SOWA OPAC : Katalog Biblioteki PANS w Jarosławiu

820 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Sytuacje trudne w opinii nauczycieli klas integracyjnych / Zenon Gajdzica - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 229 stron : ilustracje ; 24 cm

Autor

Gajdzica Zenon.

Forma i typ

Książki

Temat

Dzieci niepełnosprawne Integracja Relacje nauczyciel-uczeń

Indeks ISBN: 978-83-7587-860-8

Zamiast wprowadzenia – badania praktyczne a badania teoretyczne w aspekcie badań własnych rzeczywistości edukacji integracyjnej; 1. Sytuacje trudne w rzeczywistości edukacyjnej; 1.1. Kategoria sytuacji – ustalenia wstępne; 1.2. Charakterystyka sytuacji trudnych a okoliczności kształcenia integracyjnego; 1.3. Uwarunkowania sytuacji trudnych w opinii nauczycieli; 2. Kwalifikacje nauczycieli klas integracyjnych oraz orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego a sytuacja deprywacji; 2.1. Kwalifikacje i kompetencje nauczycieli pracujących w klasach integracyjnych; 2.2. Funkcje i kompetencje nauczycieli pracujących w klasach integracyjnych na poziomie kształcenia propedeutycznego w teorii pedagogicznej; 2.3. Kompetencje nauczyciela klasy integracyjnej; 2.4. Wiedza naukowa i potoczna a kompetencje nauczyciela klasy integracyjnej w aspekcie badań własnych; 2.5. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego a sytuacja deprywacji; 3. Uczniowie klasy integracyjnej a sytuacja przeciążenia; 3.1. Możliwe modele edukacji integracyjnej uczniów niepełnosprawnych; 3.2. Zarys modelu integracji instytucjonalnej stosowanej w Polsce; 3.3. Klasa szkolna jako zespół uczniów oraz miejsce integracji; 3.4. Dobór uczniów niepełnosprawnych a odczucie przeciążenia; 3.5. Rola ucznia niepełnosprawnego w kontekście odczuwanego przeciążenia; 4. Złożona sytuacja metodyczna w klasie integracyjnej a sytuacja konfliktu; 4.1. Cele kształcenia integracyjnego a procedury ich realizacji; 4.2. Modele przestrzennej organizacji kształcenia integracyjnego; 4.3. Ocenianie jako szczególny element złożonej sytuacji metodycznej; 4.4. Antynomie w zakresie złożonej sytuacji metodycznej i organizacyjnej kształcenia integracyjnego; 4.5. Podsumowanie; 5. Bariery i braki w kształceniu integracyjnym a sytuacja utrudnienia; 5.1. Mała liczba godzin na zajęcia dodatkowe; 5.2. Skromne wyposażenie w środki dydaktyczne; 5.3. Wsparcie uczniów i nauczycieli w procesie kształcenia integracyjnego; 5.4. Kapitał społeczny a utrudnienia (bariery i braki) w procesie kształcenia uczniów niepełnosprawnych; 5.5. Podsumowanie; 6. Konflikt i brak współpracy a sytuacja zagrożenia; 6.1. Brak współpracy między nauczycielami i rodzicami; 6.2. Konflikty między nauczycielami; 6.3. Opór w kontekście konfliktowi braku współpracy; 6.4. Podsumowanie; 7. W kierunku sukcesów kształcenia integracyjnego, czyli o zmianach sugerowanych przez nauczycieli; 8. O korzyściach i sytuacjach pozytywnych w perspektywie innej koncepcji badawczej; Zamiast zakończenia – dwie odmienne perspektywy badania rzeczywistości edukacji integracyjnej. [JK]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52573, 63942 (2 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52443/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Profil osiągnięć ucznia : przewodnik dla nauczycieli i terapeutów z placówek specjalnych / Jacek Kielin. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2003. - 78 stron ; 24 cm.

Autor

Kielin Jacek (1965- )

Forma i typ

Książki

Temat

Skale oceny zdrowia psychicznego Dzieci niepełnosprawne umysłowo

Indeks ISBN: 83-89120-26-7

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68968/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia schematów dzieci i młodzieży / redakcja Christof Loose, Peter Graaf, Gerhard Zarbock; przekład Joanna Arentewicz. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2017. - 392 strony : ilustracje, fotografie, wykresy ; 24 cm.

Autor

Loose Christof. Graaf Peter (psycholog). Zarbock Gerhard (1959- ). Arentewicz Joanna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Psychoterapeuci

Temat

Dzieci Młodzież Terapia schematów

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Indeks ISBN: 978-83-7489-688-7

Rozdział 1: Terapia schematów w pracy z dziećmi i młodzieżą – podstawowe zagadnienia – Gerhard Zarbock, Christof Loose, Peter Graaf; 1.1. Psychorozwojowe aspekty terapii schematów; 1.2. Model terapii schematów; 1.3. Model trybów pracy z dziećmi i młodzieżą; 1.4. Cechy szczególne terapii schematów uwarunkowane wiekiem pacjenta; 1.5. Dostępność terapii schematów; Rozdział 2: Terapia schematów w przypadku niemowląt i małych dzieci – Katharina Armour, Sophie Kroger, Gerhard Zarbock; 2.1. Specyficzne zadania i kwestie rozwojowe, potencjalne; 2.2. Mężczyzna w roli ojca z perspektywy terapii schematów; 2.3. Diagnoza, psychoedukacja i terapia zaburzeń regulacji w terapii schematów; 2.4. Terapia schematów w praktyce: strategie terapeutyczne i techniki dostosowane do wieku dziecka; 2.5. Podsumowanie; Rozdział 3: Terapia schematów w przypadku dzieci w wieku przedszkolnym – Christof Loose,Peter Graaf, Katharina Armour; 3.1. Specyficzne zadania i kwestie rozwojowe, potencjalne kryzysy, konflikty i traumy z perspektywy terapii schematów; 3.2. Diagnoza, psychoedukacja i leczenie w duchu terapii schematów; 3.3. Terapia schematów w praktyce: kształtowanie relacji i strategie terapii odpowiednie do wieku dziecka; 3.4. Opis przypadku: wyniki diagnozy oraz postępowanie terapeutyczne; 3.5. Podsumowanie; Rozdział 4: Terapia schematów w przypadku dzieci w wieku szkolnym – Peter Graaf, Christof Loose; 4.1. Specyficzne dla wieku szkolnego zadania rozwojowe i konflikty; 4.2. Koncepcje diagnozy dzieci szkolnych w terapii schematów; 4.3. Terapia schematów w praktyce: kształtowanie relacji terapeutycznej i strategie terapii odpowiednie do wieku dziecka; 4.4. Podsumowanie; Rozdział 5: Terapia schematów w przypadku nastolatków – Christof Loose, Peter Graaf; 5.1. Specyficzne dla okresu dojrzewania zadania i kwestie rozowjowe, potencjalne kryzysy, konflikty i traumy oraz ich wpływ na rozwój poznawczy; 5.2. Diagnoza, psychoedukacja i leczenie w duchu terapii schematów; 5.3. Terapia schematów w praktyce: kształtowanie relacji terapeutycznej i strategie terapeutyczne odpowiednie do wieku pacjenta; 5.4. Podsumowanie; Rozdział 6: Terapia schematów w przypadku młodych dorosłych – Christine Zens, Silka Hagena; 6.1. Specyficzne dla wieku zadania i kwestie rozwojowe, potencjalne kryzysy, konflikty i traumy z perspektywy terapii schematów; 6.2. Diagnoza, psychoedukacja oraz leczenie i obraz kliniczny najczęstszych zaburzeń według terapii schematów; 6.3. Terapia schematów w praktyce: strategie terapeutyczne, kształtowanie relacji terapeutycznej i techniki odpowiednie do wieku pacjenta; 6.4. Podsumowanie; Rozdział 7: Techniki terapeutyczne w pracy z dziećmi i młodzieżą – Peter Graaf, Christof Loose; 7.1. Uwagi wstępne: motywacja dzieci i młodzieży do terapii; 7.2. Praca z trybami: podstawowe elementy, materiały i pomoce; 7.3. Budowanie relacji terapeutycznej jako zasadniczy elementów terapii schematów; 7.4. Empatyczna konfrontacja; 7.5. Zorientowana na tryby terapia przez zabawę; 7.6. Praca z historiami; 7.7. Psychoedukacja; 7.8. Wykorzystanie obrazków, rysunków i innych technik twórczych w pracy nad schematami i trybami; 7.9. Praca z trybami przy użyciu krzeseł; 7.10. Praca z trybami przy użyciu lalek (marionetek, pacynek, kukiełek) i innych figur; 7.11. Budowanie „wewnętrznego domu”; 7.12. Praca wyobrażeniowa; 7.13. Karty przypominające i podobne pomoce; 7.14. Zadania domowe; 7.15. Podsumowanie i wskazówki dotyczące łączenia poszczególnych technik; Rozdział 8: Praca z rodzicami pacjenta w ramach terapii schematów - Peter Graaf; 8.1. Sposoby pracy z rodzicami; 8.2. Perspektywy rozwoju systemowej terapii schematów; 8.3. Konstelacje trybów i aktywowanie się trybów w systemie; 8.4. Rola terapeuty wobec rodziców: relacja terapeutyczna na trudnym polu między poradnictwem, coachingiem, udzielaniem wskazówek i terapią; 8.5. Diagnozowanie schematów i trybów rodziców pacjenta; 8.6. Psychoedukacja oparta na wyjaśnieniach i rysunkach; 8.7. Interwencje stosowane w pracy ze schematami i z trybami; 8.8. Opis przypadku: stosowanie różnych interwencji w praktyce; 8.9. Podsumowanie; Rozdział 9: Terapia schematów a wniosek o terapię – Christof Loose, Petra Baumann-Frankenberger, Gerhard Zarbock; 9.1. Informacje na temat objawów; 9.2. Informacje na temat pacjenta i zaburzenia; 9.3. Orzeczenie dotyczące stanu psychicznego pacjenta w momencie składania wniosku; 9.4. Orzeczenie dotyczące chorób somatycznych; 9.5. Analiza zachowań pacjenta i warunków sprzyjających rozwinięciu się zaburzenia; 9.6. Diagnoza; 9.7. Cele terapii i rokowanie; 9.8. Plan leczenia uwzględniający techniki terapii schematów; 9.9. Podsumowanie; Rozdział 10: Terapia schematów dzieci i młodzieży – rozwijające się podejście – Christof Loose, Petra Baumann- Frankenberger; 10.1. Krajowe i międzynarodowe grupy robocze; 10.2. Doskonalenie zawodowe terapeutów; 10.3. Terapia schematów w kształceniu terapeutów dzieci i młodzieży. [JK]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52553, 52524, 52577 (3 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52448/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dodaj mi skrzydeł! : jak rozwijać u dzieci motywację wewnętrzną? / Joanna Steinke-Kalembka. - Wydanie I. - Warszawa : Samo Sedno Edgard, 2017. - 276 stron : ilustracje ; 21 cm.

(Samo Sedno)

Autor

Steinke-Kalembka Joanna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice

Temat

Dzieci Motywacja Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Indeks ISBN: 978-83-7788-903-9

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68959/X czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Teaching Gifted Kids in Today's Classroom : Strategies and Techniques Every Teacher Can Use / Susan Winebrenner M.S., Dina Brulles Ph. D. - 3rd edit. revised & updated - Minneapolis : Free Spirit Publishing ; 2012. - IX, [1], 245 s. : il. ; 28 cm.

Autor

Winebrenner Susan M.S. Brulles Diana Ph.D.

Temat

Język angielski Nauczanie Dzieci uzdolnione Techniki nauczania

Indeks ISBN: 978-1-57542-664-8

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44665 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44664/X/A czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój fizyczny dziecka / Jan Bogdanowicz. - Wyd. 4 popr. i uzup. - Warszawa : Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, 1964. - 114 [1] s. : tab.,rys. ; 21 cm.

Autor

Bogdanowicz Jan.

Temat

Dziecko

Instytut: P

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Magazyn

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 10834/XXV/M czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój fizyczny dziecka / Jan Bogdanowicz. - Wyd. 3 popr. i uzup. - Warszawa : Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, 1957. - 119 [1] s. : tab.,rys. ; 21 cm.

Autor

Bogdanowicz Jan.

Temat

Dziecko

Instytut: P

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Magazyn

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11156/XXV/M czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rzeczywistość dziecka / pod red. nauk. Jana Krukowskiego ; Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie. - Tarnów : Wydawnictwo Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej, 2012. - 452 s. : il. ; 24 cm.

(Pedagogika w Życiu)

Autor

Krukowski Jan.

Temat

Dziecko

Indeks ISBN: 978-83-89879-20-2

Paweł Plichta : Zarys problematyki dziecka w tekstach Tanachu; : Ewa Jaworska : Dzieciństwo w XXI wieku; Iwona Wagner : Modele przemian wartości i norm moralnych w polskim społeczeństwie; Dariusz Dobijański : Prawa człowieka zaczynają się od praw dziecka. Prawa dziecka w edukacji; RYSZARD KOSA : Ewolucja praw dziecka w teorii i praktyce pedagogicznej; Anna Majchrowska, Dzieci umieszczone poza rodziną na mocy orzeczeń sądów – skala problemu; Justyna Wojniak : Status prawny dziecka w świetle unormowań prawa wspólnotowego. Agenda Unii Europejskiej na rzecz ochrony praw dziecka jako odpowiedź na wyzwania XXI wieku; Agnieszka Podbilska : Rodzina jako czynnik warunkujący szczęśliwe dzieciństwo; Barbara Klasińska : Tradycje ludowe domu rodzinnego – conditio sine qua non słodkiego dzieciństwa; Dariusz Dudzik, Elementy przestrzeni miejskiej jako miejsca realizacji funkcji rekreacyjnych dla dzieci; Grażyna Bielecka, Iwona Dudzik, Rozwój społeczny dzieci pięcio i sześcioletnich a gotowość szkolna; Jolanta Karbowniczek : Zreformowana edukacja wczesnoszkolna po dziesięciu latach – próba oceny; Łucja Reczek-Zymróz : Działalność opiekuńcza szkoły ze szczególnym uwzględnieniem edukacji wczesnoszkolnej – teoria i praktyka pedagogiczna; Anna Włoch : Edukacja europejska dla najmłodszych – funkcje społeczne i kulturowe. [k]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48764 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 48763/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Cohen Lawrence J. Rogozińska Anna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice

Temat

Dzieci Lęk Psychologia dziecka Rodzicielstwo Rozwój emocjonalny Wychowanie w rodzinie Psychologia

Gatunek

Poradnik Poradniki [Typ publikacji]

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Indeks ISBN: 978-83-66329-77-5

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68926/VIII czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Drugi i trzeci rok życia dziecka : poradnik dla matek i ojców / Arlene Eisenberg, Heidi E. Murkoff, Sandee E. Hathaway ; przedmowa i konsultacja naukowa Marian Krawczyński ; przekład Izabella Budziszewska [et al.]. - Wydanie 2 uaktualnione i poprawione, dodruk. - Poznań : Rebis, 2005. - 768 stron : rysunki, wykresy ; 24 cm.

Autor

Eisenberg Arlene Budziszewska Izabella Hathaway Sandee Eisenberg Krawczyński Marian (1934- ) Murkoff Heidi Eisenberg

Forma i typ

Książki

Temat

Choroby dziecięce Dzieci Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Dziedzina i ujęcie

++ Medycyna i zdrowie. ++ Edukacja i pedagogika.

Indeks ISBN: 83-7120-532-5

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68920/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

O kształtowaniu się człowieka / Maria Montessori ; przekład Luiza Krolczuk-Wyganowska ; redakcja naukowa polskiego wydania Sylwia Camarda. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN : we współpracy z Fundacją Villa Montessori, 2019. - 113, [1] strona : ilustracja ; 21 cm.

Autor

Montessori Maria (1870-1952). Krolczuk-Wyganowska Luiza. Camarda Sylwia.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Przynależność kulturowa

Literatura włoska

Temat

Montessori, Maria (1870-1952) Dzieci Metoda Montessori Metody wychowawcze Pedagogika Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Indeks ISBN: 978-83-01-20529-4

1. Wprowadzenie; 1.1. Sprzeczności; 1.2. Czym jest Metoda Montessori?; 1.3. Człowiek nieznany; 1.4. Badania nad człowiekiem; 1.5. Nasza społeczna współczesność; 1.6. Zadanie nowej edukacji; 2. Objawienie naturalnego porządku w dzieciach oraz związane z tym przeszkody; 2.1. Objawienie i przeszkody; 2.2. Mentalna forma dzieciństwa; 2.3. Mneme; 2.4. Dyscyplina; 2.5. Porządek i dobroć; 2.6. Zdrowie i odchylenia; 2.7. Podstawa wzrostu; 2.8. Edukacja poszerzająca horyzonty; 3. Uprzedzenia nauki i edukacji w sposobie postrzegania dziecka; 3.1. Przyswajanie kultury; 3.2. Dziecko w ujęciu społecznym; 3.3. Ombius; 4. Mgławice; 4.1. Człowiek i zwierzęta; 4.2. Funkcja dziecka; 4.3. Duchowy zarodek; 4.4. Chłonny umysł; 4.5. Adaptacja; 4.6. Kontakt ze światem; 4.7. Wnioski; 5. Światowy analfabetyzm. [JS]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58642 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58641/X czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały dla nauczycieli. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, [ca 2010]. - 328 s. : il. ; 30 cm.

