Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(38)
Dostępność
tylko na miejscu
(36)
dostępne
(20)
wypożyczone
(1)
Placówka
Wypożyczalnia
(21)
Czytelnia - Magazyn
(6)
Czytelnia - Wolny dostęp
(30)
Autor
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- )
(4)
Zielińska Ewa (pedagog)
(3)
Ociepa Roman
(2)
Baranowska-Jojko Ewa
(1)
Białecka Alicja
(1)
Pokaż więcej ...
Bogdanowicz Katarzyna Maria
(1)
Bolton Sibylle
(1)
Czelakowska Danuta
(1)
Derenowski Marek
(1)
Domagała-Zyśk Ewa
(1)
Dudel Barbara
(1)
Dyrda Karolina
(1)
Dąbek Krystyna
(1)
Dąbek Krystyna. Z Jackiem w świat
(1)
Garstka Tomasz
(1)
Grudziewska Ewa
(1)
Grzesiak Jan (1946- )
(1)
Grzybowski Przemysław Paweł (1968- )
(1)
Gąstoł Agnieszka
(1)
Głoskowska-Sołdatow Małgorzata
(1)
Herda-Płonka Katarzyna
(1)
Hipsz Katarzyna
(1)
Jaroszek Kinga
(1)
Jaroń Lilla
(1)
Jaworski Michał (1921- )
(1)
Jegier Aneta
(1)
Jelinek Jan Amos
(1)
Karpińska-Szaj Katarzyna (1964- )
(1)
Kiełczewska Anna Katarzyna
(1)
Klag Piotr
(1)
Korolczuk Renata
(1)
Korona Katarzyna
(1)
Kołakowski Artur
(1)
Krysa Wiesława
(1)
Krzemień Grażyna
(1)
Kupaj Lilianna
(1)
Kupisiewicz Małgorzata
(1)
Kłosińska Katarzyna (anglista)
(1)
Kłosiński Michał
(1)
Lewicka-Zelent Agnieszka
(1)
Luszczynski Hubert (1948- )
(1)
Marc Ant
(1)
Michalska-Niedenthal Dorota
(1)
Mielcarek Janusz
(1)
Ołdak Edyta
(1)
Peter Wogenstein
(1)
Pierzchalska Agnieszka
(1)
Pikiel Sylwia
(1)
Riebisch Roswitha (1955- )
(1)
Rogers Bill (1947- )
(1)
Rosińska Jolanta
(1)
Sawicki Paweł
(1)
Sepkowska Zofia
(1)
Sikorska Iwona
(1)
Swoboda Ewa (matematyk)
(1)
Uszyńska-Jarmoc Janina
(1)
Wieczorek Ewa
(1)
Wojtasik Bożena (1954- )
(1)
Woynarowska Barbara (1940- )
(1)
Węgrowska Gracjana
(1)
Zambrowska Małgorzata
(1)
Zielińska Ewa
(1)
Żmijska Hanna
(1)
Żmijski Janusz
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(2)
2010 - 2019
(32)
2000 - 2009
(2)
1990 - 1999
(1)
1970 - 1979
(1)
Kraj wydania
Polska
(38)
Język
polski
(29)
angielski
(3)
38 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów w procesie edukacji wczesnoszkolnej / red. nauk. Janina Uszyńska-Jarmoc, Barbara Dudel, Małgorzata Głoskowska-Sołdatow. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2014. - 257 s. : il. ; 25 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7850-555-6
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46254 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 46253/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 1. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2010. - 400 s. ; 30 cm.
1. Emilia Wojdyła : Nowe regulacje prawne w obszarze kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 2. Dr hab., prof. APS Joanna Głodkowska : Model kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – różnice nie mogą dzielić; 3. Prof. dr hab. Marta Bogdanowicz, dr hab. Aneta Borkowska : Model rozpoznawania specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu; 4. Prof. dr hab. Edyta Gruszczyli-Kolczyńslia : Model diagnozy i wspomagania rozwoju umysłowego dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki; 5. Mgr Małgorzata Rożyńska : Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania (przedszkole klasy I-III); 6. mgr Renata Czabaj : Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania (klasy IV-VII gimnazjum szkoły ponad gimnazjalne); 7. Dr hab., prof. APS Małgorzata Kupisiewicz : Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki (klasy I-III); 8. Dr Stanisław Domoradzki : Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki (klasy lV-VI gimnazjum, szkoły ponadgimnazjalne). [k]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1482/1/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Mam zespół Aspergera : podręcznik dla uczniów i nauczycieli / tekst: Karolina Dyrda, Jolka Rosińska ; ilustracje Edyta Ołdak ; koncepcja scenariuszy: Edyta Ołdak, Michał Kłosiński. - Warszawa : Stowarzyszenie "Z Siedzibą w Warszawie", 2016. - [79] stron : ilustracje kolorowe ; 21 cm.
Indeks ISBN: 978-83-929645-4-4
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 59537/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Nauczycielska diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej : jak prowadzić obserwację dzieci, interpretować wyniki i formułować wnioski / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. - Kraków : Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola, 2011. - 115 s. : il. ; 25 cm.
Indeks ISBN: 978-83-61246-48-0
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42588, 42589 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42587/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 2. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2010. - 304 s. ; 30 cm.
Rozdział 1 : Model pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu, szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej; Rozdział 2 : Poznanie, planowanie, wspieranie – przykładowe rozwiązania; 1. Model pracy z uczniem niesłyszącym lub słabo słyszącym; 2. Model pracy z uczniem niewidomym lub słabo widzącym; 3 Model pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją; 4. Model pracy z uczniem z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim; 5. Model pracy z uczniem z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym; 6. Kształcenie uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną; 7. Model pracy z uczniem z autyzmem; 8. Model pracy z uczniem niedostosowanym społecznie lub zagrożonym niedostosowaniem społecznym; 9. Model pracy z uczniem z chorobą przewlekłą; 10. Model pracy z uczniem szczególnie uzdolnionym; . Model pracy z uczniem z ADHD. [k]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1483/1/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Przygotowanie do wizyty w Muzeum i Miejscu Pamięci Auschitz-Birkenau : pakiet europejski : wskazówki dla nauczycieli i edukatorów / pod red. Alicji Białeckiej [et al. ; tł. z jęz. ang. Paweł Sawicki]. - Oświęcim : Państwowe Muzeum Auschwitz-Birkenau, 2013. - 262 s. : il. (w tym kolor.) ; 23 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7704-054-6
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 45508 czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały dla nauczycieli. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, [ca 2010]. - 328 s. : il. ; 30 cm.
Rozdział 1 : Nowe regulacje prawne w obszarze kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; Rozdział 2 : Doradztwo edukacyjno-zawodowe; Rozdział 3 : Model pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu, szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej; Rozdział 4 : Praca z uczniem ze socjalnymi potrzebami edukacyjnymi – przykładowe rozwiązania; 1. Uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania; 2. Uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki; 3. Model pracy z uczniem niesłyszącym lub słabo słyszącym; 4. Model pracy z uczniem niewidomym lub słabo widzącym; 5. Model pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją; 6. Model pracy z uczniem upośledzonym umysłowo w stopniu lekkim; 7. Model pracy z uczniem z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym; 8. Kształcenie uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną; 9. Model pracy z uczniem z autyzmem; 10. Model pracy z uczniem z ADHD; 11. Model pracy z uczniem niedostosowanym społecznie lub zagrożonym niedostosowaniem społecznym; 12. Model pracy z uczniem szczególnie uzdolnionym; 3. Model pracy z uczniem z chorobą przewlekłą.[k]
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1481/1/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja zdrowotna : poradnik dla nauczycieli wychowania fizycznego w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych / pod red. Barbary Woynarowskiej. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2012. - 236 s. : il. ; 30 cm.
Indeks ISBN: 978-83-7173-247-8
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42420, 42419 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42418/X czyt. (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej