Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(64)
Dostępność
tylko na miejscu
(64)
dostępne
(42)
wypożyczone
(1)
Placówka
Wypożyczalnia
(43)
Czytelnia - Magazyn
(7)
Czytelnia - Wolny dostęp
(46)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(8)
Czytelnia Czasopism
(3)
Autor
Rejman Krzysztof
(4)
Bronisław Markiewicz (błogosławiony ; 1842-1912)
(2)
Karpińska Anna (1958- )
(2)
Królikowski Piotr
(2)
Magier Piotr
(2)
Pokaż więcej ...
Partyka Wiesław (1974- )
(2)
Rejman Beata
(2)
Setkowicz Malwina
(2)
Szymański Mirosław Józef (1942- )
(2)
Wolicki Marian (1941- )
(2)
Łuczyński Andrzej
(2)
Adamczyk Monika D
(1)
Awramiuk Alina
(1)
Bentovim Arnon
(1)
Biernacki Wojciech (geograf)
(1)
Bieńko Mariola
(1)
Bilińska Ewa M. (1962- )
(1)
Biliński Witold
(1)
Bocheńska-Włostowska Katarzyna
(1)
Borza Peter
(1)
Błażejewski Wojciech
(1)
Ciczkowska-Giedziun Małgorzata
(1)
Cudak Sławomir
(1)
Czuba Barbara Agnieszka
(1)
Cęcelek Grażyna
(1)
Danilewicz Wioletta Teresa
(1)
Deptuła Maria (pedagog)
(1)
Djuliman Enver (1959- )
(1)
Dobrowolska Barbara (1964- )
(1)
Dudzik Iwona (filozofia)
(1)
Działek Jarosław
(1)
Fiedeń Łukasz
(1)
Franczak Paweł
(1)
Gdula Kazimierz
(1)
Godawa Joanna (pedagogika)
(1)
Gray Jenny
(1)
Grudziewska Ewa
(1)
Grzeszna Karolina
(1)
Gumport Patricia J
(1)
Gębuś Dorota
(1)
Hjorth Lillian (1962- )
(1)
Izdebski Zbigniew (1956- )
(1)
Janicka Iwona (psycholog)
(1)
Jurczyk Marta
(1)
Juroszek Weronika
(1)
Jówko Ewa
(1)
Karkowska Magda
(1)
Kazimierczyk Iga
(1)
Kolanowska Ewa
(1)
Konarska Joanna
(1)
Konieczny Roman
(1)
Kołodziej Wojciech
(1)
Kubińska Zofia
(1)
Kuskowski Mariusz
(1)
Lalak Danuta
(1)
Lindyberg Iwona
(1)
Listwan Karolina
(1)
Marody Mirosława
(1)
Mańka Aleksander
(1)
McCann Maria
(1)
McDowall David
(1)
Mikiewicz Piotr (1976- )
(1)
Misiuk Agnieszka
(1)
Mosiek Piotr (1971- )
(1)
Mydłowska Beata
(1)
Myśliwczyk Iwona (1978- )
(1)
Nazaruk Stanisława
(1)
Pająk Jerzy
(1)
Parys Katarzyna
(1)
Phillipson Shane N
(1)
Piekut-Burzyńska Sylwia
(1)
Przybysz-Zaremba Małgorzata
(1)
Radoła Mirosław (1966- )
(1)
Rzymełka-Frąckiewicz Agata (1978- )
(1)
Sadovnik Alan R
(1)
Sawicki Krzysztof (pedagog)
(1)
Sendyk Marzena
(1)
Siemionow Justyna
(1)
Sokołowski Marek
(1)
Sokołowski Tomasz
(1)
Stawarz Barbara (nauki o zdrowiu)
(1)
Suwiński Eugeniusz
(1)
Tokarz Tomasz (1976- )
(1)
Tomaszyk Mikołaj J. (1981- )
(1)
Ward Harriet (1948- )
(1)
Waszczuk Joanna (pedagog)
(1)
Wilk Teresa (pedagog)
(1)
Wilkin-Day Aleksandra (1976- )
(1)
Witkowski Lech (1951- )
(1)
Wolny Marek
(1)
Wąż Krzysztof
(1)
Załęski Piotr (politolog)
(1)
Zinkiewicz Beata
(1)
Śliwerski Bogusław
(1)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(19)
2010 - 2019
(29)
2000 - 2009
(15)
1990 - 1999
(1)
Kraj wydania
Polska
(60)
Maryland (USA)
(1)
New Jersey (USA)
(1)
Nowy Jork (stan) (USA)
(1)
Wielka Brytania
(1)
Język
polski
(59)
angielski
(4)
64 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Socjologia edukacji : zarys problematyki / Mirosław J. Szymański. - Wydanie drugie. - Kraków : Impuls, 2021. - 218, [6] stron : portrety ; 21 cm.
(PNiP)
Odbiorca
Szkoły wyższe
Gatunek
Podręcznik
Indeks ISBN: 978-83-8095-970-5
Rozdział 1: Socjologia edukacji jako dziedzina wiedzy; Rozdział 2 : Procesy społeczne – kontekst zmian w edukacji; Rozdział 3 : Jednostka w społeczeństwie; Rozdział 4 : Instytucje – ich znaczenie edukacyjne; Rozdział 5 : Społeczeństwo a edukacja.[K]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65364 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65363/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Socjologia edukacji : zarys problematyki / Mirosław J. Szymański. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. - 218 s. : il. ; 21 cm.
(Pedagogika Nauce i Praktyce)
Gatunek
Podręczniki
Indeks ISBN: 978-83-7587-907-0 978-83-7587-905-6
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44860/XII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Sociology of education : a critical reader / edited by Alan R. Sadovnik. - 2nd ed. - New York : Routledge Taylor & Francis Group, 2011. - XVII, 576 s. : il. ; 26 cm.
Indeks ISBN: 978-0-415-80370-0
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44879 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44878/XII/A czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Klinika szkolnej demokracji / Bogusław Śliwerski. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2008. - 169 s. : il. ; 25 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7308-734-7
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 43271/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Socjologia wychowania : wybrane elementy : mechanizmy socjalizacji i edukacja szkolna / Magda Karkowska. - Łódź : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2007. - 281, [3] s. : il. ; 21 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7405-261-0
Rozdział 1: Wprowadzenie do socjologii wychowania; Rozdział 2: Podstawowe pojęcia socjologii wychowania i relacje między nimi; Rozdział 3: Wybrane teorie rozwoju społecznego jednostki; Rozdział 4: Role społeczne w socjologii - przegląd stanowisk teoretycznych; Rozdział 5: Kultura jako źródło socjalizacji jednostki; Rozdział 6: Język jako narzędzie socjalizacji jednostki; Rozdział 7: Rodzina jako środowisko wychowania; Rozdział 8: Młodzież jako kategoria społeczna. Socjalizacja w grupach rówieśniczych; Rozdział 9: Media w edukacji i wychowaniu; Rozdział 10: Szkoła jako środowisko wychowania w perspektywie modelu funkcjonalno-strukturalnego; Rozdział 11: Szkoła jako system społeczno-kulturowy w perspektywie interakcjonizmu symbolicznego; Rozdział 12: Ideologie wychowania i edukacji. [G]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30525, 30526 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30524/XII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Sociology of higher education : contributions and their contexts / edited by Patricia J. Gumport. - Baltimore : Johns Hopkins University Press, 2007. - XII, 382 s. : il. ; 23 cm.
Indeks ISBN: 978-0-8018-8614-0 978-0-8018-8615-7 0-8018-8614-7 0-8018-8615-5
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44663 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44662/XII/A czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Humanistyczne i (inne) konteksty komunikowania "się" i "Ja" w obszarze wartości wewnątrz edukacji. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2007. - 236 s.; ; 23 cm.
(Komunikacja społeczna a wartości w edukacji : nowe znaczenie i sytuacje / Red. Wojciech Jan Maliszewski ; T. 1)
Indeks ISBN: 9788374417020
Rozdział 1: Tradycyjne i nowe orientacje działania komunikacyjnego w edukacji; Rozdział 2: Szkoła -działania komunikacyjne -wartości a postawy.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30270 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30269/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Szkolna przestrzeń interakcji i działań komunikacyjnych T. 2. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2007. - 278 s. : il. ; 23 cm.
(Komunikacja społeczna a wartości w edukacji : nowe znaczenie i sytuacje / Red. Wojciech Jan Maliszewski ; T. 2)
Indeks ISBN: 9788374417891
Rozdział 1: Działania komunikacyjne w szkolnej przestrzeni edukacyjnej; Rozdział 2: Różnorodne wymiary działań komunikacyjnych nauczycieli.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30272 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30271/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Pedagogiczne aspekty ekologii i ochrony środowiska / Marek Wolny. - Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2002. - 157 [3] s. ; 24 cm.
Autor
Wolny Marek.
Instytut: ZiM
Indeks ISBN: 83-7299-217-7
Rozdział 1: W kręgu problematyki environmentalnej (ekologicznej); Rozdział 2: Pedagogiczne wymiary wyzwań ekologicznych; Rozdział 3: Założenia i organizacja badań własnych; Rozdział 4: Warunki agregacji problematyki ekologicznej w edukacji; Rozdział 4: Instytucjonalne formy oddziaływania w zakresie edukacji ekologicznej;
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 9582 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9581/XX czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Postawy nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej a kultura szkoły : studium społeczno-pedagogiczne / Barbara Dobrowolska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015. - 362 strony : ilustracje ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-7850-803-8
Rozdział 1 : Postawy i ich społeczne konteksty; 1. Pojęcie postawy w ujęciu interdyscyplinarnym – podstawy teoretyczne, klasyfikacja i praktyczne konotacje; 2. Konstrukcja postawy, jej wymiary i uwarunkowania; 3. Postawy Polaków wobec „obcych” – perspektywa społeczna; Rozdział 2 : Wielokulturowość i międzykulturowość w edukacji; 1. Zadania współczesnej edukacji wobec wielokulturowych społeczeństw; 2. Polska szkoła wobec społecznego zjawiska wielokulturowości; 2.1. Treści edukacji międzykulturowej w polskiej szkole; 2.2. Przygotowanie nauczycieli do realizacji treści edukacji międzykulturowej – wybrane aspekty; 3. Postawy nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej; 3.1. Kompetencje międzykulturowe nauczycieli; 3.2. Praktyczny wymiar kompetencji międzykulturowych w edukacji szkolnej; 4. Wielokulturowość i międzykulturowość w perspektywie pedeutologicznej – tożsamość, profesjonalizm, edukacja; Rozdział 3 : Kultura szkoły – ujęcie teoretyczne i kontekst międzykulturowości; 1. Szkoła i jej humanistyczny wymiar a paradygmaty pedagogiczne –szkoła w perspektywie badawczej; 2. Pojęcie kultury szkoły w literaturze przedmiotu – analiza stanowisk teoretycznych; 2.1. Kultura szkoły i jej społeczne determinanty; 2.2. Szkoła a kultura organizacyjna; 3. Szkoła i jej kultura a tożsamość indywidualna i instytucjonalna; 4. Kultura szkoły a wielokulturowość podmiotów edukacyjnych – wymiary antropologiczny i aksjologiczny; Rozdział 4 : Metodologiczne podstawy badań empirycznych; 1. Teoretyczna konstrukcja badań empirycznych; 2. Cel i problematyka badań; 3. Problemy badawcze i hipotezy robocze; 4. Metody i techniki badawcze; 5. Organizacja i przebieg badań; 6. Charakterystyka badanych osób; Rozdział 5 : Postawy nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej w świetle wyników badań własnych; 1. Ogólna charakterystyka postaw nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej; 2. Komponent poznawczy postaw nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej ; 3. Komponent emocjonalny postaw nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej; 4. Komponent behawioralny postaw nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej; 5. Nauczyciele o swojej pracy w warunkach wielokulturowości w świetle wywiadów narracyjnych; 5.1. Praca z uczniem romskim w opinii badanych; 5.2. Nauczyciele a uczniowie narodowości czeczeńskiej; 5.3. Nauczyciele o pracy z uczniem narodowości wietnamskiej ; 5.4. Podsumowanie; Rozdział 6 : Kultura szkoły i jej uwarunkowania w badaniach własnych; 1. Czynniki personalne i organizacyjne tworzące kulturę szkoły; 1.1. Podmioty edukacyjne i ich rola w kreowaniu kultury szkoły   1.2. Indywidualne działania nauczycieli w tworzeniu kultury szkoły – analiza jakościowa; 2. Działania sprzyjające rozwojowi kultury szkoły; 2.1. Sposoby rozwijania kultury szkoły; 2.2. Rozwój kultury szkoły w świetle analizy jakościowej; 2.3. Kreowanie kultury szkoły w ocenie badanych nauczycieli ; 2.4. Inicjatywy podejmowane przez szkoły na rzecz wzajemnej integracji uczniów i środowisk kulturowo innych; 2.5. Korzyści z pracy z dzieckiem innej narodowości w ocenie badanych ; 3. Czynniki negatywnie wpływające na kulturę szkoły; 3.1. Trudności w pracy z dzieckiem innej narodowości   3.2. Podsumowanie; Rozdział 8 : Zależności między postawami nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej a kulturą szkoły; 1. Zależności między ogólnym poziomem postaw nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej a kulturą szkoły; 2. Postawy wobec edukacji międzykulturowej a czynniki personalne i organizacyjne kultury szkoły; 2.1. Komponent poznawczy postaw badanych a kultura szkoły; 2.2. Komponent emocjonalny badanych postaw a kultura szkoły; 2.3. Komponent behawioralny postaw badanych a kultura szkoły  3. Postawy nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej a czynniki sprzyjające rozwojowi kultury szkoły; 3.1. Komponent poznawczy postaw a czynniki rozwoju kultury szkoły; 3.2. Komponent behawioralny a czynniki rozwoju kultury szkoły; 4. Postawy nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej a czynniki negatywnie wpływające na kulturę szkoły; 4.1. Komponent poznawczy postaw a negatywne czynniki wpływające na kulturę szkoły; 4.2. Komponent emocjonalny postaw a negatywne czynniki rozwoju kultury szkoły; 4.3. Komponent behawioralny postaw a negatywne czynniki rozwoju kultury szkoły.[K]
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 54387 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Szkoła ma być dla ucznia : 30 bardzo subiektywnych esejów o edukacji / Tomasz Tokarz. - [Kraków] : Ridero, copyright 2020. - 293 strony ; 21 cm.
Gatunek
Esej
Indeks ISBN: 978-83-8189-732-7
1. Wprowadzenie; 2. Szkoła dla ucznia; 3. Szkoła pod presją wyników; 4. Skąd się wzięła współczesna szkoła; 5. Szkoła jako przestrzeń władzy?; 6. Szkoła przygotowująca do życia; 7. Przymus szkolny; 8. Bezsensowny, acz widoczny zapiernicz; 9. Wątła wartość wkuwania; 10. Uczeń wobec szkoły; 11. Kult cargo, czyli o ocenach; 12. Co jest, bo jest, ale nie działa; 13. Zasadniczy problem ze szkołą; 14. A co z wiedzą?; 15. Metody aktywizujące; 16. Motywowanie w szkole; 17. Pochwała różnorodności; 18. Gdzie szukać inspiracji?; 19. Turkusowa szkoła; 20. Kompetencje przyszłości; 21. Szkoła jako miejsce poszukiwań; 22. Siła zespołu; 23. Eksperyment uczniowski; 24. Peer Learning; 25. Edukacja to relacja; 26. Jak zdobyć szacunek uczniów; 27. Blokady w pracy nauczyciela; 28. W poszukiwaniu nowego modelu nauczyciela; 29. Bunt; 30. Co robić?; 31. Manifest nowej szkoły. [JK]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63701 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63699/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Rady konsultacyjne i inne formy społecznego uczestnictwa w edukacji w Unii Europejskiej / tł. Ewa Kolanowska. - Warszawa : Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, 1996. - 87 [4] s. : tab. ; 30 cm.
Indeks ISBN: 83-87716-40-5
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12134/IX czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Buduj mosty nie mury : 97 ćwiczeń z zakresu praw człowieka, zrozumienia interkulturowego i rozwiązywania konfliktów / Enver Djuliman i Lillian Hjorth ; z norweskiego przełożyli Witold Biliński, Ewa M. Bilińska. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Dialog" Anna Parzymies, 2017. - 513 stron : ilustracje, fotografie ; 24 cm.
Gatunek
Podręcznik
Indeks ISBN: 978-83-8002-583-7
Rozdział 1: Nauczanie o prawach człowieka, zrozumieniu interkulturowym i rozwiązywaniu konfliktów; 1. Branża, która się rozwija; 2. To ma sens; Rozdział 2: Podejście pedagogiczne; 1. Praktyczna organizacja; 2. Rola prowadzącego; 3. Wybór ćwiczeń; 4. Układ Sali; 5. Praca w grupach; 6. Wykład; 7. Dyskusja plenarna; 8. Gdy pojawiają się konflikty; 9. Wskazówki dla prowadzącego; Rozdział 3: Ćwiczenia wprowadzające i stymulujące; 10. Poznajmy się; 11. Oczekiwania i zasady współżycia; 12. Podział na grupy; 13. Ćwiczenia i zajęcia dla refleksji i komunikacji; 14. Ćwiczenia stymulujące; Rozdział 4: Prawa człowieka; 1. Fundament etyczny; 2. Historia; 3. ONZ i uniwersalne prawa człowieka; 4. Jakie prawa?; 5. Dokumenty i zobowiązania państw; 6. Ochrona praw człowieka; 7. Ochrona w ramach kraju; 8. Ochrona międzynarodowa; 9. Rozwój praw człowieka; 10. Ważne punkty do wykładu na temat praw człowieka; 11. Ćwiczenia z zakresu praw człowieka; 12. Godność ludzka; 13. Nasze podstawowe potrzeby; 14. Nowa planeta; 15. Znajdź nitki; 16. Podyskutujmy o sprawiedliwości; 17. Co już wiemy?; 18. Które prawa są łamane?; 19. Pantomima o prawach człowieka; 20. Czytanie gazet przez okulary praw człowieka; 21. Historia praw człowieka w moim kraju; 22. Międzynarodowe prawa to odpowiedzialność państwa; 23. Narodowa ochrona: państwo i inne podmioty; 24. Sam przeciw państwu; 25. Przeanalizujmy sytuację w dziedzinie praw człowieka; 26. Rebus o wolności słowa; 27. Czym jest wolność słowa?; 28. Gdy troll wyjdzie na słońce, popęka; 29. Czy powinno być dozwolone wyrażanie absolutnie wszystkiego?; 30. Ja też chcę decydować; 31. Społeczeństwo obywatelskie; 32. Organizacje praw człowieka; 33. Bojownicy o prawa człowieka; 34. Prawa dziecka; 35. Chciałbym móc porozmawiać z kimś o tym; 36. Prawa kobiet; 37. Męskość i kobiecość; 38. Płeć społeczna; 39. Sfera prywatna; 40. Jestem gejem, mamo i tato, ale to jest za trudne; 41. Czy mogę się tu dostać?; 42. Religia i tradycja a prawa człowiek; 43. Słowniczek globalizacji; 44. Świat jako wioska; 45. Dostęp do opieki medycznej; 46. Symulacja systemu ONZ; 47. Sprawiedliwa wojna?; 48. Temperatura praw człowieka w twojej szkole; Rozdział 5. Zrozumienie interkulturowe; 1. Wielokulturowe społeczności; 2. Kultura; 3. Tworzenie tożsamości; 4. Tożsamość i kontekst społeczny; 5. Tworzenie się tożsamości u uchodźców i imigrantów; 6. Wyzwania w wielokulturowym społeczeństwie; 7. Wielokulturowe spotkania; 8. Etnocentryzm i relatywizm kulturowy; 9. Podobieństwa kulturowe; 10. Różnice kulturowe i ich konsekwencje; 11. Bogatsze społeczeństwo; 12. Tarcia kulturowe; 13. Szacunek dla tego, co inne; 14. Łamanie praw człowieka na tle tradycji kulturowych i religijnych; 15. Stereotypy i uprzedzenia; 16. My i oni; 17. Dyskryminacja; 18. Dla kogo integracja?; 19. Wielokulturowa rzeczywistość; 20. Hasła do wykładu na temat zrozumienia interkulturowego; 21. Ćwiczenia z zakresu zrozumienia interkulturowego; 22. Wielokulturowe społeczeństwo; 23. Wielokulturowa Norwegia; 24. Czym jest kultura?; 25. Jesteś wielością; 26. Czy tylko ty sam stwarzasz swoją tożsamość?; 27. Mój własny herb; 28. Moje dzieciństwo; 29. Podobny czy niepodobny?; 30. Wartość; 31. Mam wybór; 32. Ćwiczenie z dialogiem; 33. Stanowisko wobec wyzwań Aidy i Alego; 34. Zabawa z ankietą na temat tradycyjnych i nowoczesnych społeczeństw; 35. Albo albo czy jedno i drugie?; 36. Młodzi imigranci pod presją z dwóch stron; 37. Dziewczęta pochodzące z mniejszości pod presją z dwóch stron; 38. Ja nośnik kultury; 39. Uchodźcy; 40. Straty związane z ucieczką z kraju; 41. Wizyta w ośrodku dla azylantów; 42. Gra w pięć lew; 43. Przejmuję odpowiedzialność; 44. Mój bohater; 45. Media a tworzenie postaw; 46. Słuchanie historii innych ludzi; 47. Jak rozumieć inne kultury; 48. Gwiazda szuka gwiazdy; 49. Pierwsze wrażenie; 50. Stereotypy obrazy w naszych głowach; 51. Bjrn i Khalid; 52. My i oni; 53. Różne zasady gry; 54. Puzzle na temat rzeczywistości; 55. Zgadnij, kto przychodzi na obiad; 56. Doświadczenia z dyskryminacją; 57. Status; 58. Tolerancja; 59. Debata panelowa: Jak dużo inności powinniśmy tolerować?; 60. Tworzymy własną deklarację zrozumienia interkulturowego w Norwegii; Rozdział 6: Rozwiązywanie konfliktów; 1. Czym jest konflikt?; 2. Konflikty mogą się wiązać z przemocą lub nie; 3. Konflikty czy tylko negatywne?; 4. Pozytywne strony konfliktów; 5. Mamy wybór; 6. Spirala konfliktu; 7. Komunikacja; 8. Znaczenie emocji; 9. Rozwiązywanie konfliktów; 10. Konflikt a napaść; 11. Nie uchylaj się przejmij odpowiedzialność; 12. Punkty do wykładu na temat rozwiązywania konfliktów; 13. Ćwiczenia z zakresu rozwiązywania konfliktów; 14. Konflikty część naszej rzeczywistości; 15. Konflikty czy tylko negatywne?; 16. Drzewo konfliktu; 17. Konflikt a napaść; 18. Słuchanie; 19. Komunikacja dwukierunkowa; 20. Tworzenie czegoś razem; 21. Krzesła; 22. Czerwone flagi; 23. Cztery etapy gniewu; 24. Gniew; 25. Atak i unik; 26. Negocjator; 27. Szereg; 28. Spirala konfliktu; 29. Mamy wybór; 30. Jedna sytuacja trzy możliwości; 31. Etapy rozwiązywania konfliktów; Rozdział 7: Teatr w szkoleniach; Rozdział 8: Aktywizm; 1. Informacje o sprawie; 2. Ankieta; Rozdział 9: Ocena; 1. Ocena na bieżąco; 2. Ocena ustna na plenum po szkoleniu; 3. Indywidualne oceny pisemne. [JK]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63849, 63850 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52586/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Socjologia edukacji : teorie, koncepcje, pojęcia / Piotr Mikiewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2016. - 349 stron : ilustracje ; 24 cm.
(Socjologia)
Odbiorca
Szkoły wyższe
Gatunek
Podręcznik
Indeks ISBN: 978-83-01-18786-6
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65362 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65361/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Media wobec kulturowych przemian współczesności / Marek Sokołowski. - Olsztyn : Oficyna Wydawnicza "Kastalia", 2003. - 153 s. ; 21 cm.
Indeks ISBN: 83-918461-1-3
Wstęp: Media a pedagogika. Implikacje dla edukacji medialnej; Rozdział 1: Film; Rozdział 2: Telewizja; Rozdział 3: Reklama i marketing polityczny; Rozdział 4: Internet i komputery; Rozdział 5: Wobec mediów;
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 13335 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13334/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja międzykulturowa - idee, koncepcje, inspiracje : materiały dydaktyczne dla uczniów szkół średnich i studentów / redakcja Peter Borza, Krzysztof Rejman, Wojciech Błażejwski, Beata Rejman. - Jarosław : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza, 2018. - 100 stron ; 25cm.
Odbiorca
Szkoły wyższe
Gatunek
Podręcznik
Indeks ISBN: 978-83-65823-15-1
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 54696, 54694, 54697, 54695 (4 egz.)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 54693 inf. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Przestrzeń dla kreatywności uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim / Katarzyna Parys. - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 335 stron: ilustracje ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-7850-471-9
Rozdział 1: Kreatywność uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; 1.1. Twórczość a kreatywność w ujęciu psychopedagogicznym. Zakres znaczeniowy pojęć; 1.1.1. Twórczość ; 1.1.2. Kreatywność; 1.1.3. Uzasadnienie wyboru kategorii badawczej; 1.2. Inteligencja a kreatywność. Przegląd stanowisk; 1.3. Kreatywność osób niepełnosprawnych intelektualnie w rozważaniach teoretycznych; 1.4. Kreatywność osób niepełnosprawnych intelektualnie w opracowaniach empirycznych;  Rozdział 2: Przestrzeń uwarunkowań kreatywności Ku koncepcji projektu badawczego; 2.1. Wielowymiarowość przestrzeni uwarunkowań twórczości; 2.1.1. Wymiar psychologiczny; 2.1.2. Wymiar społeczny; 2.1.3. Wymiar czasowy; 2.1.4. Wymiar ekonomiczny; 2.1.5. Wymiar aksjologiczny; 2.2. Ekosystemy twórczości – różne ujęcia; 2.3. Zarys konceptu badawczego; 2.3.1. Uwarunkowania kreatywności uczniów – model autorski; 2.3.2. Zakres działań badawczych nad przestrzenią dla kreatywności uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; 2.3.3. Informacje o badanych osobach; Rozdział 3: Kreatywność uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w różnych dziedzinach aktywności; 3.1. Kreatywność badanych uczniów; 3.1.1. Dylematy dotyczące sposobu oceny kreatywności badanych; 3.1.2. Dziedziny aktywności. Od szczegółowych decyzji badawczych do obrazu wyników; 3.1.2.1. Aktywność werbalna; 3.1.2.2. Aktywność graficzna; 3.1.2.3. Aktywność konstrukcyjno-manipulacyjna; 3.1.2.4. Aktywność ruchowa; 3.1.2.5. Kreatywność badanych ujawniana w różnych dziedzinach aktywności. Analiza współzależności ; 3.2. Typologia kreatywnych uczniów; 3.2.1. Typ wszechstronny; 3.2.2. Typ wielozakresowy; 3.2.3. Typ przeciętny; 3.2.4. Typ selektywny; 3.2.5. Typ minimalistyczny ; Rozdział 4: Kreatywność uczniów z niepełnosprawnością intelektualną lekkiego stopnia w samoocenie, ocenie kolegów i nauczycieli; 4.1. Kreatywność badanych w ocenie własnej; 4.2. Kreatywność badanych w ocenie kolegów; 4.3. Kreatywność badanych w ocenie nauczycieli; 4.4. Związek między samooceną kreatywności badanych, oceną kolegów i nauczycieli; 4.5. Związek między wynikami obiektywnej i subiektywnej oceny kreatywności badanych uczniów; Rozdział 5: Kreatywność uczniów z niepełnosprawnością intelektualną lekkiego stopnia w kontekście uwarunkowań indywidualnych; 5.1. Wybrane czynniki indywidualne a kreatywność badanych uczniów; 5.1.1. Płeć; 5.1.2. Wiek; 5.1.3. Wyniki w nauce ; 5.1.4. Zainteresowanie zadaniem i stopień trudności proponowanych zadań w opiniach badanych uczniów; Rozdział 6: Kreatywność uczniów z niepełnosprawnością intelektualną lekkiego stopnia w kontekście uwarunkowań rodzinnych; 6.1. Rodzinne uwarunkowania twórczości. Przegląd badań polskich; 6.2. Wybrane czynniki rodzinne a kreatywność badanych uczniów; 6.2.1. Struktura rodziny; 6.2.2. Liczba dzieci w rodzinie; 6.2.3. Kolejność narodzin; 6.2.4. Wykształcenie rodziców; 6.2.5. Aktywność zawodowa rodziców; 6.2.6. Postawy rodzicielskie; 6.2.7. Przestrzeń socjalizacyjna; Rozdział 7: Pedagodzy specjalni wobec kreatywności własnej i kreatywności uczniów; 7.1. Dlaczego pedagog powinien być twórczy?; 7.2. Twórczość w orientacjach życiowych pedagogów specjalnych; 7.3. Kreatywność uczniów z niepełnosprawnością intelektualną z perspektywy pedagoga specjalnego; 7.4. Atrybuty kreatywnego ucznia w świadomości pedagogów specjalnych; 7.5. Aktywność innowacyjna pedagogów specjalnych; Rozdział 8: Kreatogenny klimat w miejscu nauki i pracy; 8.1. Klimat społeczny jako wyznacznik kreatywności; 8.2. Klimat szkoły w percepcji uczniów; 8.3. Klimat szkoły w percepcji pedagogów specjalnych; 8.4. Klimat szkoły a kreatywność uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; Rozdział 9: Edukacja kreatywna uczniów z niepełnosprawnością intelektualną lekkiego stopnia w założeniach programowych; 9.1. Nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego; 9.2. Stara podstawa programowa kształcenia ogólnego; 9.3. Programy adresowane do uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; Rozdział 10: Kreatywność uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Próba syntezy; 10.1. Katalog uwarunkowań kreatywności; 10.2. Przestrzeń kreatywności w perspektywie indywidualnych przypadków.[JK] 
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52432, 52491, 52404 (3 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52374/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Czasopismo
W koszyku
Środowiskowe uwarunkowania opieki i wychowania / pod red. Kazimierza Gduli. - Leszno : Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego, 2013. - 68 s. : il. ; 21 cm.
(Studenckie Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie, ISSN 1734-4174 ; nr 39/2013)
Forma i typ
Czasopisma
1. Część 1. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Przemęcie w latach 1995-2013; 1. Rys historyczny Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Przemęcie; 2. Położenie i charakterystyka szkoły; 3. Powstanie szkoły i podstawy prawne jej funkcjonowania; 4. Uczniowie szkoły; 5. Uczniowie Zasadniczej Szkoły Zawodowej; 6. Uczniowie Liceum Ekonomicznego; 7. Uczniowie I.iceum Oólnokształcącego; 8. Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym; 9. Akcje charytatywne; 10. Wizyty gości; Część 2. Rodzina jako środowisko wychowawcze w percepcji rodziców na przykładzie adolescentów w mieście Pogorzela; 1. Model współczesnej rodziny; 2. Charakterystyka terenu badań i danej populacji; 3. Analiza badań własnych; 4. Rola rodziny w procesie wychowania na tle innych elementów środowiska wychowawczego wg respondentów; 5. Najczęstsze rodzaje zachowań ankietowanych rodziców w stosunku do dzieci; 6. Emocje respondentów w relacjach z dziećmi. [M]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Czasopism
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 091/c (1 egz.)
Książka
W koszyku
Problemy i wyzwania edukacji międzykulturowej na wspólnym obszarze pogranicza polsko-słowackiego / redakcja Krzysztof Rejman, Beata Rejman. - Jarosław : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza, 2018. - 489 stron : ilustracje, mapy, wykresy ; 24 cm.
Gatunek
Praca zbiorowa
Indeks ISBN: 978-83-65823-14-4
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 55532, 55530, 55531, 55533 (4 egz.)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 55529 inf. (1 egz.)
Książka
W koszyku
W kręgu szkoły i środowiska : wybrane konteksty relacyjne / Piotr Mosiek, Mirosław Radoła ; przedmową poprzedził Lech Witkowski. - Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2021. - 192, [1] strona ; 23 cm.
Gatunek
Opracowanie
Indeks ISBN: 978-83-63955-92-2 (oprawa miękka)
Rozdział 1: Piotr Mosiek, Mirosław Radoła: Szkoła, wartości, środowisko – przenikalność oddziaływań. Refleksje wprowadzające; Rozdział 2: Piotr Mosiek: Współczesna edukacja wobec idei i wartości społecznych; Rozdział 3: Piotr Mosiek: Szkoła jako miejsce optymalizacji ludzkich szans - propozycja socjopedagogiczna; Rozdział 4: Mirosław Radoła: Nowa szkoła - nowa jakość; Rozdział 5: Piotr Mosiek: Lokalność i pułapki prowincjonalności. Dylematy uspołecznienia rodzimej szkoły; Rozdział 6: Mirosław Radoła: Społeczno-kulturowa i edukacyjna rola szkoły w środowisku wiejskim; Rozdział 7: Piotr Mosiek: O środowiskowych uwarunkowaniach edukacji. Tezy o (nie)skuteczności funkcjonowania szkoły; Rozdział 8: Mirosław Radoła: Samorządowe partnerstwo edukacyjne a rozwój środowiska lokalnego; Rozdział 9:Piotr Mosiek: Społeczne i edukacyjne uwarunkowania procesu kształtowania tożsamości współczesnej młodzieży; Rozdział 10: Mirosław Radoła: Kapitał społeczny a osiągnięcia szkolne ucznia; Rozdział 11: Mirosław Radoła: Egzaminy zewnętrzne w Polsce - nowa jakość czy działania pozorowane? - perspektywa miniona; Rozdział 12: Piotr Mosiek, Mirosław Radoła: Perspektywy rozwoju potencjału relacyjnego szkoły i środowiska. Uwagi końcowe. [G]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66766 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66765/X czyt. (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej