Form of Work
Książki
(51)
Publikacje dydaktyczne
(9)
Publikacje fachowe
(9)
Publikacje naukowe
(8)
Poradniki i przewodniki
(6)
Publikacje popularnonaukowe
(2)
Druki ulotne
(1)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(1)
Status
only on-site
(47)
available
(39)
unavailable
(4)
unknown
(1)
Branch
Wypożyczalnia
(41)
Czytelnia - Magazyn
(3)
Czytelnia - Wolny dostęp
(43)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(3)
Czytelnia Czasopism
(1)
Author
Berendt Joanna
(2)
Camarda Sylwia
(2)
Montessori Maria (1870-1952)
(2)
Sendor Magdalena
(2)
Zubrzycka Elżbieta (1954- )
(2)
Apanel Danuta
(1)
Augustynek Andrzej
(1)
Baranowska-Jojko Ewa
(1)
Barłóg Krystyna
(1)
Boone Victoria M
(1)
Borsich Szymon
(1)
Burch Noel
(1)
Burden Robert
(1)
Bystrzanowska Maria
(1)
Bąbka Jarosław
(1)
Cichy Elżbieta
(1)
Debesse Maurice
(1)
Dehaene Stanislas (1965- )
(1)
Deptuła Maria (pedagog)
(1)
Dirksen Julie
(1)
Dobrowolska Barbara
(1)
Duraj-Nowakowa Krystyna
(1)
Ferguson George Andrew
(1)
Fonfara Andrzej
(1)
Franczyk Anna
(1)
Gordon Thomas
(1)
Greene Ross W
(1)
Grzesiak Jan (1946- )
(1)
Gąsiorek Krystyna
(1)
Hejnicka-Bezwińska Teresa
(1)
Herzog Walter
(1)
Janus Katarzyna
(1)
Jeżewska-Krasnodębska Ewa
(1)
Jusko Peter (1971- )
(1)
Kaczmarzyk Marek (1968- )
(1)
Karney Janina Elżbieta
(1)
Kocór Maria
(1)
Konarska Joanna
(1)
Korczak Janusz (1878?-1942)
(1)
Kozaczuk Franciszek
(1)
Krajewska Katarzyna (nauki pedagogiczne)
(1)
Krolczuk-Wyganowska Luiza
(1)
Kubiczek Bożena
(1)
Kukołowicz Teresa
(1)
Lasota Agnieszka
(1)
Lewandowska-Kidoń Teresa
(1)
Maksymowicz-Hamann Jowita
(1)
Maliszewski Wojciech Jan
(1)
Mazur Radosław (ksiądz)
(1)
Mazur-Wasylkowska Matylda
(1)
Mechło Paulina
(1)
Mitulska Wiesława
(1)
Moskal Maria
(1)
Nation I. S. P
(1)
Newton J
(1)
Orbitowska-Fernandez Paulina
(1)
Pawłowska Monika (socjolog)
(1)
Pieter Józef
(1)
Pietras Tadeusz (medycyna)
(1)
Polek Paulina
(1)
Pollak Monika
(1)
Potorska Alicja
(1)
Putkiewicz Zygmunt
(1)
Radziewicz-Winnicki Andrzej (1945- )
(1)
Rejman Krzysztof
(1)
Rosowski Dariusz
(1)
Sipowicz Kasper
(1)
Skałbania Barbara
(1)
Skórzyńska Zofia (1928- )
(1)
Stawarz Barbara (nauki o zdrowiu)
(1)
Stern André (1971- )
(1)
Szafrańska-Poniewierska Dorota
(1)
Szmidt Krzysztof J
(1)
Takane Yoshio
(1)
Williams Marion
(1)
Witusik Andrzej
(1)
Wojnar Irena
(1)
Wosik-Kawala Danuta
(1)
Wróbel Alina
(1)
Wszołkowski Eugeniusz
(1)
Włodarski Ziemowit (1925- )
(1)
Zagrodzki Michał
(1)
Zychowicz Juliusz
(1)
Śliwerski Bogusław
(1)
Żylińska Marzena
(1)
Year
2020 - 2021
(5)
2010 - 2019
(28)
2000 - 2009
(13)
1990 - 1999
(2)
1980 - 1989
(1)
1970 - 1979
(1)
1960 - 1969
(2)
Time Period of Creation
2001-
(27)
1901-2000
(3)
1918-1939
(1)
1945-1989
(1)
1989-2000
(1)
Country
Poland
(49)
No place, unknown, or undetermined
(1)
United Kingdom
(1)
Language
Polish
(48)
English
(1)
Audience Group
Nauczyciele
(9)
Rodzice
(5)
Dzieci
(4)
Pedagodzy
(4)
6-8 lat
(3)
Młodzież
(3)
Psycholodzy
(3)
9-13 lat
(2)
14-17 lat
(1)
Logopedzi
(1)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Poziom profesjonalny
(1)
Psychoterapeuci
(1)
Socjoterapeuci
(1)
Szkoły wyższe
(1)
Terapeuci pedagogiczni
(1)
Terapeuci zajęciowi
(1)
Demographic Group
Literatura polska
(3)
Subject
Pedagogika
(14)
Psychologia
(7)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(7)
Psychologia wychowawcza
(5)
Uczenie się
(5)
Dzieci
(4)
Wychowanie
(4)
Komunikacja interpersonalna
(3)
Kreatywność
(3)
Mózg
(3)
Pedagogika specjalna
(3)
Dziecko
(2)
Dziecko trudne
(2)
Edukacja
(2)
Kształcenie
(2)
Metoda Montessori
(2)
Myślenie twórcze
(2)
Nauczanie
(2)
Niepełnosprawność
(2)
Pedagogika społeczna
(2)
Poczucie własnej wartości
(2)
Porozumienie bez przemocy
(2)
Psychologia dziecka
(2)
Psychologia poznawcza
(2)
Psychologia społeczna
(2)
Psychoterapia
(2)
Rozwój psychofizyczny
(2)
Socjologia
(2)
Testy psychologiczne
(2)
Uczucia
(2)
Wychowanie w rodzinie
(2)
Aktywność fizyczna
(1)
Alkohol
(1)
Alkoholizm dzieci i młodzieży
(1)
Andragogika
(1)
Arteterapia
(1)
Autyzm
(1)
Bezradność
(1)
Biblioterapia
(1)
Choroby psychiczne
(1)
Chorzy w rodzinie
(1)
Czytanie ze zrozumieniem
(1)
Diagnoza
(1)
Diagnoza logopedyczna
(1)
Diagnoza pedagogiczna
(1)
Dorośli
(1)
Dydaktyka
(1)
Dziecko autystyczne
(1)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(1)
Dziecko z mutyzmem wybiórczym
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Edukacja domowa
(1)
Edukacja włączająca
(1)
Efektywność nauczania
(1)
Emocje
(1)
Empatia
(1)
Gry edukacyjne
(1)
Gry i zabawy
(1)
Innowacje pedagogiczne
(1)
Inteligencja (psychologia)
(1)
Interakcja wychowawcza
(1)
Język angielski
(1)
Kompetencje społeczne
(1)
Komunikacja społeczna
(1)
Komunikacja werbalna
(1)
Leczenie
(1)
Manipulacja
(1)
Memetyka
(1)
Mentoring
(1)
Metodologia
(1)
Metody wychowawcze
(1)
Mnemotechnika
(1)
Motywacja
(1)
Motywacja uczenia się
(1)
Mutyzm wybiórczy
(1)
Młodzież
(1)
Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Nastolatki
(1)
Nauczyciele
(1)
Nauczyciele języka angielskiego
(1)
Nauka
(1)
Nerwowe dziecko
(1)
Neuroedukacja
(1)
Neuronauka poznawcza
(1)
Niedostosowanie społeczne
(1)
Niepełnosprawni
(1)
Niepowodzenia szkolne
(1)
Norma społeczna
(1)
Ocenianie kształtujące
(1)
Oceny szkolne
(1)
Opieka społeczna
(1)
Organizacje
(1)
Osoby w wieku starszym
(1)
Osoby z ADHD
(1)
Osoby z niepełnosprawnością
(1)
Oświata
(1)
Pamięć
(1)
Pedagogika porównawcza
(1)
Pedagogika pracy
(1)
Subject: time
2001-
(5)
1901-2000
(1)
1989-2000
(1)
Subject: place
Polska
(1)
Genre/Form
Poradnik
(11)
Opracowanie
(5)
Praca zbiorowa
(5)
Podręcznik
(3)
Monografia
(2)
Ćwiczenia i zadania
(2)
Antologia
(1)
Esej
(1)
Karty pracy ucznia
(1)
Opowiadania i nowele
(1)
Podręczniki akademickie
(1)
Publicystyka
(1)
Publikacje dla dzieci
(1)
Scenariusz zajęć
(1)
Słowniki
(1)
Wykład
(1)
Domain
Edukacja i pedagogika
(33)
Psychologia
(28)
Medycyna i zdrowie
(5)
Socjologia i społeczeństwo
(2)
Biologia
(1)
Filozofia i etyka
(1)
Językoznawstwo
(1)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(1)
52 results Filter
Book
In basket
Rozdział 1. Dyscypliny wzajemnie różne; Rozdział 2. W cieniu metafizyki; Rozdział 3. Gwałtowny rozwój badań eksperymentalnych; Rozdział 4. Nauka humanistyczna jako alternatywa; Rozdział 5. Zablokowanie przez problem norm; Rozdział 6. Uczenie się jako wspólny mianownik?; Rozdział 7. Rozwój jako ukierunkowanie i krytyka; Rozdział 8. Psychologia we własnym gmachu; Rozdział 9. Ku nauce o wychowaniu; Rozdział 10. Zjednoczone w osobie?; Rozdział 11. Opcje psychologii pedagogicznej. [M]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 34425, 34424 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 34423/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 42559, 42558 (2 egz.)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 42557 czyt. (1 egz.)
No cover
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Magazyn
Copies are only available in the library: sygn. 11608/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Wychowanie a manipulacja / Alina Wróbel. - Kraków : Impuls, 2006. - 186, [2] s. ; 23 cm.
ISBN: : 83-7308-600-5 ; 978-83-7308-600-5
Rozdział 1: Istota manipulacji; Manipulacja - dzieje pojęcia a jego znaczenie; Istota manipulacji jako działania zorientowanego na cel; Uprzedmiotowienie a instrumentalizacja; Teorie manipulacji jako przedmiot badań; Rozdział 2: Mechanizmy manipulacji; Psychologiczne klasyfikacje mechanizmów manipulacyjnych; Socjologiczne klasyfikacje manipulacji jako metody sterowania społecznego; Klasyfikacja procedur manipulacyjnych w naukach o wychowaniu; Rozdział 3: Procesy manipulacji. Przegląd wybranych zagadnień; Manipulacja jako forma nacisku. Przymus czy przemoc - analiza w perspektywie uprzedmiotowienia; Ukryty program jako forma manipulacji; Manipulacja a propaganda. Koegzystencja zjawisk.; Manipulacja w perspektywie teorii systemów; Rozdział 4: Manipulacja w rzeczywistości wychowawczej; Totalitarny model wychowania jako forma manipulacji w perspektywie analiz politycznego nurtu pedagogiki antyautorytarnej; Edukacja jako narzędzie wyzwolenia spod wpływów manipulacyjnych- perspektywa pedagogiki emancypacyjnej; Emancypacyjny wymiar pedagogiki wyzwolenia; Teoria krytyczna jako horyzont emancypacyjnego myślenia o wychowaniu; Nurt indywidualistyczno-anarchistyczny pedagogiki wyzwolenia; Nurt polityczny pedagogiki emancypacyjnej; Wszelkie wychowania jako nielegalna przemoc - perspektywa pedagogiki negatywnej. [k]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 35331 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 35330/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
(Pedagogika Wobec Współczesności)
Część 1: Edukacja i pedagogika w warunkach zmiany kulturowej; Rozdział 1: Wytwarzanie wiedzy pedagogicznej i studiowanie pedagogiki w społeczeństwie opartym na wiedzy; Rozdział 2: Instytucjonalizacja i dyscyplinaryzacja pedagogiki; Rozdział 3: "Uczenie się" jako centralna kategoria pojęciowa współczesnej praktyki edukacyjnej; Część 2: Pedagogika ogólna. Społeczna praktyka edukacyjna jako przedmiot badań pedagogicznych (w perspektywie poznawczej współczesnej pedagogiki ogólnej); Rozdział 4: Miejsce Edukacji w kontekście przemian cywilizacyjnych przełomu Wików; Rozdział 5: Związek teorii naukowych z praktyką edukacyjną; Rozdział 6: Język współczesnej pedagogiki; Rozdział 7: naukoznawcze i metodologiczne przesłanki konstytuujące współczesne myślenia o wytwarzaniu wiedzy pedagogicznej; Część 3: Ewolucja myślenia oraz reguł i zasad związanych z wytwarzaniem wiedzy o edukacji; Rozdział 8: Problemy, antynomie, dylematy i kontrowersje związane z wytwarzaniem wiedzy o edukacji w ramach filozofii; Rozdział 9: Ewolucja tożsamości pedagogiki.
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 30325, 30324 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 30323/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Wprowadzenie do psychologii / Andrzej Augustynek. - Warszawa : Difin, 2018. - 456, [1] strona : ilustracje ; 23 cm.
(Engram)
ISBN: : 978-83-8085-738-4
Rozdział 1: Biologiczne podstawy psychiki; Rozdział 2: Pamięć i uczenie się; Rozdział 3: Myślenie i rozwiązywanie problemów; Rozdział 4: Zdolności i inteligencja; Rozdział 5:Emocje, stres, motywacja; Rozdział 6: Osobowość; Rozdział 7: Komunikacja interpersonalna; Rozdział 8: Negocjacje; Rozdział 9: Konflikt jego rodzaje i cechy; Rozdział 10: Wywieranie wpływu; Rozdział 11: Psychologiczne aspekty funkcjonowania człowieka w drugiej dekadzie XXI wieku; Rozdział 12: Kierowanie karierą; Rozdział 13: Zaburzenia psychiczne i ich leczenie. [G]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 58623 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 58622/VIII czyt. (1 egz.)
Book
In basket
(Profesjonalne Praktyki, Profesjonalni Nauczyciele)
ISBN: : 978-83-65038-09-8
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 47426/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 50003 (1 egz.)
Book
In basket
(Wychowanie bez Porażek)
Rozdział 1. Stosunki nauczyciel- uczeń : Brakujące ogniwo; Rozdział 2. Ku efektywnym stosunkom uczeń- nauczyciel; Rozdział 3. Co może zrobić nauczyciel, gdy uczeń ma problem?; Rozdział 4. Różne sposoby aktywnego słuchania; Rozdział 5. Jak nauczyciel może ustosunkować się do problemów, jakie stwarza uczeń?; Rozdział 6. Jak zmienić otoczenie klasowe, by zapobiec różnym problemom?; Rozdział 7. Konflikty w klasie; Rozdział 8. Niezawodna metoda rozwiązywania konfliktów; Rozdział 9. Działanie metody bez porażek w praktyce : Inne możliwości wykorzystania jej w szkołach; Rozdział 10. Kolizje systemów wartości w szkole; Rozdział 11. Jak szkoła może stać się lepszym miejscem do nauki?; Rozdział 12. Jak radzić sobie w domu z problemami nauczania (stosunki rodzice- nauczyciel- uczeń). [M]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 34457 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 34456/X czyt. (1 egz.)
No cover
Book
In basket
1. Podejście jako modele poznania naukowego; 2. Funkcjonalizm w metodologii poznania i teoriach pedagogiki; 3. Gestalt w pedagogice i pedeutologii. [k]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 35117 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 35116/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
1. Współczesna pedagogika pracy- problemy interdyscyplinarne; 2. Pracownik w organizacji; 3. Badanie pracy i zawodów; 4. Organizacja czasu pracy; 5. Przedsiębiorczość; 6. Psychologiczne mechanizmy zachowania człowieka w organizacji; 7. Przystosowanie do pracy i dobór zawodowy; 8. Motywacja do pracy; 9. Edukacja dorosłych w organizacji; 10. Sztuka bycia pracownikiem; 11. Style zachowania dorosłych; 12. Autorytet przełożonego; 13. Zjawiska patologiczne we współczesnym przedsiębiorstwie; 14. Pedagogika pracy XXI wieku - koncepcje, badania. [G]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 30364 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 30363/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
1. Różnorodność ujmowania problematyki niepełnosprawności; 1.1. Niepełnosprawność w psychologii rehabilitacji; 1.2. Niepełnosprawność w psychologii klinicznej; 1.3. niepełnosprawność w pedagogice specjalnej; 1.4. Niepełnosprawność w medycynie; 1.4. technika i informatyka a niepełnosprawność; 1.6. Niepełnosprawność w socjologii; 1.7. Niepełnosprawność a sztuka i kultura; 2. Programy badań nad niepełnosprawnością i kierunki działań podejmowane niezależnie przez wielu specjalistów; 2.1. Obszar pedagogiki specjalnej i psychologii rehabilitacji w badaniach naukowych; 2.2. niepełnosprawność jako szczególny watek w antropologii społecznej; 2.3. Konieczność koordynacji celów badawczych terminologii, zakresu kompetencji; 3. Płaszczyzna psychologiczno-pedagogiczna: dzieci i młodzież z niepełnosprawnością a rodzice, rodzeństwo i terapeuci; 3.1. Dzieci i młodzież z niepełnosprawnością w systemie edukacji; 3.2. Pełnosprawne rodzeństwo osób z niepełnosprawnością; 3.3. Rodzice i terapeuci – dysonans zadań i oczekiwań; 4. Płaszczyzna psychologiczno-socjologiczna: otoczenie i aktywność społeczno-zawodowa; 4.1. Społeczna percepcja niepełnosprawności oraz choroby i jej psychologiczne aspekty; 4.2. Niepełnosprawność i choroba przewlekła jako dwustronna sytuacja trudna; 4.3. Alienacja i osamotnienie w sieci barier; 5. Long-lifetime rehabilitation, czyli rehabilitacja przez całe życie; 5.1. Niepełnosprawność wrodzona i zaistniała we wczesnym dzieciństwie; 5.2. Niepełnosprawność nabyta w okresie dorastanie; 5.3. Wczesna i średnia dorosłość z niepełnosprawnością; 5.4. skutki schorzeń i zmian degradacyjnych w okresie późnej dorosłości; 5.5. Przykłady dobrych praktyk rehabilitacyjnych; 5.6. Kilka refleksji dotyczących rehabilitacji przez całe życie; 6. Niepełnosprawność nabyta; 7. Geriatria i niepełnosprawność; 8. Pomoc społeczna, organizacje pozarządowe i wolontariat; 9. Prawny aspekt niepełnosprawności. [A]
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 60204/XII czyt. (1 egz.)
Book
In basket
ISBN: : 978-83-7886-562-9
Publikacja opisuje proces uczenia się, przybliża możliwości ludzkiego mózgu. Autor przedstawia cztery filary uczenia się: uwagę, aktywne zaangażowanie, informacje zwrotne o błędach i konsolidację.
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 63648 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 63647/VIII czyt. (1 egz.)
Book
In basket
ISBN: : 978-83-8080-087-8
1. Co oznacza rysunek w świecie dziecka?; 2. Co to znaczy, że rysunek jest drogą do poznania przez dziecko własnych zasobów; 3. Jaka powinna być postawa osoby prowadzącej?’ 4. Jaka jest odpowiedzialność prowadzącego przez tego typu ćwiczeniach?; 5. Jak stosować ćwiczenia plastyczne z elementami arteterapii zawarte w tej książce?; 6. Ćwiczenia uważności. [G]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 58540 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 58539/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 35777 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 35776/VIII czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Rozdział 1: Wychowanie genetyczne; Rozdział 2: Wiek dziecinnego pokoju; Rozdział 3: Wiek koziołka; Rozdział 4: Wiek szkolny; Rozdział 5: Wiek niepokojów dojrzewania; Rozdział 6: Wiek młodzieńczego entuzjazmu; Rozdział 7: Wychowanie twórcze;
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 8744 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 8717/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 35808 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 35807/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
1. Edukacja jako wsparcie życia; 2. Pedagogika naukowa; 3. Edukacja oparta na psychologii; 4. Płaszczyzny rozwojowe; 5. Dziedziczność a proces tworzenia; 6. Psychologia nieświadomości; 7. Edukacja od urodzenia; 8. Rozwój języka; 9. W harmonii z naturą; 10. Uwalnianie inteligencji; 11. Rozwój społeczny i adaptacja; 12. Człowiek i supernatura; 13. Studium człowieka; 14. Psychologia noworodka; 15. Dotyk; 16. Spontaniczna aktywność; 17. Energia tworzenia; 18. Edukacja do niezależności; 19. Najważniejszy wiek; 20. Rozwiązanie problemu społecznego; 21. Praca i zabawa; 22. Ruch i charakter; 23. Ręce; 24. Budowanie wyobraźni; 25. Edukacja ekspansywna; 26. Prawda i bajki; 27. Abstrakcja; 28. Edukacja religijna; 29. Edukacja moralna; 30. Normalizacja; 31. Nawrócone dzieci; 32. Nowy nauczyciel; 33. Spoista wspólnota [JS]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 58631 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 58630/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Psychology for Language Teachers / Marion Williams and Robert L. Burden. - 15th printing 2010. - Cambridge : Cambridge University Press, 1997. - 240, [6] stron : ilustracje ; 23 cm.
(Cambridge Language Teaching Library)
ISBN: : 9780521498807
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 59621 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 59616/XI/A czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Dobre i złe sekrety / Elżbieta Zubrzycka ; ilustracje Andrzej Fonfara. - Wydanie 2. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, [2019]. - 51, [1] strona : ilustracje kolorowe ; 26 cm.
(Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne dla Dzieci)
Część 1 : Dobre sekrety; Czy tajemnicy zawsze trzeba dotrzymać; Dobre sekrety przynoszą radość; Dobre sekrety to miłe niespodzianki. Trzymaj je w tajemnicy; Niektóre dobre sekrety są potrzebne i pomocne; Część 2 : Złe sekrety; Złe sekrety sprawiają przykrość; Złe sekrety powodują kłopoty i straty; Złe sekrety mogą być niebezpieczne; Możesz wiedzieć o czymś złym i bać się powiedzieć; Inne dzieci w sekrecie namawiają cię do złego. Nie słuchaj; Kto to jest skarżypyta?; Kiedy nie jesteś skarżypytą?; Odmawiaj uczestnictwa w złych zabawach; Źli dorośli czasem krzywdzą, okłamują i straszą dzieci; Część 3 : Sekrety w Internecie; Internet , uczy bawi i pomaga; Źli ludzie w intrenecie; Bezpieczne zawieranie znajomości w Internecie; Przestrzeganie przed bezpieczeństwem nie oznacza braku zaufania do ciebie; W intrenecie nie ma dobrych sekretó; Część 4 : Komu powiedzieć o złym sekrecie; Sprawdź czy odróżniasz dobre i ze sekrety; Drodzy Rodzice , Wychowawcy, Nauczyciele. [K]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 59830 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 59829/X czyt. (1 egz.)
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again