Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(39)
Dostępność
tylko na miejscu
(37)
dostępne
(26)
wypożyczone
(5)
Placówka
Wypożyczalnia
(30)
Czytelnia - Magazyn
(3)
Czytelnia - Wolny dostęp
(35)
Autor
Winczura Barbara (1969- )
(4)
Cieszyńska-Rożek Jagoda (1955- )
(3)
Baran-Furga Helena
(2)
Cytowska Beata (1964- )
(2)
Knapp Julie
(2)
Komender Jadwiga
(2)
Korendo Marta
(2)
Stawarski Andrzej
(2)
Turnbull Carolline
(2)
Wolańczyk Tomasz
(2)
Andruszko Robert
(1)
Barłóg Krystyna
(1)
Bereda-Rosołek Katarzyna
(1)
Bloomquist Michael L
(1)
Bojadżijewa-Wesołowska Karolina
(1)
Borkowska Aneta. Autor
(1)
Borkowska Maria (nauki medyczne)
(1)
Błeszyński Jacek (1963- )
(1)
Charbicka Magdalena
(1)
Cierpiałkowska Lidia (1950- )
(1)
Cieślik Elżbieta
(1)
Eggers Hans
(1)
Gergont Aleksandra
(1)
Goddard Sally (1957- )
(1)
Grzegorzewska Iwona
(1)
Guzowska-Dąbrowska Małgorzata
(1)
Hillenbrand Clemens
(1)
Imbir Kamil
(1)
Jasiński Tomasz J
(1)
Jastrząb Jadwiga
(1)
Jenkins Jennifer M
(1)
Jerzak Marta
(1)
Jeżewska-Krasnodębska Ewa
(1)
Józefik Barbara
(1)
Kaciński Marek
(1)
Kaczorowska Maria
(1)
Kaczorowska-Bray Katarzyna
(1)
Kalicka-Karpowicz Zuzanna
(1)
Kamińska Magdalena
(1)
Keltner Dacher
(1)
Kendall Philip C
(1)
Kisch Andrea
(1)
Klimont Liliana
(1)
Kowalczewska Joanna
(1)
Kreczman-Madej Renata
(1)
Kułakowska Zofia
(1)
Liberska Hanna (1955- )
(1)
Maas Violet F
(1)
Macińska Magdalena
(1)
Michałowicz Roman (1926-2014)
(1)
Michałowska-Stoeckle Bożena
(1)
Milewski Stanisław (1956- )
(1)
Nosowska Dorota
(1)
Oatley Keith
(1)
Orłowska-Popek Zdzisława
(1)
Papp Luca
(1)
Pauli Sabine
(1)
Rimland Bernard (1928-2006)
(1)
Sher Barbara (1943- )
(1)
Skałbania Barbara
(1)
Trempała Janusz (1953- )
(1)
Urban Bronisław
(1)
Wagner Klaus Dietrich
(1)
Weyhreter Helmut
(1)
Wigger Marianne
(1)
Wolska Małgorzata
(1)
Węsierska Katarzyna
(1)
Zapaśnik-Kobierska Maria Halina (1909-1999)
(1)
Zychowicz Bożena
(1)
Zyśk Justyna
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(4)
2010 - 2019
(23)
2000 - 2009
(11)
1980 - 1989
(1)
Kraj wydania
Polska
(39)
Język
polski
(37)
39 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Forma i typ
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 978-83-01-18810-8
Część 1: Najczęściej spotykane w szkole zaburzenia psychiczne i rozwojowe u dzieci i młodzieży; Rozdział 1: Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (Marta Jerzak); Rozdział 2: Zaburzenia zachowania (Marcin Domurat); Rozdział 3: Zaburzenia depresyjne (Konrad Ambroziak, Marta Jerzak, Kinga Zając); Rozdział 4: Myśli i tendencje samobójcze (Konrad Ambroziak, Monika Zabel); Rozdział 5: Zaburzenia lękowe (Kamila Tagliaferro); Rozdział 6: Zaburzenia obsesyjno – kompulsywne (Iwona Dąbrowska); Rozdział 7: Zaburzenia odżywiania (Katarzyna Smólska –Łynka); Rozdział 8: Zespół stresu pourazowego (Klaudia Siwek); Rozdział 9: Wykorzystanie seksualne (Konrad Ambroziak); Rozdział 10: Płodowy zespół alkoholowy (Małgorzata Klecka); Rozdział 11: Zaburzenia więzi (Dariusz Wasiński); Rozdział 12: Choroba tikowa (Iwona Dąbrowska); Rozdział 13: Mutyzm (Monika Andrzejewska); Rozdział 14: Zaburzenia rozwoju językowego (Agnieszka Maryniak); Rozdział 15: Zaburzenia sensoryczne (Katarzyna Orkisz); Rozdział 16: Odmowa chodzenia do szkoły (Artur Kołakowski); Część 2: Szkolne i pozaszkolne oddziaływania; Rozdział 17: Budowanie ustrukturyzowanego i przyjaznego środowiska w klasie (Artur Kołakowski); Rozdział 18: Techniki uczenia się sprzyjające poprawie koncentracji uwagi (Karolina Grzywacz); Rozdział 19: Asystent nauczania w klasie (Kataryna Orkisz); Rozdział 20: Psychoterapia (Marta Jerzak, Kinga Zając); Rozdział 21: Socjoterapia (Kinga Zając); Rozdział 22: Trening Zastępowania Agresji (Marcin Domurat); Rozdział 23: Praca z rodzicami (Marta Jerzak). [G]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58428, 58427, 58429 (3 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58426/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42413, 42414, 43092, 43093 (4 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42412/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 51157 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36580 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 36579/VIII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Poradnik dla Rodziców)
1. Rozwój motoryczny, psychiczny i społeczny dzieci w wieku od 0 do 7 lat; 2. Zaburzenia rozwoju ruchowego i postrzegania u dzieci:: trzy przykłady; 3. Zaburzenia rozwoju ruchowego i postrzegania - przyczyny i rodzaje; 4. Twoje dziecko też jest takie:: co możesz zrobić?; 5. Przegląd różnych metod terapeutycznych; 6. Leczenie w domu i w placówce ergoterapii; 7. Ruch - działanie – nauka; 8. Rozwój zdolności plastycznych dziecka; 9. Objaśnienia wybranych terminów użytych w tekście. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66141/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Psychiatria)
Rozdział 1: Charakterystyka problemowych zachowań i trudności przystosowawczych u dzieci; Rozdział 2: Opracowanie planu działania dla dziecka z trudnościami rozwojowymi; Rozdział 3: Wspomaganie rozwoju samokontroli u dziecka; Rozdział 4: Wspomaganie rozwoju społecznego dziecka; Rozdział 5: Wspomaganie rozwoju emocjonalnego dziecka; Rozdział 6: Wspomaganie rozwoju umiejętności szkolnych u dziecka; Rozdział 7: Poprawa samopoczucia rodzica; Rozdział 8: Poprawa relacji w rodzinie; Rozdział 9: Podtrzymywanie poprawy u dziecka i pozostałych członków rodziny; Rozdział 10: Instytucje świadczące pomoc dziecku i rodzinie; Przewodnik dla terapeuty - Rozdział 11: Jak posługiwać się tą książką w pracy z dziećmi i rodzicami. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52581, 52526, 52452, 52422, 52557 (5 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52361/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44787 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44786/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Pedagogika - Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne)
1. Historia pedagogiki zaburzeń zachowania; 2. Modele naukowe pedagogiki zaburzeń zachowania; 3. Wybrane koncepcje pedagogiki zaburzeń zachowania; 4. Diagnozowanie zaburzeń zachowania; 5. Działania wychowawcze podejmowane w przypadku występowania zaburzeń zachowania; 6. Instytucje pomocy wychowawczej dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami zachowania; 7. Agresja, nadpobudliwość, lęk i inne rodzaje zaburzeń; 8. Perspektywy pedagogiki zaburzeń zachowania; 9. Problemy i pytania;
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30340, 30339 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30338/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Integracja sensoryczna przez cały rok / Magdalena Charbicka. - Warszawa : Difin, 2017. - 159 stron : ilustracje, fotografie, rysunki ; 23 cm.
(Engram)
Rozdział 1: Czym jest integracja sensoryczna?; 1. Co i dlaczego musi być zintegrowane w senso(moto)ryce?; 2. Czym są zmysły i jak funkcjonują; 3. Znaczenie układu dotykowego i czucia głębokiego; 4. Jaki wpływ na nasze funkcjonowanie ma zmysł równowagi?; 5. Układ przedsionkowy a rozwój mowy; 6. Jak układ przedsionkowy wpływa na trudności szkolne dziecka?; 7. Zmysł wzroku – narząd niesamowity; 8. Zmysł słuchu, czyli magia dźwięków; 9. Do czego potrzebny nam zmysł węchu?; 10. Smak – zmysł dający wiele przyjemności; Rozdział 2 : Zaburzenia przetwarzania sensorycznego; 1. Czym są zaburzenia przetwarzania sensorycznego?; 2. Zaburzenia dyskryminacji sensorycznej (zaburzenia różnicowania sensorycznego); 3. Zaburzenia motoryczne o bazie sensorycznej; Rozdział 3 : Terapia integracji sensorycznej; 1. Terapia integracji sensorycznej; 2. Narracja w terapii; Rozdział 4: Integracja sensoryczna przez cały rok; 1. Jak wspomagać integrację sensoryczną przez cały rok; 2. Wspieranie integracji sensorycznej u małego dziecka; 3. Integracja sensoryczna w zgodzie z naturą.[K]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 58575 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58574/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67426, 67427 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67425/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 51942, 52559 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 51933/XXV/M czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Biblioteka Pediatry ISSN 0303-7827 ; 49.)
1. Rozwój psychiczny dziecka; 2. Rodzina jako system. Wpływ systemu rodzinnego na funkcjonowanie dziecka; 3. Zaburzenia emocjonalne we wczesnym dzieciństwie; 4. Upośledzenie umysłowe; 5. Całościowe zaburzenia rozwoju; 6. Moczenie mimowolne i zanieczyszczanie się; 7. Zaburzenia snu; 8. Zaburzenia nastroju u dzieci; 9. Próby samobójcze i samobójstwa u dzieci; 10. Zaburzenia lekowe i zaburzenie obsesyjno -kompulsyjne; 11. Zaburzenia dysocjacyjne (konwersyjne) i zaburzenia przebiegające pod postacią somatyczna; 12. Zaburzenia tikowe; 13. Specyficzne trudności w uczeniu się; 14. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej; 15. Zaburzenia zachowania; 16. Zaburzenia odżywiania; 17. Używanie substancji psychoaktywnych przez dzieci i młodzieży; 18. Zaburzenia psychiczne w chorobach somatycznych; 19. Problemy dziecka z chorobą przewlekłą i jego rodziny; 20. Maltretowanie fizyczne i wykorzystywanie seksualne dziecka.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30063 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30062/XXV/M czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Forma i typ
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 978-83-7489-368-8
1. Poznawanie dzieci; 1.1. Poznajmy kilkoro dzieci; 1.2. Przedstawienie niektórych pytań; 2. Teoretyczne modele zaburzeń wieku dziecięcego; 2.1. Modele biologiczne; 2.2. Behawioryzm: modele teorii uczenia się; 2.3. Model poznawczy; 2.4. Model psychodynamiczny; 2.5. Modele systemowe; 2.6. Model podatność – stres; 2.7. Zmiana trendów; 2.8. Podsumowanie; 3. Specyficzne problemy związane z zaburzeniami okresu dzieciństwa; 3.1. Psychopatologia rozwojowa; 3.2. Czynniki związane ze sprawowaniem opieki rodzicielskiej i z rodziną; 3.3. Diagnozowanie i klasyfikacja zaburzeń wieku dziecięcego; 3.4. Leczenie zaburzeń dziecięcych; 3.5. Podsumowanie; 4. Zaburzenia zachowania; 4.1. Opis i klasyfikacja; 4.2. Przyczyny; 4.3. Przebieg zaburzenia zachowania; 4.4. Leczenie; 4.5. Podsumowanie; 5. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi; 5.1. Opis i klasyfikacja; 5.2. Przyczyny; 5.3. Przebieg ADHD; 5.4. Leczenie farmakologiczne i psychospołeczne programy leczenia ADHD; 5.5. Podsumowanie; 6.Zaburzenia lękowe; 6.1. Normalny rozwój emocjonalny; 6.2. Opis i klasyfikacja; 6.3. Czynniki przyczynowe; 6.4. Leczenie; 6.5. Podsumowanie; 7.Depresja; 7.1. Opis i klasyfikacja; 7.2. Czynniki przyczynowe; 7.3. Przebieg depresji u dzieci; 7.4. Leczenie; 7.5. Podsumowanie; 8.Zaburzenia odżywiania; 8.1.Zaburzenia karmienia i odżywiania w okresie niemowlęctwa i wczesnego dzieciństwa; 8.2. Jadłowstręt psychiczny (anorexia nervosa); 8.3. Żarłoczność psychiczna (bulimia nervosa); 8.4. Leczenie; 8.5. Podsumowanie; 9.Upośledzenie umysłowe i zaburzenia uczenia się (zaburzenia umiejętności szkolnych); 9.1. Upośledzenie umysłowe; 9.2. Zaburzenia uczenia się; 9.3. Podsumowanie; 10.Całościowe zaburzenia rozwojowe; 10.1. Autyzm; 10.2. Jak można zaradzić samouszkodzeniom?; 10.3. Inne całościowe zaburzenia rozwojowe; 10.4. Podsumowanie; 11.Tiki i zaburzenia wydalania; 11.1. Tiki; 11.2. Moczenie mimowolne i mimowolne zanieczyszczanie się kałem; 11.3. Podsumowanie; 12.Pytania do rozważenia; 12.1. Co ty byś zrobił?; 12.2. Podsumowanie.[JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52591, 52402, 52430, 52372, 52489, 52543, 52568, 52497, 52470 (9 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52353/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42677 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42675/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49057/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Część 1. Negatywne doświadczenia jako czynniki ryzyka zaburzeń emocjonalnych u dzieci i młodzieży; 1. Hanna Kubiak - Emocje, temperament i przywiązanie a procesy rozwoju zaburzeń psychicznych u dzieci; 2. Urszula Bartnikowska - Doświadczenia wczesnego dzieciństwa a zaburzenia regulacji emocji u dziecka; 3. Małgorzata Przepióra - Emocjonalne oblicza zespołu stresu pourazowego u dzieci i młodzieży; 4. Małgorzata Cichecka-Wilk - Zaburzenia emocjonalne w przebiegu depresji u dzieci i młodzieży; 5. Anna Gulczyńska - Zaburzenia emocjonalne u dzieci po traumie molestowania seksualnego; 6. Dorota Ryżanowska, Anna Siwiec -Parentyfikacja i jej rola w genezie zaburzeń obrazu własnego ciała w przebiegu anoreksji u dzieci i młodzieży; 7. Piotr Kwiatkowski - Zaburzenia eksternalizacyjne w kontekście regulacji zachowania; Część 2. Emocje dzieci i młodzieży z chorobą przewlekłą i z niepełnosprawnością w ich psychospołecznej adaptacji; 1. Jolanta Lipińska-Lokś- Zaburzenia emocjonalne u dzieci z chorobą przewlekłą; 2. Joanna Konarska- Znaczenie wczesnodziecięcych doświadczeń emocjonalnych osób z niepełnosprawnością dla podejmowania wyzwań życiowych; 3. Ewa Bartuś - Emocje na drodze do adaptacji społecznej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną ; 4. Joanna Gładyszewska-Cylulko - Zaburzenia emocjonalne u dzieci niewidomych i słabowidzących; 5. Joanna Kossewska - Specyfika rozwoju procesów emocjonalnych u dzieci z uszkodzonym słuchem; 6. Agnieszka Słopień, Aneta Wojciechowska - Funkcjonowanie emocjonalne dzieci ze spektrum autyzmu; 7. Barbara Winczura - Rozwój emocji i przywiązania dzieci ze spektrum autyzmu w kontaktach z bliskimi; 8. Sylwia Wrona -  Relacje emocjonalne między dzieckiem a jego rodziną we wczesnej interwencji. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 52480 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52393/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 51899/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Psychologia wychowania : wybrane problemy / redakcja naukowa Hanna Liberska, Janusz Trempała. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : PWN, 2020. - 578, [1] strona : faksymilia, ilustracje, portrety, wykres ; 29 cm.
Część 1: Podstawy teoretyczne; Rozdział 1. Wybrane kierunki i konteksty kształtowania się psychologii wychowania w Polsce do 1939 roku (Cezary W. Domański); 1.1. Wczesna refleksja o psychologii wychowania; 1.2. Pionierzy i prekursorzy; 1.3. Psychologia wychowawcza na uczelniach wyższych – początki; Rozdział 2 : Przedmiot badań psychologii wychowania (Janusz Trempała); 2.1. Kształtowanie się psychologii wychowania; 2.2. Pojmowanie wychowania; 2.3. Psychologia wychowania jako odrębna dyscyplina badań psychologicznych; 2.4. Związek kształcenia i wychowania z rozwojem człowieka; 2.5. Przedmiot badań psychologii wychowawczej jako stosowanej psychologii rozwoju człowieka; Rozdział 3: Podstawowe teorie i koncepcje psychologii wychowania i uczenia się (Hanna Liberska); 3.1. Asocjacjonizm i behawioryzm; 3.2. Teorie społeczne i teoria społeczno-poznawcza; 3.3. Konstruktywizm; 3.4. Wychowanie w podejściu psychodynamicznym, humanistycznym i społeczno-kulturowym; Część 2 : Kluczowe obszary badań psychologii wychowania; Rozdział 4: Procesy poznawcze (Ludmiła Zając-Lamparska, Monika Deja, Ewa Czerniawska, Maria Ledzińska); 4.1. Funkcje wykonawcze (Ludmiła Zając-Lamparska, Monika Deja); 4.2. Uczenie się i nauczanie (Ewa Czerniawska); 4.3. Od informacji do wiedzy w dobie globalizacji (Maria Ledzińska); Rozdział 5: Procesy emocjonalno-społeczne (Anna Oleszkowicz, Anna Cieślik, Maria Czerwińska-Jasiewicz, Alicja Senejko); 5.1. Emocje i motywacja (Anna Oleszkowicz, Anna Cieślik); 5.2. System wartości człowieka w ciągu życia (Maria Czerwińska-Jasiewicz); 5.3. Samoregulacja i adaptacja (Alicja Senejko); Rozdział 6. Różnice indywidualne (Andrzej E. Sękowski, Martyna Płudowska, Błażej Smykowski, Karolina Appelt, Jan Cieciuch, Włodzimierz Strus); 6.1. Zdolności (Andrzej E. Sękowski, Martyna Płudowska); 6.2. Kompetencje (Błażej Smykowski, Karolina Appelt); 6.3. Osobowość w psychologii wychowania (Jan Cieciuch, Włodzimierz Strus); Rozdział 7. Uwarunkowania rozwoju i wychowania (Hanna Liberska, Marta Białecka-Pikul, Arkadiusz Białek, Martyna Jackiewicz, Dorota Suwalska Barancewicz, Stefan Frydrychowicz); 7.1. Biologiczne podstawy nauczania i wychowania (Hanna Liberska); 7.2. Środowiskowe uwarunkowania rozwoju i wychowania w okresie dzieciństwa (Marta Białecka-Pikul, Arkadiusz Białek, Martyna Jackiewicz-Kawka); 7.3. Środowiska rozwoju i wychowania: od dzieciństwa do dorosłości (Hanna Liberska, Dorota Suwalska-Barancewicz); 7.4. Interakcje społeczne (Stefan Frydrychowicz); Część 3 : Psychologia wychowania w praktyce: wybrane problemy; Rozdział 8: Praca psychologów wychowawczych z rodziną (Lucyna Bakiera, Elżbieta Dryll); 8.1. Rola rodziców w systemie wychowania instytucjonalnego (Lucyna Bakiera); 8.2. Praca psychologów wychowawczych z rodzicami i rodziną (Elżbieta Dryll); Rozdział 9 : Praca psychologów wychowawczych w szkole (Anna Oleszkowicz, Anna Cieślik, Grażyna Katra); 9.1. Praca psychologa z młodzieżą nad rozpoznaniem i rozwojem potencjału (Anna Oleszkowicz, Anna Cieślik); 9.2. Praca psychologa z nauczycielami-wychowawcami (Grażyna Katra); Rozdział 10 : Praca psychologów wychowawczych z dziećmi o nietypowym rozwoju (Roman Ossowski); 10.1. Nietypowość rozwoju jako przedmiot zainteresowania medycyny, psychologii rehabilitacyjnej i pedagogiki specjalnej; 10.2. Problem typologii dzieci o nietypowym rozwoju; 10.3. Problemy wspólne w rozwoju i wychowaniu dzieci o nietypowym rozwoju; 10.4. Rehabilitacyjne znaczenie uczestnictwa w życiu rodzinnym; 10.5. Kwestia przygotowania do aktywności zawodowej; 10.6. Instrumenty rehabilitacji; 10.7. Problemy swoiste rozwoju i wychowania dzieci i młodzieży o nietypowym rozwoju; 10.8. Wkład wiedzy o nietypowym rozwoju do psychologii różnic indywidualnych; Rozdział 11 : Praca psychologów wychowawczych z dziećmi i młodzieżą z destrukcyjnymi zaburzeniami zachowania (Lidia Cierpiałkowska, Iwona Grzegorzewska); 11.1. Obraz kliniczny i przejawy destrukcyjnych zaburzeń zachowania; 11.2. Biopsychospołeczne modele zaburzeń eksternalizacyjnych; 11.3. Poradnictwo zdrowotne i interwencje psychospołeczne – implikacje dla praktyki psychologa wychowawczego; Rozdział 12 : Praca psychologów w poradnictwie zawodowym − przygotowanie do kariery zawodowej w perspektywie całożyciowej (Anna Paszkowska-Rogacz); 12.1. Definicje i metafory kariery; 12.2. Koncepcje wyjaśniające rozwój kariery; 12.3. Współczesne poradnictwo zawodowe w perspektywie konstruowania życia; Rozdział 13 : Wychowanie w grupach mniejszościowych (Barbara Weigl, Dominika Wiśniewska); 13.1. Mniejszości etniczne. Dziecko romskie w rodzinie i szkole; 13.2. Słyszące dzieci niesłyszących rodziców. Świat Koda; 13.3. Uchodźcy i migranci. Wychowanie po traumie; 13.4. Trudne powroty do ojczyzny rodziców. Problemy powracających; 13.5. Małżeństwa międzykulturowe. Dzieci dwukulturowe i dwujęzyczne; Rozdział 14 : Wychowanie zdrowotne (Beata Ziółkowska); 14.1. Ustalenia definicyjne w ujęciu historycznym; 14.2. Wyznaczniki zdrowia a analfabetyzm zdrowotny; 14.3. Cele wychowania zdrowotnego w kontekście zagrożeń współczesnego świata; 14.4. Wychowanie zdrowotne – wskazania praktyczne; Rozdział 15: Wychowanie seksualne (Zbigniew Izdebski, Krzysztof Wąż, Joanna Dec-Pietrowska); 15.1. Specyfika problematyki wychowania seksualnego; 15.2. Seksualność i rozwój psychoseksualny; 15.3. Socjalizacja seksualna; 15.4. Wychowanie seksualne a edukacja seksualna; 15.5. Typy wychowania seksualnego i ich efektywność; 15.6. Cele wychowania seksualnego; 15.7. Wychowanie seksualne w rodzinie; 15.8. Edukacja seksualna w polskiej szkole; 15.9. Profilaktyka; Rozdział 16 : Nowe obszary oddziaływań wychowawczych − wychowanie obywatelskie i środowiskowe (Beata Krzywosz-Rynkiewicz); 16.1. Dlaczego obywatelstwo jest ważne; 16.2. Obywatelstwo – co to znaczy? Różne rozumienie roli obywatela; 16.3. W szkole czy w środowisku – dylematy wychowania obywatelskiego; 16.4. Wychowanie obywatelskie jako wychowanie środowiskowe – istota obywatelskiej socjalizacji; Rozdział 17 : Organizacje w systemie wychowania (Marzanna Farnicka); 17.1. Założenia idei sieciowego rozwoju systemów edukacyjnych; 17.2. Poziom społeczno-kulturowy: założenia dotyczące organizacji placówek oświatowych; 17.3. Poziom operacyjny: struktura i organizacja środowiska wychowawczego. [K]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68783 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65124/VIII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68969/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49210 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49209/X czyt. (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej