Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(245)
Dostępność
tylko na miejscu
(219)
dostępne
(139)
wypożyczone
(14)
nieokreślona
(2)
Placówka
Wypożyczalnia
(151)
Czytelnia - Magazyn
(27)
Czytelnia - Wolny dostęp
(192)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(2)
Czytelnia Czasopism
(2)
Autor
Montessori Maria (1870-1952)
(8)
Camarda Sylwia
(7)
Kołyszko Wojciech (1956- )
(6)
Tomaszewska Jovanka (1971- )
(6)
Winczura Barbara (1969- )
(5)
Pokaż więcej ...
Cieszyńska-Rożek Jagoda (1955- )
(4)
Sujak Elżbieta
(4)
Brzezińska Anna (1949- )
(3)
Deptuła Maria (pedagog)
(3)
Gordon Thomas
(3)
Rogozińska Anna
(3)
Sparrow Joshua D
(3)
Wojciechowski Aleksander (tłumacz)
(3)
Andruszko Robert
(2)
Andrzejewska Jolanta
(2)
Bacus-Lindroth Anne (1955- )
(2)
Bala Joanna
(2)
Bettelheim Bruno (1903-1990)
(2)
Brazelton T. Berry (1918-2018)
(2)
Bryson Tina Payne
(2)
Bystrzanowska Maria
(2)
Cabała Monika
(2)
Cichy Elżbieta
(2)
Cioch Agnieszka
(2)
Cohen Lawrence J
(2)
Cytowska Beata (1964- )
(2)
Danek Danuta (1938- )
(2)
Dymara Bronisława
(2)
Flassilier-Popławska Joanna de
(2)
Gawecka Agnieszka
(2)
Giese-Szczap Klaudia
(2)
Gordon Thomas (1918-2002)
(2)
Gray Deborah D. (1951- )
(2)
Greene Ross W
(2)
Gąstoł Agnieszka
(2)
Hedtke Kristina A
(2)
Jałowiec-Sawicka Magdalena
(2)
Jegier Aneta
(2)
Kendall Philip C. (1950- )
(2)
Kiepiela-Koperek Aneta
(2)
Kiełtyka-Czech Monika
(2)
Knapp Julie
(2)
Korczak Janusz (1878?-1942)
(2)
Kot Sylwia
(2)
Kowalska Maryla
(2)
Lipińska Marta
(2)
Makowska Alicja
(2)
Masłoń Jacek
(2)
Miękina-Pindur Jadwiga
(2)
Muchacka Bożena
(2)
Młynarska Iwona
(2)
Pilch Alicja
(2)
Portmann Rosemarie
(2)
Przetacznik-Gierowska Maria (1920-1995)
(2)
Schaffer H. Rudolph (1926- )
(2)
Siegel Daniel J. (1957- )
(2)
Szczęśniak Sylwia
(2)
Szyszka Katarzyna (pedagog)
(2)
Taylor Chris (1951- )
(2)
Turnbull Carolline
(2)
Ungeheuer-Gołąb Alicja
(2)
Wierzbowska Lucyna
(2)
Zubrzycka Elżbieta (1954- )
(2)
Ćwiklińska-Zaborowicz Anna
(2)
Alcalde Samuel
(1)
Ambrożewski Jacek (1989- )
(1)
Ames Louise Bates (1908-1996)
(1)
Arentewicz Joanna
(1)
Baker Sidney M
(1)
Barker Teresa
(1)
Barłóg Krystyna
(1)
Baumgartl Nomi
(1)
Bereda-Rosołek Katarzyna
(1)
Berendt Joanna
(1)
Bezpiańska-Oglęcka Anna
(1)
Bezwińska-Walerjan Anna
(1)
Biedroń Jan (pedagog)
(1)
Bielańska Ewa
(1)
Bieluga Krystyna
(1)
Biermann Ingrid (1952- )
(1)
Binder Gislind
(1)
Bliuj-Stodulska Patricija
(1)
Bogdanowicz Marta
(1)
Boone Victoria M
(1)
Borkowska Aneta. Autor
(1)
Borsich Szymon
(1)
Borysowicz Bożena
(1)
Braun-Gałkowska Maria
(1)
Brazelton T. Berry (1918- )
(1)
Brudzewski Julian (1957- )
(1)
Bryant Peter (1937- )
(1)
Buczyński Filip Leszek
(1)
Błaż Agata
(1)
Camarda Sylwia (1983- )
(1)
Carper Steve
(1)
Carr Janet
(1)
Carroll Deborah
(1)
Całusińska Małgorzata
(1)
Celmer Zuzanna
(1)
Chamielec Grażyna
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(32)
2010 - 2019
(116)
2000 - 2009
(61)
1990 - 1999
(11)
1980 - 1989
(10)
Pokaż więcej ...
1970 - 1979
(7)
1960 - 1969
(8)
Pokaż mniej ...
Kraj wydania
Polska
(241)
Język
polski
(231)
245 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Mutyzm wybiórczy : poradnik dla rodziców, nauczycieli i specjalistów / Maria Bystrzanowska. - Wydanie 5. poprawione i uzupełnione. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2019. - 172 strony : ilustracje, wykresy ; 24 cm.
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-8095-618-6
Rozdział 1: Mutyzm wybiórczy – jako zaburzenie w werbalnym komunikowaniu się o podłożu lękowym; 1. Wprowadzenie; 2. Definicja, istota, przyczyny mutyzmu wybiórczego; 3. Czynniki mające wpływ na pojawienie się mutyzmu wybiórczego; 4. Objawy kluczowe mutyzmu wybiórczego; 5. Cechy dziecka z mutyzmem wybiórczym; 6. Mutyzm wybiórczy ciężkiego i lekkiego stopnia; Rozdział 2: Mutyzm wybiórczy a inne współistniejące zaburzenia; 1. Wyniki nieformalnych badań własnych dotyczących mutyzmu wybiórczego; 2. Mutyzm wybiórczy i fobia społeczna; 3. Mutyzm wybiórczy i wady wymowy; 4. Mutyzm wybiórczy i wielojęzyczność; 5. Mutyzm wybiórczy i ASD (zaburzenia ze spektrum autyzmu); 6. Mutyzm wybiórczy i nieśmiałość; Rozdział 3. Sytuacja dziecka z mutyzmem wybiórczym w przedszkolu, szkole i w domu; 1. Charakterystyka zachowań dziecka z mutyzmem wybiórczym w przedszkolu, szkole i w domu na podstawie własnych doświadczeń; 2. Specjalne potrzeby edukacyjne oraz edukacja włączająca w aspekcie dzieci i młodzieży z mutyzmem wybiórczym; Rozdział 4: Diagnoza – czyli gdzie, kto i jak powinien diagnozować mutyzm wybiórczy; 1. Wstęp; 2. Trudności diagnostyczne w przypadku mutyzmu wybiórczego; 3. Diagnoza i monitorowanie postępów w terapii dziecka z mutyzmem wybiórczym; 4. Diagnoza wstępna dziecka z mutyzmem wybiórczym w poradni psychologiczno-pedagogicznej; 5. Poradnia zdrowia psychicznego dla dzieci i młodzieży; 6. Jak powinno wyglądać badanie psychologiczne, logopedyczne, pedagogiczne dziecka/ucznia z mutyzmem wybiórczym; 7. Diagnostyka różnicowa; Rozdział 5: Terapia dziecka z mutyzmem wybiórczym; 1. Wstęp; 2. Techniki metody behawioralnej; 3. Obszary, metody i sposoby terapii mutyzmu wybiórczego; 4. Planowanie terapii dziecka w przedszkolu/szkole i w domu; 5. Podstawowe zasady pracy terapeutycznej z dzieckiem z mutyzmem wybiórczym; 6. Ważne aspekty, które należy uwzględnić w terapii mutyzmu wybiórczego; 7. Jak nawiązać dobrą relację z dzieckiem?; 8. Stopnie osiągnięć komunikacyjnych dziecka z mutyzmem wybiórczym na podstawie terapii w poradni psychologiczno-pedagogicznej; 9. Pomoc specjalistów i ich rola w terapii; 10. Miejsce terapii; 11. Przewidziany czas terapii mutyzmu wybiórczego; 12. Jak dziecko z mutyzmem wybiórczym może zacząć rozmawiać w klasie; 13. Generalizacja w szkole i w terenie; 14. Możliwe przyczyny niepowodzeń w terapii mutyzmu wybiórczego; 15. Efekty terapii dziecka z mutyzmem wybiórczym; 16. Opis i analiza przypadków; 17. Od chóru do solo – terapia dziecka z mutyzmem wybiórczym, czyli odwrotny sliding in – metoda autorska; 18. Terapia mutyzmu wybiórczego u nastolatków; 19. Jak nie należy postępować w stosunku do dziecka z mutyzmem wybiórczym, a jak się powinno; 20. Skuteczność terapii grupowej u dzieci z mutyzmem wybiórczym; 21. Stosowanie farmakoterapii w leczeniu dzieci z mutyzmem wybiórczym; 22. Konsultacje online w terapii mutyzmu wybiórczego; 23. Najczęstsze pytania rodziców i nauczycieli; Rozdział 6: Prewencja; 1. Przygotowanie dziecka do przedszkola/szkoły w aspekcie działań prewencyjnych dotyczących mutyzmu wybiórczego. [JK] 
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63891, 63890 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63889/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń lękowych u dzieci : program Zaradny Kot : zeszyt ćwiczeń / Philip C. Kendall, Kristina A. Hedtke ; przekład i adaptacja: Anna Ćwiklińska-Zaborowicz, Joanna de Flassilier-Popławska, Monika Kiełtyka-Czech. - Wydanie pierwsze w języku polskim. - Gdańsk : GWP, 2022. - VIII, 80, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-7489-949-9
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67939 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67937/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wychowanie bez porażek : rozwiązywanie konfliktów między rodzicami a dziećmi / Thomas Gordon ; tł. Alicja Makowska, Elżbieta Sujak. - Wyd. 16. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax, 2009. - 311, [5] s. : il. ; 20 cm.
(Wychowanie bez Porażek)
Indeks ISBN: 978-83-211-1797-3
1. Rodziców się obwinia, choć nie byli szkoleni; 2. Rodzice są ludźmi, a nie bogami; 3. Jak słuchać, by dzieci chciały rozmawiać? Język akceptacji.; 4. Wprowadzenie w życie praktyki czynnego słuchania; 5. Jak słuchać dzieci, które są zbyt małe, żeby dużo mówić?; 6. Jak należy mówić, aby dzieci słuchały?; 7. Wprowadzenie w życie „wypowiedzi «Ja»”; 8. Zmiana nieakceptowanego zachowania poprzez zmianę otoczenia; 9. Konflikty między rodzicami i dzieckiem, których nie można uniknąć. Kto powinien zwyciężyć?; 10. Czy władza rodzicielska jest konieczna i uzasadniona?; 11. Rozwiązywanie konfliktów metodą bez porażek; 12. Rodzicielskie troski i obawy w związku z metodą bez porażek; 13. Praktyczne zastosowanie metody bez porażek; 14. Jak, będąc rodzicem, uniknąć przegrania z dzieckiem?; 15. W jaki sposób rodzice mogą uniknąć konfliktów zmieniając się sami?; 16. Inni rodzice waszych dzieci. [G]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34455, 33765 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 33764/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wychowanie bez porażek : rozwiązywanie konfliktów między rodzicami a dziećmi / Thomas Gordon ; tł. Alicja Makowska, Elżbieta Sujak. - Wyd. 17. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax, 2010. - 311 (5) s. ; 20 cm.
(Wychowanie bez Porażek)
Indeks ISBN: 978-83-211-1797-3
1. Rodziców się obwinia, choć nie byli szkoleni; 2. Rodzice są ludźmi, a nie bogami; 3. Jak słuchać, by dzieci chciały rozmawiać? Język akceptacji.; 4. Wprowadzenie w życie praktyki czynnego słuchania; 5. Jak słuchać dzieci, które są zbyt małe, żeby dużo mówić?; 6. Jak należy mówić, aby dzieci słuchały?; 7. Wprowadzenie w życie „wypowiedzi «Ja»”; 8. Zmiana nieakceptowanego zachowania poprzez zmianę otoczenia; 9. Konflikty między rodzicami i dzieckiem, których nie można uniknąć. Kto powinien zwyciężyć?; 10. Czy władza rodzicielska jest konieczna i uzasadniona?; 11. Rozwiązywanie konfliktów metodą bez porażek; 12. Rodzicielskie troski i obawy w związku z metodą bez porażek; 13. Praktyczne zastosowanie metody bez porażek; 14. Jak, będąc rodzicem, uniknąć przegrania z dzieckiem?; 15. W jaki sposób rodzice mogą uniknąć konfliktów zmieniając się sami?; 16. Inni rodzice waszych dzieci. [G]
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34453, 34454 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Duże sprawy w małych głowach / Agnieszka Kossowska ; grafika Jacek Ambrożewski, Patricija Bliuj-Stodulska, Anna Kloza-Rozwadowska, Marta Kosek, Szaweł Płóciennik. - Wydanie 3., zmienione, rozszerzone. - Warszawa ; Ożarów Mazowiecki : Linia, 2018. - 215 stron, [1] karta tablic luzem : ilustracje ; 21 cm.
Gatunek
Poradnik
Indeks ISBN: 978-83-63000-74-5
W jaki sposób rozmawiać z dziećmi o niepełnosprawności? Jak wytłumaczyć dlaczego inni nie widzą, nie mówią, nie mogą chodzić. Takiego zadania podjęła się Agnieszka Kossowska. Stworzyła książkę, w której o różnorodności świata dookoła nas opowiada z perspektywy dzieci. Czym jest autyzm, jak postrzegają świat dzieci z niepełnosprawnością sensoryczną. Co jest ważne dla dzieci w przypadku niepełnosprawności intelektualnej; jak wygląda codzienność osób z epilepsją lub niepełnosprawnością ruchową. W książce "Duże sprawy w małych głowach" odpowiedzi na ważne pytania znajdą nie tylko dzieci, ale również dorośli.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 60779 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 60778 czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Gry i zabawy przeciwko agresji / Rosemarie Portmann ; [przekł. z jęz. niem. Magdalena Jałowiec]. - Wyd. 5 zm. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, 2008. - 127 s. : il. ; 21 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7442-817-0
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49071/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Metody w psychoterapii dzieci i młodzieży oparte na dowodach / redakcja John R. Weisz, Alan E. Kazdin ; tłumaczenie Robert Andruszko. - Wydanie I. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2020. - 774, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 24 cm.
(Psychiatria i Psychoterapia)
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-233-4840-5
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67820, 67819 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67818/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną : poradnik dla rodziców i terapeutów / Marta Wiśniewska. - Wydanie III poprawione i uzupełnione. - Kraków : Impuls, 2019. - 87 stron : ilustracje ; 24 cm.
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Medycyna i zdrowie Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-8095-713-8
Część 1: Wybrane aspekty wspomagania zaburzonego rozwoju małego dziecka. Teoria; 1. Wprowadzenie; 2. Kilka uwag o procesie wspomagania; 3. Zrozumieć świat dziecka/osoby dorosłej z niepełnosprawnością intelektualną; 4. Metody terapeutyczne – krótki przegląd; 5. Słowo o zasadach wspomagania rozwoju; Część 2: Wybrane aspekty wspomagania zaburzonego rozwoju małego dziecka. Praktyka; 1. Wprowadzenie; 2. Ocena profilu sensorycznego/reaktywności sensorycznej dziecka z niepełnosprawnością intelektualną; 3. Jak diagnozować profil sensoryczny dzieci z niepełnosprawnością intelektualną – wybrane zagadnienia; 4. Program nauki spożywania posiłków przy stole; 5. Program nauki spożywania posiłków przy użyciu sztućców; 6. Trening czystości, czyli trudna sztuka korzystania z nocnika; 7. Samodzielne zasypianie; 8. Jak nauczyć dziecko posługiwania się własnymi rękoma. Metoda Félicie Affolter; 9. Codzienna stymulacja sensoryczna; 10. Domowe zabawy z zakresu metody integracji sensorycznej (SI); 11. Praca z dzieckiem z głęboką niepełnosprawnością; 12. Muzyka w procesie wspomagania zaburzonego rozwoju dziecka; 13. Słowo o wyglądzie zewnętrznym; 14. Seksualność i potrzeby seksualne niepełnosprawnych intelektualnie; 15. Kiedy nadmiar zajęć i aktywności może być szkodliwy?; 16. Rodzina dziecka; 17. Do Rodziców! [JK]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63956/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Rodzinne uwarunkowania funkcjonowania społecznego dzieci z astmą oskrzelową / Renata Zubrzycka. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. - 228, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Indeks ISBN: 978-83-227-3239-7
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65988 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wychowawcze i emocjonalne funkcjonowanie rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym / Sławomir Cudak. - Łódź : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2007. - 239 stron ; 21 cm.
Forma i typ
Książki
Indeks ISBN: 978-83-7405-250-4
Rozdział 1: Rodzina jako środowisko wychowawcze i rozwojowe dziecka niepełnosprawnego; Rozdział 2: Niepełnosprawność dzieci i młodzieży i jej charakterystyka; Rozdział 3: Metodologia badań własnych; Rozdział 4: Przeżycia emocjonalne rodziców związane z akceptacją niepełnosprawności dziecka; Rozdział 5: Postawy rodzicielskie wobec dziecka niepełnosprawnego w rodzinie; Rozdział 6: Zaspokajanie przez rodziców potrzeb psychofizycznych dzieci niepełnosprawnych; Rozdział 7: Świadomość i oddziaływanie wychowawcze rodziców w stosunku do dziecka niepełnosprawnego. [G]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66156/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja i pokój / Maria Montessori ; przekład Olga Siara ; przedmowa i redakcja naukowa polskiego wydania Sylwia Camarda. - Wydanie I. - Warszawa : PWN ; Amsterdam : Association Montessori Internationale, 2021. - XXV, [1], 133, [1] strona : fotografia ; 21 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-01-21720-4
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67775, 67776 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67774/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zagubieni w szkole : jak odkryć źródła szkolnych trudności dziecka i pomóc mu je przezwyciężyć / dr Ross W. Greene ; [przekład: Jowita Maksymowicz-Hamann]. - Warszawa : Mamania, copyright 2019. - 377, [6] stron : ilustracje ; 21 cm.
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-66117-65-5
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63723 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63722/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Patchworkowe rodziny : jak w nich żyć / Wojciech Eichelberger, Alina Gutek. - Warszawa : Wydawnictwo Zwierciadło, 2017. - 238 stron ; 21 cm.
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-65456-91-5
Rozdział 1: Ja i ty razem- każde ze swoją przeszłością, ale dla wspólnej przyszłości; Rozdział 2: Oni – nasi byli partnerzy z dziećmi, nowymi połówkami lub bez nich; Rozdział 3: Moje, twoje, nasze i ich dzieci; Rozdział 4; Nasi rodzice, byli teściowie; nasze rodzeństwa, nasi krewni; Rozdział 5: Przyjaciele: wspólni, osobni, byli i obecni; Rozdział 6: Codzienność – jak dzielić czas, uwagę, energię między wszystkich i skupić się na tym, co najważniejsze?; Rozdział 7: Wakacje – jak zorganizować, żeby wypocząć?; Rozdział 8: Święta, rocznice, urodziny, imieniny – o czym pamiętać, o czym zapomnieć?; Rozdział 9: Dobra komunikacja, czyli jak mówić jak słuchać; Rozdział 10: Wspólne i osobne, czyli jak dbać o wspólnotę, nie tracąc autonomii. [JK]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52513 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52063/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Kochaj i pomóż dorosnąć : jak pomóc dziecku ze spektrum autyzmu wejść w dorosłe życie / Temple Grandin, Debra Moore ; przekład Katarzyna Sapeta-Czajka. - Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2017. - 238, [2] strony : fotografie ; 23 cm.
(Psychologia / Uniwersytet Jagielloński)
Odbiorca
Rodzice.
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Medycyna i zdrowie.
Indeks ISBN: 978-83-233-4246-5
Część 1. Ścieżka prowadząca do sukcesu zaczyna się tutaj: przywracanie nadziei; Rozdział 1: Prawdziwe historie, prawdziwe sukcesy: osiem inspirujących sylwetek; Rozdział 2: Trzy najważniejsze elementy na drodze do sukcesu twojego dziecka; Rozdział 3: Jak pomóc dziecku uwolnić się od złych przyzwyczajeń – niezbędny krok, aby mogło się dalej rozwijać; Część 2. Jak unikać pułapek, motywując dziecko do działania; Rozdział 4: Jak nakłonić dziecko do wyjścia poza własną strefę komfortu; Rozdział 5: Co robić, kiedy twojemu dziecku na niczym nie zależy lub kiedy cały czas odczuwa niepokój; Rozdział 6: Uwaga niebezpieczeństwo: Uzależnienie od gier komputerowych i ucieczka w wirtualny świat mediów; Część 3. Jak przygotować dziecko do dorosłości; Rozdział 7: Nauka podstawowych umiejętności życiowych niezbędnych do osiągnięcia sukcesu. [JK]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63873 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52469/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Trudne emocje u dzieci : jak wspólnie rozwiązywać problemy w domu i w szkole / Ross W. Greene ; przełożył Michał Konewka. - Warszawa : Edgard, 2014. - 216 stron ; 21 cm.
(Samo Sedno)
Odbiorca
Rodzice
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Rodzina, relacje międzyludzkie
Indeks ISBN: 978-83-7788-452-2
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66143, 52793 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52792/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rozwijanie poczucia własnej wartości u dzieci w młodszym wieku szkolnym / Teresa Lewandowska-Kidoń, Danuta Wosik-Kawala. - Wydanie 2 uzupełnione i poprawione. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015. - 169 stron : ilustracje ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Dziedzina i ujęcie
Psychologia Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-7850-845-8
Rozdział 1: Poczucie własnej wartości w świetle literatury psychopedagogicznej; 1.1. Poczucie własnej wartości według Nathaniela Brandena; 1.2. Czynniki determinujące poczucie własnej wartości; 1.2.1. Wpływ rodziców (opiekunów) na kształtowanie poczucia własnej wartości dziecka; 1.2.2. Znaczenie szkoły w kształtowaniu poczucia własnej wartości dziecka; 1.3. Rozwój poczucia własnej wartości w ontogenezie; 1.4. Poczucie własnej wartości a zachowanie człowieka; Rozdział 2: Metodyka pracy z grupą; 2.1. Etapy pracy z grupą; 2.2. Zasady pracy z grupą; 2.3. Metody pracy z grupą; 2.4. Strategie pracy z grupą; 2.5. Ewaluacja; Rozdział 3: Program rozwijania poczucia własnej wartości u dzieci w młodszym wieku szkolnym; 3.1.Charakterystyka dziecka w młodszym wieku szkolnym; 3.2. Cele i treści programu; 3.3. Scenariusze; 3.3.1. Scenariusz 1: Poznajemy się; 3.3.2. Scenariusz 2: Jacy jesteśmy?; 3.3.3. Scenariusz 3: Tworzymy zgrany zespół; 3.3.4. Scenariusz 4: Porozumiewamy się niewerbalnie; 3.3.5. Scenariusz 5: Porozumiewamy się werbalnie; 3.3.6. Scenariusz 6: Poznajemy mowę ciała; 3.3.7. Scenariusz 7: Odczytujemy komunikaty; 3.3.8. Scenariusz 8: Mój nastrój; 3.3.9. Scenariusz 9: Nazywamy uczucia; 3.3.10. Scenariusz 10: Wewnętrzna rozmowa; 3.3.11. Scenariusz 11: Złość przykładem trudnej emocji; 3.3.12. Scenariusz 12: Radzimy sobie z nieśmiałością; 3.3.13. Scenariusz 13: Moje imię; 3.3.14. Scenariusz 14: Moje zainteresowania; 3.3.15. Scenariusz 15: Podobni, a jednak różni; 3.3.16. Scenariusz 16: Moje wady i zalety; 3.3.17. Scenariusz 17: Jestem dobry w...; 3.3.18. Scenariusz 18: Jestem niepowtarzalny; 3.3.19. Scenariusz 19: Jestem człowiekiem, dla którego ważne jest...; 3.3.20. Scenariusz 20: Sukces i porażka; 3.3.21. Scenariusz 21: Zachowuję się asertywnie; 3.3.22. Scenariusz 22: Jestem świadomy swoich praw; 3.3.23. Scenariusz 23: Bronię swoich praw; 3.3.24. Scenariusz 24: Sytuacje trudne; 3.3.25. Scenariusz 25: Umiem odmawiać w sposób asertywny; 3.3.26. Scenariusz 26: Uprzedzenia; 3.3.27. Scenariusz 27: Brzydkie kaczątko; 3.3.28. Scenariusz 28: Szacunek dla odmienności; 3.3.29. Scenariusz 29: Czy tolerancja ma granice?; 3.3.30. Scenariusz 30: Poznaj, zanim ocenisz; 3.2. Propozycje dodatkowych ćwiczeń do wykorzystania w trakcie realizacji programu. [JK]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52546/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Upośledzenie umysłowe jako czynnik ryzyka dla depresji dziecięcej / Jarosław Rola. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydaw., 1996. - 128 s. : wykr. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 83-87079-00-6
1 Część: Teoretyczna; 1. Symptomatologia depresji dziecięcej i jej korelaty; 2. Przegląd badań nad depresją u dzieci z upośledzeniem umysłowym; 2 Część: Empiryczna; 1. Problematyka i cel badania; 2. Hipotezy badawcze; 3. Metoda; 4. Wyniki; 5. Omówienie wyników. [G]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49037/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Trening koncentracji : jak rozwijać uwagę i pamięć dziecka / Iwona Sikorska. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2010. - 59 s. : il. ; 21 cm.
Indeks ISBN: 978-83-61009-77-1
1. Rozwój poznawczych zdolności strategicznych - uwaga i pamięć; 2. Propozycje zabaw i ćwiczeń - różne modalności zmysłowe; 2.1. Dotyk; 2.2. Słuch; 2.3. Wzrok; 2.4. Ruch; 2.5. Ruch; 2.6. Koncentracja na materiale graficznym. [JR]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1500/2 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1500/1/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dogadać się z dzieckiem : porozumienie bez przemocy - ćwiczenia dla rodziców / Magdalena Sendor, Joanna Berendt. - Wydanie 2. - Warszawa : CoJaNaTo?, copyright 2019. - 115, [4] strony ; 25 cm.
Odbiorca
Rodzice
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-63860-35-6
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63632 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63631/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Psychiatria dzieci i młodzieży. [T.] 1 / redakcja naukowa prof. dr hab. n. med. Małgorzata Janas-Kozik, prof. dr hab. n. med. Tomasz Wolańczyk. - Wydanie I-5 dodruk. - Warszawa : PZWL, 2022. - XVII, [1], 613, [1] strona : fotografie, wykresy ; 24 cm.
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Medycyna i zdrowie Psychologia
Indeks ISBN: 978-83-200-6446-9 (oprawa miękka ; t. 1)
dostępna w czytelni
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 67130 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67129/XXV/M czyt. (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej