Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(31)
Dostępność
tylko na miejscu
(30)
dostępne
(18)
wypożyczone
(1)
Placówka
Wypożyczalnia
(19)
Czytelnia - Magazyn
(8)
Czytelnia - Wolny dostęp
(19)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(1)
Czytelnia Czasopism
(2)
Autor
Kielin Jacek (1965- )
(3)
Barłóg Krystyna
(2)
Borowicz Adrianna Maria
(2)
Klimek-Markowicz Katarzyna (1973- )
(2)
Strugała Magdalena
(2)
Talarska Dorota
(2)
Abramowska Barbara Ewa
(1)
Bedbrook George M
(1)
Bergier Józef
(1)
Block Bogusław Leszek
(1)
Bręczewski Grzegorz
(1)
Bąbka Jarosław
(1)
Cedro Andrzej
(1)
Chodkowska Maria
(1)
Cywińska-Wasilewska Grażyna
(1)
Franczyk Anna
(1)
Godawa Joanna (pedagogika)
(1)
Kaczan Teresa
(1)
Kamiński Bogdan
(1)
Klinik Anna
(1)
Korybski Tomasz
(1)
Kosmol Andrzej (1935- )
(1)
Kowalik Stanisław (1947- )
(1)
Krajewska Katarzyna (nauki pedagogiczne)
(1)
Kubińska Zofia
(1)
Kwaśniewska Grażyna
(1)
Levitt Sophie
(1)
Molik Bartosz
(1)
Morgulec-Adamowicz Natalia
(1)
Ochojska Danuta
(1)
Olechnowicz Hanna (1918-2013)
(1)
Osik-Chudowolska Danuta
(1)
Pilecki Jan (pedagog)
(1)
Placha Józef (1945- )
(1)
Rutkowska Elżbieta (kultura fizyczna)
(1)
Sobocki Stanisław
(1)
Speck Otto
(1)
Wapiennik-Kuczbajska Ewa
(1)
Zeidler Włodzisław
(1)
Łobożewicz Tadeusz
(1)
Śmigiel Robert
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(2)
2010 - 2019
(16)
2000 - 2009
(10)
1990 - 1999
(3)
Kraj wydania
Polska
(31)
Język
polski
(26)
angielski
(1)
31 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Rozdział 1: Niepełnosprawność - zagadnienia terminologiczne i definicje; Rozdział 2: Podstawowe modele badawcze niepełnosprawności; Rozdział 3: Rozwojowa koncepcja niepełnosprawności - w poszukiwaniu optymalnej wizji osoby niepełnosprawnej, uczestniczącej w procesie rehabilitacji; Rozdział 4: Rehabilitacja jako proces wspomagania rozwoju sprawności osoby niepełnosprawnej; Rozdział 5: diagnoza sytuacji osoby niepełnosprawnej jako podstawa organizacji oddziaływań rehabilitacyjnych.[k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36551 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 36550/VIII czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Książka
W koszyku
Rozdział 1: Obraz kliniczny a leczenie i postępowanie; Rozdział 2: Różne podejścia terapeutyczne; Rozdział 3: Synteza modeli terapeutycznych; Rozdział 4: Nauka czynności motorycznych; Rozdział 5: Podejście do wspólnej nauki; Rozdział 6: Starsi pacjenci z porażeniem mózgowym; Rozdział 7: Ocena usprawniania codziennych czynności; Rozdział 8: Procedury lecznicze i postępowanie; Rozdział 9: Czynności ruchowe w życiu codziennym dziecka; Rozdział 10: Problemy deformacji; Rozdział 11: Terapia grupowa; Dodatek 1: Stopnie rozwoju; Dodatek 2: Wyposażenie. [Z]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-24/8, P-24/2, P-24/9, P-24/3, P-24/4, P-24/5, P-24/7, P-24/10, P-24/6 (9 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-24/1/XXV/M czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48661, 48657, 48660, 48659, 48658 (5 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 48602/X czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Książka
W koszyku
Terapia dzieci z niepełnosprawnością intelektualną : programy i metody / Hanna Olechnowicz. - Wydanie 1 - 3 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012. - 417, [2] strony : ilustracje ; 21 cm.
(Pedagogika Specjalna)
Część 1. Sposoby animowania więzi dziecka z jego rodziną; 1. List jako łącznik między dzieckiem wychowywanym w zakładzie a jego rodziną; 2. Fotografia – element pośredniczący w kontaktach między rodzicami a dziećmi; 3. Dziecko jako strona obdarzająca w kontaktach z rodzicami; 4. Rozmowy diagnostyczno-terapeutyczne o rodzinie dziecka; Część 2. Doznawanie siebie jako wartości społecznej i osoby znaczącej; 5. Indywidualne obdarzanie uwagą niewartościującą; 6. Przeciwdziałanie niepohamowanej impulsywności przez zrytualizowany kontakt znaczący z nauczycielem; 7. Przezrocza z wizerunkami uczniów jako materiał poglądowy; 8. Wygłaszanie tekstów mówiących o własnej osobie jako metoda kształtowania uspołecznienia, asertywności i płynności wymowy; 9. Wypowiadanie własnych uczuć jako pomoc w kierowaniu sobą; Część 3. Współpraca w parach w obecności uważnego i nieingerującego nauczyciela; 10. Malowanie palcami na wspólnym arkuszu; 11. Lepienie na wspólnym terytorium; 12. Kompozycje krajobrazowe w piaskownicy; 13. Współdziałanie w diadach przedstawione w teatrzyku kukiełkowym; Część 4. Zabawy sprzyjające socjalizacji w małych grupach rówieśniczych; 14. Rola zabawy w rozwoju gatunkowym człowieka; 15. Spontaniczne, niekierowane zabawy w grupach czteroosobowych; 16. Wspólne zabawy dzieci upośledzonych i normalnych w grupach czteroosobowych; 17. Różnicowanie się ról społecznych w pięcioosobowych grupach młodzieży; 18. Sesje klubowe dla pięcioosobowych grup dziewcząt wychowywanych w zakładzie; 19. Wychowanek instruktorem w pięcioosobowej grupie dziewcząt głębiej upośledzonych umysłowo; Część 5: Samorzutna aktywność twórcza dzieci; 20. Założenia teoretyczne kształcenia twórczej, samorzutnej aktywności uczniów; 21. Metodyka kształtowania samorzutnej aktywności uczniów głębiej upośledzonych umysłowo; 22. Swobodne malowanie plam barwnych pędzlem. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52437, 52384, 52471 (3 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52364/X czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 47188 czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Książka
W koszyku
Część 1. Podstawy - Jacek Kielin; Rozdział 1: Osobowość nauczyciela; Rozdział 2: Praca zespołowa i proces grupowy; Rozdział 3: Superwizja; Rozdział 4: Cele pracy; Rozdział 5: Między behawioryzmem a humanizmem; Rozdział 6: Jak pracować niedyrektywnie?; Rozdział 7: Strefa najbliższego rozwoju; Rozdział 8: Wykorzystanie w praktyce teorii Jeana Piageta; Rozdział 9: Naśladownictwo odroczone; Rozdział 10: Mowa i alternatywne sposoby komunikowania; Rozdział 11: Zabawa symboliczna: Rozdział 12: Rysunek dziecka; Rozdział 13: Jak prawidłowo stawiać wymagania?; Rozdział 14: Zachowania trudne; Rozdział 15: Jak konstruować program pracy?: Rozdział 16: Jak postawić diagnozę funkcjonalną?; Rozdział 17: Rodzice; Część 2. Spojrzenie neuropsychologiczne - Katarzyna Klimek-Markowicz; Rozdział 18: Neuropsychologia; Rozdział 19: Badanie eksperymentalne - podstawowe założenia; Rozdział 20: Bloki funkcjonalne; Rozdział 21: Tonus - poziom aktywności; Rozdział 22: Odbiór danych – receptory; Rozdział 23: Interpretacja bodźców; Rozdział 24: Przetwarzanie i planowanie – uwaga; Rozdział 25: Przetwarzanie i planowanie – myślenie; Rozdział 26: Przetwarzanie i planowanie – pamięć: Rozdział 27: Przetwarzanie i planowanie – funkcje przestrzenne; Rozdział 28: Wykonanie; Rozdział 29: Analiza funkcjonowania poznawczego; Rozdział 30: Terapia neuropsychologiczna – podsumowanie. [JK]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52387, 52475 (2 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Brak okładki
Książka
W koszyku
Część 1. Podstawy - Jacek Kielin; Rozdział 1: Osobowość nauczyciela; Rozdział 2: Praca zespołowa i proces grupowy; Rozdział 3: Superwizja; Rozdział 4: Cele pracy; Rozdział 5: Między behawioryzmem a humanizmem; Rozdział 6: Jak pracować niedyrektywnie?; Rozdział 7: Strefa najbliższego rozwoju; Rozdział 8: Wykorzystanie w praktyce teorii Jeana Piageta; Rozdział 9: Naśladownictwo odroczone; Rozdział 10: Mowa i alternatywne sposoby komunikowania; Rozdział 11: Zabawa symboliczna: Rozdział 12: Rysunek dziecka; Rozdział 13: Jak prawidłowo stawiać wymagania?; Rozdział 14: Zachowania trudne; Rozdział 15: Jak konstruować program pracy?: Rozdział 16: Jak postawić diagnozę funkcjonalną?; Rozdział 17: Rodzice; Część 2. Spojrzenie neuropsychologiczne - Katarzyna Klimek-Markowicz; Rozdział 18: Neuropsychologia; Rozdział 19: Badanie eksperymentalne - podstawowe założenia; Rozdział 20: Bloki funkcjonalne; Rozdział 21: Tonus - poziom aktywności; Rozdział 22: Odbiór danych – receptory; Rozdział 23: Interpretacja bodźców; Rozdział 24: Przetwarzanie i planowanie – uwaga; Rozdział 25: Przetwarzanie i planowanie – myślenie; Rozdział 26: Przetwarzanie i planowanie – pamięć: Rozdział 27: Przetwarzanie i planowanie – funkcje przestrzenne; Rozdział 28: Wykonanie; Rozdział 29: Analiza funkcjonowania poznawczego; Rozdział 30: Terapia neuropsychologiczna – podsumowanie. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63877, 63878 (2 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63876/X czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Brak okładki
Książka
W koszyku
Instytut: P
Indeks ISBN: 83-88923-41-2
1. Wstęp. Znaczenie etyki w rehabilitacji; Rozdział 1: Krótka historia i znaczenie poglądów etycznych; Rozdział 2: Historia i podstawowe definicje rehabilitacji; Rozdział 3: Niepełnosprawność i jej następstwa; Rozdział 4: Podstawowe problemy psychologiczne i socjologiczne w rehabilitacji; Rozdział 5: Podstawowe normy moralne i ich znaczenie w rehabilitacji; Rozdział 6: Prawa człowieka, a prawa osób niepełnosprawnych; Rozdział 7: Strategia postępwoania usprawniającego i środki stosowane w rehabilitacji; Rozdział 8: Praca osób niepełnosprawnych; Rozdział 9: Rola techniki i postepu technicznego w rehabilitacji; Rozdział 10: Kulturotwórcza rola rehabilitacji; Rozdział 11: Zdobycze współczesnej nauki a etyka; Rozdział 12: Specyfika rehabilitacji dzieci; Rozdział 13: Problemy lecznicze i etyczne rehabilitacji osób w wieku starszym; Rozdział 14: Etyka zawodowa fizjotepeuty; Rozdział 15: Dylematy etyczne w rehabilitacji;
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16367 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 16366/XXV/M czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35777 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35776/VIII czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Książka
W koszyku
Rozdział 1: Robert Śmigiel, Izabela Łaczmańska - Podstawowa wiedza do zrozumienia chorób genetycznych; 1. Definicja, podział i etiologia zaburzeń rozwojowych; 2. Dysmorfologia w diagnostyce zaburzeń rozwojowych; 3. Profilaktyka wad rozwojowych; 4. Badania genetyczne w diagnostyce zaburzeń rozwoju z uwzględnieniem diagnosty-ki prenatalnej; Rozdział 2: Teresa Kaczan, Robert Śmigiel - Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Downa; 1. Zespół Downa – etiologia, charakterystyka, rozwój; 2. Wczesna rehabilitacja i jej znaczenie u dzieci z zespołem Downa; 3. Rozwój mowy u dzieci z zespołem Downa; Rozdział 3: Teresa Kaczan, Robert Śmigiel, Małgorzata Michalska- Idaszek - Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Pradera–Williego; 1. Zespół Pradera–Williego – etiologia, charakterystyka, rozwój; 2. Rola wczesnej interwencji w leczeniu zespołu Pradera–Williego; 3. Wczesna opieka logopedyczna i jej znaczenie dla rozwoju funkcji oralnych; Rozdział 4: Teresa Kaczan, Robert Śmigiel - Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem CHARGE; 1. Zespół CHARGE – etiologia, charakterystyka i rozwój; 2. Opieka logopedyczna w zespole u dzieci z chorobą CHARGE; Rozdział 5: Teresa Kaczan, Robert Śmigiel - Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Freemana–Sheldona; 1. Zespół Freemana–Sheldona – etiologia, charakterystyka, rozwój; 2. Zastosowanie neurorozwojowej terapii ustnotwarzowej Castillo Moralesa u dzieci z zespołem Freemana–Sheldona; 3. Ćwiczenia schematu ciała w połączeniu z orientacją w przestrzeni dla dzieci z zespołem Freemana–Sheldona; Rozdział 6: Teresa Kaczan, Robert Śmigiel - Dzieci z wadami ciała modzelowatego – wspieranie rozwoju w pierwszych latach życia; 1. Podstawy embriologiczne i patogenetyczne rozwoju ciała modzelowatego; 2. Wybrane zespoły dysmorficzne w przebiegu których występuje brak lub niedorozwój ciała modzelowatego; 3. Rola ergoterapii u dzieci z wadami ciała modzelowatego i innymi chorobami genetycznymi; 4. Zastosowanie motoryki precyzyjnej do stymulowania rozwoju psychomotorycznego dziec-ka; Rozdział 7: Teresa Kaczan, Robert Śmigiel, Aleksandra Surowiec - Dzieci z zespołem malformacji Dandy’ego–Walkera; 1. Podział, przyczyny i objawy zespołu Dandy’ego–Walkera; 2. Rozwój psychomotoryczny oraz metody wspierające rozwój dzieci z zespołem Dandy’ego–Walkera; Rozdział 8: Elżbieta Bogacz - Ręka, myślenie i mowa – rozwój psychoruchowy i poznawczy a kształtowanie mowy dziecka w odniesieniu do dzieci z chorobami genetycznymi; Rozdział 9: Katarzyna Błasiak – mama Jakuba, neurologopeda - Rola rodzica w wychowaniu i edukacji dziecka z rzadką chorobą genetyczną na przykładzie aktywności rodziców Jakuba – chłopca z rzadkim zespołem dysmorficznym. [JK] 
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52399, 47892, 52486 (3 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 47891/X czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Książka
W koszyku
(Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; t. 12.)
Autor
Indeks ISBN: 978-83-7587-373-3 978-83-7308-492-6 (seria)
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35301 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35300/XII czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47784, 47783, 47782 (3 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Książka
W koszyku
(Biblioteka Pracownika Socjalnego)
Rozdział 1: Związek wiedzy naukowej z praktyką rehabilitacji; Rozdział 2: Cierpienie osoby niepełnosprawnej; Rozdział 3: Rehabilitacja jako proces interpersonalny; Rozdział 4: Społeczny kontekst przebiegu rehabilitacji. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 57952/XII/PS czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44167 czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Czasopismo
W koszyku
(Dyskurs Pedagogiczny, ISSN 2083-5434 ; t. 2)
Cz. 1. Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością wobec wyzwań współczesności; 1. Czesław Lewicki, Ochrona środowiska i ekologia w treściach edukacji zdrowotnej; 2. Wojciech Błażejewski, Człowiek niepełnosprawny czy osoba z niepełnosprawnością? Refleksje nad trafnością określenia i jej konsekwencjami; 3. Dorota Pstrąg, Homoseksualna mniejszość w percepcji mieszkańców Podkarpacia; 4. Sylwia Klatka, Problemy współczesnej rehabilitacji na Podkarpaciu a edukacja prozdrowotna; Cz. 2. Wspomaganie rozwoju, edukacja i terapia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi wyzwaniem współczesności; 1. Krystyna Barłóg, Strategie wspomagania rozwoju, edukacji i terapii uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 2. Lidia Mackiewicz-Adamska, Przemiany w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 3. Katarzyna Miłek, Teatr dziecięcy i zabawy językowe jako metody wczesnego wspomagania rozwoju dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 4. Ewa Świtek, Wkraczanie młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w odpowiedzialny wiek dorosły; Cz. 3. Modelowe strategie pomocy i wsparcia w sytuacji wyzwań współczesności; 1. Maria Łukaszek, Wczesna inicjacja seksualna; 2. Piotr Pyrcz, Działania systemowe na rzecz wyrównywania szans osób niepełnosprawnych; 3. Grzegorz Błażejewski, Udział osób z niepełnosprawnością w kulturze fizycznej świetle literatury naukowej; 4. Danuta Ochojska, Małgorzata Marmola, Wybór studiów pedagogicznych a kompetencje osobiste i społeczne (predyspozycje indywidualne studentów pedagogiki do udzielania wsparcia); 5. Anna Englert-Bator, Anna Wołpiuk-Ochocińska, Coaching w systemie szkolnictwa jako nowatorska forma wsparcia studenta i ucznia; 6. Halina Drewniak, Problemy wychowania do starości; 7. Malwina Cichowska, Domy poprawcze w systemie resocjalizacji młodocianych. [O]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1537/7, P-1537/3, P-1537/8, P-1537/5, P-1537/2, P-1537/6, P-1537/9, P-1537/4 (8 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1537/1 czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Czytelnia Czasopism
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 080/c (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Brak okładki
Czasopismo
W koszyku
1. Technika chirurgiczna embolektomii kończyny górnej i dolnej; 2. Torbiel bronchogenna o lokalizacji śródpiersiowo-przeponowej; 3. Tamponada serca; 4. Ocena skuteczności i bezpieczeństwa drenażu worka osierdziowego metodą własną; 5. Całkowity blok serca we wczesnej ciąży; 6. Dieta w profilaktyce miażdżycy i jej powikłania; 7. Powikłania kaniulacji żył centralnych w Oddziale Intensywnej Terapii i Anestozjologii w Jarosławiu w latach 2004-2006; 8. Trudności w leczeniu i pielęgnacji chorej z rozwiniętym tężcem; 9. Ciężkie postacie ostrego zapalenia trzustki leczone w Oddziale Anestezjologii i Intensywnej Terapii 2004-2006; 10. Leczenie rozległej odleżyny u pacjenta z chorobą Parkinsona; 11. Przypadek powikłania kaniulacji żyły centralnej u chorej psychicznie; 12. Guzy mózgu jako problem jakości życia w aspekcie społecznym; 13. Czerniak złośliwy - opis trzech przypadków w ujęciu neurologicznym; 14. Przewlekły krwiak krezki jelita cienkiego niewiadomego pochodzenia; 15. Ciąża wewnątrzmaciczna powikłania równoczesną ciążą pozamaciczną zakończona urodzeniem zdrowego noworodka; 16. Prezentacja monografii H. Gaetnera "Albert Schweitzer Życie, myśl i dzieło"; 17. Towarzystwo Przyjaciół Nauk w Przemyślu. Acta Medica Premisliensia T.29; 18. XVI Europejskie Sympozjum Somatoterapii i edukacji Psychosomatycznej; 19. Życie i działalność naukowa; 20. Diagnostyka internistyczna; 21. Poradnik komunikowania się lekarza z pacjentem; 22. Polskie Towarzystwo Walki z kalectwem " Rehabilitacja osób niepełnosprawnych jako służba społeczna"; 23. Życie na miare między wykonalnością a nienaruszalnością. Biotechnologia w świetle myśli Alberta Schweitzera; 24. Pojedynek z rakiem; 25. Wygrać życie; 26. Tańcząc nad przepaścią - moja walka z rakiem; 27. Jakość życia w chorobach układu sercowo-naczybiowego. Metody pomiaru i znaczenie kliniczne;
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Czasopism
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 029/c (2 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Książka
W koszyku
Rozdział 1: Wprowadzenie do zagadnień niepełnosprawności (Anna Kotlarska-Michalska); Rozdział 2: Metody oceny potrzeb, stanu funkcjonalnego i jakości życia osób niepełnosprawnych (Dorota Talarska); Rozdział 3: Adaptacja psychiczna, fizyczna i społeczna chorego do stanu niepełnosprawności (Joanna Czarnota-Chlewicka); Rozdział 4: Zapobieganie powikłaniom z unieruchomienia -rola pielęgniarki (Teresa Strawińska); Rozdział 5: Zasady przenoszenia i asekuracji osób niepełnosprawnych (Marian Majchrzycki); Rozdział 6: Zabiegi z zakresu fizjoterapii (Wanda Stryła, Adam Maksymilian Pogorzała); Rozdział 7: Udział pielęgniarki w opiece nad osobą z niepełnosprawnością narządu ruchu; 1. Pielęgnowanie i usprawnianie chorego z choroba zwyrodnieniową stawów i reumatoidalnym zapaleniem stawów (Magdalena Strugała, Dorota Warzecha); 2. Pielęgnowanie i usprawnianie chorego po endoprotezoplastyce (Aleksandra Zielińska, Patryk Niekratowicz); 3. Pielęgnowanie i usprawnianie chorego po amputacji kończyn (Magdalena Strugła, Dorota Warzecha); Rozdział 8: Pielęgnowanie, usprawnianie i adaptacja do życia osób niepełnosprawnych po urazie rdzenia kręgowego (Lech Furmaniuk, Aleksandra Zielińska); Rozdział 9: Udział pielęgniarki w opiece nad osobą z niepełnosprawnością ze strony układu nerwowego (Marcelina Skrzypek-Czerko); 1. Pielęgnowanie i usprawnianie chorego ze stwardnieniem rozsianym; 2. Pielęgnowanie i usprawnianie chorego po udarze mózgu; 3. Pielęgnowanie i usprawnianie chorego z chorobą Parkinsona; Rozdział 10: Udział pielęgniarki w opiece nad dzieckiem niepełnosprawnym (Wojciech Kułak, Katarzyna Kamińska, Anna Karwowska); 1. Rehabilitacja i pielęgnacja dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym (MPDz); 2. Rehabilitacja i pielęgnacja dziecka z przepukliną oponowo-rdzeniową; 3. Rehabilitacja i pielęgnacja dziecka z zespołem Downa; Rozdział 11: Udział pielęgniarki w opiece nad osobą z niepełnosprawnością sensoryczną (Magdalena Płoucha); Rozdział 12: Pielęgnowanie i usprawnianie chorego z POChiP i mukowiscydozą (Halina Doroszkiewicz); Rozdział 13: Udział pielęgniarki w rehabilitacji geriatrycznej (Adrianna Maria Borowicz); Rozdział 14: Sprzęt ułatwiający samoobsługę i pielęgnowanie niepełnosprawnych (Magdalena Strugała). [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45354 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 45353/XXV/P czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Książka
W koszyku
Rozdział 1: Teoretyczne założenia wspierania rozwoju osób z upośledzeniem umysłowym; Rozdział 2: Osobowościowe i rodzinne konteksty upośledzenia umysłowego; Rozdział 3: Edukacja i rehabilitacja osób z upośledzeniem umysłowym; Rozdział 4: Osoba upośledzona umysłowo w percepcji i kontaktach społecznych. [AW]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37517 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37516/X czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49035/VIII czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13814/XXV/M czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240331
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej