Do Wyd. 2001r. Cz. 1: Szkoły strategii; Rozdział 1: Rola strategii organizacyjnej; Rozdział 2: Strategia: szkoła planistyczna; Rozdział 3: Strategia: szkoła ewolucyjna; Rozdział 4: Strategia: szkoła pozycyjna; Rozdział 5: Strategia: szkoła zasobów, umiejętności i uczenia się. Cz. 2: Strategiczna diagnoza otoczenia organizacji: Rozdział 6: Analiza środowiska firmy; Rozdział 7: Model analizy konkurencji w branży; Rozdział 8: Analiza grup strategicznych. Cz. 3: Strategiczna diagnoza organizacji; Rozdział 9: Analiza sił i słabości firmy: budowanie profilu konkurencyjnego; Rozdział 10: Firma jako system działań: analiza aktywności i procesów; Rozdział 11: Analiza strategiczna zasobów firmy. Cz. 4: Tworzenie strategii firmy; Rozdział 12: Misja firmy; Rozdział 13: Domena: wybory rynków i produktów; Rozdział 14: Metody portfelowe. Cz. 5: Architektura organizacji; Rozdział 15: Konfiguracja techniczno- ekonomiczna; Rozdział 16: Konfiguracja społeczna; Rozdział 17: Konfiguracja organizacyjna; Do Wyd. 2 zm. 2007r. Cz. 1: Szkoły strategii; Rozdział 1: Istota strategii organizacyjnej; Rozdział 2: Strategia: szkoła planistyczna; Rozdział 3: Strategia: szkoła ewolucyjna; Rozdział 4: Strategia: szkoła pozycyjna; Rozdział 5: Strategia: szkoła zasobów i kompetencji; Rozdział 6: Strategia: szkoła prostych reguł; Rozdział 7: Strategia: szkoła realnych opcji. Cz. 2: Strategiczna diagnoza otoczenia organizacji; Rozdział 8: Analiza środowiska firmy; Rozdział 9: Modele analizy konkurencji w branży; Rozdział 10: Analiza grup strategicznych. Cz. 3: Strategiczna diagnoza organizacji; Rozdział 11: Analiza konkurencji przez pryzmat teorii gier; Rozdział 12: Analiza sił i słabości firmy: budowanie profilu konkurencyjnego; Rozdział 13: Firma jako łańcuch wartości: analiza działań i procesów. Cz. 4: Tworzenie strategii firmy; Rozdział 14: Misja firmy; Rozdział 15: Domena i przewaga konkurencyjna; Rozdział 16: Cele i funkcjonalne programy działania; Rozdział 17: Metody portfelowe. [Z]

Do Wyd. 2001r. Cz. 1: Szkoły strategii; Rozdział 1: Rola strategii organizacyjnej; Rozdział 2: Strategia: szkoła planistyczna; Rozdział 3: Strategia: szkoła ewolucyjna; Rozdział 4: Strategia: szkoła pozycyjna; Rozdział 5: Strategia: szkoła zasobów, umiejętności i uczenia się. Cz. 2: Strategiczna diagnoza otoczenia organizacji: Rozdział 6: Analiza środowiska firmy; Rozdział 7: Model analizy konkurencji w branży; Rozdział 8: Analiza grup strategicznych. Cz. 3: Strategiczna diagnoza organizacji; Rozdział 9: Analiza sił i słabości firmy: budowanie profilu konkurencyjnego; Rozdział 10: Firma jako system działań: analiza aktywności i procesów; Rozdział 11: Analiza strategiczna zasobów firmy. Cz. 4: Tworzenie strategii firmy; Rozdział 12: Misja firmy; Rozdział 13: Domena: wybory rynków i produktów; Rozdział 14: Metody portfelowe. Cz. 5: Architektura organizacji; Rozdział 15: Konfiguracja techniczno- ekonomiczna; Rozdział 16: Konfiguracja społeczna; Rozdział 17: Konfiguracja organizacyjna; Do Wyd. 2 zm. 2007r. Cz. 1: Szkoły strategii; Rozdział 1: Istota strategii organizacyjnej; Rozdział 2: Strategia: szkoła planistyczna; Rozdział 3: Strategia: szkoła ewolucyjna; Rozdział 4: Strategia: szkoła pozycyjna; Rozdział 5: Strategia: szkoła zasobów i kompetencji; Rozdział 6: Strategia: szkoła prostych reguł; Rozdział 7: Strategia: szkoła realnych opcji. Cz. 2: Strategiczna diagnoza otoczenia organizacji; Rozdział 8: Analiza środowiska firmy; Rozdział 9: Modele analizy konkurencji w branży; Rozdział 10: Analiza grup strategicznych. Cz. 3: Strategiczna diagnoza organizacji; Rozdział 11: Analiza konkurencji przez pryzmat teorii gier; Rozdział 12: Analiza sił i słabości firmy: budowanie profilu konkurencyjnego; Rozdział 13: Firma jako łańcuch wartości: analiza działań i procesów. Cz. 4: Tworzenie strategii firmy; Rozdział 14: Misja firmy; Rozdział 15: Domena i przewaga konkurencyjna; Rozdział 16: Cele i funkcjonalne programy działania; Rozdział 17: Metody portfelowe. [Z]

1. Podstawowe pojęcia; 2. Drzewo: postać rozwinięta gry; 3. Informacja i strategia; 4. Gry macierzowe czyli prehistoria; 5. O równowagach po raz pierwszy; 6. Przykład rozwiązania gry: NIM czyli zapałki; 7. Ile równowagi i które?; 8. O żonach matematyków, stonodze i wspólnej wiedzy; 9. Preferencje i użyteczność; 10. Użyteczność a ryzyko; 11. Dylematy eksploatacji zasobów: racjonalność czy optymalność; 12. Podatki: sposób wymuszania "właściwych" zachowań; 13. Nowy towar na rynku: gra przedsiębiorców; 14. Duopol Cournota: gra wyznacza wielkość produkcji; 15. Powtarzanie tej samej gry; 16. Czy warto być liderem?; 17. O piwie i kefirze: gry z niekompletną informacją; 18. Kiedy sprawdzić przeciwnika? Jeszcze raz indukcja wsteczna; 19. Atakować czy bronić?; 20. Gry a ewolucja; 21. Eksperymenty i teoria gier; 22. Gry różniczkowe; 23. Przetargi; 24. Aukcje; 25. Ryzyko i uczciwość: jak skonstruować optymalny kontrakt?; 26. Działanie w zespole: ile jest warta informacja?; 27. Gry kooperacyjne: tworzenie koalicji; 28. Zbiór stabilny: norma zachowania społecznego; 29. Wartość Shapleya; 30. Spółka akcyjna: przykład gry kooperacyjnej; 31. Gry parlamentarne: reprezentacje i stowarzyszenia; 32. Kto za to zapłaci: zastosowanie wartości Shapleya; 33. Handel wymienny: gry bez wypłat ubocznych; 34. Gry a programowanie liniowe; 35. Produkcja i gry; 36. Gry a programowanie wypukłe; 37. Co zrobili Arrow i Debreu?; 38. Co to jest punkt stały i do czego służy?; 39. Jak "po omacku" dojść do równowagi; 40. Jak się mają gry do teorii zbiorów?; 41. Mało graczy, czy wielu?; 42. Krótko o historii i perspektywach teorii gier.