Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(42)
Dostępność
tylko na miejscu
(40)
dostępne
(29)
Placówka
Wypożyczalnia
(29)
Czytelnia - Magazyn
(6)
Czytelnia - Wolny dostęp
(34)
Autor
Cieszyńska-Rożek Jagoda (1955- )
(2)
Foster Thomas C
(2)
Gepert Bożena
(2)
Jurek Anna (pedagog)
(2)
Mazur-Wasylkowska Matylda
(2)
Miles Scott
(2)
Pomirska Zofia
(2)
Żylińska Marzena
(2)
Bamford Julian
(1)
Barańska Małgorzata
(1)
Bierońska Elżbieta
(1)
Billewicz Grażyna (logopeda)
(1)
Bloom Harold (1930-2019)
(1)
Bogdanowicz Marta
(1)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(1)
Chodkiewicz Halina
(1)
Cieszyńska Jadwiga (1955- )
(1)
Day Richard R
(1)
Driscoll Liz
(1)
Dudziak Krystyna
(1)
Dąbrowska Izabela
(1)
Franczak Marcin
(1)
Glendinning Eric H. (1944- )
(1)
Graboś Anita (1977- )
(1)
Grellet Françoise
(1)
Holmström Beverly A. S
(1)
Jakacka Ewa
(1)
Jakubczyk Ewa (pedagog)
(1)
Jarząbek Elżbieta
(1)
Karasiewicz Karol
(1)
Konecka Matylda
(1)
Kot Alicja
(1)
Kołodziej Katarzyna (1975- )
(1)
Koźmińska Irena
(1)
Krasowicz-Kupis Grażyna Maria
(1)
Mann Malcolm
(1)
Maszke Albert Wojciech
(1)
Maurer Alicja
(1)
Mcavoy Jackie
(1)
Minge Krzysztof
(1)
Minge Natalia
(1)
Mitulska Wiesława
(1)
Mosback Gerald Peter
(1)
Mosback Vivienne (1938- )
(1)
Muniak Zofia
(1)
Olszewska Elżbieta
(1)
Orowiecka Iwona
(1)
Pelc-Pękala Olga
(1)
Pietras Izabela
(1)
Pietrzak-Płachta Iwona
(1)
Półtorak Małgorzata
(1)
Półturzycki Józef (1934- )
(1)
Rocławski Bronisław (1942- )
(1)
Sarnacka Helena
(1)
Sharma Pete (1956- )
(1)
Surma Przemysław (1977- )
(1)
Szczerbiński Marcin
(1)
Szempruch Jolanta
(1)
Szlagowska Danuta
(1)
Taylore-Knowles Steve
(1)
Tinker Miles Albert (1893- )
(1)
Wasylewicz Magdalena
(1)
Zeman Elżbieta
(1)
Zioło Brygida
(1)
Zubek Jolanta
(1)
Śmietanka-Combik Elżbieta
(1)
Žigalova Mariâ Petrovna (1951- )
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(6)
2010 - 2019
(20)
2000 - 2009
(12)
1990 - 1999
(2)
1980 - 1989
(1)
Kraj wydania
Polska
(39)
Nowy Jork (stan) (USA)
(1)
nieokreślony (s.l.)
(1)
Język
polski
(38)
angielski
(2)
42 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
1. Znaczenie świadomości fonologicznej w początkowej nauce czytania i pisania; 2. Pojęcie świadomości fonologicznej; 3. Świadomość fonologiczna w opanowaniu umiejętności czytania i pisania; 4. Świadomość fonemowa a trudności w nauce czytania i pisania; 5. Poziomy świadomości fonologicznej; 6. Diagnoza świadomości fonologicznej; 7. Kształtowanie świadomości fonologicznej; 8. Rola automatyzacji w nauce czytania i pisania; 9. Dekodowanie jako umiejętność Uczenie się umiejętności dekodowania; 10. Wnioski; Część 1. Zabawy z rymami; 1. Wprowadzenie w świat dźwięków mowy; 1.1. Literatura dziecięca; 2. Rymy; 2.1. Rozpoznawanie rymów; 2.2. Tworzenie rymów; 2.3. Zabawy z rymami; Część 2. Głoski zaczynające i kończące słowa; 1. Głoski zaczynające i kończące słowa; 1.1. Wyodrębnianie głosek zaczynających i kończących słowa; 1.2. Podawanie słów zaczynających się taką samą głoską; 1.3. Zabawy z głoskami zaczynającymi i kończącymi słowa; Część 3. Głoska a litera; 1. Analiza i synteza sylabowa i fonemowa; 1.1. Analiza i synteza sylabowa; 1.2. Wyszukiwanie znaczących części słowa; 1.3. Łączenie sylab w słowa; 2. Analiza i synteza fonemowa; 2.1. Dzielenie słów na głoski; 2.2. Wyszukiwanie słowa w słowie; 3. Głoska a litera. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52368, 52414 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52344/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Forma i typ
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 978-0-521-01651-3
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 55882/XI/A czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Forma i typ
Indeks ISBN: 978-83-7744-021-6
Wstęp; Rozdział 1: Podręcznik jako podstawowa pomoc w realizacji metody nauczania; 1.1. Podręcznik w słownikach i encyklopediach; 1.2. Z historii podręcznika; 1.3. Podręcznik w dydaktyce współczesnej; Rozdział 2: Założenia metodologiczne badań własnych; 2.1. Określenie problemu badawczego; 2.2. Uzasadnienie przyjętej strategii badań; Rozdział 3: Wartości edukacyjne najpopularniejszych metod nauki pisania i czytania; 3.1. Podręcznik Wesoła szkoła jako przykład metody wyrazowej analityczno-syntetycznej o charakterze fonetycznym, z silną ekspozycją sylaby; 3.2. Podręcznik Ja i moja szkoła jako przykład metody analityczno-syntetycznej o charakterze fonetyczno-graficznym, z wyeksponowaniem relacji głoskowo-literowych; 3.3. Podręcznik Już w szkole jako przykład metody wyrazowej analityczno-syntetycznej o charakterze fonetycznym, z sylabą jako etapem pośrednim; 3.4. Podręcznik Przygoda z klasą jako przykład metody wyrazowej analityczno-syntetycznej o charakterze funkcjonalnym; 3.5. Podręcznik „Z Ekoludkiem w szkole” jako przykład metody wyrazowej analityczno-syntetycznej o charakterze fonetycznym, z sylabą jako etapem pośrednim; Rozdział 4: Źródła trudności uczniów w czytaniu i pisaniu; 4.1. Ograniczenia i trudności wynikające z przyjętych metod; 4.2. Ograniczenia i błędy wynikające z podręczników; Wnioski dotyczące metod; Wnioski dotyczące podręczników; Zakończenie. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63888, 63887 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52420/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Cambridge Language Teaching Library)
Indeks ISBN: 978-0-521-28364-9
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39676 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 39675/XI/A czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Reading the News / Pete Sharma. - Boston : Thomson, 2007. - 113 s. : il. ; 28 cm.
Indeks ISBN: 978-1-42240-0381-5
1. News and Features; 1.1. A hunger for English lessons; 1.2. Have foreign MBA, will travel in Chinese business; 1.3. As smoke clears, tobacco maker opens lounge; 1.4. Secret wealth vs. 'for richr, for poorer'; 2. Opinion; 2.1. Nuclear power industry feels the wind at its back; 2.2. Women's work / The wages of equality; 2.3. Managing globalization: If it's here to stay, what do we do now?; 2.4. Chances a low-fat diet will help? Slim and none; 3. Business; 3.1. Music business finds little to sing about; 3.2. Spotlight: A widding planner for a new Japan; 3.3. Cross-cultural training: How much difference does it real make?; 3.4. The beauty premium: Why good looks pay; 4. Lifestyle; 4.1. Retiring to cheaper climes? Caveat emptor; 4.2. Cityscape: Street chef in a city that loves its food; 4.3. The name game: Can anyone famous be a designer?; 4.4. Stressed executives flee the pressure; 5. Arts and entertainment; 5.1. Portrait: A rising star in Chinese cinema; 5.2. Swedes step ahead on ethnic harmony; 5.3. Film: The audience speaks Spanish but not at the multiplex; 5.4. A British invasion for the digital age; 6. Technology, science, and health; 6.1. Is Internet auctioneer an arena for criminals?; 6.2. Global warming: Adapting to a new reality; 6.3. Fake malaria pills haunt Asians; 6.4. Keeping in touch the blogger way. [JR]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1430/2 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1430/1/XI/A czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
How to read and why / Harold Bloom. - London : Fourth Estate, 2001. - 283 strony ; 20 cm.
Forma i typ
Indeks ISBN: 978-1-84115-039-0
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 59685 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 59684/XI/A czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Język, czytanie i dysleksja / Grażyna Krasowicz-Kupis ; Polskie Towarzystwo Neurolingwistyczne. - Wydanie 3 poprawione. - Lublin : AWH Antoni Dudek, 2003. - 179, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 21 cm.
(Pragmatyka Komunikacji Interpersonalnej)
Forma i typ
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 83-85976-35-3
Rozdział 1: Mowa, język, czytanie; Rozdział 2: Przyswajanie umiejętności czytania; Rozdział 3: Dysleksja rozwojowa, czyli specyficzne rozwojowe zaburzenia czytania; Rozdział 4: Właściwości mowy i jej zaburzenia u dzieci a dysleksja rozwojowa; Rozdział 5: Umiejętności językowe dzieci dyslektycznych; Rozdział 6: Struktura językowa opowiadań tworzonych przez dzieci dyslektyczne; Rozdział 7: Struktura treściowa opowiadań tworzonych przez dzieci z dysleksją; Rozdział 8: Rezultaty badań a profilaktyka i terapia dysleksji rozwojowej. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66035/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68626/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rozdział 1: O umiejętności czytania informacji wizualnej; Rozdział 2: Co jest ważne w uczeniu się czytania informacji wizualnej?; Rozdział 3: Umiejętność czytania informacji wizualnej przez uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej w świetle badań własnych; Rozdział 4: Preferencje uczniów w zakresie słownych i obrazowych źródeł uczenia się. [G]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66621 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66620/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Forma i typ
Indeks ISBN: 0-06-000942-X 978-0-06-230167-3
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58764, 67266, 67265 (3 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58763/XI/A czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63727 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63726/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42452, 42453 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42451/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68942/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Indeks ISBN: 978-1-4050-1745-9
1. Films; 2. Occupation; 3. Education; 4. Sport; 5. People; 6. Travel; 7. Food and Drink; 8. The Media; 9. The Weather; 10. The Environment; 11. Technology; 12. Health and Fitness; 13. Transport; 14. Fashion; 15. Crime; 16. Shopping. [JR]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1448/2 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1448/1/XI/A czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Jak uczyć się szybciej i skuteczniej / Natalia Minge, Krzysztof Minge. - Wydanie 2. - Warszawa : Edgard, 2017. - 231 stron ; 21 cm.
(Samo Sedno)
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 69232, 69233 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 69231/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48347, 52410 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 48346/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1779/1 czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1790/1 czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
How to read novels like a professor / Thomas C. Foster. - New York : Harper, 2008. - XVIII, 312 stron ; 21 cm.
Forma i typ
Przynależność kulturowa
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 978-0-06-134040-6
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58766 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58765/XI/A czyt. (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej