SOWA OPAC : Katalog Biblioteki PANS w Jarosławiu

739 wyników

Książka

W koszyku

oceń

W trosce o wychowanie w szkole / Mieczysław Łobocki. - Kraków : Impuls, 2007. - 310 s. ; 25 cm.

Autor

Łobocki Mieczysław.

Temat

Wychowanie Nauczyciele

Indeks ISBN: 978-83-7308-830-6

1. Wychowanie z inspiracji filozofii, pedagogiki i psychologii; 2. Wartości w procesie wychowania; 3. Wychowanie moralne w centrum uwagi nauczycieli; 4. Prowadzenie rozmowy nauczycieli z uczniami; 5. Współpraca nauczycieli i rodziców w wychowaniu uczniów; 6. Badania w działaniu na usługach nauczycieli; 7. Informacje zwrotne w pracy dydaktyczno-wychowawczej; 8. O samodoskonaleniu nauczycieli. [JR]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1078/2 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1078/1/X czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Program wychowania przedszkolnego według systemu pedagogicznego bł. Bronisława Markiewicza : Kosz malin / s. Iwona Szewc. - Miejsce Piastowe : Zgromadzenie Sióstr św. Michała Anioła, 2012 - 145 [2] s. :il. ; 24 cm.

Autor

Szewc Iwona

Temat

Markiewicz, Bronisław (1842-1912) Wychowanie przedszkolne Wychowanie

Indeks ISBN: 978-83-917741-7-5

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41013 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 41012/X czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Lasy / fot. Agnieszka Bilińska ; fot Włodek Biliński ; Leszek Trząski. - Wyd 2. - Chorzów : Videograf Edukacja, 2008. - 39 s. : il. kolor ; 28 cm.

(Przyroda Polska)

Autor

Trząski Leszek. Bilińska Agnieszka (1961- ). Biliński Włodek (1961- ).

Temat

Lasy Przyroda Przyroda Polski

Indeks ISBN: 978-83-60763-43-8

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-409/2, P-409/3 (2 egz.)

Czytelnia - Magazyn

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-409/1/XXVI czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Art and Crafts with Children / Andrew Wright. - 9 [printing]. - Oxford : Oxford University Press, 2018. - [8], 164 strony : ilustracje ;28 cm.

(Resource Books for Teachers)

Autor

Wright Andrew.

Forma i typ

Książki

Temat

Język angielski Sztuka w edukacji Studia i nauczanie (podstawowe)

Indeks ISBN: 978-0-19-437825-3

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 59642 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 59641/XI/A czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka, edukacja, współczesność / red. Anna Marta Żukowska. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2007. - 267 s. ; 24 cm.

Autor

Żukowska Anna Marta

Temat

Wychowanie estetyczne Sztuka w edukacji Sztuka

Indeks ISBN: 978-83-227-2626-6

Cześć 1 : Europejski kontekst edukacji artystycznej w epoce globalizacji; Robert Wijowski : Edukacyjne walory powieści postmodernistycznej; Mirosław Sobecki : Kanoniczne symbole z zakresu sztuki a tożsamość kulturowa jednostki ; Piotr Jan Przybysz, Sztuka a pajdeja. Rekonstrukcja stanowiska Stefana Morawskiego; Andrzej Krzywka : Edukacja plastyczna jako prawdopodobieństwo wartości; Halina Rarot : Jednoczenie Europy – sztuka a stereotypy etniczne; Barbara Jedlewska : Animator sztuki – profesja dla Europy; Katarzyna Citko : Twórczość filmowa Andrzeja Wajdy jako utrwalanie pamięci historycznej i przewartościowanie mitów świadomości narodowej i kulturowej Polaków; Tadeusz Szkołut : Edukacja dla Europy i edukacja dla Polski w epoce globalizacji; Jadwiga Mizińska : Sztuka i duchowość europejska; Monika Ksieniewicz : Sztuka feministyczna – aspekt edukacyjny; Teresa Pękala : Estetyka krytycznego regionalizmu; Część 2 : Wybrane problemy teorii i praktyki edukacji plastycznej; Anna Marta Żukowska, Ideologiczny charakter treści programowych w nauczaniu rysunku w szkolnictwie ogólnokształcącym w latach 1945-1963; Anna Marta Żukowska : Współpraca szkół ogólnokształcących z muzeami w zakresie wychowania przez sztukę w Polsce Ludowej; Anna Boguszewska : Lektury wykorzystywane w procesie dydaktycznym z zakresu rysunku w seminariach nauczycielskich w II Rzeczypospolitej; Aleksandra Giełdoń-Paszek : Nowatorskie aspekty metodyki nauczania malarstwa w praktyce dydaktycznej Wojciecha Gersona; Ewa Tomaszewska : Teatr dziecięcy a teatr dla dzieci tradycja i współczesność ; Część 3 : Dydaktyka plastyki we współczesnym systemie kształcenia; Romuald Tarasiuk : Miejsce zabaw dydaktycznych w edukacji plastycznej dzieci i młodzieży; Urszula Szuścik : Wartość sztuki w edukacji dziecka; Monika Nęcka : Dziecko jako twórca i odbiorca sztuki – nauczanie historii sztuki dzieci w klasach I-III; Anna Mazur : Dzieje sztuki w programie plastyki; Mirosława Moszkowicz : Edukacja estetyczna i artystyczna a przemiany w kulturze; Bożena i-Foder : Możliwości rozwoju kompetencji w odbiorze i interpretacji dzieł sztuki u studentów Akademii Pedagogiki Specjalnej. [k]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48768 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 48767/X czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Humanistyczne i (inne) konteksty komunikowania "się" i "Ja" w obszarze wartości wewnątrz edukacji. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2007. - 236 s.; ; 23 cm.

(Komunikacja społeczna a wartości w edukacji : nowe znaczenie i sytuacje / Red. Wojciech Jan Maliszewski ; T. 1)

Temat

Komunikacja Socjologia edukacji Wartości (filozofia)

Indeks ISBN: 9788374417020

Rozdział 1: Tradycyjne i nowe orientacje działania komunikacyjnego w edukacji; Rozdział 2: Szkoła -działania komunikacyjne -wartości a postawy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30270 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30269/X czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Biomedyczne podstawy kształcenia i wychowania : podręcznik akademicki / Barbara Woynarowska, Anna Kowalewska, Zbigniew Izdebski, Krystyna Komosińska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010. - 25 cm.

Autor

Woynarowska Barbara. Kowalewska Anna. Izdebski Zbigniew. Komosińska Krystyna.

Temat

Biologia człowieka Człowiek Edukacja sanitarna Nauczyciele Uczniowie Promocja zdrowia Środowisko szkolne

Indeks ISBN: 978-83-01-16329-7

1. Historia kształcenia pedagogów i nauczycieli w zakresie zagadnień biomedycznych w Polsce - Barbara Woynarowska; 2. Wychowanek, uczeń. Rozwój, zdrowie i potrzeby biologiczne w różnych okresach życia; 2.1. Rozwój biologiczny człowieka; 2.2.Wybrane układy i funkcje organizmu człowieka ważne dla procesu uczenia się - Anna Kowalewska; 2.3. Podstawowe potrzeby biologiczne człowieka i sposoby ich zaspokajania; 2.4. Zdrowie i wybrane problemy zdrowotne dzieci i młodzieży; 3. Nauczyciel/wychowawcza - ochrona i promocja jego zdrowia - Barbara Woyanowska; 3.1. Charakterystyka społeczno-demograficzna nauczycieli; 3.2. Obciążanie zawodowe nauczycieli i ich skutki zdrowotne; 3.3. Problemy zdrowotne nauczycieli i zapobieganie im; 3.4. Działania w zakresie ochrony i promocji zdrowia nauczycieli; 4. Środowisko i organizacja pracy szkoły - Barbara Woyanowska; 4.1. Środowisko szkoły i jego wymiary; 4.2. Wybrane elementy środowiska fizycznego szkoły; 4.3. Aspekty zdrowotne organizacji pracy i życia szkoły; 4.4. Szkoła promująca zdrowie. [JR]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1275/2 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1275/1/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja seksualna w polskiej szkole : perspektywa uczniów i dyrektorów / Mariola Bieńko, Zbigniew Izdebski, Krzysztof Wąż. - Warszawa : Difin, 2016. - 289 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Bieńko Mariola. Izdebski Zbigniew (1956- ). Wąż Krzysztof.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dyrektorzy szkół Efektywność nauczania Opinia publiczna Postawy Przysposobienie do życia w rodzinie Uczniowie gimnazjów Uczniowie szkół podstawowych Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych Wychowanie seksualne Polska

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Nauka i badania Socjologia i społeczeństwo

Indeks ISBN: 978-83-8085-361-4

Część 1 : Zogniskowane wywiady grupowe z uczniami; Rozdział 1: Organizacja zajęć wychowania do życia w rodzinie. Motywy uczęszczania; 1.1. Organizowanie zajęć wychowania do życia w rodzinie w szkole; 1.2. Motywy uczęszczania na zajęcia wychowania do życia w rodzinie; Rozdział 2: Treści zajęć wychowania do życia w rodzinie oraz sposób ich przekazywania; 2.1. Problematyka zajęć wychowania do życia w rodzinie z perspektywy uczniów; 2.2. Omawianie na zajęciach wybranych tematów, uzyskane informacje, sposób interpretacji stosowany przez nauczyciela; 2.3. Sposób prezentacji na zajęciach wychowania do życia w rodzinie kobiet/dziewcząt oraz mężczyzn/chłopców; 2.4. Informacje o grupach osób, które są dyskryminowane, podawane na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 2.5. Korzystanie z podręcznika na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 2.6. Metody i środki dydaktyczne stosowane w toku zajęć wychowania do życia w rodzinie; 2.7. Możliwość proponowania przez uczniów tematów, które będą omawiane na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 2.8. Używanie przez nauczyciela na zajęciach wychowanie do życia w rodzinie poprawnego słownictwa w odniesieniu do sfery seksualności i aktywności seksualnej; 2.9. Poruszanie tematyki seksualności człowieka na lekcjach innych przedmiotów; Rozdział 3: Postrzeganie zajęć wychowania do życia w rodzinie; 3.1. Skojarzenia z nazwą zajęć „wychowanie do życia w rodzinie”; 3.2. Emocje towarzyszące zajęciom wychowania do życia w rodzinie; 3.3. Atmosfera panująca na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 3.4. Różnice pomiędzy zajęciami wychowania do życia w rodzinie i pozostałymi lekcjami; 3.5. Aktywność uczniów na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 3.6. Prowadzenie rozmów na temat zajęć wychowania do życia w rodzinie z rówieśnikami i osobami dorosłymi; 3.7. Rekomendowanie uczęszczania na zajęcia wychowania do życia w rodzinie młodszym uczniom; Rozdział 4: Ocena przydatności wiedzy przekazywanej na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 4.1. Źródła informacji o dojrzewaniu, inicjacji seksualnej, antykoncepcji uznawane przez uczniów za rzetelne; 4.2. Poruszanie na zajęciach wychowania do życia w rodzinie tematów dotyczących codziennych problemów uczniów; 4.3. Ocena przydatności zajęć wychowania do życia w rodzinie w budowaniu relacji z rówieśnikami, zwłaszcza płci przeciwnej; Rozdział 5. Postrzeganie nauczyciela wychowania do życia w rodzinie; 5.1. Ogólna charakterystyka nauczycieli wychowania do życia w rodzinie; 5.2. Obraz sposobu realizacji przez nauczyciela zajęć wychowania do życia w rodzinie; 5.3. Ujawnianie swoich poglądów przez nauczycieli w trakcie zajęć wychowania do życia w rodzinie; 5.4. Sposób przekazywania wiedzy przez nauczyciela wychowania do życia w rodzinie; 5.5. Kontakt nauczyciela z uczniami w trakcie zajęć wychowania do życia w rodzinie; 5.6. Realizacja zajęć wychowania do życia w rodzinie przez ekspertów zewnętrznych; 5.7. Stosunek do propozycji, aby nauczyciel wychowania do życia w rodzinie był także osobą, do której każdy mógłby przyjść i porozmawiać o problemach związanych z seksualnością i rozwojem psychoseksualnym; Część 2 : Wywiady z dyrektorami szkół; Rozdział 1: Miejsce wychowania do życia w rodzinie w szkole; 1.1. Skojarzenia z nazwą zajęć 1.2. Rola zajęć wychowania do życia w rodzinie na tle pozostałych zajęć szkolnych; 1.3. Opinie na temat zajęć wychowania do życia w rodzinie; 1.4. Sytuacja związana z prowadzeniem zajęć wychowania do życia w rodzinie, która utkwiła badanym szczególnie w pamięci; 1.5. Określenia, nazwy, jakich używają uczniowie, nauczyciele lub rodzice w związku z zajęciami wychowania do życia w rodzinie; 1.6. Żarty, anegdoty związane z prowadzeniem w szkole zajęć wychowania do życia w rodzinie; Rozdział 2: Organizacja zajęć; 2.1. Prezentacja programu zajęć wychowania do życia w rodzinie na radach pedagogicznych; 2.2. Prezentacja programu zajęć wychowania do życia w rodzinie rodzicom uczniów; 2.3. Zapoznanie rodziców i uczniów z prawem do odmowy udziału w zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 2.4. Wpływ opinii samorządu lokalnego na organizację zajęć wychowania do życia w rodzinie; 2.5. Sposób planowania zajęć wychowania do życia w rodzinie; 2.6. Systematyczność realizacji zajęć wychowania do życia w rodzinie. Frekwencja uczniów na zajęciach; Rozdział 3: Nauczyciel; 3.1. Nauczyciele prowadzący zajęcia wychowania do życia w rodzinie; 3.2. Opinie na temat osoby prowadzącej zajęcia wychowania do życia w rodzinie formułowane przez uczniów, ich rodziców i innych nauczycieli; 3.3. Realizacja zajęć wychowania do życia w rodzinie przez ekspertów zewnętrznych; Rozdział 4: Program i przebieg zajęć; 4.1. Program zajęć edukacyjnych wychowania do życia w rodzinie obowiązujący w szkole; 4.2. Hospitacje zajęć wychowania do życia w rodzinie; 4.3. Podręczniki i środki dydaktyczne wykorzystywane na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 4.4. Relacje między osobami prowadzącymi zajęcia w szkole z takich przedmiotów, jak: religia, wychowanie do życia w rodzinie, etyka i biologia; 4.5. Zagadnienia, które powinny zdaniem dyrektora znajdować się w programie zajęć wychowania do życia w rodzinie; 4.6. Zagadnienia, których zdaniem dyrektora nie powinno się poruszać w ramach zajęć wychowania do życia w rodzinie; Rozdział 5: Opinie; 5.1. Opinia na temat tego, czy zajęcia wychowania do życia w rodzinie są potrzebne uczniom/uczennicom w szkole; 5.2. Opinia na temat tego, czy na przestrzeni lat pracy jako dyrektor badany dostrzega jakieś zmiany związane z zajęciami wychowania do życia w rodzinie; 5.3. Opinia na temat tego, czy należy coś zmienić w związku z obecnością w szkole zajęć wychowania do życia w rodzinie bądź je zlikwidować; 5.4. Największe wyzwanie dla osób prowadzących zajęcia wychowania do życia w rodzinie; 5.5. Wartości i zasady, którymi powinna się kierować osoba prowadząca zajęcia wychowania do życia w rodzinie; 5.6. Opinia na temat tego, co dyskwalifikuje nauczyciela/nauczycielkę wychowania do życia w rodzinie; 5.7. Opinia na temat tego, czy nauczyciel WDŻ powinien uwzględniać zjawisko coraz większego zróżnicowania kulturowego, narodowego i religijnego uczniów; 5.8. Opinia o propozycji zmiany nazwy i programu zajęć wychowania do życia w rodzinie na „edukacja seksualna” bądź „edukacja zdrowotna” oraz nadania im statusu przedmiotu obowiązkowego; 5.9. Opinia na temat propozycji, aby osoby prowadzące wychowanie do życia w rodzinie pełniły także w ramach swojego etatu funkcję konsultantów, doradców dla uczniów oraz ich rodziców; 5.10. Ocena możliwości współpracy między szkołą a organizacjami pozarządowymi w zakresie edukacji seksualnej; dotychczasowe doświadczenia w tym zakresie.[K]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58565 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58564/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja przedszkolna a integracja społeczna / Danuta Al-Khamisy. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2006. - 397, [1] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Al-Khamisy Danuta.

Temat

Integracja społeczna Dzieci w wieku przedszkolnym

Indeks ISBN: 83-89501-58-9

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35787 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35786/X czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Komputerowe wspomaganie dydaktyki / red. Eunika Baron-Polańczyk. - Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2009. - 185 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Baron-Polańczyk Eunika.

Temat

Informatyka Nauczanie Multimedia w edukacji Technologia kształcenia

Indeks ISBN: 978-83-7481-268-9

Eunika Baron-Polańczyk: Dydaktyczna użyteczność komputerów; Ewa Nowicka: Właściwości poprawnie przygotowanych programów edukacyjno-terapeutycznych; Ewa Szymanowska: Komputer w nauczaniu przedszkolnym i wczesnoszkolnym z perspektywy kompetencji ucznia i nauczyciela; Piotr Antczak, Kamila Wijas: Programy edukacyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym; Paulina Woźniak: Komputerowe wspomaganie zajęć z matematyki jako optymalizacja procesu kształcenia; Anna Stefania Rutkowska: Program Scratch w nauczaniu algorytmów; Mirosław Adamczyk: Pakiet Patlab w klasycznej metodzie problemowego nauczania; Karolina Łaniec: Tablica interaktywna podnosząca atrakcyjność i wizualizację kształcenia; Aneta Klorek: Komunikacja internetowa wspomagająca wymianę informacji w relacjach nauczyciel-uczeń-rodzic; Grzegorz Hołówko: Dydaktyczne wykorzystanie środowisk multimedialnych systemów operacyjnych; Daniel Czycz: Prezentacja multimedialna w szkoleniach grupowych bezrobotnych; Michał Bawiński: Ergonomiczne i edukacyjne aspekty komputerowego stanowiska pracy dla osób niewidomych i niedowidzących.[k]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35035 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35034/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teatr w pracy z dziećmi / Bogna Fastyn. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2010. - 126, (2) s. : il. ; 20 cm.

Autor

Fastyn Bogna.

Temat

Teatr Teatr w edukacji

Indeks ISBN: 978-83-62015-27-6

1. Rozgrzewka; 1.1. Drama; 1.2. Pantomima; 2. Praca nad tekstem; 2.1. Wybieramy tekst; 2.2. Piszemy scenariusz; 2.3. Praca z dziećmi nad tekstem; 3. Praca na scenie; 3.1. Zagospodarowujemy scenę; 3.2. Dobieramy tło dźwiękowe; 3.3. Budujemy scenę; 3.4. Tworzymy scenografię; 4. Techniki teatralne; 4.1. Lalka; 4.2. Teatr przedmiotu; 4.3. Teatr cienia; 4.4. Teatr światła (czarny teatr); 4.5. Maska; 5. Jeden scenariusz - trzy techniki. [JR]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1303/2 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1303/1 czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Programy edukacyjne i zawodowe w Unii Europejskiej / Mariola Iwanowska-Maćkowiak. - Warszawa : Wydawnictwo C.H. Beck, 2006. - XI, 247 s. ; 21 cm.

Autor

Iwanowska-Maćkowiak Mariola.

Temat

Unia Europejska Orientacja zawodowa Poszukiwanie pracy

Indeks ISBN: 83-7483-109-X

Cz. 1: Nowa perspektywa finansowa-mozliwości finansowania w latach 2007-2013; Rozdział 1: Zasady udzielania pomocy regionalnej; Rozdział 2: Instrumenty realizacji polityki spójności, rolnictwa i rybołóstwa; Rozdział 3: inne źródła i formy wsparcia publicznego; Cz. 2: Pomoc państwa a rozwój przedsiębiorstw; Rozdział 4: Działalność inwestycyjna; Rozdział 5: Działalność proekologiczna; Rozdział 6: Rozwój zasobów ludzkich; Rozdział 7: Działalność badawczo-rozwojowa; Rozdział 8: Pozostałe obszary działalności objęte wsparciem; Cz. 3: Jak skutecznie ubiegać się o dofinansowanie działalności?-napotykane ryzyka; Rozdział 9: Przed podjęciem decyzji o ubieganiu sie o wsparcie; Rozdział 10: W procesie ubiegania sie o wsparcie;; Rozdział 11: Po zakończeniu realizacji projektu;Rozdział 12: Podatkowe traktowanie dotacji; Cz. 4: Dokumenty, akty prawne; Cz. 5: Wybrane teksty źródłowe i wzory dokumentów;

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 26362/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Komunikacja, edukacja, społeczeństwo : o dyskursie dzieci z niepełnosprawnością intelektualną / Jolanta Rzeźnicka-Krupa. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2007. - 453, [3] s.; il. ; 24 cm.

Autor

Rzeźnicka-Krupa Jolanta.

Temat

Dzieci niepełnosprawne umysłowo Komunikacja interpersonalna Komunikacja interpersonalna u dzieci

Indeks ISBN: 978-83-7326-469-4 978-83-7308-833-7

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35801 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35800/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak motywować uczniów do nauki języka obcego? : motywacja w teorii i praktyce / Marek Szałek. - Poznań : Wagros, 2004. - 185 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Szałek Marek (1946- ).

Temat

Motywacja w edukacji Języki żywe Języki

Indeks ISBN: 83-87388-78-5

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41323 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 41322/XI czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Szkolna przestrzeń interakcji i działań komunikacyjnych T. 2. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2007. - 278 s. : il. ; 23 cm.

(Komunikacja społeczna a wartości w edukacji : nowe znaczenie i sytuacje / Red. Wojciech Jan Maliszewski ; T. 2)

Temat

Komunikacja Komunikacja interpersonalna Relacje nauczyciel-uczeń Socjologia edukacji

Indeks ISBN: 9788374417891

Rozdział 1: Działania komunikacyjne w szkolnej przestrzeni edukacyjnej; Rozdział 2: Różnorodne wymiary działań komunikacyjnych nauczycieli.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30272 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30271/X czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Przewodnik dla wychowawców. Cz. 1 / błogosławiony Bronisław Markiewicz ; [redakcja merytoryczna: ks. Andrzej Łuczyński SDB, Piotr Magier, Wiesław Partyka, Piotr Królikowski]. - Marki : Wydawnictwo Michalineum, 2022. - XX, 266 stron : portret ; 25 cm.

(Wydanie Jubileuszowe Pism Błogosławionego Założyciela Zgromadzeń Świętego Michała ; t. 2)

Autor

Bronisław Markiewicz (błogosławiony ; 1842-1912) Łuczyński Andrzej Magier Piotr Partyka Wiesław (1974- ) Królikowski Piotr

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Temat

Dziecko ulicy Handel dziećmi Młodociani przestępcy Opieka nad dziećmi Opieka społeczna Praca osób niepełnoletnich Ubóstwo Wychowanie w rodzinie Galicja (kraina historyczna)

Gatunek

Esej

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Religia i duchowość Socjologia i społeczeństwo

Indeks ISBN: 978-83-7019-751-3 (oprawa twarda)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Informacja Naukowa - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67974 inf. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Placówki opiekuńczo-wychowawcze : historia i współczesność / Maria Kolankiewicz. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2022. - 211, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Kolankiewicz Maria

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Piecza zastępcza Placówki opiekuńczo-wychowawcze Prawa dziecka Wychowankowie placówek opiekuńczo-wychowawczych Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia Prawo i wymiar sprawiedliwości

Indeks ISBN: 978-83-8270-070-1 (oprawa miękka)

1. Placówki opiekuńcze dla dzieci – ciągłość i zmiana; 2. Wychowawca, zespół i organizacja pracy; 3. Dzieci w placówkach opiekuńczo-wychowawczych. [G]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66933 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66932/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

40 lat ruchu Uniwersytetów Trzeciego Wieku w Polsce : 1975-2015 / [zespół redakcyjny Krystyna Bielowska, Krystyna Lewkowicz]. - Warszawa : Uniwersytet Trzeciego Wieku im. Haliny Szwarc, 2014. - 144 s. : il. kolor. ; 24 cm.

Autor

Bielowska Krystyna. Lewkowicz Krystyna.

Temat

Szwarc, Halina (1923-2002) Uniwersytet Trzeciego Wieku im. Haliny Szwarc (Warszawa) Ludzie starzy

Indeks ISBN: 978-83-920631-9-3

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Magazyn

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 47419 czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Episteme. Nr 42. Ochrona środowiska i edukacja ekologiczna w regionie : Gmina Turośl i Wigierski Park Narodowy / red.nacz Józef Marceli Dołęga; red. Józef Marceli Dołęga ; Marian Piotr Krysiak, Edward Grott. - Olecko : Wydawnictwo Wszechnicy Mazurskiej Acta Universitatis Masuriensis, 2005. - 253 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Krysiak Marian Piotr. Dołęga Józef Marceli. Grott Edward (1951- ). Dołęga Józef Marceli.

Forma i typ

Czasopisma

Temat

Środowisko Ochrona środowiska Edukacja ekologiczna

Indeks ISBN: 83-86523-36-0

1. Praktyczna ochrona środowiska i edukacja ekologiczna; 2. Z zagadnień teoretycznych podstaw ochrony środowiska i edukacji ekologicznej;

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Czasopism

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 017/c (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nurty edukacji alternatywnej w świetle wiedzy o procesach uczenia się / Marzena Żylińska (red.) - Wydanie pierwsze. - Stary Toruń : Edukatorium Marzena Żylińska, 2019. - 404 strony : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Żylińska Marzena

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Freinet, Celestyn (1896-1966) Fröbel, Friedrich (1782-1852) Korczak, Janusz (1878?-1942) Montessori, Maria (1870-1952) Parkhurst, Helen (1887-1973) Steiner, Rudolf (1861-1925) Metody nauczania Uczenie się Wychowanie

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Indeks ISBN: 978-83-954073-1-4

1. Marzena Żylińska: W stronę kultury uczenia się - wprowadzenie; 2. Sylwia Kustosz: Pedagogika Friedricha Froebla; 3. Maria Borzęcka: Od Rudolfa Steinera do szkół steinerowskich; 4. Dominika Stępień-Buczek, Izabella Gorczyca: Wokół Montessori; 5. Anna i Robert Sowińscy: Dlaczego plan daltoński?; 6. Marzena Kędra: Pedagogika Celestyna Freineta; 7. Marianna Kłosińska: Unschooling i szkoły demokratyczne; 8. Marcin Jaracz: Uczenie się jako rezultat działania złożonych systemów mózgowych; 9. Marzena Żylińska: Od alternatywnych idei do metodyki dyskretnej; 10. Krótkie zestawienie informacji na temat poszczególnych nurtów. [JK]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63668 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63667/X czyt. (1 egz.)