Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(25)
Dostępność
tylko na miejscu
(24)
dostępne
(13)
wypożyczone
(1)
nieokreślona
(1)
Placówka
Wypożyczalnia
(14)
Czytelnia - Magazyn
(5)
Czytelnia - Wolny dostęp
(18)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(2)
Autor
Adamczyk Monika D
(1)
Arabski Janusz (1939-2015)
(1)
Banacka Marianna
(1)
Bereźnicki Franciszek (1937- )
(1)
Bulenda Teodor
(1)
Pokaż więcej ...
Chrostowska Bożena
(1)
Czuba Barbara Agnieszka
(1)
Denek Kazimierz (1932-2016)
(1)
Denicolo Pam
(1)
Dudzik Iwona (filozofia)
(1)
Dykcik Władysław
(1)
Dylak Stanisław
(1)
Guz Sabina
(1)
Janiuk Ryszard M
(1)
Jodłowiec Maria
(1)
Kantowicz Ewa
(1)
Konopczyński Marek
(1)
Kubinowski Dariusz
(1)
Kurkowski Cezary
(1)
Kusiak-Pisowacka Monika
(1)
Kuźma Józef (1935- )
(1)
Maciejewska Alina
(1)
Majewska Mirosława
(1)
Morbitzer Janusz (1957-2022)
(1)
Nawój-Śleszyński Aldona Dominika
(1)
Niżegorodcew Anna
(1)
Nowak Beata Maria
(1)
Nowak Marian
(1)
Ozimek Ewa (1952-2006)
(1)
Piekarski Jacek
(1)
Placha Józef (1945- )
(1)
Przecławska Anna
(1)
Pęczkowski Ryszard
(1)
Rejman Krzysztof
(1)
Rubacha Krzysztof
(1)
Semków Jerzy
(1)
Szmidt Krzysztof J
(1)
Sztobryn Sławomir
(1)
Theiss Wiesław
(1)
Tomaszyk Mikołaj J. (1981- )
(1)
Twardowski Andrzej
(1)
Urbaniak-Zając Danuta
(1)
Walczak Marian
(1)
Zabłocki Kazimierz Jacek (1946- )
(1)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(1)
Świrko-Pilipczuk Janina
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(2)
2010 - 2019
(5)
2000 - 2009
(17)
1990 - 1999
(1)
Kraj wydania
Polska
(25)
Język
polski
(20)
angielski
(2)
25 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Rozwój i edukacja dziecka : szanse i zagrożenia / red. Sabina Guz. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Sklodowskiej, 2005. - 438 s. : il. ; 24 cm.
Autor
Guz Sabina.
Indeks ISBN: 83-227-2454-3
Cz. 1. Rozwój i edukacja dziecka w ujęciu wybranych koncepcji psychologicznych i pedagogicznych; Cz. 2. Szanse i zagrożenia w edukacji dzieci i młodzieży; Cz. 3. W poszukiwaniu innowacyjnych i alternatywnych rozwiązań edukacyjnych; Cz. 4. Rozwijanie językowych i poznawczych kompetencji dziecka; Cz. 5. Niektóre uwarunkowania kształtowania się społecznych cech osobowości dzieci i młodzieży. [M]
dostępna w czytelni
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 34201 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 34200/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogika biblioteczna w społeczeństwie informacyjnym / Red. Mirosława Majewska, Marian Walczak ; Marianna Banacka. - Warszawa : Wydawnictwo Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej, 2006. - 150, [2] : il., err. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 83-88581-24-4
1. Poglądy Heleny Radlińskiej w nowym stuleciu; 2. Wyzwania dla pedagogiki mediów w bibliotekach; 3. Pedagogika biblioteczna w społeczeństwie wiedzy; 4. Biblioteki i działalność edukacyjna; 5. Funkcje edukacyjne biblioteki a medializacja otoczenia; 6. Kształcenia bibliotekarzy w pedagogicznej mądrości; 7. Permanentna edukacja specjalistów informacji naukowej wobec oczekiwań środowiska akademickiego; 8. Spór o wizerunek bibliotekarza; 9. Słowo w epoce ponowoczesnej; 10. Elementy retoryki praktycznej w bibliotece; 11. Zadania edukacyjne współczesnej biblioteki na przykładzie działalności Biblioteki Publicznej; 12. Wykorzystanie multimediów w procesie edukacyjnym na przykładzie lekcji bibliotecznej; 13. Zachodnioniemieckie doświadczenia w dziedzinie pedagogiki bibliotecznej i regionalnej; 14. Z chaosu do ładu poprzez aparat informacyjny współczesnej biblioteki.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 24245/VII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Metodologia pedagogiki zorientowanej humanistycznie / red. Dariusz Kubinowski, Marian Nowak. - Kraków : Impuls, 2006. - 232 s. ; 24 cm.
(Seminaria Metodologii Pedagogiki)
Indeks ISBN: 978-83-7308-696-8
Zbigniew Kwieciński: Słowo na otwarcie Seminariów Metodologii Pedagogiki; Tadeusz Lewowicki: Szkic do dziejów metodologii pedagogiki; Janusz Gnitecki: Orientacje metodologiczne we współczesnej pedagogice; Stanisław Palka: Humanistyczne podejście w badaniach pedagogicznych i praktyce pedagogicznej; Teresa Hejnicka-Bezwińska: Konsekwencje badawcze wynikające z uznania dyskursów edukacyjnych przedmiotem pedagogiki; Jacek Piekarski: O drugoplanowych warunkach poprawności praktyki badawczej w pedagogice-perspektywa biografii; Włodzimierz Prokopiuk: Wprowadzenie do rozważaniań nad humanizacją pedagogiki(edukacji) w kontekście filozoficznych aspektów przestrzeni pedagogicznej przełomu wieków; Maraian Nowak: Metodologia pedagogiki między "naukowością/teoretycznością" a "praktycznością"; Dariusz Kubinowski: Pedagogiczne myślenie humanistyczne jako kategoria metodologiczna; Krystyna Ablewicz: Miejsce badań fenomenologicznych w poznawaniu sytuacji wychowawczych; Teresa Bauman: Badacz jako krytyk; Danuta Urbaniak-Zając: W poszukiwaniu kryteriów oceny badań jakościowych; Zbigniew Kwieciński: Popsocjologia młodzieży. Studium przypadku. [k]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35295 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35294/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Konceptualizacje przedmiotu badań pedagogiki / Red. Krzysztof Rubacha. - Kraków : Impuls, 2008. - 236 s. ; 24 cm.
(Seminaria Metodologii Pedagogiki)
Indeks ISBN: 978-83-7587-022-0 978-83-7587-030-5
Cz. 1: Przedmiot badań -perspektywa dyscyplinarna; Janusz Gnitecki: Eksplikacja pojęcia" przedmiot badań pedagogiki"; Dariusz Kubinowski: Wychowanie i jego konteksty w perspektywie pozapedagogicznej i pedagogicznej; Teresa Bauman: Komplikacje i dylematy przy określaniu przedmiotu badań pedagogicznych; Marian Nowak: Przedmiot pedagogiki w kontekście jej wyzwań i założeń; Zbigniew Kwieciński: Edukacja -moralność-sfera publiczna; Cz. 2: Przedmiot badań- perspektywa subdyscyplin arna; Krzysztof J. Szmidt: Wśród aspektów, wymiarów, poziomów i biegunów, czyli o próbie konceptualizacji przedmiotów badań pedagogiki twórczości; Jacek Piekarski: Warunki uczestnictwa społecznego- uwagi o przedmiocie pedagogiki społecznej; Krystyna Ablewicz: Potencjał badawczy antropologii pedagogicznej - przedmioty i konteksty badań; Cz. 3: Sposoby poznawania rzeczywistości pedagogicznej; Krzysztof Rubacha: Metodologiczna struktura przedmiotu badań pedagogiki; Stanisław Palka: Dziedzina i pogranicza poznania naukowego oraz badań w pedagogice; Danuta Urbaniak-Zając: Rzeczywistość pedagogiczna a sposoby jej poznawania- perspektywa interpretacyjna; Janusz Gnitecki: Obiektywistyczne, konstruktywistyczne i neoobiektywistyczne ujęcie przedmiotu badań pedagogicznych; Teresa Hejnicka-Bezwińska: Konceptualizacja przedmiotu badań pedagogicznych w kontekście społecznej teorii strukturacji Anthony'ego Giddensa. [k]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35289 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35288/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Metodologiczne problemy tworzenia wiedzy w pedagogice : oblicza akademickiej praktyki / red. Jacek Piekarski, Danuta Urbaniak-Zając, Krzysztof J. Szmidt. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2010. - 272 s. ; 25 cm.
(Seminaria Metodologii Pedagogiki)
Indeks ISBN: 978-83-7587-290-3
Cz. 1: O wiedzy pedagogicznej; Stanisław Palka: Wiedza w pedagogice i wiedza pedagogiczna; Marian Nowak: Treści i źródła badań pedagogicznych; Teresa Hejnicka-Bezwińska:Tworzenie - przekazywanie - wykorzystywanie wiedzy pedagogicznej (w perspektywie poznawczej rozwoju nauk humanistycznych); Krzysztof Bucha: Prawidłowości i/lub kontekst jako kryteria tworzenia wiedzy pedagogicznej; Stanisław Dylak:Kształtowanie (się) pedagogicznej wiedzy nauczycielskiej - w procesie stawania się i bycia nauczycielem - epitafium; Cz. 2: Orientacje metodologiczne w tworzeniu wiedzy; Dariusz Kubinowski: Metodologia spod znaku x2 a humanistyczna tożsamość pedagogiki; Teresa Bauman: Poznawczy status danych jakościowych; Krystyna Ablewicz: Kilka metodologicznych problemów tworzenia i przekazu fenomenologicznej wiedzy o wychowaniu; Włodzimierz Prokopiuk: Hermeneutyka jako metodologia rozumienia i interpretacji wiedzy pedagogicznej; Mariola Chomczyńska-Rubacka: Konstruowanie wiedzy o rodzaju w edukacji; Cz. 3: Praktyka tworzenia wiedzy; Jacek Piekarski: Kryteria waloryzacji praktyki badawczej - między inhibicją metodologiczną a permisywnym tolerantyzmem; Krzysztof J. Szmidt: Geneza pytań problemowych w badaniach pedagogicznych: dziedziczenie, odkrycie, zredefiniowanie; Danuta Urbaniak-Zając: O stosowaniu hipotez w badaniach pedagogicznych; Beata Borowska-Beszta: Deskrypcje etnograficzne i konstruowanie wiedzy kulturowej w pedagogice; Cz. 4: Otwarcie dyskusji; Danuta Urbaniak-Zając : W nawiązaniu do wystąpień - dyskusja. [k]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35575 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35574/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogika społeczna : pytania o XXI wiek : pamięci profesora Ryszarda Wroczyńskiego / red. Anna Przecławska, Wiesław Theiss. - Warszawa : Wydawnictwo "Żak", 2000. - 193 s. ; 21 cm.
Indeks ISBN: 83-88149-09-1
Cz. 1: Życie i dzieło; Cz. 2: Pedagogika społeczna; Cz. 3: Materiały nadesłane oraz głosy w dyskusji;
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 7710 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7709/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogika alternatywna : postulaty, projekty i kontynuacje. T. 1, Teoretyczne konteksty alternatyw edukacyjnych i wychowawczych / pod red. nauk. Bogusława Śliwerskiego. - Kraków : Impuls, 2007. - 378 s., 8 s. tabl. kolor. : il. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7308-711-8
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42443, 42444 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Brak informacji o dostępności: sygn. 42442/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Procesy globalizacji a kształcenie nauczycieli : spojrzenie międzykulturowe / red. Stanisław Dylak, Ryszard Pęczkowski, Pam Denicolo. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2006. - 426 strony : ilustracje ; 24 cm.
Indeks ISBN: 97883-7338-254-1
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66464, 35130 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35129/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wychowanie - potrzeba dziecka - zadanie domu i szkoły : (wychowanie a powodzenie reformy - rozwiązania dotyczące opracowywania programów wychowawczych) / [red. Ewa Ozimek]. - Poznań : Oficyna Współczesna : na zlec. Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego, 1999. - 198, [1] s. : 1 il. ; 21 cm.
Indeks ISBN: 83-85185-29-1
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 46810 czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
On foreign language acquisition and effective learning / edited Janusz Arabski. - Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2007. - 345 stron : ilustracje ; 24 cm.
(Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, ISSN 0208-6336 ; nr 2528)
Forma i typ
Książki
Indeks ISBN: 978-83-226-1684-0
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67410/XI/A czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
W stronę nowoczesnego nauczania języków obcych : monografia / pod redakcją Marii Jodłowiec i Anny Niżegorodcew. - Kraków : Krakowskie Towarzystwo Popularyzowania Wiedzy o Komunikacji Językowej "Tertium", 2008. - 356 stron ; 21 cm.
(Język a Komunikacja ; 22)
Forma i typ
Książki
Indeks ISBN: 978-83-925728-6-2
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67400/XI/A czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dialogue in foreign language education / edited by Monika Kusiak. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2009. - 155 stron ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Indeks ISBN: 978-83-233-2622-9
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67376 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Pedagogika - wczoraj, dziś i jutro : sympozjum zorganizowane przez Katedrę Pedagogiki, Rewalidacji i Rehabilitacji Instytutu Psychologii Wydziału Filozofii Chrześcijańskiej Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie (12.12.2001 - w Auli Jana Pawła II) : praca zbiorowa / pod red. Józefa Plachy i Jacka Kazimierza Zabłockiego. - Olecko : Wydawnictwo Wszechnicy Mazurskiej, 2003. - 210 s. : il. ; 21 cm.
(Episteme ; 31(2003))
Indeks ISBN: 83-86523-79-4
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37759 czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Społeczne znaczenie wiedzy przyrodniczej / red. Ryszard M. Janiuk. - Lublin : Wydawnictwo UMCS, 2002. - 182 s. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 83-227-1953-1
1. Znaczenie i perspektywy wspólpracy w zakresie działań na rzecz edukacji przyrodniczej; 2. Teoretyczne podstawy przyrodowstawstwa w szkole - wstępne propozycje; Spoęlczne znaczenie nauczania fizyki; 3. Społeczne znaczenie nauczania astronomii; 4. Nauczanie geografii - dyscypliny o miejscu człowieka w przyrodzie na różnych poziomach kształcenia; 5. Integrowanie dyscyplin przyrodniczych; 6. "Biała Karta Edukacji Przyrodniczej" jako podstawa modernizacji kształcenia przyrodniczego; 7. Współpraca międzynarodowa w zakresie nauczania przedmiotów przyrodniczych; 8. Propozycje skutecznych form doskonalenia nauczycieli z zakresu edukacji środowiskowej w świetle zadań nowej szkoły; 9. Chemia środowiska w nauczaniu chemii w szkole średniej; 10. Podstawowe pojęcia teorii informacji jako niezbędny element wiedzy przyrodniczej; 11. Makroskopowe efekty zjawiska dyfuzji. Przykłąd integracyjnej ścieżki badawczej; 12. Studia podyplomowe z chemii dla nauczycieli absolwentów studiów przyrodniczych; 13. Osiągnięcia poznawcze i motywacyjne uczniów technikum leśnego z ekologicznych podstaw ochrony środowiska; 14. Wielozmysłowe poznawanie świata i modelowanie w edukacji przyrodniczej; 15. Kształcenie i doskonalenie nauczycieli przyrody; 16. Doskonalenie umiejetności dydaktycznych nauczycieli przyrody na studiach podyplomowych; 17. Metody aktywizujące w kształceniu i dsokonaleniu nauczycieli oraz nauczaniu przedmiotów przyrodniczych; 18. Baza danych Eurenerg - przykład międzynarodowej współpracy nauczycieli różnych dyscyplin przyrodniczych dotyczącej nauczania o energii; 19. Ile fizyki w przyrodzie? 20. Społeczny wymiar nauczania fizyki na przykładzie podręcznika "Impuls" dla gimnazjum; 21. Potoczne poglądy na temat zjawiska ruchu; 22. Gry dydaktyczne jako przykład metod aktywizujących w nauczaniu przyrody; 23. Kształcenie i dskonalenie nauczycieli poprzez nauczanie zintegrowane; 24. Integracyjna funkcja analogii w procesie nauczania;
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 8939 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 8938/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Resocjalizacja : ciągłość i zmiana / red. nauk. Marek Konopczyński, Beata Maria Nowak ; Pedagogium - Wyższa Szkoła Pedagogiki Resocjalizacyjnej w Warszawie. - Warszawa : Wydawnictwo Pedagogium Wyższej Szkoły Pedagogiki Resocjalizacyjnej, 2008. - 455 s. : il. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-61303-12-1
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42626, 42627 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42625/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja i jej historiografia : w poszukiwaniu płaszczyzny twórczego dialogu : V Zjazd Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego Sekcja 3-5 "Teraźniejszość w dialogu z edukacyjną przeszłością" / red. Sławomir Sztobryn, Jerzy Semków. - Kraków : Impuls, 2006. - 227 s. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 83-7308-713-3 978-83-7308-713-2
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35276 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35275/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Gospodarka nieruchomościami w planowaniu przestrzennym / pod redakcją Aliny Maciejewskiej. - Warszawa : Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 2016. - 60 stron : ilustracje, fotografie, mapy, wykresy ; 27 cm.
(Gospodarka Przestrzenna : seria monografii naukowych Wydziału Geodezji i Kartografii Politechniki Warszawskiej ; t. 9)
Indeks ISBN: 978-83-7814-585-1
1. Rozmieszczenie stref suburbanizacji w Rejonie Puszczy Kampinoskiej i północno--zachodnich dzielnic Warszawy, określone na podstawie cen transakcyjnych gruntów niezabudowanych: (Janusz Krukowski); 2. Znaczenie katastru nieruchomości oraz wartości katastralnej dla potrzeb sporządzania oceny skutków fi nansowych uchwalenia miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego: (Joanna Budnicka-Kosior); 3. Opracowanie założeń do budowy bazy danych na potrzeby gospodarowania nieruchomościami będącymi w zasobie Agencji Nieruchomości Rolnych: (Krystyna Kurowska, Hubert Kryszk, Ryszard Cymerman); 4. Rola wyceny nieruchomości w kształtowaniu polityki przestrzennej przez jednostki administracji publicznej: (Krystyna Czarnecka, Wioleta Krupowicz). [G]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 57886 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Poznańska pedagogika specjalna : tradycje, osiągnięcia, perspektywy rozwoju / red. Władysław Dykcik, Andrzej Twardowski. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2006. - 356, [4] s., [2] s. tabl. kolor. : il. ; 25 cm.
(Psychologia i Pedagogika - Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 134.)
Indeks ISBN: 83-232-1692-4
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 36394/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogika społeczna wobec problemów współczesnej młodzieży : polska pedagogika społeczna na początku XXI wieku / red. nauk. Bożena Chrostowska, Ewa Kantowicz, Cezary Kurkowski. - Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2010. - 322 s. : il. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-89163-70-7
Część 1: Młodzież w obliczu wyzwań współczesności; Ewa Bielska- Opresyjny wymiar środowisk wychowawczych a podejmowany w ich kontekście opór - perspektywy wykorzystania potencjału oporowego młodzieży w późnonowoczesnym modelu wychowania; Bożena Chrosłowska- Doświadczanie aktywności społecznej przez młodzież w organizacji pozarządowej; Ewa Tłuczek-Tadla- Młodzi dorośli i ich zaangażowanie na rzecz społeczności lokalnych - na przykładzie opinii studentów Pedagogiki Uniwersytetu Rzeszowskiego (komunikat z badań); Mateusz Gabryś-Współczesna młodzież w obliczu wolontariatu. Szansa na to, jak zmienić rzeczywistość; Danuta Wajsprych-Uwarunkowania postaw moralnych młodzieży akademickiej. Ciągłość i zmiana; Beata Zięba-Kołodziej- Starość - refleksje i oczekiwania ludzi młodych; Część 2 : Szansę i perspektywy pracy z młodzieżą; Monika Suska-Kuźmicka- Szansę i perspektywy pracy z młodzieżą w środowisku lokalnym; Marek Matyjewicz- Adaptacja i emancypacja kulturowa jako "światy równoległe" funkcjonowania współczesnej młodzieży; Anna Róg- Sposoby i uwarunkowania spędzania czasu wolnego przez młodzież gimnazjalną; Patrycja Hanyga-Janczak- Bariery i marzenia związane z czasem wolnym młodzieży studiującej; Bożena Majerek-Orientacje życiowe młodzieży z grupy ryzyka edukacyjnego; Anna Książak- Młodzież w badaniach pedagogicznych; Część 3 : Kryzysy i zagrożenia młodzieży polskiej; Joanna Żeromska-Charlińska, Mariusz Śniadkowski- Bez-radność młodzieży wobec faktu wykluczenia społecznego; Maria Kocór- Zachowania aspołeczne oraz przestępcze młodzieży gimnazjalnej; Katarzyna Kowalczewska-Grabowska Przejawy niedostosowania społecznego wśród dzieci i młodzieży w świetle badań empirycznych; Sławomir Przybyliński- Młodzież jako kategoria przestępcza - potencjalni "klienci" zakładów psychokorekcyjnych; Monika Noszczyk-Bernasiewicz- Przestępczość nieletnich w świetle statystyki sądowej w latach 2000-2005; Piotr Kulikowski- Styl życia współczesnych dziewcząt przyczynkiem do zachowań patologicznych; Dariusz Sarzała- Cyberprzestrzeń jako źródło zagrożeń procesu socjalizacji i wychowania; Część 4 : Modele działania w pracy opiekuńczo-wychowawczej i socjalnej; Agnieszka Naumiuk Współudział obywateli w kształtowaniu współczesnych systemów pomocowych - doświadczenia środowisk organizacji pozarządowych w Polsce; Lidia Domańska- Instytucjonalne wsparcie społeczne grup zagrożonych ubóstwem; Celina Czech- Rola organizacji pozarządowych broniących praw osób niepełnosprawnych we współczesnym społeczeństwie obywatelskim; Elżbieta Lipowicz- Mediacyjny model działania w pracy socjalnej; Rafał Bartłomiej Panfil- Młodzież w poszukiwaniu lepszej przyszłości - o działalności pedagoga ulicznego w ramach programu "Bezpieczne ulice"; Magdalena Dymowska- Sądowy kurator dla dorosłych jako osoba wspierająca skazanego i jego rodzinę; Wojciech Błażejewski- Społeczna skuteczność wychowania szkolnego; Maria Truszkowska- Realizacja funkcji opiekuńczo-wychowawczych szkoły na przykładzie wybranych szkół Kętrzyna; Katarzyna Borzucka-Siłkiewicz- Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej (jako istotny aspekt pracy środowiskowej).[K]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49223 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49222/XII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Nauki pedagogiczne w teorii i praktyce edukacyjnej. T. 1 / pod redakcją Józefa Kuźmy i Janusza Morbitzera. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2003. - 513, [7] stron : ilustracje ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Odbiorca
Pedagodzy Studenci
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 83-7271-209-3 (t. 1)
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 69082 czyt. (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej