Form of Work
Książki
(25)
Poradniki i przewodniki
(3)
Publikacje dydaktyczne
(2)
Publikacje fachowe
(2)
Status
only on-site
(25)
available
(17)
unavailable
(1)
Branch
Wypożyczalnia
(18)
Czytelnia - Magazyn
(2)
Czytelnia - Wolny dostęp
(23)
Author
Marcela Mikołaj (1985- )
(2)
Bartosik Jolanta
(1)
Binder Gislind
(1)
Cieciura Marek
(1)
Dirksen Julie
(1)
Gorecka-Kalita Joanna
(1)
Grębski Marek
(1)
Harmin Merrill
(1)
Janowska Zofia
(1)
Janowski Andrzej (1935- )
(1)
Kordziński Jarosław
(1)
Korpanty Jerzy
(1)
Kosińska Maria
(1)
Krysa Wiesława
(1)
Kupaj Lilianna
(1)
Linksman Ricki
(1)
Michaelis Richard
(1)
Michałowska-Stoeckle Bożena
(1)
Nakamura Raymond M
(1)
Niebrój Lesław
(1)
Petty Geoffrey
(1)
Pobłocki Jakub
(1)
Putkiewicz Zygmunt
(1)
Półturzycki Józef
(1)
Radwańska Anna (pedagogika)
(1)
Sosin Irena
(1)
Stern André (1971- )
(1)
Trzeciak Maria
(1)
Walejewska Ewa
(1)
Walker Timothy D
(1)
Weyhreter Helmut
(1)
Ładyżyński Andrzej
(1)
Łaguna Mariola
(1)
Łucki Zbigniew
(1)
Year
2020 - 2022
(2)
2010 - 2019
(12)
2000 - 2009
(9)
1990 - 1999
(1)
1960 - 1969
(1)
Time Period of Creation
2001-
(6)
Country
Poland
(25)
Language
Polish
(24)
Audience Group
Nauczyciele
(4)
Rodzice
(3)
Dyrektorzy szkół
(1)
Subject
Uczenie się
(17)
Motywacja uczenia się
(6)
Metodyka
(4)
Nauczanie
(4)
Dzieci mające trudności w uczeniu się
(3)
Dzieci
(2)
Dziecko
(2)
Dziecko niepełnosprawne
(2)
Egzaminy
(2)
Metody nauczania
(2)
Nauczyciele
(2)
Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne
(2)
Szkolnictwo
(2)
Szkolnictwo wyższe
(2)
Wychowanie w rodzinie
(2)
Dyscyplina szkolna
(1)
Dysleksja i dysgrafia
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
(1)
Efektywność nauczania
(1)
Entuzjazm
(1)
Kompetencje kluczowe
(1)
Komunikacja interpersonalna w szkole
(1)
Kształcenie
(1)
Metody aktywizujące (pedagog.)
(1)
Mnemotechnika
(1)
Motywacja
(1)
Motywacja wewnętrzna
(1)
Młodzież
(1)
Niepowodzenia szkolne
(1)
Personel
(1)
Pielęgniarki i pielęgniarze
(1)
Postawy rodzicielskie
(1)
Położne
(1)
Praca nauczyciela
(1)
Przydatność zawodowa
(1)
Rodzicielstwo
(1)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(1)
Samokształcenie
(1)
Uczniowie
(1)
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
(1)
Uwaga (psychol.)
(1)
Wychowanie
(1)
Zawód
(1)
Subject: place
Finlandia
(1)
Stany Zjednoczone (USA)
(1)
Genre/Form
Poradnik
(8)
Poradniki dla nauczycieli
(4)
Poradniki
(3)
Scenariusze zajęć
(1)
Domain
Edukacja i pedagogika
(5)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(2)
Psychologia
(1)
25 results Filter
No cover
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Magazyn
Copies are only available in the library: sygn. 10705/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Sukces na egzaminie / Marek Grębski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2004. - 215 s. : il., wykr. ; 21 cm.
ISBN: : 83-02-08934-6
1. Jak zmobilizować się do działania; 2. Koncentracja - klucz do sukcesu; 3. Czytanie skuteczne; 4. Sztuka notowania; 5. Od powtarzania do zapamiętania; 6. Mnemonika - cud czy szalbierstwo? 7. A jeśli sie nie powiedzie;
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 14482, 14481 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 14480/VIII czyt. (1 egz.)
Book
In basket
ISBN: : 978-83-60283-96-7
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 46387 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 46386/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
ISBN: : 83-7227-754-0
Cz,1: Ustalenie własnego superłącza edukacyjnego; Cz.2: Style uczenia się i wykorzystanie półkul mózgowych; Cz.3: Twoje superłącze umożliwiające szybkie uczenie się; Cz.4: Szybkie uczenie się;
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 6434 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 6433/VIII czyt. (1 egz.)
Book
In basket
ISBN: : 978-83-65532-30-5
"Koniec końców główne pytanie tej książki jest następujące: gdyby nie istniała hierarchia zawodów i przedmiotów, gdyby nikt się nie bał, że zostanie przyłapany na niewiedzy, gdyby nie przytłaczał nas ciężar konieczności zapewnienia bezpieczeństwa finansowego, gdyby nie było zranionego dziecka… Gdybyś więc miał wybór, to, zupełnie szczerze: dokąd zaprowadziłby Cię Twój entuzjazm? Co dziś jeszcze wciąż budzi Twój entuzjazm?" Ta książka składa się z opowieści, myśli i świadectw, które ukazują entuzjazm jako siłę życiową ludzi w każdym wieku.
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 63638 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 63637/VIII czyt. (1 egz.)
Book
In basket
ISBN: : 978-83-283-3078-8
1. Od czego zacząć; 2. Kim są twoi uczniowie?; 3. Jakie są cele projektu?; 4. W jaki sposób zapamiętujemy informacje; 5. Jak przyciągnąć i skupić uwagę uczniów; 6. Planuj tak, aby przekazać wiedzę; 7. Projektowanie pod kątem umiejętności; 8. Zadbaj o to, ty twoi uczniowie byli zmotywowani; 9. Planuj tak, aby twoi uczniowie nabierali dobrych nawyków; 10. Społeczne i pozainstytucjonalne uczenie; 11. Rola środowiska w edukacji; 12. Ocenianie. [G]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 58453 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 58452/X czyt. (1 egz.)
No cover
Book
In basket
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 10468, 10467, 6948 (3 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 6947/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Rozdział 1: Egzamin; Rozdział 2: Dlaczego trudno zdać egzamin; Rozdział 3: Uczenia się do egzaminu; Rozdział 4: Zdawanie egzaminu.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 475/X czyt. (1 egz.)
No cover
Book
In basket
1. Podstawy dydaktyczne studiów zaocznych; 2. Metody pracy z tekstem drukowanym; 3. Korzystanie z wykładów i dyskusji; 4. Zasady i metody notowania; 5. Wyrażenie nabytej wiedzy; 6. Praca umysłowa - procesy poznawcze i zasady higieny; Rozdział 7: Korzystanie z czytelni i biblioteki; Rozdział 8: Techniki Tony'ego Buzana; Rozdział 9: Praca dyplomowa i magisterska; Rozdział 10: Komputer w samodzielnym zdobywaniu wiedzy; Rozdział 11: Studiowanie pedagogiki- warsztat podstawowy; Rozdział 12: Potrzeba i wartości ogólnego kształcenia;
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 7196, 7195, 7194, 7193 (4 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 7192/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Szkoła uczenia się / Jarosław Kordziński. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2018. - 386 stron : ilustracje ; 21 cm.
(Inspiracje Edukacyjne)
Wstęp, czyli zaproszenie do podróży ; Rozdział 1: Dlaczego uczniowie się (nie) uczą; Rozdział 2: Między nauczaniem a uczeniem się; Rozdział 3: O potrzebie kształcenia kompetencji kluczowych; Rozdział 4 : Organizacja procesu uczenia się; Rozdział 5: Mózg ucznia jako miejsce pracy nauczyciela; Rozdział 6 : Być coachem.; Rozdział 7 : Być tutorem; Rozdział 8 : Być mentorem; Rozdział 9 : Być wychowawcą; Rozdział 10 Cel i przykłady stosowania metod aktywizujących w pracy wychowawczej ; Rozdział 11: Metody pracy z uczniami; Rozdział 12 : Organizacja pracy zespołowej; Rozdział 13 : Być moderatorem ; Rozdział 14 : Być trenerem; Rozdział 15 : Metody pracy trenera - pozyskanie uczniów do współpracy; Rozdział 16 : Być facylitatorem; Rozdział 17 : Zestaw ćwiczeń dla facylitatora; Rozdział 18 : Metody angażujące uczniów ; Rozdział 19 : Wzmacnianie dyskursu między uczestnikami zajęć; Rozdział 20 : Metody rozwijające samodzielność i wzrost odpowiedzialności uczniów; Rozdział 21 : Jego ekscelencja projekt; Rozdział 22 : Nauczyciele szkół uczenia się; Rozdział 23 : Trening kompetencyjny, czyli kiedy nauczyciel staje się nauczycielem uczących;Rozdział 24 : Rola dyrektora w rozwoju kompetencji kluczowych dla organizacji uczenia się uczniów; Rozdział 25 : Profil szkoła. [K]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 58414 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 58413/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Rozdział1:Szkolenie jako wspomaganie procesu uczenia się; Rozdział 2: Etapy cyklu szkoleniowego; Rozdział 3: Metody prowadzenia zajęć; Rozdział 4: Uczenie się w grupie;
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 19694, 19693 (2 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Copies are only available in the library: sygn. 19692/VIII czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 22546/XXV/P czyt. (1 egz.)
Book
In basket
(Biblioteka Szkoły Uczącej Się)
ISBN: : 978-83-89623-67-6
Część 1 : Nauczanie; 1. Jak mobilizować uczniów?; 2. Jak zaangażować uczniów?; Część 2 : Motywowanie; 3. Jak zwiększyć poczucie pewności siebie?; 4. Jak zachęcać bez nagród?; 5. Jak podnosić poprzeczkę?; Część 3: Organizacja pracy; 6.Jak rozpoczynać lekcje?; 7. Jak kończyć lekcje?; 8. Jak uczyć współpracy?; 9. Jak najlepiej wykorzystać czas?; Część 4: Zadania domowe, sprawdziany, oceny; 10. Jak zadawać prace domowe; 11. Jak sprawdzać wiadomości i oceniać; 12. Jak uczyć rzeczy ważnych; 13. Jak uczyć samodzielnego myślenia. [K]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
All copies are currently on loan: sygn. 56119 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 56118/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
1. Motywacja jako proces; 2. Kompetencje trenerskie nauczyciela; 3. Kompetencja pierwsza: Umiejętność autoprezentacji, czyli pierwsze pięć minut wrażenia, jakie wywierasz na innych; 4. Kompetencja druga: Umiejętność budowania relacji z pojedynczym uczniem i z całą klasą; 5. Kompetencja trzecia: Umiejętności interpersonalne nieocenianie, zaangażowanie, aktywne słuchanie i zadawanie pytań; 6. Kompetencja czwarta: Umiejętność rozpoznawania „Oprogramowania” umysłu ucznia; 7. Kompetencja piąta: Umiejętność efektywnego prezentowania materiału, czyli jak dobrze zaprezentować to, co chcesz; 8. Kompetencja szósta: Umiejętność zarządzania procesem grupowym; 9. Kompetencja siódma: Umiejętność zarządzania stresem; 10. Kompetencja ósma: Umiejętność wydobywania głosu i posługiwania się nim; 11. Kompetencja dziewiąta: Umiejętność wykorzystania i wdrażania nowych technologii podczas lekcji; 12. Model prowadzenia lekcji 4MAT według Bernice Mccarthy; 13. Motywujący sposób oceniania. [G]
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 62331/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 42438, 42437 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 42436/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
(Poradnik dla Rodziców)
1. Dzieci z zaburzeniami rozwoju psychomotorycznego; 2. Na czym polegają wcześnie występujące trudności w uczeni się?; 3. Jak dochodzi do powstania wcześnie występujących trudności w uczeniu się?; 4. Dziecko z wcześnie występującymi trudnościami w uczeniu się jako członek rodziny; 5. Dzieci z wcześnie występującymi trudnościami w uczeniu się idą do szkoły; 6. Pomoc, wsparcie i rodzaje terapii.
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 30048 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 30047/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Jak nie spieprzyć życia swojemu dziecku / Mikołaj Marcela. - Warszawa : Muza, 2020. - 268, [4] strony ; 21 cm.
ISBN: : 978-83-287-1303-1
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 63644 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 63643/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
(Poradnik dla Rodziców)
Rozdział 1: Jak przejawiają się zaburzenia koncentracji?; Rozdział 2: Dzieciństwo w siewie konsumpcji; Rozdział 3: Gotowość do podjęcia wysiłku kto chce, ten może?; Rozdział 4: Problemy w rodzinie; Rozdział 5: Jaką rolę odgrywa żywienie?; Rozdział 6: Specyficzne trudności z nauką i ich przyczyny; Rozdział 7: Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi -ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder); Rozdział 8: podstawy uważnego działania; Rozdział 9: Działania rozwijające umiejętność koncentracji; Rozdział 10: Odrabianie lekcji bez stresu; Rozdział 11: Metody terapii i poradnie; Rozdział 12: Ćwiczenia rozwijające umiejętność koncentracji;
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 30050 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 30049/X czyt. (1 egz.)
No cover
Book
In basket
1. Emilia Wojdyła : Nowe regulacje prawne w obszarze kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 2. Dr hab., prof. APS Joanna Głodkowska : Model kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – różnice nie mogą dzielić; 3. Prof. dr hab. Marta Bogdanowicz, dr hab. Aneta Borkowska : Model rozpoznawania specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu; 4. Prof. dr hab. Edyta Gruszczyli-Kolczyńslia : Model diagnozy i wspomagania rozwoju umysłowego dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki; 5. Mgr Małgorzata Rożyńska : Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania (przedszkole klasy I-III); 6. mgr Renata Czabaj : Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania (klasy IV-VII gimnazjum szkoły ponad gimnazjalne); 7. Dr hab., prof. APS Małgorzata Kupisiewicz : Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki (klasy I-III); 8. Dr Stanisław Domoradzki : Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki (klasy lV-VI gimnazjum, szkoły ponadgimnazjalne). [k]
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. P-1482/1/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Jak nie zwariować ze swoim dzieckiem / Mikołaj Marcela. - Wydanie I. - Warszawa : Muza, 2020. - 301, [3] strony ; 21 cm.
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 63646 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 63645/X czyt. (1 egz.)
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again