Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(107)
Dostępność
tylko na miejscu
(99)
dostępne
(71)
wypożyczone
(2)
Placówka
Wypożyczalnia
(73)
Czytelnia - Magazyn
(36)
Czytelnia - Wolny dostęp
(55)
Czytelnia Czasopism
(8)
Autor
Gdula Kazimierz
(5)
Dąbrowska Anna
(2)
Juchnowicz Marta (1948- )
(2)
Kozielecki Józef
(2)
Maksimczuk Aleksander (1949- )
(2)
Mariański Janusz
(2)
Przychocka Iwona
(2)
Targalski Jan
(2)
Afeltowicz Łukasz (1982- )
(1)
Akademia Ekonomiczna w Poznaniu
(1)
Ancyparowicz Grażyna Maria
(1)
Antonides Gerrit
(1)
Babicka-Wirkus Anna
(1)
Bera Ryszard
(1)
Biernacka Maja
(1)
Biernat Tomasz
(1)
Biernat Tomasz (1962- )
(1)
Bierówka Joanna
(1)
Bieńko Mariola
(1)
Bilińska-Suchanek Ewa
(1)
Bombol Małgorzata
(1)
Bratkowski Stefan
(1)
Brykczyńska Małgorzata
(1)
Buks Joanna
(1)
Burszta Wojciech J
(1)
Bytniewski Mieczysław
(1)
Bąk Stefan
(1)
Chrobaczyński Jacek (1948- )
(1)
Cierniak-Szóstak Ewa
(1)
Cieślik Jerzy
(1)
Collis Jack
(1)
Cybulko Anna
(1)
Cycoń Maciej
(1)
Czerwińska Ewa
(1)
Czubaj Mariusz
(1)
Czudec Adam (1952- )
(1)
Daszykowska Jadwiga
(1)
Dauber Heinrich (1944- )
(1)
Dobiegała-Korona Barbara
(1)
Dobrowolska Barbara (pedagogika)
(1)
Doroba Anita
(1)
Doszyń Mariusz
(1)
Drogosz Marek
(1)
Drucker Peter F
(1)
Dziura Małgorzata
(1)
Długosz Piotr
(1)
Ecler-Nocoń Beata
(1)
Filipiak Marian
(1)
Fiternicka-Gorzko Magdalena
(1)
Frankowski Edward
(1)
Garczarczyk Józef
(1)
Gaweł Aleksandra
(1)
Gałuszka Anita
(1)
Glinka Beata
(1)
Gosek Małgorzata
(1)
Gostyńska Dorota
(1)
Gołembski Grzegorz
(1)
Głusek Aleksandra
(1)
Hampden-Turner Charles
(1)
Hozer Józef
(1)
Isakowicz-Zaleski Tadeusz (1956- )
(1)
Izdebski Zbigniew (1956- )
(1)
Jachnis Anna
(1)
Jagiełło Jarosław (1958- )
(1)
Janoś-Kresło Mirosława
(1)
Jaworowska Mirosława
(1)
Jedynak Tomasz
(1)
Jewtuchowicz Aleksandra
(1)
Jeżewska-Zychowicz Marzena
(1)
Juroszek Weronika
(1)
Karwińska Anna
(1)
Kasperek-Hoppe Maria
(1)
Kida Jan
(1)
Kirenko Janusz
(1)
Koch Richard
(1)
Kocór Maria
(1)
Korczyński Mariusz
(1)
Kozaczuk Franciszek
(1)
Kołodziej Jerzy
(1)
Kołodziej Krzysztof
(1)
Kuciński Kazimierz (1950- )
(1)
Kuśmierczyk Krystyna
(1)
Kwiatkowska Grażyna Ewa
(1)
Kłodziński Marek
(1)
Landowska Alina (kulturoznawstwo)
(1)
Lewicka Maria
(1)
Lis Tomasz (1966- )
(1)
Lisowska Renata
(1)
Makieła Zbigniew
(1)
Malendowicz Paweł
(1)
Malinowski Jan Adam
(1)
Marcela Mikołaj (1985- )
(1)
Marecki Józef (1957- )
(1)
Mariański Janusz (1940- )
(1)
Marnik Janusz
(1)
Marody Mirosława (1947- )
(1)
Materska Maria (1942- )
(1)
Mazurek-Łopacińska Krystyna
(1)
Momola Irena
(1)
Musiał Filip (1976- )
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(10)
2010 - 2019
(33)
2000 - 2009
(53)
1990 - 1999
(9)
1960 - 1969
(2)
Kraj wydania
Polska
(104)
Język
polski
(98)
angielski
(2)
107 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Instytut: ZIM TIR
Indeks ISBN: 83-7251-488-7
Cz.1: Konsument i jego zachowania na rynku; Rozdział 1: Konsument indywiduany jako podmiot rynku; Rozdział 2: Zachowania konsumentów indywidualnych na rynku; Rozdział 3: Podstawy źródłowe i metody badania zachowań konsumentów na rynku; Cz.2: Modele zachowań konsumentów na rynku; Rozdział 4: Teoretyczne i metodyczne aspekty budowy modeli zachowań konsumentów na rynku; Rozdział 5: Charakterystyka rynkowych zachowań konsumentów wg modelu EBK; Cz.3: Wykorzystanie wiedzy o konsumencie i jego zachowaniach w praktyce; Rozdział 6: Aktywne kształtowanie zachowań konsumentów w praktyce gospodarczej; Rozdział 7: Zachowania konsumentów na wybranych rynkach - ujęcie modelowe;
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20162 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20160/XIX czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68050, 68051 (2 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68049 czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 69100 (1 egz.)
Brak okładki
Czasopismo
W koszyku
(Studenckie Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie, ISSN 1734-4174 ; nr 32/2012)
Część 1. ASPIRACJE EDUKACYJNO-ZAWODOWE UCZNIÓW SZKOŁY GIMNAZJALNEJ; 1. Teoretyczne podstawy aspiracji zawodowych; 2. Definicja aspiracji; 3. Metodologiczne podstawy badań; 4. Problem główny; 5. Narzędzia badawcze; 6. Organizacja i przebieg badań; 7. Dążenie uczniów w aspekcie własnego wykształcenia i zdobycia zawodu; 8. Wpływ rodziny na edukację i wybór zawodu dziecka; Część 2. WPŁYW ŚRODOWISKA RODZINNEGO NA ASPIRACJE DZIECI W WIEKU GIMNAZJALNYM; 1. Charakterystyka środowiska rodzinnego; 2. Pojecie rodziny i środowiska rodzinnego; 3. Pojęcie aspiracji zawodowych; 4. Założenia metodologiczne przeprowadzonych badań; 5. Cele i przedmiot badań; 6. Przebieg badań i ocena zebranego materiału; 7. Przebieg badań i ocena zebranego materiału; 8. Wpływ środowiska rodzinnego na kształtowanie aspiracji dzieci w wieku gimnazjalnym; 9. Rodzina i jej wsparcie dla dzieci; 10. Autorytet a wybory dokonywane przez gimnazjalistów. [M]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Czasopism
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 091/c (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64467 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 64466/XII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Czasopismo
W koszyku
(Studenckie Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie, ISSN 1734-4174 ; nr 29/2011)
Część 1. ROLA NAGRODY I KARY W PROCESIE WYCHOWANIA I NAUCZANIA; 1. Kary i nagrody w rodzinie i szkole. Zarys problematyki; 2. Klasyfikacja kar i nagród; 3. Zasady stosowania kar i nagród; 4. Analiza materiału; 5. Teren badań; 6. Preferencje kar i nagród; 7. Powody nagradzania i karania w rodzinie i szkole; 8. Częstotliwość wykorzystania kar i nagród; 9. Nagrody i kary w odbiorze młodzieży gimnazjalnej; 10. Przestrzeganie zasad i poprawności stosowania kar i nagród; Część 2. ZACHOWANIA AGRESYWNE WŚRÓD UCZNIÓW W STARSZYM WIEKU SZKOLNYM; 1. Podstawowe pojęcia i definicje; 2. Agresja. Charakterystyka zjawiska; 3. Pojęcie agresji; 4. Przyczyny zachowań agresywnych; 5. Założenia metodologiczne badań; 6. Przebieg badań i ich ocena; 7. Analiza materiału; 8. Teren badań; 9. Stosowanie formy zachowań agresywnych; 10. Przyczyny występowania zachowań agresywnych wśród uczniów w starszym wieku szkolnym; 11. Zapobieganie agresji w szkole w opinii młodzieży. [M]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Czasopism
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 091/c (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rozdział 1: Mediatyzacja życia społecznego na tle metaprocesów: globalizacji, indywidualizacji i komercjalizacji; Rozdział 2: Konsekwencje mediatyzacji dla obszaru edukacji; Rozdział 3: Kształtowanie kompetencji medialnych jako implikacja procesu mediatyzacji; Rozdział 4: Badania własne efektów mediatyzacji i kompetencji medialnych uczniów i nauczycieli. [G]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66670 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66669/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Indeks ISBN: 978-83-7441-533-0
Rozdział 1: Teoretyczno-metodologiczne założenia studium; Rozdział 2: Ewolucja wartości i autorytetów młodzieży szkolnej w latach 90. XX wieku; Rozdział 3: Trajektoria tożsamości świadomości i samorealizacja; Rozdział 4: Historyczność i tradycja. Doświadczenia zapośredniczone; Rozdział 5: Polityka emancypacji. Momenty przełomowe; Rozdział 6: Planowanie życia. Refleksyjność instytucjonalna; Rozdział 7: Kolonizacja przyszłości. Bezpieczeństwo ontologiczne; Rozdział 8: Polityka życia. Cialektyka globalności i lokalności; Zakończenie: Pokolenie przełomu wieków;
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30350 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30349/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33888 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 33887/XIX czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Polska, głupcze! / Tomasz Lis. - Warszawa : Świat Książki, 2006. - 254, [1] s. ; 20 cm.
Indeks ISBN: 978-83-247-0457-6 83-247-0457-4
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39496 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1. Przedsiębiorczość jako cecha osobowości lidera i atrybut przedsiębiorcy; 2. Korupcja i inne przejawy patologicznej przedsiębiorczości; 3. Przedsiębiorczość i przedsiębiorca w historii myśli ekonomicznej i socjologicznej; 4. Narodziny amerykańskiej teorii przedsiębiorczości; 5. Człowiek pracy w amerykańskich, brytyjskich i niemieckich modelach zarządzania zasobami ludzkimi; 6. Implementacja zachodnich modeli do polskiej teorii organizacji i zarządzania kapitałem ludzkim; 7. Style zarządzania i patologie w relacjach: przełożony - podwładny; 8. Praktyczne porady dla poszukujących pracy; 9. Źródła.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19224, 19223 (2 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19222/XIX czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1619/1 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Entrepreneurship training / Robert Sasin. - Warszawa : Warsaw School of Economics, 2015. - 184 strony : ilustracje kolorowe ; 24 cm.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 54725 czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Rozdział 1: Postawy Polaków wobec zabezpieczenia finansowego starości; Rozdział 1: Metodyka badań; Rozdział 3: Preferencje i postawy badanych studentów dotyczące kluczowych problemów systemu zabezpieczenia emerytalnego; Rozdział 4:Profile semantyczne preferencji respondentów i ocena współzależności między badaniami cechami. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 62568/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66942 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66941/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35822 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35821/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Instytut: ZIM
Indeks ISBN: 83-7417-002-6
1. Teoria zachowań konsumenta; 2. Czynniki kształtujace zachowania konsumentów na rynku; 3. Metody badań zachowań konsumenckich; 4. Trendy konsumenckie w rozwiniętych gospodarkach rynkowych; 5. Ochrona interesów knsumenta w Polsce i w Unii Europejskiej;
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20598, 20597 (2 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20596/XVIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Instytut: ZIM
Indeks ISBN: 83-01-13960-9
1. Czynniki makro w konsumpcji; 2. Procesy podstwne; 3. Procesy społeczne; 4. Procesy posprzedaźne; 5. Zastosowania;
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20607, 20606 (2 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 20605/XIX czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 46270 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 46269/XIX czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Engram)
Część 1 : Zogniskowane wywiady grupowe z uczniami; Rozdział 1: Organizacja zajęć wychowania do życia w rodzinie. Motywy uczęszczania; 1.1. Organizowanie zajęć wychowania do życia w rodzinie w szkole; 1.2. Motywy uczęszczania na zajęcia wychowania do życia w rodzinie; Rozdział 2: Treści zajęć wychowania do życia w rodzinie oraz sposób ich przekazywania; 2.1. Problematyka zajęć wychowania do życia w rodzinie z perspektywy uczniów; 2.2. Omawianie na zajęciach wybranych tematów, uzyskane informacje, sposób interpretacji stosowany przez nauczyciela; 2.3. Sposób prezentacji na zajęciach wychowania do życia w rodzinie kobiet/dziewcząt oraz mężczyzn/chłopców; 2.4. Informacje o grupach osób, które są dyskryminowane, podawane na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 2.5. Korzystanie z podręcznika na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 2.6. Metody i środki dydaktyczne stosowane w toku zajęć wychowania do życia w rodzinie; 2.7. Możliwość proponowania przez uczniów tematów, które będą omawiane na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 2.8. Używanie przez nauczyciela na zajęciach wychowanie do życia w rodzinie poprawnego słownictwa w odniesieniu do sfery seksualności i aktywności seksualnej; 2.9. Poruszanie tematyki seksualności człowieka na lekcjach innych przedmiotów; Rozdział 3: Postrzeganie zajęć wychowania do życia w rodzinie; 3.1. Skojarzenia z nazwą zajęć „wychowanie do życia w rodzinie”; 3.2. Emocje towarzyszące zajęciom wychowania do życia w rodzinie; 3.3. Atmosfera panująca na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 3.4. Różnice pomiędzy zajęciami wychowania do życia w rodzinie i pozostałymi lekcjami; 3.5. Aktywność uczniów na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 3.6. Prowadzenie rozmów na temat zajęć wychowania do życia w rodzinie z rówieśnikami i osobami dorosłymi; 3.7. Rekomendowanie uczęszczania na zajęcia wychowania do życia w rodzinie młodszym uczniom; Rozdział 4: Ocena przydatności wiedzy przekazywanej na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 4.1. Źródła informacji o dojrzewaniu, inicjacji seksualnej, antykoncepcji uznawane przez uczniów za rzetelne; 4.2. Poruszanie na zajęciach wychowania do życia w rodzinie tematów dotyczących codziennych problemów uczniów; 4.3. Ocena przydatności zajęć wychowania do życia w rodzinie w budowaniu relacji z rówieśnikami, zwłaszcza płci przeciwnej; Rozdział 5. Postrzeganie nauczyciela wychowania do życia w rodzinie; 5.1. Ogólna charakterystyka nauczycieli wychowania do życia w rodzinie; 5.2. Obraz sposobu realizacji przez nauczyciela zajęć wychowania do życia w rodzinie; 5.3. Ujawnianie swoich poglądów przez nauczycieli w trakcie zajęć wychowania do życia w rodzinie; 5.4. Sposób przekazywania wiedzy przez nauczyciela wychowania do życia w rodzinie; 5.5. Kontakt nauczyciela z uczniami w trakcie zajęć wychowania do życia w rodzinie; 5.6. Realizacja zajęć wychowania do życia w rodzinie przez ekspertów zewnętrznych; 5.7. Stosunek do propozycji, aby nauczyciel wychowania do życia w rodzinie był także osobą, do której każdy mógłby przyjść i porozmawiać o problemach związanych z seksualnością i rozwojem psychoseksualnym; Część 2 : Wywiady z dyrektorami szkół; Rozdział 1: Miejsce wychowania do życia w rodzinie w szkole; 1.1. Skojarzenia z nazwą zajęć 1.2. Rola zajęć wychowania do życia w rodzinie na tle pozostałych zajęć szkolnych; 1.3. Opinie na temat zajęć wychowania do życia w rodzinie; 1.4. Sytuacja związana z prowadzeniem zajęć wychowania do życia w rodzinie, która utkwiła badanym szczególnie w pamięci; 1.5. Określenia, nazwy, jakich używają uczniowie, nauczyciele lub rodzice w związku z zajęciami wychowania do życia w rodzinie; 1.6. Żarty, anegdoty związane z prowadzeniem w szkole zajęć wychowania do życia w rodzinie; Rozdział 2: Organizacja zajęć; 2.1. Prezentacja programu zajęć wychowania do życia w rodzinie na radach pedagogicznych; 2.2. Prezentacja programu zajęć wychowania do życia w rodzinie rodzicom uczniów; 2.3. Zapoznanie rodziców i uczniów z prawem do odmowy udziału w zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 2.4. Wpływ opinii samorządu lokalnego na organizację zajęć wychowania do życia w rodzinie; 2.5. Sposób planowania zajęć wychowania do życia w rodzinie; 2.6. Systematyczność realizacji zajęć wychowania do życia w rodzinie. Frekwencja uczniów na zajęciach; Rozdział 3: Nauczyciel; 3.1. Nauczyciele prowadzący zajęcia wychowania do życia w rodzinie; 3.2. Opinie na temat osoby prowadzącej zajęcia wychowania do życia w rodzinie formułowane przez uczniów, ich rodziców i innych nauczycieli; 3.3. Realizacja zajęć wychowania do życia w rodzinie przez ekspertów zewnętrznych; Rozdział 4: Program i przebieg zajęć; 4.1. Program zajęć edukacyjnych wychowania do życia w rodzinie obowiązujący w szkole; 4.2. Hospitacje zajęć wychowania do życia w rodzinie; 4.3. Podręczniki i środki dydaktyczne wykorzystywane na zajęciach wychowania do życia w rodzinie; 4.4. Relacje między osobami prowadzącymi zajęcia w szkole z takich przedmiotów, jak: religia, wychowanie do życia w rodzinie, etyka i biologia; 4.5. Zagadnienia, które powinny zdaniem dyrektora znajdować się w programie zajęć wychowania do życia w rodzinie; 4.6. Zagadnienia, których zdaniem dyrektora nie powinno się poruszać w ramach zajęć wychowania do życia w rodzinie; Rozdział 5: Opinie; 5.1. Opinia na temat tego, czy zajęcia wychowania do życia w rodzinie są potrzebne uczniom/uczennicom w szkole; 5.2. Opinia na temat tego, czy na przestrzeni lat pracy jako dyrektor badany dostrzega jakieś zmiany związane z zajęciami wychowania do życia w rodzinie; 5.3. Opinia na temat tego, czy należy coś zmienić w związku z obecnością w szkole zajęć wychowania do życia w rodzinie bądź je zlikwidować; 5.4. Największe wyzwanie dla osób prowadzących zajęcia wychowania do życia w rodzinie; 5.5. Wartości i zasady, którymi powinna się kierować osoba prowadząca zajęcia wychowania do życia w rodzinie; 5.6. Opinia na temat tego, co dyskwalifikuje nauczyciela/nauczycielkę wychowania do życia w rodzinie; 5.7. Opinia na temat tego, czy nauczyciel WDŻ powinien uwzględniać zjawisko coraz większego zróżnicowania kulturowego, narodowego i religijnego uczniów; 5.8. Opinia o propozycji zmiany nazwy i programu zajęć wychowania do życia w rodzinie na „edukacja seksualna” bądź „edukacja zdrowotna” oraz nadania im statusu przedmiotu obowiązkowego; 5.9. Opinia na temat propozycji, aby osoby prowadzące wychowanie do życia w rodzinie pełniły także w ramach swojego etatu funkcję konsultantów, doradców dla uczniów oraz ich rodziców; 5.10. Ocena możliwości współpracy między szkołą a organizacjami pozarządowymi w zakresie edukacji seksualnej; dotychczasowe doświadczenia w tym zakresie.[K]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58565 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58564/X czyt. (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej