Część 1 : Badanie historii psychologii; 1. Rozwój współczesnej psychologii; 2. Znaczenie przeszłości dla zrozumienia teraźniejszości; 3. Dane historyczne: rekonstrukcja przeszłości psychologii, 4. Czynniki kontekstowe w psychologii; 5.Koncepcje historii nauki; 6. Szkoły myślenia w rozwoju współczesnej psychologii; 7. Plan książki, Część 2 : Wpływ filozofii na powstanie psychologii; 1. Duch mechanicyzmu; 2. Wszechświat jako zegar; 3. Początki nowożytnej nauki; 4. Znaczenie Kartezjusza: mechanicyzm i problem psychofizyczny; 5. Filozoficzne podstawy nowej psychologii: pozytywizm, materializm i empiryzm, Auguste Comte (1798-1857), John Locke (1632-1704), Ich własnymi słowami: oryginalny materiał źródłowy na temat empiry-zmu, zaczerpnięty z Rozważań dotyczących rozumu ludzkiego (1690) Johna Locke'a, George Berkeley (1685-1753), David Hume (1711-1776), David Hartley (1705-1757), James Mili (1773-1836), John Stuart Mili (1806-1873); 6. Znaczenie empiryzmu dla psychologii; Część 3 : Wpływ fizjologii na powstanie psychologii; 1. Znaczenie obserwatora; 2. Rozwój dziewiętnastowiecznej fizjologii; 3. Początki psychologii eksperymentalnej; 4. Hermann von Helmholtz (1821-1894); 5. Ernst Weber (1795-1878); 6.Gustav Theodor Fechner (1801-1887); 7. Formalne utworzenie psychologii; Część 4 : Nowa psychologia; 1. Ojciec założyciel współczesnej psychologii; 2. Wilhelm Wundt (1832-1920); 2.Inne kierunki rozwoju psychologii niemieckiej; 3.Hermann Ebbinghaus (1850-1909); 4. Franz Brentano (1838-1917); 5.Carl Stumpf (1848-1936); 6. Oswald Kulpe (1862-1915); Część 5 : Strukturalizm; 1. Edward Bradford Titchener (1867-1927); 2.Krytyka strukturalizmu; 3. Znaczenie strukturalizmu; Część 6 : Funkcjonalizm: wcześniejsze wpływy; 1.Protest funkcjonalistyczny; 2. Prekursorzy funkcjonalizmu; 3. Rewolucja z powodu ewolucji: Charles Darwin (1809-1882); 4. Różnice indywidualne: Francis Galton (1822-1911); 5. Zoopsychologia i rozwój funkcjonalizmu; Część 7 : Funkcjonalizm: geneza i rozwój; 1. Ewolucja wkracza do Ameryki; 2. Herbert Spencer (1820-1903); 3. Bezustanna ewolucja maszyn; 4. William James (1842-1910): prekursor psychologii funkcjonalnej; 5. The Principles of Psychology; 6. Funkcjonalna nierówność kobiet; 7. Rozwój funkcjonalizmu jako szkoły myślenia; 8. Szkoła chicagowska; 9. John Dewey (1859-1952); 10.James Rowland Angell (1869-1949); 11. Harvey A. Carr (1873-1954); 12. Funkcjonalizm: ostateczna postać; 12. Funkcjonalizm na Uniwersytecie Columbia; 13.Robert Sessions Woodworth (1869-1962); 14. Krytyka funkcjonalizmu; 15. Znaczenie funkcjonalizmu; Część 8 : Psychologia stosowana: dziedzictwo funkcjonalizmu; 1. W kierunku psychologii praktycznej; 2. Granville Stanley Hali (1844-1924); 2. James McKeen Cattell (1860-1944); 3. Ruch badań testowych; Lightner Witmer (1867-1956); 4. Ruch psychologii klinicznej; 5. Walter Diii Scott (1869-1955); 6. Ruch psychologii pracy i organizacji; 7. Hugo Munsterberg (1863-1916); 8. Psychologia stosowana w Stanach Zjednoczonych: narodowa mania; Część 9 : Behawioryzm: wcześniejsze wpływy; 1. W kierunku nauki o zachowaniu; 2. Wpływ zoopsychologii na behawioryzm; 3. Edward Lee Thorndike (1874-1949); 4. Iwan Pietrowicz Pawłow (1849-1936); 5. Władimir Michajłowicz Biechtieriew (1857-1927); 6. Zoopsychologia i ruch praw zwierząt; 7. Wpływ psychologii funkcjonalnej na behawioryzm; Część 10 : Behawioryzm: początki; 1. John B. Watson (1878-1958); 2. Reakcja na program Watsona; 3. Metody behawiorystyczne; 4. Przedmiot behawioryzmu; 5. Popularność behawioryzmu; 6. Eksplozja psychologii; 7. Watson i ruch praw zwierząt; 8. Karl Lashley (1890-1958); 9. Krytyka behawioryzmu Watsona; 9. Znaczenie behawioryzmu Watsona; Część 11 : Behawioryzm: dalszy rozwój; 1. Trzy stadia behawioryzmu; 2. Operacjonizm; 3. Edward Chace Tolman (1886-1959); 4. Clark Leonard Hull (1884-1952); 5.Burrhus Frederic Skinner (1904-1990); 6.Socjobehawioryzm: bunt poznawczy; 7. Albert Bandura (1925-); 8. Julian Rotter (1916-); 9. Dalsze losy behawioryzmu; Część 12 : Psychologia postaci (Gestalt); 1. Gestaltowska rewolta; 2. Wcześniejsze wpływy; 3. Zeitgeist w fizyce; 4.Zjawisko za sprzeciw wobec psychologii wundtowskiej; 5. Max Wertheimer (1880-1943); 6. Kurt Koffka (1886-1941); 7. Wolfgang Kóhler (1887-1967); 8. Charakter gestaltowskiej rewolty; 9. Prawa postaci dotyczące organizacji spostrzeżeń; 10. Badania Gestalt nad uczeniem się: wgląd i dowody inteligencji u małp człekokształtnych; 10. Myślenie produktywne u ludzi; 11. Izomorfizm; 12. Rozprzestrzenienie się psychologii postaci; 13. Teoria pola: Kurt Lewin (1890-1947); 14.Krytyka psychologii postaci; 15. Znaczenie psychologii postaci; Część 13 : Psychoanaliza: początki; 1. Rozwój psychoanalizy; 2. Wcześniejsze wpływy; 3. Sigmund Freud (1856-1939) i rozwój psychoanalizy; 4.Psychoanaliza jako metoda leczenia; 5. Psychoanaliza jako teoria osobowości; 6. Mechanicyzm i determinizm w systemie Freuda; 7. Relacje między psychoanalizą a psychologią; 8. Naukowe uprawomocnienie koncepcji psychoanalitycznych; 9. Krytyka psychoanalizy; 10. Znaczenie psychoanalizy; Część 14 : Psychoanaliza: dalszy rozwój; 1. Rywalizujące odłamy; 2.Neofreudyści i psychologia ego; 3.Anna Freud (1895-1982); 4.Teorie relacji z obiektem; 5. Carl Jung (1875-1961); 5.Teorie psychospołeczne: Zeitgeist ponownie daje znać o sobie; 6.Alfred Adler (1870-1937); 7. Karen Horney (1885-1952); 8. Ewolucja teorii osobowości: psychologia humanistyczna; 9. Abraham Maslow (1908-1970); 10. Carl Rogers (1902-1987); 11.Losy psychologii humanistycznej; 12. Psychologia pozytywna; 13. Tradycja psychoanalityczna w historii; Część 15 : Współczesne trendy w psychologii; 1. Szkoły myślenia z perspektywy czasu; 2.Ruch poznawczy w psychologii; 3. George Miller (1920-); 4. Ulric Beisser (1928-); 5. Metafora komputerowa; 6. Sztuczna inteligencja; 7.Charakter psychologii poznawczej; 8.Psychologia ewolucyjna.[K]