Form of Work
Książki
(29)
Status
only on-site
(29)
available
(15)
Branch
Wypożyczalnia
(15)
Czytelnia - Magazyn
(4)
Czytelnia - Wolny dostęp
(25)
Author
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- )
(3)
Ociepa Roman
(2)
Zielińska Ewa (pedagog)
(2)
Białecka Alicja
(1)
Bogdanowicz Katarzyna Maria
(1)
Bolton Sibylle
(1)
Czelakowska Danuta
(1)
Derenowski Marek
(1)
Domagała-Zyśk Ewa
(1)
Dudel Barbara
(1)
Dyrda Karolina
(1)
Dąbek Krystyna
(1)
Dąbek Krystyna. Z Jackiem w świat
(1)
Grudziewska Ewa
(1)
Grzesiak Jan (1946- )
(1)
Grzybowski Przemysław Paweł (1968- )
(1)
Głoskowska-Sołdatow Małgorzata
(1)
Jaworski Michał (1921- )
(1)
Jelinek Jan Amos
(1)
Karpińska-Szaj Katarzyna (1964- )
(1)
Klag Piotr
(1)
Korona Katarzyna
(1)
Kołakowski Artur
(1)
Krysa Wiesława
(1)
Kupaj Lilianna
(1)
Kupisiewicz Małgorzata
(1)
Kłosińska Katarzyna (anglista)
(1)
Kłosiński Michał
(1)
Lewicka-Zelent Agnieszka
(1)
Luszczynski Hubert (1948- )
(1)
Michalska-Niedenthal Dorota
(1)
Ołdak Edyta
(1)
Pierzchalska Agnieszka
(1)
Pikiel Sylwia
(1)
Riebisch Roswitha (1955- )
(1)
Rogers Bill (1947- )
(1)
Rosińska Jolanta
(1)
Sawicki Paweł
(1)
Sikorska Iwona
(1)
Swoboda Ewa (matematyk)
(1)
Uszyńska-Jarmoc Janina
(1)
Woynarowska Barbara (1940- )
(1)
Zielińska Ewa
(1)
Year
2010 - 2019
(26)
2000 - 2009
(2)
1970 - 1979
(1)
Time Period of Creation
2001-
(2)
Country
Poland
(29)
Language
Polish
(20)
English
(3)
Audience Group
Nauczyciele
(2)
Subject
Dzieci mające trudności w uczeniu się
(3)
Język angielski
(3)
Nauczanie
(3)
Diagnoza pedagogiczna
(2)
Dziecko niepełnosprawne
(2)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(2)
Język polski
(2)
Matematyka
(2)
Nauczanie początkowe
(2)
Nauczyciele
(2)
Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne
(2)
Uczniowie
(2)
Zachowanie
(2)
Arduino (mikrokontroler)
(1)
Bajkoterapia
(1)
Biblioterapia
(1)
Dojrzałość szkolna
(1)
Dysleksja i dysgrafia
(1)
Dziecko
(1)
Dziecko głuche
(1)
Dziecko trudne
(1)
Dziecko z zespołem Aspergera
(1)
Edukacja międzykulturowa
(1)
Edukacja zdrowotna
(1)
Gry edukacyjne
(1)
Historia
(1)
Jezyk niemiecki
(1)
Języki
(1)
Kompetencje kluczowe
(1)
Leczenie
(1)
Motywacja uczenia się
(1)
Młodzież głucha
(1)
Nauczanie i rozwój psychiczny
(1)
Nauczanie języków obcych
(1)
Niesłyszący
(1)
Obóz hitlerowski Auschwitz-Birkenau
(1)
Pamięć
(1)
Państwowe Muzeum Auschwitz-Birkenau (Oświęcim)
(1)
Poradniki dla nauczycieli
(1)
Prostytucja nieletnich
(1)
Przydatność zawodowa
(1)
Psychologia
(1)
Rozwód
(1)
Socjoterapia
(1)
Stres zawodowy
(1)
Typologia psychologiczna
(1)
Uczniowie szkół podstawowych
(1)
Uwaga (psychol.)
(1)
Wychowanie
(1)
Wychowanie fizyczne
(1)
Wychowanie obywatelskie
(1)
Wychowanie seksualne
(1)
Zaburzenia
(1)
Subject: time
2001-
(4)
Subject: place
Oświęcim (woj. małopolskie)
(1)
Genre/Form
Poradniki dla nauczycieli
(23)
Poradnik dla nauczycieli
(5)
Poradnik dla rodziców
(4)
Scenariusze zajęć
(2)
Poradniki dla chorych i niepełnosprawnych
(1)
Poradniki dla rodziców
(1)
Scenariusz zajęć
(1)
Domain
Edukacja i pedagogika
(1)
Językoznawstwo
(1)
29 results Filter
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 47423/X czyt. (1 egz.)
No cover
Book
In basket
Część 1 : Merytoryczne i organizacyjne problemy edukacji matematycznej ze wspomaganiem rozwoju umysłowego dzieci w klasie I; 1. Dlaczego trzeba wydzielić edukację matematyczną z kształcenia zintegrowanego. O co zadbać i czego unikać, aby dzieci lubiły uczyć się matematyki odnosiły sukcesy w dalszej edukacji; 2. Reguły planowania przebiegu edukacji matematycznej w klasie I. Jakie treści kształcenia można i trzeba realizować w kolejnych miesiącach nauki szkolnej; 3. Jak kształtować wiadomości i umiejętności matematyczne korzystając ze zwyczajnych przedmiotów, liczmanów i zeszytów w kratkę. O redagowaniu przez dzieci książki Moja pierwsza książka matematyczna; 4. Dlaczego dzieci mają układać i rozgrywać gry w ramach działalności matematycznej. Kiedy i jak nauczyciel może korzystać z zeszytów ćwiczeń, kart pracy oraz Naszego elementarza w edukacji matematycznej w klasie I; Część 2 : Cele i treści kształcenia oraz metodyka edukacji matematycznej ze wspomaganiem rozwoju umysłowego dzieci ; 5. Orientacja w przestrzeni i kształtowanie umiejętności społecznych dzieci ; 6. Rytmy. Wdrażanie dzieci do wychwytywania prawidłowości i korzystania z nich w nabywaniu umiejętności matematycznych; 7. Liczenie. Kształtowanie umiejętności liczenia w możliwie szerokim zakresie; 8. Rachowanie. Kształtowanie umiejętności dodawania i odejmowania od poziomu manipulacji przedmiotami poprzez liczenie; 9. Klasyfikacja w edukacji matematycznej dzieci; 10. Wspomaganie dzieci w rozwoju operacyjnego rozumowania: zakres potrzebny do kształtowania pojęć liczbowych; 11. Kształtowanie pojęcia liczby naturalnej: liczby pierwszej i drugiej dziesiątki; 12. Rozumowanie przyczynowo-skutkowe i przewidywanie, co może się zdarzyć. Przybliżanie dzieciom sensu równości i nierówności oraz przemienności w dodawaniu; 13. Układanie i rozwiązywanie nieco bardziej złożonych zadań z treścią; 14. Rozszerzanie zakresu liczenia oraz rachowania do 100 i dalej; 15. Kształtowanie umiejętności mierzenia długości i stosowanie ich w rozwiązywaniu zadań i w sytuacjach życiowych; 16. Wspomaganie dzieci w rozwijaniu intuicji geometrycznych: figury geometryczne i organizowanie przestrzeni płaskiej; 17. Kształtowanie umiejętności ważenia; 18. Czas: dni i noce, pory roku, dni w tygodniu, miesiące w roku. Obliczenia kalendarzowe i zegarowe; 19. Obliczenia pieniężne i mała, domowa ekonomia; 20. Kształtowanie umiejętności pomiaru płynów; 21. Zakończenie, czyli o sprawdzaniu wiadomości i umiejętności matematycznych uczniów z klasy I. także o tym, dlaczego trzeba było napisać tę książkę; 2. Bibliografia.[k]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 52802, 52801, 47943 (3 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 47942/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
(Engram)
Rozdział 1 : Rozwój psychoemocjonalny dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym; Rozdział 2 : Rola rodziców w procesie rozwoju dziecku; Rozdział 3 : Rozwód w ujęciu prawnym i psychologicznym; Rozdział 4 : Prawny charakter rozwodu; Rozdział 5: Rodzina- system wzajemnych powiązań; Rozdział 6: funkcjonowanie psychospołeczne dzieci rozwodzących się rodziców; Rozdział 7 : Funkcjonowanie dorosłych dzieci rozwodzących się rodziców; Rozdział 8: Arterapia jako metoda pracy z dzieckiem w sytuacji rozwodu rodziców; Rozdział 9 : Rola bajek w życiu dziecka; Bajki : Kilka słów od Tosi do rodziców; Bajki terapeutyczne.[K]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 58563 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 58562/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Rozdział 1: Cechy charakterystyczne stresu nauczyciela; Rozdział 2: Fizjologia stresu: co stres z nami robi; Rozdział 3: Lekcja w Londynie: stres w klasie; Rozdział 4: Przekonania, emocje, stres i nasza codzienność; Rozdział 5: Lęk i niepokój; Rozdział 6: Gniew: więcej niż frustracja; Rozdział 7: Plan zarządzania zachowaniem i pilnowania dyscypliny w klasie; Rozdział 8: Uczniowie trudni i sprawiający kłopoty: wyciąganie konsekwencji i oferowanie pomocy; Rozdział 9: Trudne klasy: reakcja kolegialna; Rozdział 10: Mentoring jako pomoc w rozwoju zawodowych umiejętności zarządzania zachowaniem; Rozdział 11: Pomoc koleżeńska: pomoc w stresie i wspieranie się nawzajem. [G]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 48631 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 48630/VIII czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 62331/X czyt. (1 egz.)
No cover
Book
DVD
In basket
ISBN: : 978-3-468-49409-3
1. Die DVD; 1.1. Zielsetzung und Zielgruppen; 1.2. Einsatzmöglichkeiten; 1.3. Aus- und Weiterbildung von Sprachlehräften; 1.4. Beurteilung und Bewertung von Lernerproduktion; 1.5. Einsatz im Unterricht; 1.6. Erstellung von Lehrmaterialien; 1.7. Anschauungsaterial für Entscheidungsträger; 2. Kommentare der Einstufungen; 2.1. Produktion; 2.2. Interaktion; 3. Kannbeschreibungen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens; 4. Arbeitsblätter. [JR]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. P-1232/2 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Copies are only available in the library: sygn. P-1232/1/XI/N czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Magazyn
Copies are only available in the library: sygn. 42076 czyt. (1 egz.)
Book
CD
In basket
Let's visit Ireland : photocopiable resource book for teachers / Roman Ociepa. - Bielsko-Biała : Polonsky Iwona Polońska-Ociepa, 2014. - 72 s. : il. ; 30 cm + 1 dysk optyczny (CD).
ISBN: : 978-83-63630-04-1
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 49183/XI/A czyt. (1 egz.)
Book
CD
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 49186/XI/A czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Część 1. Obraz kliniczny i diagnoza; Rozdział 1: Kliniczny obraz zaburzeń zachowania – Artur Kołakowski; Rozdział 2: Zaburzenia zachowania a zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) – Artur Kołakowski; Rozdział 3: Schematy poznawcze osób z ADHD a kształtowanie się zaburzeń zachowania - Monika I. Dąbkowska; Rozdział 4: Bullying zastraszanie i przemoc szkolna – Mirosław R. Dąbkowski; Rozdział 5: Systemowa pomoc dziecku z zaburzeniami zachowania – Robert Opora; Rozdział 6: Diagnoza zaburzeń zachowania - Artur Kołakowski; Część 2. Leczenie; Rozdział 7: Kompleksowe leczenie zaburzeń zachowania; Rozdział 8: Modele poznawczo-behawioralne zaburzeń zachowania i agresji. Programy terapeutyczne – Konrad Ambroziak, Artur Kołakowski; Rozdział 9: Psychoterapia poznawczo behawioralna chłopca skierowanego ze wstępnym rozpoznaniem zaburzeń zachowania - Konrad Ambroziak; Rozdział 10: Terapia rodzinna w leczeniu zaburzeń zachowania – Gabriela Jagielska; Rozdział 11: Leczenie farmakologiczne - Artur Kołakowski; Rozdział 12: Sądowo-psychiatryczne aspekty zaburzeń zachowania – Marcin Wałecki; Część 3: Zaburzenia zachowania w szkole lub placówce; Rozdział 13: Uczniowie z zaburzonym zachowaniem i zaburzeniami zachowania – Dariusz Wasiński; Rozdział 14: Prawo oświatowe a zaburzenia zachowania – Marta Jerzak, Kinga Zając; Rozdział 15: Szkolny System Bezpieczeństwa - Marta Jerzak, Kinga Zając; Rozdział 16: Szkolne działania interwencyjne - Marta Jerzak, Kinga Zając; Rozdział 17: Szkolne procedury interwencyjne wobec uczniów : ryzykowne zachowania. Współpraca szkoły z policją i sądem rodzinnym – Dorota Macander; Rozdział 18: Przykładowe procedury interwencyjne w gimnazjum – Dariusz Wasiński; Rozdział 19: Zaburzenia zachowania jako skutek urazów psychicznych doznanych przez dziecko – Aleksandra Karasowska; Rozdział 20: Korygowanie zaburzeń zachowania w środowisku wychowawczym placówki – Aleksandra Karsowska; Rozdział 21: Projekt jako metoda pracy wychowawczej – Alina Sulirz; Rozdział 22: Dom dziecka – Dariusz Wasiński. [JK]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 52584, 52560, 52527, 52507, 52455, 52423 (6 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 52362/X czyt. (1 egz.)
Book
CD
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 49185/XI/A czyt. (1 egz.)
Book
In basket
1.Cele polonistycznej edukacji wczesnoszkolnej; 2.Metody nauki czytania i pisania w ujęciu porównawczym; 3.Proces nauki czytania; 4.Proces pisania; 5.Rozwój i kształcenie języka dzieci w wieku wczesnoszkolnym; 6.Praca z tekstem literackim; 7.Nauczanie gramatyki w edukacji wczesnoszkolnej; 8.Nauczanie ortografii i interpunkcji; 9.Rozwijanie twórczej aktywności uczniów; 10.:Gry i zabawy dydaktyczne w polonistycznej edukacji dzieci; 11.Dramatyzacje w nauczaniu wczesnoszkolnym języka polskiego[BM]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 42547, 42546 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 42545/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
I.Kategorie pojęciowe; 1.Zróżnicowanie kulturowe; 1.1 Wielokulturowość; 1.2 Międzykulturowość; 1.3 Granice i pogranicza; 2.Edukacja w warunkach zróżnicowania kulturowego; 2.1 Edukacja wielokulturowa; 2.2 Edukacja międzykulturowa; 2.3 Edukacja regionalna; 2.4 Edukacja obywatelska; 2.5 Człowiek pogranicza i tożsamość międzykulturowa; II.Pedagogika międzykulturowa – od pedagogii do poddyscypliny pedagogicznej; 1. Współpraca europejska w dziedzinie pedagogiki międzykulturowej [BM]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 41278 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Copies are only available in the library: sygn. 41277/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 52408/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 49073, 48673 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 48672/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Część 1 : Praktyczna teoria; 1. Mózg urządzenie wielofunkcyjne; 2. Czytanie i pisanie; 3. Spory wokół dysleksji; 4. Czy jest możliwa jedna definicja dysleksji; 5. Diagnoza dysleksji; 6. „Dziku krulig lóbi tymianeg , czyli trudności uczniów z dysleksją; 7. Języki bardziej i mniej przyjazne osobą z dysleksją; 8. Uczniowie z innymi zaburzeniami w uczeniu się; 9. Problemy emocjonalne i funkcjonowanie społeczne uczniów z dysleksją; Część 2 : Praktyka; 1. Metodyka nauczania uczniów z dysleksją-zasady ogólne; 2.”Nowoczesne technologie w nauczaniu osób z dysleksją; 3. Metodyka nauczania uczniów z dysleksją –szczegółowe wskazówki dla nauczycieli; 4. Psychologiczne aspekty pracy z uczniami z dysleksją; 5. Organizacja pracy z uczniami z dysleksją(przestrzeń w klasie, planowanie lekcji, model nauczania); 6. Analiza opinii psychologiczno-pedagogicznej; 7. Prawa i ocenianie uczniów z dysleksją. [K]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 59584 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 58653/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 52523, 43243 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 43242/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 49291 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 49290/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 47999/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
(Z Jackiem w świat / Krystyna Dąbek ; 1)
I. Konstrukcja proponowanych zadań; II. Zadania w matematyce- trochę teorii; III. Propozycja zadań; 1. Kolorowa szachownica; 2. Kartka; 3. Kolor i ruch; 4. Wieża; 5. Kostka; 6. Koła, trójkąty, prostokąty, kwadraty; 7. Moja tablica rejestracyjna; 8. Patrz uważnie; 9. Koła; trójkąty, kwadraty; 10. Kadr filmowy; 11. Raz to, raz tamto; 12. Na linii łuku; 13. Krzyżówka; 14. Czy tak potrafisz?; 15. Kostka i biegający łącznik; 16. Piłeczka do piłeczki; 17. Opowieść też matematyczna; 18. Tu, tam, gdzie, ile; 19. Puzzle i nie-puzzle; 20. Moja matematyczna książeczka; IV. Wskazówki heurystyczne [B]
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 49082/X czyt. (1 egz.)
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again