaniu języka, a zaburzenia osobowości; 5. Uszkodzenia mózgu w okresie dorastania a zaburzenia osobowości we wczesnej dorosłości; 6. Uszkodzenia mózgu we wczesnej dorosłości a późniejsza deterioracja osobowości; 7. Uszkodzenia mózgu w wieku dojrzałym a rozwój osobowości; 8. Sny a uszkodzenie mózgu; 9. Symbole a przystosowanie osobowościowe po uszkodzeniu mózgu; 10. Powrót do poglądów Goldsteina; 11. Powrót do prac Weinsteina; 12. Badanie neuropsychologiczne i ocena osobowości osób z uszkodzeniem mózgu; Rozdział 8. Neuropsychologiczna terapia zaburzeń poznawczych i osobowości po uszkodzeniu mózgu; 1. Elementy holistycznego programu rehabilitacji neuropsychologicznej; 2. "Idealny" scenariusz holistycznej rehabilitacji neuropsychologicznej dla młodych dorosłych osób z uszkodzeniem mózgu; 3. Pacjenci kwalifikowani do holistycznego programu rehabilitacji neuropsychologicznej; 4. Problem terapii zaburzeń funkcji poznawczych; Rozdział 9. Praca psychoterapeutyczna z pacjentami i członkami ich rodzin; 1. Psychoterapia i interwencje psychoterapeutyczne po uszkodzeniu mózgu; 2. Psychoterapia: czym jest, a czym nie jest; 3. Znaczenie pracy, miłości i zabawy po uszkodzeniu mózgu; 4. Indywidualność, lokalizacja uszkodzenia i psychoterapia po uszkodzeniu mózgu; 5. Psychoterapia po uszkodzeniu mózgu- możliwości i ograniczenia; 6. Praktyczne rozważania nad prowadzeniem psychoterapii z osobą, która doznała uszkodzenia mózgu; 7. Powtarzające się problemy w psychoterapii członków rodziny pacjenta; 8. Praktyczne rozważania nad prowadzeniem psychoterapii z członkami rodzin osób, które doznały uszkodzenia mózgu; 9. Dwie analogie psychoterapii po uszkodzeniu mózgu; Rozdział 10. Współpraca w interdyscyplinarnych zespołach rehabilitacyjnych; 1. Dlaczego warto pracować w interdyscyplinarnym zespole?; 2. Zespoły interdyscyplinarne a dynamika grupy; 3. Stres i negatywne emocje w programach rehabilitacji pacjentów w podostrej fazie uszkodzenia mózgu; 4. Metody kierowania zespołami interdyscyplinarnymi; 5. Zmiana w zespołach interdyscyplinarnych; Rozdział 11. Efekty zastosowania neuropsychologicznych programów rehabilitacji obejmujących terapię zaburzeń poznawczych i oddziaływania psychoterapeutyczne; 1. Skuteczność holistycznych programów rehabilitacji neuropsychologicznej zorientowanych na środowisko; 2. Czy reorganizacja poznawcza i terapia zaburzeń poznawczych usprawnia wyższe funkcje mózgowe?; 3. Czy terapia zaburzeń funkcji poznawczych pomaga pacjentom kompensować utrzymujące się i szczątkowe zaburzenia?; 4. Czy interwencja psychoterapeutyczna pomaga pacjentom przystosować się do trwałych skutków uszkodzenia mózgu?; 5. Definicje i wytyczne dotyczące rehabilitacji neuropsychologicznej; 6. Ku wytycznym klinicznym; Cz. 3. Zagadnienia teoretyczne i empiryczne; Rozdział 12. Zaburzenia samoświadomości u osób z uszkodzeniem mózgu; 1. Historyczne ujęcie zaburzeń samoświadomości; 2. Anozognozja, zaprzeczanie i zmieniona świadomość u osób, które "powinny wiedzieć lepiej"; 3. Obserwacje użyteczne w analizie zaburzeń samoświadomości; 4. Badania nad anozognozją hemiplegii; 5. Anozognozja afazji; 6. Anozognozja hemiplegii i hemianopsji; 7. Anozognozja w przypadku osób bez tradycyjnych deficytów neurologicznych; 8. Zaburzona samoświadomość w różnych kulturach u pacjentów z umiarkowanym i ciężkim urazem mózgu; 9. Szybkość wykonania testu tappingu a zaburzona samoświadomość pacjentów z pourazowym uszkodzeniem mózgu; 10. Model zaburzonej samoświadomości; 11. Dalsze dowody, że zaburzenia samoświadomości nie mają charakteru czysto poznawczego; 12. Implikacje dla rehabilitacji neuropsychologicznej; Rozdział 13. Proces zdrowienia i deterioracji po uszkodzeniu mózgu; 1. Czym jest odzyskiwanie funkcji?; 2. Model zmiany lub "zdrowienia"; 3. Czym jest deterioracja funkcji?; 4. Obserwacje "spontanicznego odzyskiwania funkcji"; 5. Naturalnie zachodząca kompensacja; 5. Obserwacje dotyczące procesu ponownego uczenia się i reorganizacji funkcji; 6. Funkcjonalna organizacja i reorganizacja po uszkodzeniu mózgu: badania ruchów palców; 7. Dane dotyczące modelu adaptacyjnego; 8. Deterioracja funkcji w tzw. statycznych uszkodzeniach mózgu; 9. Przykłady pacjentów; 10. Podsumowanie i obserwacje Geschwinda. [M]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-372/3, P-372/2 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-372/1/XXV/M czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Leczenie lęków i depresji / Daniel G. Amen, Lisa C. Routh ; przeł. Kris Nowicki. - Poznań : Dom Wydawniczy Rebis, 2005. - 455, [1] s. : il. ; 21 cm.
(Dbam o Zdrowie : zdrowie, dieta, styl życia)
Indeks ISBN: 83-7301-694-5
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44961/XXV/M czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Neuropsychologia kliniczna dziecka : wybrane zagadnienia / redakcja naukowa Aneta R. Borkowska, Łucja Domańska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006. - 224 stron ; 21 cm.
(Krótkie Wykłady z Psychologii)
Forma i typ
Książki
Indeks ISBN: 83-01-14870-5 978-83-01-14870-6
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68874/VIII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Udar : poradnik dla pacjentów i ich bliskich / [autorzy Anita Karwowska, Margit Kossobudzka, Wojciech Moskal, Katarzyna Staszak, Anna Twardowska, Ewa Tomkowska, Natalia Waloch-Matlakiewicz]. - Warszawa : Wydawnictwo Agora, 2016. - 333, [1] strona ; 21 cm.
Forma i typ
Książki
Temat
Udar mózgu
Indeks ISBN: 978-83-268-2328-2
Rozdział 1: Skąd się bierze udar; 1. Nigdy nie mów nigdy; 2. Udar niedokrwienny; 3. Udar krwotoczny; 4. Czy jesteś w grupie ryzyka; 5. Nadciśnienie; 6. Migotanie przedsionków serca; 7. Cholestelor; 8. Co sprzyja udarom; 9. Objawy udaru; 10. Udar dziecka; Rozdział 2: Leczenie; 1. Pierwsza pomoc; 2. W karetce; 3. W szpitalu; 4. Metody leczenia; 5. O co zapytać neurologa; 6. Co przynieść choremu do szpitala; 7. Profilaktyka wtórna; 8. Wypis ze szpitala; Rozdział 3: Skutki udaru; 9. Dlaczego udar ma tyle twarzy; 10. Niedowład, porażenie; 11.Afazja; 12. Dysfagia; 13. Problemy ze wzrokiem; 14. Problemy ze słuchem; 15. Zaburzenia pamięci; 16. Po udarowy zespół depresyjny; 17. Ból; Rozdział 4: Rehabilitacja; 18. Fizjoterapia zaczyna się w łóżku; 19. Neurologopeda nie tylko od mowy; 20. Neuropsycholog motywuje i tłumaczy; 21. Dom jako sala treningowa; 22. Technika w służbie chorym; Rozdział 4: Życie po udarze; 23. Jak przygotować dom ; 24. Pielęgnacja osoby leżącej; 25. To zmiana, a nie koniec; 26. Prowadzenie samochodu; Rodział 5: Dieta; 27. Nawyki, które sprzyjają chorobie; 28. Czego szukać w jedzeniu; 29. Odżywianie po udarze; 30. Preparaty odżywcze; Rozdział 5: Historie pacjentów; 31. Obudziłam się z paraliżem, telefon był w drugim pokoju; 32. Nurkowałem i poczułem, że coś jest nie tak; 33. Moje dziecko miało miesiąc a ja nie mogłam się nim zająć; Rozdział 6: Co się należy chorym; 34. Rehabilitacja w ramach NFZ; 35. Świadczenia z powodu przerwy w pracy; 36. Dla opiekunów; 37. Wsparcie w wydatkach; 38. Pobyt w zakładzie opiekuńczo-leczniczym; 38. Prawa pacjenta.[JK]
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 52211/XXV/M czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Encefalopatia wątrobowa / redakcja naukowa Anatol Panasiuk. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2016. - 141, [1] strona : ilustracje (w tym kolor.) ; 24 cm.
Forma i typ
Książki.
Odbiorca
Szkoły wyższe
Indeks ISBN: 978-83-200-5036-3
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 51919/XXV/M czyt. (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej