Dymara Bronisława
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(8)
Dostępność
tylko na miejscu
(8)
dostępne
(6)
wypożyczone
(2)
Placówka
Wypożyczalnia
(8)
Czytelnia - Wolny dostęp
(8)
Autor
Dooley Jenny
(122)
Evans Virginia
(102)
Żeleński Tadeusz (1874-1941)
(71)
Kraszewski Józef Ignacy (1812-1887)
(65)
Dmochowska Halina
(58)
Dymara Bronisława
(-)
Krzyżanowski Julian (1892-1976)
(54)
Rejman Krzysztof
(54)
Roberts Nora (1950- )
(54)
Steel Danielle
(44)
Iwaszkiewicz Jarosław (1894-1980)
(42)
Sienkiewicz Henryk (1846-1916)
(40)
Pocztowski Aleksy (1956- )
(38)
Stabryła Adam
(38)
Kruczek Zygmunt
(37)
Kobyliński Szymon (1927-2002)
(36)
Mendelowski Stanisław
(35)
Skibniewska Maria (1904-1984)
(35)
Kierszys Zofia (1921-2000)
(32)
Lewik Włodzimierz (1905-1962)
(32)
Makuszyński Kornel (1884-1953)
(31)
Oxenden Clive
(31)
Dąbrowska Maria (1889-1965)
(30)
Latham-Koenig Christina
(29)
Rozwadowski Stanisław (1923-1996)
(29)
Zimny Jan (1952- )
(29)
Cichoń Zofia
(28)
Ciekanowski Zbigniew
(28)
Gdula Kazimierz
(28)
Jarosz Antoni
(28)
Lem Stanisław (1921-2006)
(28)
Rogoziński Julian (1912-1980)
(26)
Szulc Andrzej
(26)
Tarnowska Krystyna (1917-1991)
(26)
Żukrowski Wojciech (1916-2000)
(26)
Brzechwa Jan (1900-1966)
(25)
Krawczuk Aleksander (1922- )
(25)
Makieła Zbigniew
(25)
Filak Magdalena
(24)
Prus Bolesław (1847-1912)
(24)
Tuwim Julian (1894-1953)
(24)
Wańkowicz Melchior (1892-1974)
(24)
Łuczkiewicz Grzegorz
(24)
Łysiak Waldemar (1944- )
(24)
Chmielewska Joanna (1932-2013)
(23)
Konopnicka Maria (1842-1910)
(23)
Kraśko Jan (1954- )
(23)
Szelburg-Zarembina Ewa (1899-1986)
(23)
Słowacki Juliusz (1809-1849)
(23)
Winiecka-Nowak Joanna
(23)
Żeromski Stefan (1864-1925)
(23)
Bunsch Karol (1898-1987)
(22)
Dickens Charles (1812-1870)
(22)
Hertz Paweł (1918-2001)
(22)
Orzeszkowa Eliza (1841-1910)
(22)
Siewior-Kuś Alina
(22)
Uniechowski Antoni (1903-1976)
(22)
Borowiecki Ryszard
(21)
Christie Agatha (1890-1976)
(21)
Faulkner William (1897-1962)
(21)
Fedan Roman
(21)
Frühling Jacek (1892-1976)
(21)
Kacprzak Lech
(21)
Krentz Jayne Ann (1948- )
(21)
Matasek Maciej
(21)
Nowak Edward
(21)
Piotrowski Kazimierz (1911-1983)
(21)
Rodziewiczówna Maria (1864-1944)
(21)
Szancer Jan Marcin (1902-1973)
(21)
Szopa Bogumiła
(21)
Wojciechowska Kalina (1917-1980)
(21)
Zieliński Bronisław (1914-1985)
(21)
Bywalec Czesław
(20)
Ehrlich Andrzej
(20)
Gepert Bożena
(20)
King Stephen (1947- )
(20)
Krajewska-Kułak Elżbieta
(20)
Kydryński Juliusz (1921-1994)
(20)
Miklaszewski Jan Samuel (1907-1982)
(20)
Shakespeare William (1564-1616)
(20)
Wierzbieniec Wacław
(20)
Butenko Bohdan (1931- )
(19)
Kamiński Bogdan
(19)
Michałowska Mira (1914-2007)
(19)
Montgomery Lucy Maud (1874-1942)
(19)
Nurowska Maria (1944- )
(19)
Radej Filip
(19)
Strzelecki Zbigniew
(19)
Szymanowski Adam (1938-2001)
(19)
Łanowski Zygmunt (1911-1989)
(19)
Dobrowolski Stanisław Ryszard (1907-1985)
(18)
Flisak Jerzy (1930-2008)
(18)
Goethe Johann Wolfgang von (1749-1832)
(18)
Kirst Hans Hellmut (1914-1989)
(18)
Kleparski Grzegorz Andrzej
(18)
Komarnicka Wacława (1912-1984)
(18)
Kopaliński Władysław (1907-2007)
(18)
Mann Malcolm
(18)
Markowski Tadeusz
(18)
May Karl (1842-1912)
(18)
Mickiewicz Adam (1798-1855)
(18)
Rok wydania
2010 - 2019
(4)
2000 - 2009
(3)
1990 - 1999
(1)
Kraj wydania
Polska
(8)
Język
polski
(8)
8 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Nauczyciele Nauczycielom ; t. 14.)
Indeks ISBN: 978-83-7587-232-3 978-83-7308-000-3 (seria)
Cz. 1: Kazimierz Denek: Wartości jako źródło edukacji; 1. Istota wartości; 2. Kategorie wartości; 3. Wartości poznawcze; 4. Wartości uniwersalne; 5. Podstawy klaryfikacji wartości; 6. Techniki klaryfikacji wartości; 7. Porządek wartości; 8. Rola wartości w edukacji; 9. Czy mamy do czynienia z kryzysem wartości; Cz. 2: Urszula Morszczyńska, Wojciech Morszczyński: Aksjologiczne barwy dziecięcego świata; Wstęp: człowiek, pedagogika i wartości; 1. Doświadczania i poznawanie wartości; 2. Świat wartości dóbr; 3. Dobro i zło w dziecięcym świecie; 4. Wartości cenione i antywartościowe odrzucane przez dzieci; 5. Oceny, normy i powinności; 6. Słowniczek określeń wartości; Cz. 3: Stanisław Czesław Michałowski: Życie w rodzinie a budowanie świata wartości; 1. Rodzina miejscem życia i rozwoju dziecka; 2. Dziecko najcenniejszą wartością osobową; 3. Budowanie hierarchii wartości w relacjach rodzinnych; 4. Wychowanie " mądrościowe " w rodzinie, czyli o dobrym wykorzystaniu wiedzy; 5. Wartości i komunikacja w rodzinie. Projekty -scenariusze-warsztaty.[k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35268 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35267/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauczyciele Nauczycielom ; t. 3.)
Bronisława Dymara: Cz. 1: Przyroda w literaturze i życiu dziecka; 1. Przyroda jako tło i element życia oraz przedmiot zainteresowań dziecka; 2. Przyroda w tekstach poetyckich, czyli Beniaminek i Kopciuszek; 3. Świat przyrody w dziecięcym poetyzowaniu, czyli wiersze naszych dzieci; 4. Uczenie się- nauczanie kompleksowe, czyli o działaniach uczniów i nauczyciela w realizacji kompleksuů np. Nasza podróż do Ekolandii; 5. Bierzemy udział w dramie: "Sad żyje tańczy i śpiewa"; Stanisław Czesław Michałowski: Cz. 2: Dziecko. Przyroda. Wartości; 1. Myślenie ekologiczne drogą do mądrości życia; 2. Ekologia-alarm dla moralnej postawy człowieka; 3. Koncepcje proekologiczne wychowania; 4. Założenia i etapy edukacji ekologicznej; 5. Rozwijanie związków ze światem przyrody w toku spotkań i dialogów-projekty i scenariusze edukacyjne; Lidia Wollman-Mazurkiewicz; Cz. 3: Przyroda i edukacja; 1. Przyroda w treściach programów szkolnych, a edukacja ekologiczna; 2. O trzech nurtach wiedzy, czyli o tym jak uczyć inaczej; 3. Naturamy jako nowa forma wprowadzania dziecka w świat przyrody; 4. Na tropach praktyki w klasach młodszych; 5. Edukacja ekologiczna jako przygoda.[k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35264 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35263/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Indeks ISBN: 83-86994-68-1
Cz. 1. Poszukiwanie wartości, czyli o podstawach wychowania; Rozdział 1. Kazimierz Denek, Uniwersalne wartości edukacji szkolnej; Rozdział 2. Bronisława Dymara, Czas jako wartość w życiu dorosłych i dzieci; Rozdział 3. Szczepan Kutrowski, Przyjaźń i wyobraźnia w jednej chodzą parze..., czyli kontrowersje i pytania kłopotliwe; Rozdział 4. Andrzej Murzyn, Sztuka bycia w obliczu konfliktu "Ja-Oni" jako szczególny wymiar odwagi twórczej; Rozdział 5. Alojzy Krzempek, Rozwój moralny, a religijność dziecka (zarys problematyki); Rozdział 6. Ryszard Cibor, Zagrożenia w rozwoju psychicznym dziecka; Rozdział 7. Urszula Morszczyńska, Powinności: "Bądź dobrym dzieckiem, uczniem i kolegą" w rozumieniu dziecka; Cz. 2. Dziecko w domu; Rozdział 1. Marek Rembierz, Dom rodzinny jako "Osobliwy szczegół" w świecie kulturowej bezdomności. Refleksje z filozofii człowieka; Rozdział 2. Bronisława Dymara, Dom rodzinny w literaturze i życiu dziecka; Rozdział 3. Ewa Urban- Kojs, Dziecko w świecie informacji. Kontakt z filmem i telewizją w domu i w szkole; Rozdział 4. Jadwiga Uchyła- Zroski, Rodzina a domowe muzykowania dziecka; Rozdział 5. Urszula Szuścik, Dom i szkoła w rysunkach dziecka. [M]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34165 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 34163/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauczyciele Nauczycielom ; t. 1.)
Indeks ISBN: 978-83-7587-229-3 (t. 1) 978-83-7308-000-3 (seria)
Cz.1: Świat sztuki a twórcze działania dziecka; Bronisława Dymara: O człowieku trójskrzydłowym; Alojzy Krzempek: Wzory kulturowe a postawa twórcza; Ryszard Cibor: Potencjał twórczy dziecka; Andrzej Murzyn: Odwaga twórcza jako podstawa wychowania i komunikacji językowej; Stanisław Michałowski: Sztuka jako inspiracja twórcza w toku spotkań i dialogów edukacyjnych; Cz. 2: Na Tropach innowacyjnego uczenia się; Ewa Urban-Kojs: W stronę osobowości twórczej; Beata Oelszlaeger: Dziecko jako twórca w koncepcji Celestyna Freineta; Jadwiga Uchyła-Zroski: Muzyka i muzykowanie; Urszula Szuścik: Spotkania dzieci ze sztuką; Bronisława Dymara: Świat pełen poezji.[k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 35266 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35265/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dziecko w świecie wartości / Bronisława Dymara. - Wyd. 2. - Kraków : Impuls, 2010. - 263, [1] s. : il. ; 24 cm.
(Nauczyciele Nauczycielom ; t. 15.)
Indeks ISBN: 978-83-7587-233-0 978-83-7308-000-3 (seria)
Cz. 1: Bronisława Dymara: Poszukiwanie ładu umysłu i serca, czyli życie według wartości; 1. Wydobywanie wartości z informacyjnego chaosu-aksjologiczne bogactwo świata; 2. Wartości, antywartości a życie godziwe; 3. Wartości i dobra pierwotne, czyli bliżej dziecka; 4. Pedagogika serca( i nie tylko) jako wartość; 5. Ład umysłu i serca- co to takiego?; Cz. 2: Mariola Łopatkowa z udziałem zespołu: Joanna Drożdż, Anna Gryglaszewska, Agnieszka Praska: Pedagogika serca jako podstawa życia według wartości; 1. Co należy rozumieć pod pojęciem " pedagogika serca"; 2. Pedagogika serca- koniecznością naszych czasów; 3. Pedagogika serca w szkole- założenia programowo-metodyczne; 4. Dokumentacja wychowawcy; 5. Pomoc rodzicom i szkole w wychowaniu udzielane przez instytucje realizujące pedagogikę serca; 6. Przykłady stosowania pedagogiki serca; 7. Ochrona i ciągłość więzi uczuciowej; Cz. 3: Mariola Zofia Pulinowa: Ziemia jako wartość w edukacji dziecka; 1. Tu chodzi o głębszy wymiar; 2. Refleksje humanistyczne; 3. Dwa kierunki myślenia o Ziemi; 4. Edukacja przyrodnicza a naczelne idee; 5. Zasada komplementarności-poznać, zrozumieć, zaprzyjaźnić się z Ziemią; 6. Miejsce wartości w regułach metodycznych; Cz. 4: Media i świat informacji jako szansa i zagrożenia dla wartości dziecka; !. Humanizacja społeczeństwa informacyjnego jednym z głównych wyzwań dla współczesnej szkoły; 2. Dziecko a świat informacji; 3. Telewizja jako nośnik wartości rzeczywistych i pozornych; 4. Proces zdrowego wzrostu a niebezpieczna "nadopiekuńczość" mass mediów; Cz. 5: Bronisława Dymara: Wartości w uczeniu się- nauczanie kompleksowym-kruszenie stereotypów; Wstęp: Dążenie do szczęścia jako wartość nad wartościami; 1. Teoretyczne podstawy uczenia się- nauczania; 2. Edukacja jako spotkanie dziecka z wartościami; 3. Integracja rzeczywista-poszukiwaniem ładu umysłu i serca;4. Przykłady działania według wartości-zarys kompleksów.[k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 35270 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35269/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Nauczyciele Nauczycielom ; t. 10.)
Indeks ISBN: 83-88030-96-5 (cz. 1) 83-7308-000-7 83-86473-95-9 (Poligrafia Salezjańska)
Cz. 1: Poszukiwanie podstaw współdziałania, samorządności i demokracji; Bronisława Dymara: Współdziałanie a rywalizacja w życiu dorosłych i dzieci-poszukiwanie znaczeń i sensów; Ryszard Cibor: Psychologiczne podstawy współdziałania; Andrzej Murzyn: Wychowanie w duchu samorządności przygotowaniem do demokracji uczestniczącej; Bogusława cholewa-Gałuszka: O współdziałaniu od podstaw- kilka refleksji dotyczących dzieci w wieku przedszkolnym; Lucjan Wroński: Liberalizm, samorządność a demokracja; Stanisław Michałowski: Troska o rozwój dziecka w okresie budowy systemu demokratycznego; Cz. 2: Dziecko a partnerzy współdziałania; Genowefa Koć-Seniuch: Kompetencje profesjonalne nauczyciela trzeciego tysiąclecia jako podstawa współdziałania z uczniami; Lucyna Skorecka: Nauczyciel w drodze do demokracji; Ewa Kochanowska: Specyfika samorządnych działań małego dziecka; Lidia Wollman-Mazurkiewicz: Dziecko w drodze do demokracji; Joanna Weber: Kształtowanie samorządnych i partnerskich zachowań w rodzinie; Małgorzata Adamczyk: Problemy i uwarunkowania współpracy wychowanków domu dziecka z otoczeniem; Alojzy Gańczarczyk: Obraz młodzieży w okresie wielokierunkowej transformacji- od diagnozy do samorządności i demokracji; Jerzy Oszelda: Sztuka współbycia z naturą kluczem do harmonijnego współdziałania; Cz. 3: Historyczne, kulturowe i prawne uwarunkowania idei samorządności i współdziałania; Wiesława Korzeniowska: Z dziejów wiejskiego samorządu ( na przykładzie wsi wieku XIX i pierwszej połowy XX stulecia); Andrzej Stroynowski: Problemy z dziejów tolerancji w Polsce; Andrzej Ćwikliński: Dziecko w świecie prawa; Antoni Gwizdak: Idea samorządności w literaturze i życiu codziennym; Józef Żebrok: Współdziałanie jako podstawowy warunek życia gospodarczego.[k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35272 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35271/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dziecko w świecie współdziałania / Red. Bronisława Dymara. - Kraków : Impuls, 2001. - 297, [1] s. : il. ; 24 cm.
(Nauczyciele Nauczycielom ; t. 11.)
Indeks ISBN: 83-7308-000-7 83-7308-057-0 (cz. 2) 83-86473-96-7 (Poligrafia Salezjańska)
Rozdział 1: Współdziałanie i dialog, samorządność i demokracja w wybranych koncepcjach edukacyjnych-na tropach ewolucji pojęć; 1. Kazimierz Denek: Krajoznawstwo i turystyka dzieci i młodzieży - okazją do współdziałania, samorządności i demokracji; 2. Helena Synowiec: Dialog i współdziałanie w rodzinach śląskich jako forma przekazu kultury regionalnej; 3. Antoni Gwizdak: O formach współdziałania dzieci i młodzieży w dawnych szkołach; 4. Andrzej Murzyn: Pragmatyzm J. Deweya a samorządność i demokracja; 6. Stanisław Czesław Michałowski: System prewencyjny Jana Bosko i jego zastosowanie w tworzeniu wspólnoty; Rozdział 2: Dziecko i nauczyciel, interakcje a współdziałanie we współczesnych koncepcjach i modelach kształcenia; 1. Bronisław Dymara: Przestrzenie-obszary integracji a formy współdziałania, czyli u podstaw uczenia się-nauczania kompleksowego; 2. Genowefa Koć-Seniuch: Współczesne integracyjne systemy i modele kształcenia; 3. Małgorzata Znaj: Kontakty interpersonalne w szkole źródłem radości, szczęścia i frustracji; 4. Beata Wojtal: Komunikacja niewerbalna w procesie edukacji; 5. Teresa Zając: Współdziałanie nauczycieli i uczniów w tworzeniu oceny; 6. Leonia Wałczyk: Współdziałanie nauczyciela z dziećmi i ich rodzicami w procesie uczenia się-samokształcenia; 7. Ewa Ogrodzka-Mazur: Nabywanie przez dziecko kompetencji językowych i umiejętności posługiwania się symbolami w procesie edukacji wczesnoszkolnej; Rozdział 3: Nowe przestrzenie integracji i formy współdziałania jako drogi poszukiwania wartości; 1. Współdziałanie -dialog-dyskusja w nauczaniu; 2. Działania muzyczne drogą demokratyzacji życia dziecka i dorosłych; 3. Jadwiga Uchyła-Zroski: Współdziałanie dzieci i młodzieży w toku nabywania kultury muzycznej; 4. Urszula Szuścik: Współdziałanie a zajęcia plastyczne; 5. Wiesław Kluz: Współdziałanie dzieci w toku pracy z komputerem.[k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35274 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35273/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Dialog bez Granic ; t. 2.)
Indeks ISBN: 83-7308-350-2 83-7308-665-X 978-83-7308-665-4
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33477 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 33476/XII czyt. (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej