1. P. Soja, Rola przywództwa we wdrożeniu systemu klasy ERP; 2. P. Soja, D. Put, Zastosowanie ontologii do modelowania przedsiębiorstw; 3. D. Put, Implementacja reguł integralności w XML-owych bazach danych; 4. J. Wołoszyn, Możliwości wykorzystania iterowanego konwolucyjnego filtru uśredniającego w procesie generowania map interpolacyjnych; 5. M. Kozioł, Wykorzystanie technologii komputerowej w szkoleniach pracowników; 6. J. Madej, Zarządzanie bezpieczeństwem a polityka bezpieczeństwa systemu informatycznego w przedsiębiorstwie; 7. M. Grabowski, A. Zając, Dane, informacje, wiedza- próba definicji; 8. D. Dymek, Podstawowe zagadnienia pozyskiwania wiedzy w Internecie; 9. W. Urban, Teoretyczne aspekty problemu odwrotnego odwrotnego arytmetyce rozmytej; 10. J. Wołoszyn, P. Wołoszyn, W. Urban, Wprowadzenie do modelowania cyklicznych szeregów czasowych za pomocą liniowych równań różnicowych w przestrzeni rozmytych liczb rzeczywistych; 11. J. Morajda, Metoda ewolucyjnej optymalizacji neuronowego systemu decyzyjnego dla zastosowań finansowych; 12. P. Stefanów, Koszty badań i oceny jakości; 13. P. Lula, Podobieństwo obiektów opisanych za pomocą języka XML; 14. P. Wołoszyn, Multiagientowy model dyfuzji opinii w populacji; 15. J. Stal, Charakterystyka narzędzi wspierających modelowanie ontologii; 16. J. Madej, J. Sztorc, Proces zarządzania bezpieczeństwem systemu informatycznego w przedsiębiorstwie; 17. D. Borratyński, Ocena metod redukcji wymiaru w klasyfikacji dokumentów tekstowych w języku polskim; 18. R. Marek, Informatyzacja branży turystycznej na tle polskich przedsiębiorstw; 19. R. Tadeusiewicz, Lidia Ogiela, Metody analizy kognitywnej w ekonomicznych systemach informacyjnych. [M]

1. Zarządznie przez efekty jako integralna część funkcji personalnej; 2. Audyt personalny jako narzędzie wspierające zarządzanie zasobami ludzkimi; 3. Interpretencja kontekstu karier pracowniczych w przedsiębiorstwie; 4. Problem pomiaru wartości niematerialnych w organizacji uczącej się; 5. System ocen pracowniczych w ośrodku medycznym; 6. Motywowanie sportowców do uzyskiwania wysokich wyników.

Rozdział1:Szkolenie jako wspomaganie procesu uczenia się; Rozdział 2: Etapy cyklu szkoleniowego; Rozdział 3: Metody prowadzenia zajęć; Rozdział 4: Uczenie się w grupie;