Rozdział 1: Wprowadzenie do e-learningu; Rozdział 2: Technologia; Rozdział 3: Oprogramowanie - systemy e-learningu; Rozdział 4: Treść szkoleniowa; Rozdział 5: Usługi procesu e-learningu; Rozdział 6: Inwestowanie w e-learning;

Cz. 1: Elearning, czyli charakterystyka nauczania na odległość; Rozdział 1: Wprowadzenie do eLearningu; Rozdział 2: Typologia systemów eLearningowych; Rozdział 3: Elearning a modele nauczania; Rozdział 4: Internetowa sieć wartości-model 5c. Tendencje rozwojowe narzędzi eLearningowych; Cz. 2: System Lams; Rozdział 1: Wprowadzenie do systemu learningu activity management system; Rozdział 2: Instalacja systemu Lams; Rozdział 3: Szybki start; Rozdział 4: Moduł autora; Rozdział 5: Moduł Monitor; Rozdział 6: Moduł studenta; Rozdział 7: Moduł administratora; Cz. 3: System Lams w praktyce; Rozdział 1: Praktyczne wykorzystanie systemu Lams. Projekt Lams WZIEU; Rozdział 3: Metodologia opracowania kursów on-line do nauczania w trybie eLearningu i blended learningu; Rozdział 3: Przykłady sekwencji Lams;

1. Krzysztof Kraszewski Słowiki i wróble; 2. Andrzej Hankała: Interakcje pedagogiczne w nauczaniu na odległość z perspektywy psychologii; 3. Maciej Tanaś: Dydaktyczny kontekst kształcenia na odległość; 4. Jerzy Mischke: Dylematy współczesnej edukacji: nauczanie tradycyjne czy zdalne; 5. Jan Łaszczyk: Zadania kształcenia i edukacja zdalna; 6. Włodzimierz Gogołek: Z badań nad uwarunkowaniami edukacji w zakresie technologii informacyjnych; 7. Zofia Żukowska: Edukacja informatyczna i medialna rozpatrywana w kategoriach wartości zdrowia młodzieży; 8. Andrzej Hankala: Psychologiczne i społeczne zagrożenia związane z zastosowaniem mediów itechnologii informatycznej w edukacji; 9. Barbara Kędzierska: Uczelnie pedagogiczne w drodze do informacyjnego społeczeństwa wiedzy; 10. Sabina Sawicka-Wilgusiak: Główne kierunki kształcenia informatycznego nauczycieli we Włoszech; 11. Wiesław Godzić: Rozdroża edukacji medialnej; 12. Mariusz Furmanek: Wróżbici, media i zarządzanie kryzysowe; 13. Wiesław Wojciech Szczęsny: Filozofia edukacji @ Internet i media; 14. Marek Sokołowski: Kościół katolicki wobec mediów i Internetu; 15. Lniana Tomaszewska: Człowiek masowy w paradygmacie antropologii kultury - wizerunek kobiet i mężczyzn w środkach masowego przekazu; 16. Jan Zubełewicz: Cele rzeczywiste a cele deklarowane w kontaktach międzyludzkich; 17. Renata Nguyen: Pedagogika międzykulturowa w modelu kształcenia zdalnego UNESCO-COME; 18. Jerzy Kasperowicz: Nowe uwarunkowania wspomagania kształcenia; 19. Barbara Lipiec: Filmy edukacyjne w Internecie; 20. Halina Kustosz: Internet i telepraca - nowe perspektywy ekonomiczne dla kobiet oraz sektora MSP; 21. Julia Koniwczyńska: Struktura sieci komputerowej w uczelni niepaństwowej - na przykładzie SWPW w Płocku