Temat

Dzieci mające trudności w uczeniu się Dziecko niepełnosprawne Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Rozdział 1 : Nowe regulacje prawne w obszarze kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; Rozdział 2 : Doradztwo edukacyjno-zawodowe; Rozdział 3 : Model pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu, szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej; Rozdział 4 : Praca z uczniem ze socjalnymi potrzebami edukacyjnymi – przykładowe rozwiązania; 1. Uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania; 2. Uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki; 3. Model pracy z uczniem niesłyszącym lub słabo słyszącym; 4. Model pracy z uczniem niewidomym lub słabo widzącym; 5. Model pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją; 6. Model pracy z uczniem upośledzonym umysłowo w stopniu lekkim; 7. Model pracy z uczniem z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym; 8. Kształcenie uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną; 9. Model pracy z uczniem z autyzmem; 10. Model pracy z uczniem z ADHD; 11. Model pracy z uczniem niedostosowanym społecznie lub zagrożonym niedostosowaniem społecznym; 12. Model pracy z uczniem szczególnie uzdolnionym; 3. Model pracy z uczniem z chorobą przewlekłą.[k]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1481/1/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychiatria dzieci i młodzieży. [T.] 2 / redakcja naukowa prof. dr hab. n. med. Małgorzata Janas-Kozik, prof. dr hab. n. med. Tomasz Wolańczyk. - Wydanie I. - Warszawa : PZWL, 2021. - XVII, [1], 658, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Janas-Kozik Małgorzata (1959- ) Wolańczyk Tomasz

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Neurolodzy Pediatrzy Psychiatrzy Psycholodzy

Temat

Zaburzenia psychiczne Zaburzenia psychiczne rozpoznawane u dzieci Psychoterapia Dzieci Młodzież Psychiatria dziecięca Psychiatria wieku dorastania Farmakoterapia Medycyna kliniczna Psychiatria dzieci i młodzieży

Gatunek

Podręcznik Podręczniki [Typ publikacji]

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Indeks ISBN: 978-83-200-6465-0 (oprawa miękka ; t. 2)

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 67132 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67131/XXV/M czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Arteterapia w pracy pedagoga : teoretyczne i praktyczne podstawy terapii przez sztukę / Joanna Gładyszewska-Cylulko. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 134 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Gładyszewska-Cylulko Joanna.

Temat

Arteterapia Terapia sztuką Dzieci Muzykoterapia Terapia zajęciowa

Indeks ISBN: 978-83-7587-439-6

Rozdział 1: Teoretyczne podstawy arteterapii; Rozdział 2: Główne zagadnienia terapii pedagogicznej; Rozdział 3: Wybrane aspekty edukacyjno-terapeutyczne wykorzystujące muzykę, plastykę i ruch; Rozdział 4: Wykorzystanie technik arteterapeutycznych w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka. [AW]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37335 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37334/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Masaż niemowlęcia / Joanna Kaczara. - Wydanie 2. - Wrocław : Wydawnictwo Astrum, 2006. - 124, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Kaczara Joanna.

Forma i typ

Książki

Temat

Masaż Niemowlę Dzieci Niemowlęta

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Indeks ISBN: 83-7277-214-2

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Magazyn

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66114 czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zabawy ruchowe : dla dzieci zdrowych i niepełnosprawnych / Vlasta Karásková. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010. - 94 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Karásková Vlasta (1947- ).

Temat

Zabawy i zabawki Techniki ćwiczeń ruchowych Dzieci niepełnosprawne

Indeks ISBN: 978-83-7489-300-8

Rozdział 1: Uwagi metodyczne; Rozdział 2: Ćwiczenia z przyrządami/ przyborami; Rozdział 3: Ćwiczenia bez przyrządów/przyborów; Rozdział 4: Ćwiczenia dydaktyczne o charakterze ruchowym. [AW]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37660 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37659/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia dysleksji / Grażyna Krasowicz-Kupis. - Wyd. 1, 2 dodr. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. - 359, [1] s. : il. ; 21 cm.

(Terapia)

Autor

Krasowicz-Kupis Grażyna.

Temat

Dysleksja i dysgrafia Dzieci dyslektyczne

Gatunek

Podręczniki akademickie

Indeks ISBN: 978-83-01-15580-3

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46287 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 46286/X czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Alergie : zapobieganie, jak rozpoznać alergię, najnowsze skuteczne metody leczenia, praktyczne rady dla alergików i ich rodzin / Danuta Myłek. - Warszawa : "W.A.B.", 2001. - 302, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Myłek Danuta.

Forma i typ

Książki

Temat

Alergia Nadwrażliwość Diagnostyka i profilaktyka Dzieci

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Indeks ISBN: 83-88221-31-0

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Magazyn

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66066 czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nagłe zagrożenia zdrowotne u dzieci : postępowanie ratunkowe / Herwig Stopfkuchen ; redakcja wydania 1 polskiego Juliusz Jakubaszko ; tłumaczenie Iwona Zawada. - Wrocław : MedPharm Polska, 2010. - 247, [4] strony : ilustracje ; 17 cm.

Autor

Stopfkuchen Herwig. Jakubaszko Juliusz. Zawada Iwona.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Lekarze Ratownicy medyczni Pielęgniarki

Temat

Dzieci Ratownictwo medyczne Niemowlęta Reanimacja

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Indeks ISBN: 978-83-60466-48-3

Cz. 1: Objawy; 1. Ostre zaburzenia świadomości; 2. Ostra duszność; 3. Hipoperfuzja/wstrząs; Cz. 2: Obraz kliniczny; 4. Skurcz spastyczny mięśni oddechowych; 5. Anafilaksja/wstrząs anafilaktyczny; 6. Napad astmy, Status asthmaticus; 7. Zapalenie oskrzelików; 8. Odwodnienie; 9. Zapalenie nagłośni / tchawicy; 10. Drgawki gorączkowe; 11. Ciało obce w drogach iddechowych; 12. Połknięcie ciała obcego/ zachłyśnięcie ciałem obcym; 13. Wyczerpanie upałem; 14. Udar cielny; 15. Skręt jądra (powrózka nasiennego); 16. Hipoglikemia; 17. Napad hipoksemiczny; 18. zatrucie pokarmowe; 19. Wgłobienie jelita; 20. Zatrucie tlenkiem węgla; 21. Krup, dławiec (ostre spastyczne zapalenie krtani i tchawicy) „pseudokrup”; 22. Sepsa meningokokowa; 23. Stan wyraźnie zagrażający życiu (ALTE); 24. Nagła śmierć noworodkowa; 25. (SIDS=Sudden Infant Death Syndrome); 26. Udar słoneczny; 27. Omdlenie/napadowa utrata przytomności; 28. Napadowy częstoskurcz serca nadkomorowy; Cz. 3: Urazy; 29. Uraz oczu; 30. Pogryzienia; 31. Porażenie prądem; 32. Utonięcie; 33.Znęcanie się nad dzieckiem; 34. Obrażenia mnogie; 35. Uszkodzenie rdzenia kręgowego; 36. Izolowany uraz czaszkowo-mózgowy; 37. Tępy uraz brzucha; 38. Uraz klatki piersiowej; 39. Oparzenie; 40. Oparzenia wziewne; Cz.4: Resustytacja; 41. Resustytacja podstawowai zaawansowana; Cz. 5: Parametry życiowe, normy; 42. Parametry życiowe, 43. Normy wielkości rurek intubacyjnych i łyżek laryngoskopowych; Cz. 6: Torba lekarska; 44. Torba lekarska. [JK]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52222/XXV/R czyt. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(ArtWorks Therapy)

Autor

Yamada Kobi Barouch Gabriella (1985- ) Kmiecik Anna (ilustrator)

Forma i typ

Książki Proza Komiksy i książki obrazkowe

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat 9-13 lat

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Możliwość (filozofia) Dzieci

Gatunek

Książka obrazkowa Opowiadania i nowele

Indeks ISBN: 978-83-66633-11-7

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 69243/X czyt. (1 egz.)