Form of Work
Książki
(5)
Publikacje dydaktyczne
(1)
Status
available
(5)
only on-site
(5)
Branch
Wypożyczalnia
(5)
Czytelnia - Wolny dostęp
(5)
Author
Dymara Bronisława
(2)
Bartnikowska Urszula
(1)
Jegier Aneta
(1)
Klinik Anna
(1)
Kosowska Magdalena
(1)
Żyta Agnieszka
(1)
Year
2010 - 2019
(2)
2000 - 2009
(3)
Time Period of Creation
2001-
(1)
Country
Poland
(5)
Language
Polish
(5)
Audience Group
Szkoły wyższe
(1)
Subject
Integracja społeczna
(5)
Kształcenie integracyjne
(2)
Nauczanie
(2)
Niepełnosprawni
(2)
Współdziałanie
(2)
Wychowanie
(2)
Dziecko niedosłyszące
(1)
Niepowodzenia szkolne
(1)
Rehabilitacja
(1)
Rodzina
(1)
Socjalizacja
(1)
Stosunki interpersonalne
(1)
Szkolnictwo
(1)
Subject: time
2001-
(1)
Subject: place
Polska
(1)
Domain
Edukacja i pedagogika
(2)
5 results Filter
Book
In basket
Dziecko w świecie współdziałania / red. Bronisława Dymara. - Kraków : Impuls, 2001. - 311 s. : il. ; 24 cm.
(Nauczyciele Nauczycielom ; t. 10.)
ISBN: : 83-88030-96-5 (cz. 1) ; 83-7308-000-7 ; 83-86473-95-9 (Poligrafia Salezjańska)
Cz. 1: Poszukiwanie podstaw współdziałania, samorządności i demokracji; Bronisława Dymara: Współdziałanie a rywalizacja w życiu dorosłych i dzieci-poszukiwanie znaczeń i sensów; Ryszard Cibor: Psychologiczne podstawy współdziałania; Andrzej Murzyn: Wychowanie w duchu samorządności przygotowaniem do demokracji uczestniczącej; Bogusława cholewa-Gałuszka: O współdziałaniu od podstaw- kilka refleksji dotyczących dzieci w wieku przedszkolnym; Lucjan Wroński: Liberalizm, samorządność a demokracja; Stanisław Michałowski: Troska o rozwój dziecka w okresie budowy systemu demokratycznego; Cz. 2: Dziecko a partnerzy współdziałania; Genowefa Koć-Seniuch: Kompetencje profesjonalne nauczyciela trzeciego tysiąclecia jako podstawa współdziałania z uczniami; Lucyna Skorecka: Nauczyciel w drodze do demokracji; Ewa Kochanowska: Specyfika samorządnych działań małego dziecka; Lidia Wollman-Mazurkiewicz: Dziecko w drodze do demokracji; Joanna Weber: Kształtowanie samorządnych i partnerskich zachowań w rodzinie; Małgorzata Adamczyk: Problemy i uwarunkowania współpracy wychowanków domu dziecka z otoczeniem; Alojzy Gańczarczyk: Obraz młodzieży w okresie wielokierunkowej transformacji- od diagnozy do samorządności i demokracji; Jerzy Oszelda: Sztuka współbycia z naturą kluczem do harmonijnego współdziałania; Cz. 3: Historyczne, kulturowe i prawne uwarunkowania idei samorządności i współdziałania; Wiesława Korzeniowska: Z dziejów wiejskiego samorządu ( na przykładzie wsi wieku XIX i pierwszej połowy XX stulecia); Andrzej Stroynowski: Problemy z dziejów tolerancji w Polsce; Andrzej Ćwikliński: Dziecko w świecie prawa; Antoni Gwizdak: Idea samorządności w literaturze i życiu codziennym; Józef Żebrok: Współdziałanie jako podstawowy warunek życia gospodarczego.[k]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 35272 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 35271/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Dziecko w świecie współdziałania / Red. Bronisława Dymara. - Kraków : Impuls, 2001. - 297, [1] s. : il. ; 24 cm.
(Nauczyciele Nauczycielom ; t. 11.)
ISBN: : 83-7308-000-7 ; 83-7308-057-0 (cz. 2) ; 83-86473-96-7 (Poligrafia Salezjańska)
Rozdział 1: Współdziałanie i dialog, samorządność i demokracja w wybranych koncepcjach edukacyjnych-na tropach ewolucji pojęć; 1. Kazimierz Denek: Krajoznawstwo i turystyka dzieci i młodzieży - okazją do współdziałania, samorządności i demokracji; 2. Helena Synowiec: Dialog i współdziałanie w rodzinach śląskich jako forma przekazu kultury regionalnej; 3. Antoni Gwizdak: O formach współdziałania dzieci i młodzieży w dawnych szkołach; 4. Andrzej Murzyn: Pragmatyzm J. Deweya a samorządność i demokracja; 6. Stanisław Czesław Michałowski: System prewencyjny Jana Bosko i jego zastosowanie w tworzeniu wspólnoty; Rozdział 2: Dziecko i nauczyciel, interakcje a współdziałanie we współczesnych koncepcjach i modelach kształcenia; 1. Bronisław Dymara: Przestrzenie-obszary integracji a formy współdziałania, czyli u podstaw uczenia się-nauczania kompleksowego; 2. Genowefa Koć-Seniuch: Współczesne integracyjne systemy i modele kształcenia; 3. Małgorzata Znaj: Kontakty interpersonalne w szkole źródłem radości, szczęścia i frustracji; 4. Beata Wojtal: Komunikacja niewerbalna w procesie edukacji; 5. Teresa Zając: Współdziałanie nauczycieli i uczniów w tworzeniu oceny; 6. Leonia Wałczyk: Współdziałanie nauczyciela z dziećmi i ich rodzicami w procesie uczenia się-samokształcenia; 7. Ewa Ogrodzka-Mazur: Nabywanie przez dziecko kompetencji językowych i umiejętności posługiwania się symbolami w procesie edukacji wczesnoszkolnej; Rozdział 3: Nowe przestrzenie integracji i formy współdziałania jako drogi poszukiwania wartości; 1. Współdziałanie -dialog-dyskusja w nauczaniu; 2. Działania muzyczne drogą demokratyzacji życia dziecka i dorosłych; 3. Jadwiga Uchyła-Zroski: Współdziałanie dzieci i młodzieży w toku nabywania kultury muzycznej; 4. Urszula Szuścik: Współdziałanie a zajęcia plastyczne; 5. Wiesław Kluz: Współdziałanie dzieci w toku pracy z komputerem.[k]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 35274 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 35273/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
(Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; t. 12.)
ISBN: : 978-83-7587-373-3 ; 978-83-7308-492-6 (seria)
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 35301 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 35300/XII czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Rozdział 1 : Dorośli z niepełnosprawnością - przegląd badań - Agnieszka Żyta; Rozdział 2 : Założenia metodologiczne - Agnieszka Żyta; 1. Cel, metody i teren badań; 2. Charakterystyka badanych osób - historia ich niepełnosprawności; Rozdział 3 : Dorastanie z niepełnosprawnością - Urszula Bartnikowska; 1. Świadomość własnej niepełnosprawności i stan wiedzy o niej; 2. Rodzina; 3. Kryzysy życiowe; 4. Szkoła i integracja szkolna; 4.1. Szkolnictwo specjalne; 4.2. Szkolnictwo masowe; 4.3. Nauczanie indywidualne; 4.4. Szkoły integracyjne; 4.5. Nauczyciele; 4.6. Rówieśnicy; 4.7. Studia; 5.5. Podsumowanie; Rozdział 4 : Trudne problemy teraźniejszości dorosłych osób z niepełnosprawnością; 1. Przyjaźń i miłość w życiu osób niepełnosprawnych - Agnieszka Żyta; 2. Integracja społeczna - blaski i cienie - Urszula Bartnikowska; 3. Obawy i lęki - Agnieszka Żyta; 4. Plany i marzenia na przyszłość- Agnieszka Żyta; 5. Podsumowanie -Agnieszka Żyta; Rozdział 5 : Wybrane sposoby radzenia sobie z niepełnosprawnością - Urszula Bartnikowska; 1. Wiara; 2. Aktywność twórcza; 3. Poczucie humoru; 4. Podsumowanie; Refleksje końcowe - Agnieszka Żyta. [K]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 54412 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 54411/XII czyt. (1 egz.)
Book
In basket
(Engram)
Rozdział 1: Specyfika rozwoju dzieci w kontekście dziecka z wadą słuchu; W kręgu wad słuchu- Magdalena Kosowska; Charakterystyka rozwoju psychoruchowego dziecka zdrowego- Agnieszka Gąstoł; Specyfika rozwoju psychospołecznego dziecka z wadą słuchu- Magdalena Kosowska; Rozdział 2 : Edukacja dziecka z wadą słuchu; Podstawy prawne edukacji dziecka z wadą słuchu- Aneta Jegier, Magdalena Kosowska; Integracja w teorii-Aneta Jegier, Magdalena Kosowska; Warunki sprzyjające integracji dziecka z wadą słuchu- Aneta Jegier, Magdalena Kosowska; Rozdział 3: Relacje społeczne dziecka z wadą słuchu w klasie integracyjnej w świetle literatury; Charakterystyka relacji społecznych- Aneta Jegier, Magdalena Kosowska; Relacje społeczne wśród sprawnych i niepełnosprawnych rówieśników w klasie- Aneta Jegier, Magdalena Kosowska; Rola nauczyciela w budowaniu relacji społecznych- Aneta Jegier, Magdalena Kosowska; Rozdział 4. Pozycja społeczna dziecka z wadą słuchu widziana oczami ich nauczycieli- Aneta Jegier, Magdalena Kosowska; Rozdział 5: Pozycja społeczna dziecka z wadą słuchu w świetle badań socjometrycznych klas integracyjnych- Aneta Jegier, Magdalena Kosowska; Rozdział 6: Implikacje pedagogiczne- Aneta Jegier.[K]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 63929, 63928 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 52532/X czyt. (1 egz.)
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again