Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(40)
Dostępność
tylko na miejscu
(38)
dostępne
(27)
wypożyczone
(1)
Placówka
Wypożyczalnia
(28)
Czytelnia - Magazyn
(2)
Czytelnia - Wolny dostęp
(36)
Autor
Cieszyńska-Rożek Jagoda (1955- )
(4)
Brazelton T. Berry (1918-2018)
(2)
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- )
(2)
Gąstoł Agnieszka
(2)
Jegier Aneta
(2)
Korendo Marta
(2)
Michałowska-Stoeckle Bożena
(2)
Sears Martha (1945- )
(2)
Sears William (1940- )
(2)
Sparrow Joshua D
(2)
Zielińska Ewa (pedagog)
(2)
Ames Louise Bates (1908-1996)
(1)
Andruszko Robert
(1)
Bacus-Lindroth Anne (1955- )
(1)
Baker Sidney M
(1)
Bereda-Rosołek Katarzyna
(1)
Binder Gislind
(1)
Bochenek Karolina
(1)
Bryson Tina Payne
(1)
Błaż Agata
(1)
Camarda Sylwia
(1)
Chamielec Grażyna
(1)
Charbicka Magdalena
(1)
Cieszyńska Jadwiga (1955- )
(1)
Cieszyńska Jagoda (1955- )
(1)
Cioch Agnieszka
(1)
Cooke Kaz (1962- )
(1)
Czubak Marzena (tłumacz)
(1)
Dawson Geraldine (1951- )
(1)
Dżdża Joanna
(1)
Eisenberg Arlene
(1)
Gawecka Agnieszka
(1)
Gontarczyk-Krampe Beata
(1)
Haduła Aleksandra
(1)
Hathaway Sandee Eisenberg
(1)
Herbert Martin
(1)
Ilg Frances L. (1902-1981)
(1)
Jastrzębska-Krajewska Zuzanna
(1)
Jusewicz-Kalter Ewa
(1)
Krawczyński Marian (1934- )
(1)
Kreczman-Madej Renata
(1)
Landreth Garry L. (1937- )
(1)
Littmann Barry
(1)
Maciarz Aleksandra
(1)
McPartland James C
(1)
Michaelis Richard
(1)
Mikler-Chwastek Anna (1976- )
(1)
Mikołajczak Małgorzata (pedagogika)
(1)
Minczakiewicz Elżbieta Maria
(1)
Montessori Maria (1870-1952)
(1)
Murkoff Heidi Eisenberg
(1)
Niecikowska-Jastrzębska Krystyna
(1)
Nosowska Dorota
(1)
Olejnik Donata
(1)
Orenstein Julian
(1)
Ozonoff Sally
(1)
Panek Marta
(1)
Plandowska Magdalena
(1)
Pobłocki Jakub
(1)
Przylipiak Mirosław (1955- )
(1)
Radwańska Anna (pedagogika)
(1)
Rogozińska Anna
(1)
Rola Beata (pedagog)
(1)
Rosiak Anna
(1)
Sears James M
(1)
Sears Robert
(1)
Sher Barbara (1943- )
(1)
Siegel Daniel J. (1957- )
(1)
Sikorska Iwona
(1)
Skarbek Karolina
(1)
Sosin Irena
(1)
Stein Agnieszka
(1)
Sylwestrzak-Wszelaki Agata
(1)
Szewczyk Matylda
(1)
Trawińska Hanna
(1)
Tsabary Shefali (1972- )
(1)
Weber Sylvia
(1)
Weyhreter Helmut
(1)
Wrońska Irmina
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(6)
2010 - 2019
(24)
2000 - 2009
(9)
1980 - 1989
(1)
Kraj wydania
Polska
(40)
Język
polski
(38)
40 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
(Poradnik dla Rodziców)
Indeks ISBN: 83-200-3461-2 978-83-200-3461-5
1. Praworęczność jest prawidłowa: społeczne zastrzeżenia wobec leworęczności; 2. Leworęczność z naukowego punktu widzenia; 3. Kiedy kształtuje się preferencja ręki?; 4. Leworęczni? Praworęczni? Oburęczni?; 5. Po czym rozpoznaje się leworęczność?; 6. Cena dostosowania; 7. Osoby leworęczne w praworęcznym świecie; 8. Praktyczne porady pomocne w życiu codziennym, w przedszkolu i szkole; 9. Typowe leworęczny?.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30103 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30102/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1. Wiek a zachowanie dziecka; 2. Wiek dziecka a etapy rozwoju; 3. Osobowość; 4. Jedzenie; 5. Sny i spanie; 6. Wydalanie; 7. Rozładowywanie napięć emocjonalnych; 8. Lęki; 9. Inteligencja; 10. Zachowania i zainteresowania seksualne; 11. Stosunki między rodzicami a dziećmi; 12. Rodzeństwo; 13. Telewizja; 14. Sukces w szkole; 15. Co mówić o śmierci, bogu, adopcji i rozwodzie; 16. Problem dyscypliny; 17. Zaburzenia kondycji psychicznej; 18. Lista diagnostyczna; 19. Testy; 20. Jak stosować listę diagnostyczną i gdzie szukać pomocy; 21. Leczenie; 22. Interpretowanie diagnozy. [G]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48328, 48327 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 48326/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Johnson's Baby : rozwój dziecka)
Forma i typ
Gatunek
Indeks ISBN: 978-83-7141-862-4
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66113 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Indeks ISBN: 978-83-7587-148-7
1. Jak korzystać z karty obserwacyjnej; 2. Wskaźnik rozwoju dziecka w wieku od 1. Do 36. Miesiąca; 3. Wskaźnik rozwoju dziecka w wieku od 1. Do 7. Roku życia; 4. Wczesna interwencja a rozwój dziecka; 5. Portale internetowe i fora dyskusyjne. [JR]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1073/2 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1073/1/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Engram)
Odbiorca
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 978-83-8085-668-4
Rozdział 1: Jak to widzą naukowcy?.Czyli najnowsze doniesienia z badań nad złością; Rozdział 2 : Skąd się wzięła złość?.Czyli o tym, jak w pierwszych latach życia dziecko rozwija kompetencje emocjonalne; Rozdział 3 : Przemoc, której nie widać. Czyli o tym, jak dorośli przekształcają dziecięce myślenie; Rozdział 4: Czy ty nie możesz być taki jak inne dzieci?.Czyli o tym, jak odróżnić problemy w zachowaniu od rzeczywistych zaburzeń; Rozdział 5: Czy my musimy zawsze się kłócić?. Czyli o tym, jakie strategie radzenia sobie ze złością stosuje twoje dziecko; Rozdział 6: Skrzynka z narzędziami Czyli o tym, co, gdzie, kiedy, w jaki sposób i w jakiej kolejności mówić dziecku o złości; Rozdział 7: Apteczka pierwszej pomocy. Czyli o tym, jak zapobiegać wybuchom złości oraz ograniczać wywołane nią strach; Rozdział 8: Żebyś ty się wreszcie uspokoił...Czyli o tym, jak prowadzić trening umiejętności wychowawczych dla rodziców dzieci z problemami w zachowaniu; Rozdział 9: Informator społeczny. Czyli gdzie szukać pomocy i wsparcia; Rozdział 10: Biblioteczka złośnika. Czyli o tym, co czytać, aby dowiedzieć się więcej.[K]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58583 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58582/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66111 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Biblioteka Rodzica)
Część 1: Początek podróży; Rozdział 1: Hayden – nasze wymagające dziecko; Rozdział 2: Opis dziecka wymagającego; Rozdział 3: Płacz dziecka – co oznacza i jak go słuchać; Rozdział 4: Twórcze sposoby na uspokojenie wymagającego dziecka; Rozdział 5: Wspólne doświadczenia rodziców wymagających dzieci; Rozdział 6: Siedemnaście wskazówek dla rodziców wymagających dzieci; Rozdział 7: Wypalenie matki; Rozdział 8: Jak pomóc wymagającemu dziecku zasnąć; Rozdział 9: Karmienie wymagającego dziecka; Rozdział 10: Ukryte przyczyny nadwrażliwości; Część 2: Wymagające dziecko rośnie; Rozdział 11: Szalona przejażdżka wymagającego dziecka; 12: Jak nauczyć dziecko dyscypliny; 13: Jak mówić i jak słuchać; 14: Czas nagrody – dla dziecka i dla rodziców; Część 3: Historia ekspertów; 15: Opowieści tych, którzy przetrwali. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66081/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dziecko z zespołem Aspergera / Magdalena Charbicka. - Warszawa : Difin, 2015. - 143 strony : ilustracje ; 23 cm.
(Engram)
Forma i typ
Gatunek
Indeks ISBN: 978-83-7930-655-8
Rozdział 1: Problemy diagnostyczne; Rozdział 2: Charakterystyka dziecka z zespołem Aspergera; Rozdział 3: Zaburzenia integracji sensorycznej u dzieci z zespołem Aspergera; Rozdział 4: Zaburzenia współwystępujące w zespole Aspergera. [G]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58561 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58560/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Część 1: Zaburzenia ze spektrum autyzmu u osób wysoko funkcjonujących; 1. Czym są zaburzenia ze spektrum autyzmu u osób wysoko funkcjonujących?; 2. Proces diagnostyczny; 3. Przyczyny zaburzeń ze spektrum autyzmu; 4. Terapia wysoko funkcjonujących osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu; Część 2: Życie wysoko funkcjonujących dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu; 5. Wykorzystanie mocnych stron dziecka jako zasada przewodnia; 6. Funkcjonowanie dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w domu; 7. Funkcjonowanie dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w szkole; 8. Świat społeczny wysoko funkcjonujących dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu; 9. Spojrzenie w przyszłość. Wysoko funkcjonujące osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w okresie dojrzewania i dorosłości. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63957, 63958 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52468/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 55408 D (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67370 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67369/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Engram)
1. Autyzm dziecięcy i zespół Aspergera - charakterystyka zaburzeń; 1.1. Kryteria diagnostyczne autyzmu i zespołu Aspergera w obowiązujących w świecie klasyfikacjach zaburzeń psychicznych; 1.2. Charakterystyka objawów zaburzeń autystycznych oparta na kryteriach diagnostycznych ICD-10. Triada autystyczna; 1.3. Objawy mogące świadczyć o istnieniu autyzmu w pierwszych latach życia dziecka; 1.4. Charakterystyka zaburzeń w zespole Aspergera oparta na kryteriach diagnostycznych zawartych w ICD-10; 1.5. Objawy mogące świadczyć o istnieniu zespołu Aspergera u dziecka w kolejnych okresach rozwojowych; 2. Wczesne wspomaganie dziecka z autyzmem. Zasady pracy oraz metody terapeutyczne dostosowane do zaburzonych funkcji; 2.1. Specyfika wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i rodziny; 2.2. Znaczenie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka dla skuteczności oddziaływań terapeutycznych w autyzmie; 2.3. Zasady postępowania terapeutycznego z dzieckiem autystycznym lub z zespołem Aspergera w zależności od zaburzonych funkcji; 2.4. Przegląd metod terapeutycznych stosowanych w terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu; 3. Analiza indywidualnych przypadków [JS]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 58625 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58624/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(365 Porad dla Rodziców)
1. Wspólne czytanie; 2. Nuka czystości; 3. Higiena; 4. Pora spać; 5. Panowanie nad złością; 6. O rodzicach; 7. Zabawa; 8. Podwójna praca; 9. Znienawidzone „nie”; 10. Ach, ten charakterek; 11. Czas dla rodziny; 12. Na ratunek dziecku; 13. Lekarstwa; 14. Lekarz powiedział; 15. Zdrowe zwyczaje; 16. Zwyczaje kilkulatka; 17. Jazda samochodem; 18. Ach, te zęby…; 19. Warto wiedzieć; 20. Bezpieczne dzieciństwo; 21. Mały artysta; 22. Sztuka komunikacji; 23. W kuchni; 24. Dyscyplina; 25. Świetne pomysły; 26. Lęki; 27. Bawimy się!; 28. Na słońcu; 29. Nieśmiałość; 30. Uśmiechnij się do obiektywu!; 31. Przyjęcie urodzinowe; 32. Rozwój ruchowy; 33. Tata!; 34. Zero tolerancji; 35. Druga praca. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66094/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52566/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dziecko przewlekle chore : opieka i wsparcie / Aleksandra Maciarz. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak" Teresa i Józef Śniecińscy, 2006. - 91, [1] strona, [8] stron tablic kolorowych : ilustracje ; 21 cm.
1. Psychospołeczna koncepcja choroby u dzieci; 2. Przewlekła choroba a niepełnosprawność dziecka; 3. Dyskomfort dziecka w chorobie; 4. Stres jatrogenny w leczeniu; 5. Chore dziecko i jego rodzice wobec zagrożenia śmiercią; 6. Obraz choroby u dziecka i jego rodziców; 7. Więzi emocjonalne i Sparcie w rodzinie; 8. Podmiotowy udział rodziców w rehabilitacji dzieci; 9. Opieka rodziców nad dziećmi przewlekle chorymi. [G]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66139, 30554 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30552/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Złość to naturalne uczucie, które towarzyszy każdemu z nas. Tego, jak nad nią panować, uczymy się przez całe życie. Autorzy wnikliwie omawiają proces pojawiania i uzewnętrzniania się złości - już od momentu narodzin. Przekonują przy tym, że najważniejsze jest to, by poznać jej prawdziwe powody. A może być ich dużo, miedzy innymi niezaspokojone potrzeby, pojawienie się młodszego rodzeństwa, zła atmosfera między rodzicami czy napięcia wśród rówieśników. Ten napisany z humorem poradnik doskonale uczy, jak zrozumieć gniew swojego dziecka i jak sobie z nim poradzić.
Rozdział 1: Jak pomóc dziecku zrozumieć i opanować gniew; Rozdział 2: Agresja – punkty zwrotne; Rozdział 3: Panowanie nad gniewem i agresją w codziennych sytuacjach; 3.1. Gniew; 3.2. Gryzienie; 3.3. Docinki i tyranizowanie słabszych; 3.4. Bicie, kopanie i drapanie; 3.5. Samoobrona i sztuki walki; 3.6. agresja a uprawianie sportu; 3.7. Napady wściekłości i samokontrola; 3.8. Telewizja, gry wideo i komputerowe; 3.9. Zabawki dziecka a agresja; 3.10. Kiedy dziecko jest świadkiem przemocy. [A]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 60369 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 60368/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Psychiatria i Psychoterapia)
Część 1. Sposoby animowania więzi dziecka z jego rodziną; l. List jako łącznik między dzieckiem wychowywanym w zakładzie a jego rodziną; 2. Fotografia – element pośredniczący w kontaktach między rodzicami a dziećmi; 3. Dziecko jako strona obdarzająca w kontaktach z rodzicami; 4. Rozmowy diagnostyczno-terapeutyczne o rodzinie dziecka; Część 2. Doznawanie siebie jako wartości społecznej i osoby znaczącej; 5. Indywidualne obdarzanie uwagą niewartościującą; 6. Przeciwdziałanie niepohamowanej impulsywności przez zrytualizowany kontakt znaczący z nauczycielem; 7. Przezrocza z wizerunkami uczniów jako materiał poglądowy; 8. Wygłaszanie tekstów mówiących o własnej osobie jako metoda kształtowania uspołecznienia, asertywności i płynności wymowy; 9. Wypowiadanie własnych uczuć jako pomoc w kierowaniu sobą; Część 3. Współpraca w parach w obecności uważnego i nieingerującego nauczyciela; 10. Malowanie palcami na wspólnym arkuszu; 11. Lepienie na wspólnym terytorium; 12. Kompozycje krajobrazowe w piaskownicy; 13. Współdziałanie w diadach przedstawione w teatrzyku kukiełkowym; Część 4. Zabawy sprzyjające socjalizacji w małych grupach rówieśniczych; 14. Rola zabawy w rozwoju gatunkowym człowieka; 15. Spontaniczne, niekierowane zabawy w grupach czteroosobowych; 16. Wspólne zabawy dzieci upośledzonych i normalnych w grupach czteroosobowych; 17. Różnicowanie się ról społecznych w pięcioosobowych grupach młodzieży; 18. Sesje klubowe dla pięcioosobowych grup dziewcząt wychowywanych w zakładzie; 19. Wychowanek instruktorem w pięcioosobowej grupie dziewcząt głębiej upośledzonych umysłowo; Część 5: Samorzutna aktywność twórcza dzieci; 20. Założenia teoretyczne kształcenia twórczej, samorzutnej aktywności uczniów; 21. Metodyka kształtowania samorzutnej aktywności uczniów głębiej upośledzonych umysłowo; 22. Swobodne malowanie plam barwnych pędzlem. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52421, 52451, 52556, 68876, 52503 (5 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52360/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66061/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68918 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49055/X czyt. (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej