Rozdział 1. Edukacja zawodowa; 1. W. Furmanek, Refleksje związane z przyszłością pedagogiki pracy; 2. K. Symela, Przyszłość kształcenia zawodowego w Polsce w kontekście edukacji dla zrównoważonego rozwoju; 3. J. Czechowski, Zmieniam pogląd na szkołe; 4. M. Rudziński, Doskonalenie nauczycieli kształcenia zawodowego szkół rolniczych; 5. M. Kaczmarek, J. Kropka, Planowanie i organizacja kształcenia zawodowego według modułowych programów nauczania; Rozdział 2. Praca zawodowa; 1. L. Jabłonowska, Osobowość a zaangażowanie w sytuacji pracy zawodowej w kontekście wybranych modeli psychologicznych; 2. A. Konefał, Pokolenie Y- nowe wyzwanie dla pracodawców; 3. R. Tomaszewska- Lipiec, Czas wolny w kontekście czasu pracy; 4. G. Wieczorek, Telepraca jako jedna z form elastycznego zatrudnienia; 5. M. Butkiewicz, Uznawanie umiejętności nieformalnych pracowników budownictwa; Rozdział 3. Poradnictwo zawodowe; 1. Z. Wiatrowski, Rozwój kariery zawodowej pracujących; 2. W. Duda, D. Kukla, Społeczne oczekiwania wobec doradców zawodowych; 3. K. Musialska, Aspiracje a motywy kontynuacji kształcenia i wyboru zawodu przez młodzież; 4. J. Ambroży, Drogi edukacyjne absolwentów liceów profilowanych- zamierzenia i realizacja; 5. E. Dzielnicka, Integracja usług pomocy społecznej i rynku pracy na terenach wiejskich; Rozdział 4. Europejskie Stowarzyszenie Instytucji Kształcenia Zawodowego (EVBB); 1. M. Kacprzak, H. Bednarczyk, Edukacja zawodowa w perspektywie europejskiej- Europejskie Stowarzyszenie Instytucji Kształcenia Zawodowego (EVBB); 2. W. Timischl, Kamienie milowe w kształceniu zawodowym w Austrii; 3. G. Wiemann, Modele dydaktyczne w edukacji zawodowej- porównanie w Europie; 4. D. Čaplovič, Edukacja i przygotowanie zawodowe na Słowacji: stan i punkty wyjścia dla rozwoju w przyszłości; Rozdział 5. Międzynarodowe Stowarzyszenie Pedagogiki Inżynierskiej (IGIP); 1. K. Skoczylas, Z. Śmiechowska, H. Bednarczyk, IGIP- Międzynarodowe Stowarzyszenie Pedagogiki Inżynierskiej; 2. I. Turek, R. Hrmo, Studia doktoranckie w zakresie pedagogiki inżynierów w Republice Słowackiej; 3. M. Kacprzak, H. Bednarczyk, Od "kompetencji inżynierskich" w Moskwie do "jakości i ilości edukacji inżynierskiej" w Graz- międzynarodowe sympozja IGIP; 4. Ch. Dorninger, Pedagogika inżynierska- różne środowiska pracy w procesie kształcenia zawodowego; Rozdział 6. Recenzje, konferencje, informacje; 1. S. M. Kwiatkowski, Wilsz J., Teoria pracy; 2. D. Kukla, Baraniak B., Edukacja w przygotowaniu człowieka do pracy zawodowej; 3. H. Bednarczyk, Smirnov I. P., Głazunov A. T., Kształcenie zawodowe w Rosji. Teoria i praktyka; 4. A. Michalska, Arkadiusz Żukiewicz, Reintegracja społeczna i zawodowa podopiecznych systemu pomocy społecznej. Przykład działalności Klubu Integracji Społecznej; 5. K. Kurek, W. Duda, Kukla D. (red.), Wielowymiarowość poradnictwa w życiu człowieka. Wybrane obszary; 6. E. Sałata, Musialska K., Aspiracje życiowe młodzieży stojącej u progu dorosłości; 7. T. Jaszczyk, Konferencja naukowa "Nowoczesna edukacja zawodowa wymogiem współczesnej poligrafii"; 8. W. Duda, Sympozjum naukowe "Doradztwo Zawodowe XXI wieku. Tendencje. Wyzwania. Przemiany"; 9. M. Kacprzak, European Journal of Vocational Training; 10. L. Łopacińska, M. Żurek, Polityka i praktyka w uczeniu się przez całe życie. [M]

Rozdział 1. W Środowisku pedagogiki pracy; 1. K. Symela, H. Bednarczyk, Radomskie spotkania z Profesorem Tadeuszem W. Nowackim; 2. S. Kaczor, Przyjaźń wspaniała z prof. Zygmuntem Wiatrowskim; 3. R. Gerlach, F. Szlosek, Prof. zw. dr hab. Zygmunt Wiatrowski Jubileusz 80 urodzin; Rozdział 2. Edukacja; 1. M. Żurek, L. Łopacińska, Europejskie Ramy Kwalifikacji- sieć testująca; 2. J. Ambroży, Historyczne i współczesne modele liceum profilowanego; 3. J. Smolarek, Początki i rozwój kariery zawodowej absolwentek pedagogiki pracy socjalnej; 4. R. Uździcki, Stan i jakość kształcenia egzaminatorów a rynek pracy; 5. T. Jasiński, A. Sztejnberg, Pomiar zachowań zdrowotnych u studentów pedagogiki; 6. M. Żurek, Akademickie biura karier- diagnoza stanu usług; 7. P. Strawiński, Relatywna efektywność akademickich biur karier; Rozdział 3. Praca; 1. B. Bartz, Projekt jako nowoczesna metoda w procesie edukacji i pracy społeczeństwa informacyjnego; 2. J. Wilsz, Zaspokajanie potrzeb sterowniczych w procesie pracy; 3. M. Bielińska, E. Kasprzak, Znaczenie pracy zawodowej dla kobiet przed i po transformacji ustrojowej; 4. J. Wilisz, Wypalenie zawodowe; Rozdział 4. 1. G. Sołtysińska, 100 lat polskiego poradnictwa zawodowego w systemie edukacji; 2. F. L. Nuńez, System poradnictwa zawodowego w Hiszpani; 3. Życie poza marginesem społeczeństwa- problem wykluczenia społecznego w Polsce- opracowanie zbiorowe, ASM- Centrum Badań i Analiz Rynku Sp. z o.o.; 4. E. Żywiec- Dąbrowska, Indywidualny projekt kariery- portfolio dla młodzieży; 5. K. Karska, Doradztwo zawodowe w projektach EFS SPO RZL w latach 2004-2006; 6. S. Pakulniewicz- Błońska, Diagnoza funkcjonowania poradni psychologiczno- pedagogicznych w Polsce; Rozdział 5. Recenzje, konferencje, informacje; 1. Z. Kramek, Wiatrowski Z., Ciżkowicz K. 9red), Pedagogika pracy i andragogika- z myślą o dorastaniu, dorosłości i starości człowieka XXI wieku; 2. M. Żmudzka, Drzeżdżon W., Wartość pracy wśród młodzieży szkół zawodowych; 3. J. Sitek, Lewowicki T., O tożsamości, kondycji i powinnościach pedagogiki; 4. T. Lewowicki, Baraniak B. (red.), Jubileusz 95 lat życia Tadeusza W. Nowackiego; 5. Baraniak B. (red.), Wartości w pedagogice pracy; 6. H. Bednarczyk, Kwiatkowski S. M., Żurek M. (red.), Aktywizacja zawodowa studentów w akademickich biurach karier; 7. M. Żurek, Kukla D., Bednarczyk Ł. (red.), Edukacja- wsparcie- praca w życiu osób niepełnosprawnych. Wybrane aspekty; 8. I. Woźniak, Gerlach R. (red.), Edukacja i praca. Konteksty- wyzwania- antynomie; 9. R. Tomaszewska- Lipiec, Edukacja i praca. Konteksty- wyzwania- antynomie. Konferencja naukowa; 10. M. Żurek, Technologie informatyczne w aktywizacji zawodowej uczniów, studentów i dorosłych. Ogólnopolska konferencja naukowa; 11. K. Kurek, Edukacja- praca- prawo w życiu osób niepełnosprawnych. Ogólnopolska konferencja naukowa; 12. E. Kozieł, Innowacyjne programy do kształcenia zawodowego. Ogólnopolska konferencja naukowa. [M]

Rozdział 1. W środowisku pedagogiki pracy; 1. I. I. Sokolova, Metodologiczne dziedzictwo profesor A. P. Bieliajewej; 2. N. M. Aleksandrova, Teoretyczne podstawy dydaktyki zawodowej; 3. F. Szlosek, Doświadczenia ukraińskie i przykłady dobrych praktyk w doskonaleniu kompetencji pedagogów pracy; Rozdział 2. Edukacja zawodowa; 1. E. Drogosz- Zabłocka, J. Kochanowski, Potwierdzanie kwalifikacji- opinie egzaminatorów, nauczycieli i przedstawicieli ministerstw; 2. E. Giermanowska, Kształcenie zawodowe młodzieży niepełnosprawnej; 3. T. Atabarut, System edukacji w Turcji i wpływ integracji z Unią Europejską; 4. H. G. Bauer, Pomiar i cel monitorowania procesów kształcenia; 5. J. Ambroży, Kształtowanie dróg edukacyjnych uczniów liceów profilowanych; 6. K. Krupa, Elementy mikronauczania w kształceniu nauczycieli przedmiotów techniczno- informatycznych; 7. D. Driensky, R. Hrmo, J. Miština, Pedagogika inżynierska jako kierunek studiów na Politechnice; Rozdział 3. Poradnictwo zawodowe; 1. M. Bochniak, Bezrobocie a zdrowie psychiczne- przegląd badań; 2. M. Bielinska, E. Kasprzak, Konflikt między rolami a zadowoleniem z życia kobiet; 3. D. Kukla, W. Duda, Empatia jako predykat doradcy zawodowego; 4. J. Żyro, Rola doradcy zawodowego w kształtowaniu osobowości pracownika nowoczesnego; Rozdział 4. Rozwój doskonalenia zawodowego w zakresie zaawansowanych technologii, produkcji i eksploatacji; Rozdział 5. Recenzje, konferencje, informacje; 1. I. Woźniak, Wybrane problemy pedagogiki pracy w aspekcie przygotowania do zatrudnienia; 2. M. Żurek, Polskie standardy kwalifikacji zawodowych; 3. M. Sołtysiak, Kształcenie zawodowe w Polsce i Ukrainie- na tle przemian; 4. W. Kreft, S. Pakulniewicz- Błońska, Doradca zawodowy; 5. M. Żurek, "WORKSHOP DOKTORANDOV" TRNAVA- Radom 2008- seminarium doktoranckie; 6. T. Kupidura, DIDMATTECH 2008- XXI Międzynarodowa konferencja naukowa; 7. Z. Wiatrowski, W rytmie projektów unijnych IteE- PIB. Refleksja uogólniająca; 8. T. Jaszczyk, Kierunki rozwoju kształcenia zawodowego a standaryzacja kwalifikacji zawodowych- Konferencja informacyjno- szkoleniowa; 9. J. Figurski, E. Kozieł, Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna- konferencja naukowa; 10. J. Religa, The higher apprenticeship: a part of effective lifelong learning and flexicurity strategy. Peer review meeting; 11. M. Piasecka, Działalność akademickich biur karier w kontekście prawa polskiego i unijnego- seminarium naukowe; 12. K. Kurek, Podstawy edukacji. Ciągłość i zmiana- II Międzynarodowe seminarium naukowe; 13. G. Sowula, Spójność, współpraca i jakość w orientacji i poradnictwie- międzynarodowa konferencja naukowa; 14. G. Sowula, Zmieniając ścieżkę rozwoju zawodowego, uwalniasz potencjał- międzynarodowa konferencja naukowa. [M]

Roman Kisiel, Marta Szewczuk : Przełamywanie stereotypów pod wpływem programu wymiany międzynarodowej Erasmus; Mariusz Barabasz : Zagrożenia związane z kartami płatniczymi oraz pieniądzem elektronicznym; Henryk Gawroński : Zintegrowane zarządzanie jednostkami terytorialnymi w perspektywie finansowej 2014-2020; Grzegorz Pawłowski : Przedsięwzięcia wspierające współczesny rozwój gospodarczy miasta Gdyni; Andrzej Osiński : Marketing społeczny odpowiedzialny – deklaracje i zachowania instytucji finansowych wobec rynku docelowego – analiza krytyczna; Ewa Patra : Godzenie aktywności zawodowej i obowiązków rodzinnych – wybrane aspekty; Marta Aniśkowicz : Sektor międzynarodowego zarobkowego transportu drogowego w Polsce; Marek Misztal : Nowe ryzyka rynku papierów wartościowych; Część 2: Informatyka; Krzysztof Bogucki, Marcin Kulawiak :Analiza możliwości i zakresu wykorzystania metod wizualnej analizy danych wielowymiarowych w systemie informacji przestrzennej Tagis; RECENZJE : Edward J. Jaremczuk, Recenzja książki: Jean Ziegler, Geopolityka głodu (tłum. Ewa Cylwik), Wydawnictwo Książka i Prasa, Warszawa 2013, ss. 370; Edward J. Jaremczuk, Recenzja książki: Wojciech Jagielski, Trębacz z Tembisy. Droga do Mandeli, Wydawmctwo Znak, Kraków 2013, ss. 352. [k]

Edward Łuczyński : O praktycznych korzyściach z gramatyki; Jolanta Hinc : Dydaktyka wielojęzyczności a rzeczywistość edukacyjna; Irena Sorokosz : Młodzież wobec szkolnych sytuacji trudnych -wybrane aspekty rozwojowe i sytuacyjne; Magdalena Pinkowicka : Badania nad wpływem treningu EEG-Biofeedback na poprawę wskaźników uwagi u dzieci z ADHD; Joanna Nowak : Perspektywy rozwoju edukacji przedszkolnej na terenach wiejskich województwa warmińsko-mazurskiego; Katarzyna Laskowska : Kochany i obcy - figura domu w poezji Anny Janko; Katarzyna Sosnowska-Rama : „Wszystko, co przewidzieli, wypadło zupełnie inaczej’’ Ironia człowieczego losu w świecie paradoksów Wisławy Szymborskiej; Dorota Kryger : Ziemia - świątynia. Uwagi na marginesie Missa pagana Edwarda Stachury; Martyna Werra : Grecka biel, grecka czerwień, grecka czerń.[k]

I.Pedagogika i praca profesora Stanisława Kaczora; 1. Henryk Bednarczyk, Alicja Sadłowska, Praca, badania, rozważania wśród ludzi i dla ludzi; 2. Stanisław Kaczor, W telewizji i Internecie; 3. Stanisław Kaczor, Obywatel Europy i świata; 4. Teresa Z. Sarleja, Rozkochany w ziemi rodzinnej; II. Filozofia edukacji profesora Wasyla Kremienia; 1. Henryk Bednarczyk, Analiza, rozważania, współczesne idee edukacyjne; 2. Wasyl G. Kremień, Filozofia edukacji: treść, metodologia, przedmiot; 3. Janusz Gajda, Humanistyczno-antropologiczne wizje edukacji; 4. Tadeusz Lewowicki, Tadeusz W. Nowacki, Franciszek Szlosek, Polscy pedagodzy o monografii; III. Edukacja zawodowa w Rosji; 1. Henryk Bednarczyk, Teoria i praktyka kształcenia zawodowego w Rosji Igora Smirnowa i Anatola Głazunowa; 2. Igor P. Smirnow, Anatoli T. Głazunow, Nowa Rosja - nowe kształcenie zawodowe; 3. Igor P. Smirnow, A.N. Bodrow, Czynniki rozwoju kształcenia zawodowego w Rosji; 4. Anatoli T. Głazunow, Zarządzanie i ekonomia kształcenia zawodowego; 5. Natalia M. Aleksandrowa, Praktyczna nauka zawodu w kształtowaniu specjalisty; IV. Edukacja zawodowa; 1. Jerzy Bartnik, Rzemiosło Polskie w sprawie reformy systemu kształcenia zawodowego; 2. Jerzy Ambroży, Wartości w edukacji szkolnej; 3. Günter Wiemann, Dydaktyczne modele edukacji zawodowej - porównanie w Europie; 4. Jolanta Religa, Edukacja i szkolenia 2010 - postęp w realizacji celu: wzrost zdolności do zatrudnienia; 5. Jarosław Kamieniecki, Zarządzanie ustawicznym kształceniem zawodowym w warunkach społeczeństwa wielokulturowego; V. Praca zawodowa; 1. Barbara Baraniak, Poznawcze i badawcze aspekty pracy jako kategorii naukowej; 2. Waldemar Furmanek, Kilka uwag o konieczności reorientacji w pedagogice pracy; 3. Jolanta Wilsz, Proces pracy w kontekście samoregulacji i organizacji; 4. Janusz Figurski, Przemiany w zawodach i klasyfikacjach zawodów; VI. Poradnictwo zawodowe; 1. Jolanta Lenart, Komu potrzebne poradnictwo zawodowe?; 2. Wioleta Duda, Daniel Kukla, Postawy młodych kobiet wobec pracy zawodowej i kariery - badania własne; 3. Mirosław Żurek, Optymalizacja doradztwa zawodowego w szkolnictwie wyższym; 4. Łukasz Bednarczyk, Malwina Rogala, Poradnictwo zawodowe dla osób z niepełnosprawnością; 5. Kazimierz Mikulski, Procedura wyboru zawodu - studium przypadku; 6. Sylwia Pakulniewicz-Błońska, Mirosław Żurek, Poznaj swoje zainteresowania i świat szkolnictwa zawodowego; 7. Olga Anna Jabłonko, O etyce doradcy zawodowego; VII. Recenzje, konferencje, informacje; 1. Barbara Baraniak, Wiatrowski Z.: "Dorastanie, dorosłość i starość człowieka w kontekście działalności i kariery zawodowej"; 2. Daniel Kukla, Symela K.: "Poradnik metodyczny dla autorów programów szkolenia zawodowego"; 3. Stanisław Kaczor, Impresje i refleksje w czasie i po konferencji na temat "Pedagogika pracy - studia przyszłości"; 4. Jolanta Religa, I Ogólnopolski Zjazd Andragogiczny. Edukacja dorosłych jako czynnik rozwoju społecznego; 5. Małgorzata Kacprzak, Międzynarodowa konferencja "Creativity and Innovation in Vocational Training in Europe"; 6. Edyta Kozieł, II zachodniopomorski Kongres Edukacyjny "Ku dobrej szkole".[O]

1. Wojciech Błażejewski, Filozoficzne, psychologiczne i pedagogiczne aspekty przemocy; 2. Witold Ostafiński, Jestem agresywny czy stanowczy? O komunikowaniu agresji i mowie nienawiści we współczesnej rzeczywistości społecznej; 3. Barbara Czuba, Wojciech Błażejewski, O przemocy i sztukach walki – wywiad z profesorem Wojciechem Cynarskim (światowej sławy mistrzem sztuk walki, naukowcem i pedagogiem); 4. Wojciech J. Cynarski, Przeciwdziałanie agresji i przemocy na drodze sztuk walki; 5. Andrzej Kawecki, Zjawisko przemocy w rodzinach 500 +; 6. Grażyna Bielecka, Iwona Dudzik, Przejawy przemocy domowej w Polsce; 7. Barbara Szczypta-Kłak, Funkcjonowanie instrumentów ochrony i form wsparcia osób dotkniętych przemocą w rodzinie. Skala problemu przemocy domowej w województwie podkarpackim; 8. Zbigniew Ruszaj, Violence and peer aggression – contexts and prevention; 9. Magdalena Leżucha, Bullying – przemoc rówieśnicza; 10. Agata Kolasa-Skiba, Mobbing i bullying w szkole; 11. Joanna Inglot-Kulas, Pomoc psychologiczno-pedagogiczna jako wsparcie potencjału rozwojowego dziecka; 12. Agata Kolasa-Skiba, Wojciech Błażejewski, Zabawy fundamentalne i ich wielki wpływ na potencjał rozwojowy dziecka; 13. Katarzyna Król, Aleksander Zawadzki, Zjawisko cyberprzemocy w kontekście bezpieczeństwa dzieci w sieci; 14. Barbara Czuba, Katarzyna Król, Sposoby pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom z zaburzeniami zachowania i emocji; 15. Vasyl Franchuk, Andrzej Kuntij, charakterystyka kryminalistyczna przestępstw przemocy domowej zgodnie z ustawodawstwem Ukrainy. [O]

1. Wojciech Błażejewski, Grzegorz Błażejewski, Teoria pedagogiczna w perspektywie potrzeb i oczekiwań edukacyjnych; 2. Agata Kolasa-Skiba, Edukacja muzyczna dzieci w przedszkolu Marii Montessori; 3. Wojciech Błażejewski, Agata Kolasa-Skiba, Efektywność procesu rozwijania uzdolnień w rodzinach dzieci przedszkolnych; 4. Grażyna Bielecka, Iwona Dudzik, Edukacja patriotyczna w podstawie programowej wychowania przedszkolnego; 5. Magdalena Leżucha, Przywództwo edukacyjne jako nowy model zarządzania w oświacie; 6. Anna Nowak, Adrian Michno, Spektrum Płodowych Zaburzeń Alkoholowych (FASD -Fetal Alcohol Syndrome Disorder); 7. Waldemar Waśkowicz, Ewa Dudzińska, Patryk Waśkowicz, Relacje interpersonalne młodzieży licealnej w sieci i realnym świecie; 8. Barbara Czuba, Joanna Inglot-Kulas, Katarzyna Król, Psychospołeczne strategie wspierające zdolności ucznia we współczesnej edukacji; 9. Maria Łukawska, Mieczysław Dudek, Program działań profilaktyczno-rewalidacyjnych dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim; 10. Katarzyna Kucab-Bąk, Główne wskaźniki konwergencji gospodarczej w kontekście poszczególnych polsko-ukraińskich regionów przygranicznych. [O]

1. Jean-L uc Patry, Dlaczego nauka o wychowaniu ma tak mały wpływ na wychowanie?; 2. Marta Majerczyk, Współczesna rodzina jako środowisko wychowawcze (socjalizacyjno - enkulturacyjne); 3. Krzysztof Borowski, Kontakty społeczne dzieci i młodzieży. Zarys problematyki; 4. Tomasz Dyrdół, Czas wolny dzieci i młodzieży w regionie leszczyńskim - wstępna diagnoza, 5. Tomasz Hauza, Społeczeństwo wobec "innego"- stygmat i dyskryminacja a kwestia HIV/AIDS; 6. Maria Mądry, Plany i marzenia w życiu człowieka. Teoretyczne podstawy badań; 7. Łukasz Puślecki, O etapie literacko-naukowym w biografii Edmunda Bojanowskiego; 8. Barbara Tomczyk, Akta wytworzone przez instytucje i stowarzyszenia kulturalne miasta Leszna w okresie powojennym, przechowywane w Archiwum Państwowym w Lesznie; 9. Aleksandra Wojciechowska, Poglądy młodzieży na motywy nauki języków obcych na przykładzie uczniów liceów ogólnokształcących w Lesznie; 10. Franciszek Pawlak, Polska wieś w dobie globalizacji; I. INFORMACJE - SPRAWOZDANIA - OPRACOWANIA; 1. Eugeniusz Śliwiński, Wojna polsko-bolszewicka 1919-1920 - działania 55.160. pułków piechoty 17. Pułku ułanów; 2. Janusz Skoczylas, Dziesięciolecie Instytutu Turystyki PWSZ im. J. A. Komeńskiego w Lesznie; 3. Ryszard Biberstajn, Międzynarodowa Konferencja Naukowa "Jan Amos Komeński - nauczyciel Europy". Komeński w Europie. [O]

1.Wyciągarka paralotniowa elbląskiej grupy paralotniowej; 2.Archeologia lotnicza Truso; 3.Związki miasta i jego mieszkańców z lotnictwem na przestrzeni dziejów Elbląga; 4.Modelowanie startu szybowca; 5.Lotniska"powiatowe" u progu nowych szans; 6.Opracowanie fotogrametryczne map na potrzeby między innymi lotnictwa; 7.Strategia kształtowania infrastruktury transportu lotniczego w Polsce i w województwie pomorskim; 8.Z dziejów elbląskich skrzydeł.Edward Janusz Jaremczuk,Aeroklub Elbląski 1957-2007.Ludzie,fakty,wydarzenia, Wydawnictwo Uran,Elbląg 2008.