Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(314)
Dostępność
tylko na miejscu
(291)
dostępne
(243)
wypożyczone
(20)
nieokreślona
(4)
Placówka
Wypożyczalnia
(260)
Czytelnia - Magazyn
(17)
Czytelnia - Wolny dostęp
(278)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(3)
Autor
Śliwerski Bogusław (1954- )
(12)
Winczura Barbara (1969- )
(9)
Dymara Bronisława
(8)
Szuścik Urszula
(8)
Ogrodzka-Mazur Ewa
(7)
Łobocki Mieczysław
(6)
Cytowska Beata (1964- )
(5)
Kaczmarek Bogusława Beata
(4)
Szymański Mirosław Józef (1942- )
(4)
Śliwerski Bogusław
(4)
Bielski Janusz
(3)
Franczyk Anna
(3)
Fuks Agata
(3)
Giese-Szczap Klaudia
(3)
Gładyszewska-Cylulko Joanna
(3)
Jeżewska-Krasnodębska Ewa
(3)
Korzeniowska Wiesława
(3)
Krajewska Katarzyna (nauki pedagogiczne)
(3)
Kusztal Justyna
(3)
Nowosad Inetta
(3)
Piasecka Małgorzata
(3)
Skałbania Barbara
(3)
Szmidt Krzysztof J
(3)
Szwejka Łukasz
(3)
Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra
(3)
Żukiewicz Arkadiusz
(3)
Adamska-Staroń Monika
(2)
Bala Joanna
(2)
Baran Jolanta
(2)
Bereźnicki Franciszek
(2)
Bilicki Tomasz
(2)
Bochno Ewa
(2)
Bystrzanowska Maria
(2)
Błeszyński Jacek (1963- )
(2)
Cabała Monika
(2)
Chrzanowska Iwona
(2)
Czelakowska Danuta
(2)
Drzazga Agnieszka
(2)
Dziechciaż Małgorzata
(2)
Dzionek Elżbieta
(2)
Dąbrowska-Jabłońska Iwona
(2)
Grzybowski Przemysław Paweł (1968- )
(2)
Gunia Grażyna
(2)
Głębocka Alicja
(2)
Jagoszewska Iwona
(2)
Juroszek Weronika
(2)
Jąder Mariola
(2)
Jąder-Taboł Mariola
(2)
Kiepiela-Koperek Aneta
(2)
Konieczna Ewelina J
(2)
Kupisiewicz Czesław (1924- )
(2)
Lichtenberg-Kokoszka Emilia
(2)
Michałowski Stanisław Czesław
(2)
Miękina-Pindur Jadwiga
(2)
Miłkowska Grażyna
(2)
Muchacka Bożena
(2)
Murzyn Andrzej
(2)
Młynarska Iwona
(2)
Nastazjak Aleksandra
(2)
Piasecka Małgorzata (pedagog)
(2)
Pilch Alicja
(2)
Piątek Karolina
(2)
Plichta Piotr (pedagog)
(2)
Plopa Mieczysław
(2)
Rejman Beata
(2)
Stawarski Andrzej
(2)
Szczupał Bernadeta
(2)
Szczęśniak Sylwia
(2)
Szyszka Katarzyna (pedagog)
(2)
Wilk Teresa
(2)
Wiśniewska Marta (pedagog)
(2)
Wosik-Kawala Danuta
(2)
Węglińska Maria
(2)
Zalewska-Bujak Małgorzata
(2)
Zasępa Ewa
(2)
Łobocki Mieczysław (1929- )
(2)
Łukasik Beata
(2)
Adamczyk Monika D
(1)
Adamek Irena
(1)
Adrjan Beata
(1)
Apanel Danuta
(1)
Babiaková Simoneta
(1)
Bardi Luciano
(1)
Bartnikowska Urszula
(1)
Bałachowicz Józefa
(1)
Belzyt Joanna (1977- )
(1)
Białek Ewa
(1)
Bieluga Krystyna
(1)
Bierońska Elżbieta
(1)
Bilińska-Suchanek Ewa
(1)
Billewicz Grażyna (logopeda)
(1)
Bińczycka Jadwiga (1930- )
(1)
Blada Ewa
(1)
Bobrowicz Anna
(1)
Bobrowicz Krzysztof
(1)
Bocheńska-Włostowska Katarzyna
(1)
Bogdanowicz Marta
(1)
Bogdanowicz Stanisław
(1)
Borowska-Beszta Beata (1966- )
(1)
Bortliczek Małgorzata
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(21)
2010 - 2019
(161)
2000 - 2009
(125)
1990 - 1999
(7)
Kraj wydania
Polska
(308)
Język
polski
(274)
314 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 38034 czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1137/1/XXVIII czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50406 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 50405/XII/PS czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46251 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 46250/X czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Książka
W koszyku
Cz. 1: Teoretyczne podstawy; 1. Edukacja z wyobraźnią; 2. Wyobraźnia - "Prawdziwa, Dobra, Piękna"; 3 . Ekspresja - w poszukiwaniu wspólnej płaszczyzny; 4. Twórczość - czteroaspektowy paradygmat interpretacji; 5. Metafora - bycie widzianego i niewidzianego; Cz. 2: Metodologiczne podstawy badań; 6. Założenia metodologiczne; 7. Organizacja i przebieg badań; Cz. 3: Analiza wyników badań; 8. Ekspresje werbalne; 9. Ekspresje plastyczne; 10. Ekspresje muzyczne; 11. Ekspresje multimedialne, filmowe, teatralne. [k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35089 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35088/X czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Książka
W koszyku
Indeks ISBN: 978-83-7587-184-5
Część 1: Opieka i wychowanie na przełomie wieków - egzemplifikacje obszarów; 1. Krystyna Budzianowska: Biografie historyczne we współczesnych podręcznikach historii a ideał wychowawczy; 2. Anna Reglińska-Jemioł: Taniec jako składnik wychowania i kultury w dawnej Polsce; 3. Andrzej Kusztelak: Wybrane aspekty pracy wychowawczej w szkole podstawowej na przełomie wieków; 4. Małgorzata Posłuszna: Opieka lekarsko-pielęgniarska nad ludnością wiejską w okresie międzywojennym; 5. Bogumiła Biechońska, Piotr Matuszewski, Agnieszka Matuszewska: Rys historyczny funkcjonowania Ochotniczych Hufców Pracy w Polsce oraz ich działalność współczesna; 6. Piotr Gołdyn: Główne obszary działalności profilaktycznej i wychowawczej Katolickiego Towarzystwa Ochrony Kobiet (1901-1939); 7. Elżbieta Gorloff: Trudności readaptacyjne dzieci i młodzieży szkolnej województwa gdańskiego w warunkach migracji powojennych (studium przypadku); 8. Lidia Burzyńska-Wentland: Projekty edukacyjne Związku Mniejszości Niemieckiejw Gdańsku w zakresie kształcenia kompetencji językowych dzieci i młodzieży; 9. Renata Olszowiec: Inspiracje i źródła aktywności pedagogicznej Marii Grzegorzewskiej; 10. Tomasz Fetzki: Źródła koncepcji pedagogicznych Edouarda Séguina; 11. Tomasz Skonieczny: Działalność opiekuńczo-edukacyjna Hamlet Centre w Norwich (Wielka Brytania) dla niepełnosprawnych(1972-2008); 12. Aldona Zakrzewska: Pedagogia szkoły katolickiej alternatywą wychowania w dobie ponowoczesności; Część 2: Obszar opieki - konteksty teorii i praktyki; 1. Klaudia Mikołajczyk: Wczesnodziecięce relacje z matką w koncepcji rozwoju Margaret Mahler - wnioski dla rodzicielskiej działalności opiekuńczej; 2. Jolanta Flanz: Wspieranie dziecka w rozwoju - wybrane aspekty teoretyczne i praktyczne; 3. Anna Banasiak: Poczucie umocnienia u rodziców dzieci z autyzmem; 4. Dorota Kiełb-Grabarczyk: Rodzina adopcyjna drogą szansy życiowej dzieci bez przyszłości; 5. Joanna Krol-Mazurkiewicz: Tutoring w szkole. Opieka nad uczniem w kontekście potrzeb i korzyści; 6. Joanna Żeromska-Charlińska, ks. Mariusz Śniadkowski: Samotność emocjonalna młodzieży jako sytuacja graniczna; 7. Emilia Paczka: Opieka nad człowiekiem niepełnosprawnym -w myśl obowiązującej ustawy o świadczeniach rodzinnych; 8. Agnieszka Grochulska: Realizacja holistycznej opieki w rehabilitacji osób po przebytym udarze mózgu; 9. Jolanta Twardowska-Rajewska: Opieka nad niesprawnym seniorem w środowisku -rozwiązania modelowe i rzeczywistość; 10. Anetta Jaworska: Więźniowie w wolontariacie opieki paliatywnej; Część 3: Obszar wychowania - konteksty instytucjonalne i pozainstytucjonalne; 1. Ewa Murawska: Społeczne oczekiwania wobec nauczyciela. Nauczyciel między tym co możliwe i niemożliwe...; 2. Justyna Miko-Giedyk: Współpraca szkoły z rodziną w procesie wychowania; 3. Małgorzata Gogolewska-Tośka: Wychowanie a mass media; 4. Violetta Kopińska: Współczesne problemy samorządności uczniowskiej; 5. Małgorzata Puchowska: Instynkt dramatyczny dzieci a teatr w kształceniu zintegrowanym. Diagnoza i postulaty zmian; 6. Kazimierz Ostrowski: Antypedagogika jako zmiana orientacji w myśli wychowawczej; 7. Danuta Apanel: Terapia pedagogiczna wspomagana komputerowo; 8. Anna Babicka: Moc edukacyjno-perswazyjna czasopism lifestyle'owych w aspekcie kreacji współczesnych ról płciowych; 9. Joanna Nowak: Bariery a udział osób niepełnosprawnych w życiu społecznym; 10. Agnieszka Barczykowska, Maciej Muskała: Studentki jako konsumentki napojów alkoholowych; 11. Wiesław Lesner: Współczesne dylematy polskich rodzin. Wychowawcze skutki migracji zarobkowej rodziców; 12. Urszula Sokal: Poczucie osamotnienia osób starszych a działalność klubu seniora; 13. Łucja Lassota: Aktywność seniora inspirowana humanistycznymi teoriami o charakterze personalistycznym. [G]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35299, 34915, 35298 (3 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 34914/X czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 52574 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52444/X czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Książka
W koszyku
1. Wstęp; 2. Monika Cabała: Czy w żłobku można mieć mutyzm wybiórczy?; 2. Aneta Kiepiela-Koperek: Studium przypadku dziecka z mutyzmem wybiórczym; 3. Alicja Pilch:John – chłopiec, który nie mógł mówić; 4. Jadwiga Miękina-Pindur, Joanna Bala: Kto zrozumie Maciupka?; 5. Katarzyna Szyszka: Wojtek; 6. Iwona Młynarska: Mutyzm i co dalej?; 7. Sylwia Szczęśniak: Dawid. Opowieść rodzica; 8. Klaudia Giese-Szczap: Moje spotkania z „niemówieniem”; 9. Klaudia Giese-Szczap: Marysia i jej historia. Bajka terapeutyczna; 10. Zakończenie [JK] 
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63896, 63895 (2 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63894/X czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44783 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44782/XII czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44785 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44784/XII czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44760, 52504 (2 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44759/X czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Książka
W koszyku
Indeks ISBN: 83-7308-646-3 9788373086463
Część 1: Biologiczne, psychologiczne i społeczne aspekty starzenia się i starości; 1. Starość jako faza życia człowieka; 2. Geragogika specjalna -moralnym obowiązkiem naszych czasów; 3. Historyczne uwarunkowania postrzegania roli człowieka starego w społeczeństwie; 4. Bio-psycho-społeczne funkcjonowanie osób starszych a społeczne stereotypy i uprzedzenia dotyczące starzenia się i starości; 5. Postrzeganie starości przez młodzież z wadą słuchu; 6. Zaburzenia psychiczne i ryzyko samobójstwa; 7. Śmierć jako kres życia ludzkiego; 8. Rozpaczać, aby żyć- żałoba w życiu człowieka; Część 2: Funkcjonowanie osób starszych w różnych środowiskach i rolach społecznych; 9. Macierzyństwo w okresie starości; 10. Osoby starsze w roli dziadków; 11. Trzy historie. Trzy oblicza starości osób z niepełnosprawnością intelektualną; 12. Psychospołeczne aspekty przystosowania się osób starych do warunków życia w domu pomocy społecznej; 13. Poczucie jakości życia ludzi starych mieszkających w domach pomocy społecznej; Część 3: Wybrane formy aktywności i terapii osób w starszym wieku; 14. Sprawność mechanizmów immunologicznych u osób starszych i możliwości terapeutycznego oddziaływania z wykorzystaniem masażu klasycznego; 15. Książka w rehabilitacji niewidzących seniorów. Uwagi o biblioterapii reminiscencyjnej; 16. Preferowane formy wykorzystywania czasu wolnego przez uczestników Klubu Seniora w Nowym Tomyślu; 17. Aktywność zabawowa podopiecznych Domów Dziennego Pobytu w Zielonej Górze; 18. Aktywność seniorów - słuchaczy Żarskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23807 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 23806/XII/PS czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Brak okładki
Książka
W koszyku
Podstawy dydaktyki / Franciszek Bereźnicki. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2007. - 466 s. : il. ; 24 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7308-961-7
1. Podstawy dydaktyki; 1.1. Znaczenie i zakres pojęcia dydaktyki; 1.2. Dydaktyka ogólna i dydaktyki szczegółowe; 1.3. Przedmiot i funkcje dydaktyki; 1.4. Podstawowe pojęcia dydaktyczne; 1.5. Tendencje w dydaktyce współczesnej; 1.6. Metody badań dydaktycznych; 2. Wartości i cele kształcenia ogólnego 2.1. Wartości i ich związek z celami kształcenia ogólnego; 2.2. Cele kształcenia ogólnego; 3. Treści kształcenia ogólnego; 3.1. Program i treści kształcenia; 3.2. Funkcje, modele, ujęcia i rodzaje programów kształcenia; 3.3. Interdyscyplinarne podstawy programów kształcenia; 3.4. Kryteria i teorie doboru treści do programów kształcenia; 3.5. Autorskie programy kształcenia; 3.6. Kanon kształcenia ogólnego; 4. Proces kształcenia ogólnego; 4.1. Podstawy filozoficzne i psychologiczne procesu kształcenia; 4.2. Proces kształcenia jako zintegrowany proces nauczania i uczenia się; 4.3. Ogniwa procesu kształcenia; 4.4. Integracja procesów nauczania i wychowania; 5. Kształcenie wielostronne; 5.1. Przesłanki fizjologiczne i psychologiczne; 5.2. Podstawy teorii kształcenia wielostronnego; 5.3. Podawanie i przyswajanie wiedzy; 5.4. Działalność odkrywcza w szkole; 5.5. Eksponowanie i przeżywanie wartości; 5.6. Organizowanie i realizowanie działania praktycznego; 6. Proces samokształcenia; 6.1. Pojęcie samokształcenia; 6.2. Cele samokształcenia; 6.3. Wdrażanie do samokształcenia; 7. Zasady kształcenia; 7.1. Pojęcie, geneza i klasyfikacja zasad kształcenia; 7.2. Charakterystyka zasad kształcenia; 7.3. Przegląd zasad kształcenia wybranych autorów; 7.4. Realizacja zasad w procesie kształcenia; 8. Metody kształcenia; 8.1. Pojęcie i rozwój metod nauczania; 8.2. Różne aspekty nauczania; 8.3. Podział metod nauczania; 8.4. Metody podające; 8.5. Metody problemowe; 8.6. Metody eksponujące; 8.7. Metody praktyczne; 8.8. Nauczanie programowe; 8.9. Funkcje metod nauczania; 8.10. Kryteria doboru metod nauczania; 8.11. Metody uczenia się; 9. Formy organizacyjne kształcenia; 9.1. Formy organizacyjne kształcenia; 9.2. System klasowo-lekcyjny; 9.3. Lekcja jako podstawowa forma kształcenia; 9.4. Struktura lekcji; 9.5. Typy lekcji i ich charakterystyka; 9.6. Rodzaje toków lekcyjnych; 9.7. Zajęcia w klasach łączonych; 9.8. Formy organizacyjne pracy uczniów; 9.9. Nauka domowa uczniów; 9.10. Dydaktyczne zajęcia pozalekcyjne; 9.11. Wycieczki szkolne; 10. Środki dydaktyczne w kształceniu ogólnym; 10.1. Pojęcie środków dydaktycznych; 10.2. Funkcje środków dydaktycznych; 10.3. Klasyfikacja środków dydaktycznych; 10.4. Środki wzrokowe; 10.5. Środki słuchowe; 10.6. Środki wzrokowo-słuchowe (audiowizualne); 10.7.Środki dydaktyczne w procesie kształcenia; 11. Planowanie i organizacja pracy dydaktycznej; 11.1. Pojęcie planowania i organizacji; 11.2. Rodzaje planów nauczycielskich; 11.3. Przygotowanie rzeczowe i metodyczne do lekcji; 11.4. Kontrola wykonania planu; 12. Niepowodzenia w nauce szkolnej; 12.1. Pojęcie niepowodzeń szkolnych; 12.2. Rodzaje niepowodzeń w nauce szkolnej i ich skutki; 12.3. Przyczyny niepowodzeń w nauce szkolnej; 12.4. Przezwyciężanie niepowodzeń w nauce; 13. Sprawdzanie i ocenianie wyników procesu kształcenia; 13.1. Istota i funkcje sprawdzania; 13.2. Formy sprawdzania; 13.3. Metody sprawdzania; 13.4. Testy osiągnięć szkolnych; 13.5. Jakościowe badania wyników kształcenia; 13.6. Ocena w procesie kształcenia; 13.7. Nowy system oceniania; 14. Problemy dydaktyki kształcenia ogólnego; 14.1. Innowacje dydaktyczne a unowocześnienie procesu kształcenia; 14.2. Praca z uczniem zdolnym; 14.3. Podmiotowość w edukacji; 14.4. Kształcenie zdolności twórczych w procesie kształcenia; 14.5. Uczenie się w świetle raportów edukacyjnych. [JR]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1295/2, P-289/2 (2 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1295/1/X czyt., P-289/1/X czyt. (2 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 15922 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 15921/XXVIII czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Książka
W koszyku
Gatunek
Indeks ISBN: 978-83-7587-015-2
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43170 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 43169/XXVIII czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 46938/XXVIII czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Książka
W koszyku
Indeks ISBN: 83-7308-637-4
Wprowadzenie: 1. Karol Wojtyła (Jan Paweł II); 2. Podstawowe pojęcia; 3. Aspekty filozoficzne; Dziecko i wychowanie w chrześcijaństwie; Człowiek i dziecko w nauce Jana Pawła II; 1. Człowiek w świecie współczesnych wartości; 2. Aksjologia dziecka; Wychowanie dzieci według Jana Pawła II; 1. Istota wychowania; 2. Środowiska wychowawcze; 3. Wychowanie a kultura i mass media; 4. Katechizacja i wychowanie religijne; 5. Boże Narodzenie i Pierwsza Komunia.[k]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35069/X czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Brak okładki
Książka
CD
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36418 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 36417/X czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Książka
W koszyku
Alternatywne i wspomagające metody komunikacji / pod redakcją naukową Jacka J. Błeszyńskiego. - Wydanie 3. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 470 stron : ilustracje, fotografie, wykresy ; 24 cm.
Rozdział pierwszy: 1. Wirginia Loebl - Szkic rozwoju wspomagającej i alternatywnej komunikacji w Polsce; 2. Wirginia Loebl - Uwagi o wczesnej interwencji komunikacyjnej wobec dzieci z zaburzeniami rozwoju; 3. Elżbieta Maria Minczakiewicz- Syndrom ożywienia i jego miejsce w procesie rozwoju funkcji mowy i języka u dzieci z uszkodzeniami neurologicznymi; 4. Alina Smyczek- Zastosowanie wspomagających i alternatywnych metod komunikacji (AAC approache) w terapii małych dzieci zagrożonych poważnymi zaburzeniami w porozumiewaniu się; 5. Teresa Kaczan-Rola neurorozwojowej metody Castillo Moralesa w procesie wczesnej stymulacji rozwoju oraz w postępowaniu terapeutycznym wobec dzieci z grupy wysokiego ryzyka zaburzeń komunikacji; 6. Magdalena Grycman - Efektywność stosowania systemów komunikacji alternatywnej i wspomagającej u dzieci i młodzieży z ciężkimi zaburzeniami porozumiewania się na przykładzie Samodzielnego Publicznego Ośrodka Terapii i Rehabilitacji dla Dzieci w Kwidzynie; Rozdział drugi : 1. Bogdan Szczepankowski - Język migowy i system językowo-migowy; 2. Kazimiera Krakowiak- Fonogesty – metoda komunikowania się słyszących rodziców z niesłyszącymi dziećmi i budowania w dziecięcych umysłach sensoryczno-motorycznej bazy mowy; 3. Elżbieta Chmielewska, Magdalena Dawidowicz, Anna Kollakowska Anna Marecka, Barbara Szymkowiak- Wykorzystanie fonogestów w pracy z dziećmi z głęboką wadą słuchu na podstawie doświadczeń Specjalistycznej Poradni Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży z Wadą Słuchu, Przedszkola Miejskiego nr 16 i Zespołu Szkół nr 7 w Toruniu; 4. Bogusława Beata Kaczmarek - Teoretyczne i praktyczne podstawy metody Makaton; 5. Małgorzata Benisz - Komunikacja przez dotyk – głuchoniewidomi; 7. Jacek J. Błeszyński - Fotogramy jako graficzna metoda komunikacji wspomagająca pracę z dzieckiem z głębokimi deficytami rozwojowymi; 8. Jacek J. Błeszyński - Znaki graficzne – Piktogramy; 9. Katarzyna Kaniecka - Picture Communication Symbols; 10. Maria Podeszewska-Mateńko - Piktogramy – istota, charakterystyka ogólna; 11. Jacek J. Błeszyński - Wykorzystanie metody Ułatwionej Komunikacji; 12. Joanna Grochowska, Angelika Łasocha, Renata Werpachowska - Metoda Ułatwionej Komunikacji – studium przypadku; 13. Anna Lechowicz - System komunikacji symbolicznej Bliss – twórca systemu, budowa, użytkownicy, rozwój systemu w Polsce; 14. Marzena Kret, Anna Słobodzian - Opis przypadku Michała J. – użytkownika komunikacji symbolicznej Blissa; 15. Michał Ostrowski - Komputer w procesie wspomagania komunikacji dzieci niepełnosprawnych. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52417 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52355/X czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Książka
W koszyku
Indeks ISBN: 978-83-7850-431-3
Jacek Błeszyński : Uwarunkowania efektywnego oddziaływania terapeutycznego w pracy z osobami autystycznymi; Ewa Pisula : Wczesne wykrywanie autyzmu i efekty wczesnej terapii; Lucyna Bobkowicz-Lewartowska : Dylematy związane z terapią behawioralną stosowaną wobec osób autystycznych; Małgorzata Sekułowicz : Metoda Integracji Sensorycznej w diagnozie i terapii dzieci z autyzmem; Ewelina Jutrzyna : Dziecko autystyczne w kręgu muzyki; Ewa Żurawska-Seta, Roman Seta : Muzykoterapia w pracy z dzieckiem autystycznym; Luiza Małgorzata Bożek : Metoda Knillów z elementami stymulacji polisensorycznej w terapii dzieci autystycznych; Jacek Błeszyński : Wykorzystanie metody Ruchu Rozwijającego w terapii dziecka z głębokimi deficytami rozwojowymi –autystycznego; Katarzyna Wysocka : Metoda Dobrego Startu w pracy z dziećmi autystycznymi ; Ewelina Wegnerowska : Metoda Felicie Affolter ; Krzysztof Kucharski: Metoda Stymulowanych Seryjnych Powtórzeń Ćwiczeń (SSP)- - Zbigniewa Szota; Jacek Błeszyński, Lucyna Błeszyńska : Wybrane metody wykorzystywane w pracy z dzieckiem autystycznym i z głębokimi zaburzeniami rozwoju; Mariola Szczepańska: Program autorski i jego miejsce we współczesnej edukacji dzieci ze specyficznymi potrzebami. [k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48773 (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 48772/X czyt. (1 egz.)
Biblioteka nieczynna do 20240401
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej