1. Jerzy Sempach, Wprowadzenie; 2. Maciej Pietrzak, Geografia turystyczna w programie nauczania na kierunku Turystyka i Rekreacja; 3. Janusz Skoczylas, Małgorzata Szczepaniak, Zasoby przyrody w turystyce w programie nauczania (na przykładzie PWSZ w Lesznie); 4. Alina Zajadacz, Aleksandra Machnik, Specjalizacja Turystyka zrównoważona w ofercie dydaktycznej PWSZ im. J. A. Komeńskiego w Lesznie; 5. Dariusz Cisek, Aeroturystyka - specjalizacja na kierunku Turystyka i Rekreacja w Instytucie Turystyki Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. J. A. Komeńskiego w Lesznie; 6. Jacek Gracz, Aktywność rekreacyjno-turystyczna a praca - dylematy psychospołeczne; 7. Jacek Gracz, Paweł Śliwa, Psychospołeczne aspekty aktywności rekreacyjno-turystycznej. Cele i zadania Psychologii i Socjologii w Turystyce i Rekreacji; 8. Kazimierz Kopczyński, Kształtowanie i rozwój zainteresowań turystyką i rekreacją; 9. Eugeniusz Śliwiński, Dziedzictwo kulturowe i muzealnictwo, a turystyka; 10. Małgorzata Gniazdowska, Dziedzictwo kulturowe południowo-zachodniej Wielkopolski a dydaktyka historii sztuki; 11. Joanna Śniadek, Standardy kształcenia specjalistów z zakresu obsługi ruchu turystycznego a wymagania współczesnego rynku pracy; 12. Ryszard Panfil, Coaching w kreowaniu lojalności klienta firmy turystycznej; 13. Paweł Bajon, Miejsce i znaczenie przedmiotów ekonomicznych w kształceniu na kierunku Turystyka i Rekreacja; 14. Irena Brukwicka, Iwona Dudzik, Poziom zainteresowania studentów prowadzonymi specjalności na kierunku Turystyka i Rekreacja Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu; 15. Iwona Dudzik, Irena Brukwicka, Rola praktyk zawodowych oraz wybory miejsc i instytucji ich realizacji przez studentów kierunku Turystyka i Rekreacja Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowo im Ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu; 16. Monika Łęska, Dostosowanie oferty edukacyjnej wyższych szkół zawodowych do potrzeb regionalnego rynku pracy; I. Omówienia - Informacje - Sprawozdania, 1. Anna Mamulska, Jubileusz Nauczyciela nauczycieli; 2. Kamila Szymańska, Nowe źródła do badań nad dziejami Jednoty Brackiej i jej związków ze wspólnotą braci czeskich na ziemiach polskich. [O]

Rozdział 1: Zorientuj się w sytuacji; Rozdział 2: Zrozum swoją rolę; Rozdział 3: Poznaj swoje dziecko; Rozdział 4: Wychowuj je tak, aby było silne; Rozdział 5: Zrozum, po co istnieje szkoła; Rozdział 6: Wybierz odpowiednią szkołę; Rozdział 7: Dotrzyj do źródła; Rozdział 8: Zbuduj relację; Rozdział 9: Rozwiąż problem; Rozdzial 10: Spójrz w przyszłość. [JK]

Rodzicielstwo to zadanie na całe życie, czasami może oznaczać ciężką pracę, a niektóre momenty są naprawdę straszne. Potraktujcie tę książkę jako chwilę wytchnienia od tej presji. Chciałbym zaproponować kilka zasad dobrego rodzicielstwa, które mają związek z edukacją, w dużej mierze potwierdzonych przez badania naukowe i doświadczenie. Przedstawiając je, zapewniam, że stoję z Tobą ramię w ramię, a rady, których udzielam, pochodzą od osób, którym też nieraz się nie udawało.