Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(30)
Dostępność
tylko na miejscu
(29)
dostępne
(23)
Placówka
Wypożyczalnia
(23)
Czytelnia - Magazyn
(7)
Czytelnia - Wolny dostęp
(21)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(1)
Autor
Pisula Dorota
(2)
Stecki Leopold
(2)
Adamczyk-Zientara Małgorzata
(1)
Andruszko Robert
(1)
Baranowski Maciej (nauki ekonomiczne)
(1)
Becker-Pestka Daria
(1)
Bednarski Janusz Adam
(1)
Bielak Bolesław
(1)
Brodziński Zbigniew
(1)
Chrościcki Zbigniew
(1)
Chyłek Eugeniusz Karol
(1)
Dobrowolska Janina
(1)
Duda Wioleta
(1)
Fidelus Anna
(1)
Filipiak Maja
(1)
Flisak Jerzy
(1)
Freshwater Dawn
(1)
Gajdzińska Monika
(1)
Geldard David
(1)
Geldard Kathryn
(1)
Gruszczyńska Katarzyna
(1)
Kargulowa Alicja
(1)
Kornas-Biela Dorota
(1)
Kornas-Biela Dorota $d (1949- )
(1)
Krasowicz-Kupis Grażyna
(1)
Kucharski Tomasz (psychologia)
(1)
Kukla Daniel
(1)
Lukasek Aleksandra Kinga
(1)
Miś Teresa
(1)
Mrozek Magdalena
(1)
Rosengren David B
(1)
Skałbania Barbara
(1)
Skłodowski Henryk (1930-2018)
(1)
Sołtysińska Grażyna
(1)
Wawrzyniak Bogdan Marian
(1)
Weissbrot-Koziarska Anna
(1)
Wiejak Katarzyna
(1)
Zadora Halina (1944- )
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(2)
2010 - 2019
(11)
2000 - 2009
(10)
1990 - 1999
(6)
1970 - 1979
(1)
Kraj wydania
Polska
(30)
Język
polski
(28)
30 wyników Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Forma i typ
Gatunek
Instytut: P
Indeks ISBN: 83-89574-32-2
Rozdział 1: Na czym polega umiejętność udzielania pomocy psychologicznej? Rozdział 2: Szacunek dla osoby, której pomagamy; Rozdział 3: Jak najskuteczniej zachęcać do rozmowy? Rozdział 4: Umiejętność zachęcania innych do kontynułowania rozmowy; Rozdział 5: Pomaganie innym w osiąganiu lepszego samopoczucia; Rozdział 6: Koncentrowanie się na zasadniczym problemie; Rozdział 7: Poszukiwanie rozwiązań; Rozdział 8: Pomaganie innym w rozwiązywaniu codziennych problemów; Rozdział 9: Jak dbać o ciągłość relacji? Rozdział 10: Jak troszczyć się o siebie?
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19651, 66075, 19652 (3 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 19650/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Część 1 : Konteksty diagnozy psychologicznej w edukacji; Rozdział 1 : Cele i konteksty diagnozy psychologicznej; 1.1. Pojęcie diagnozy; 1.2. Rodzaje diagnozy; 1.3. Diagnoza psychologiczna w obszarze edukacji; 1.4. Procedury diagnostyczne; 1.5. Konstrukcja standardów- etapy diagnozy psychologicznej dla potrzeb edukacji; Część 2 : standardy diagnozy psychologicznej w edukacji; Rozdział 2 : Standardy etapu I. Rozpoznanie problemu; 2.1. Zbieranie informacji; 2.2. Decyzja o wykonaniu usługi diagnostycznej; 2.3. Kontrakt na badanie diagnostyczne; 2.4. Zgoda na badanie; Rozdział 3 : standardy etapu II. Planowanie procesu diagnozy; 3.1. Pytania diagnostyczne; 3.2. strategia diagnozowania; 3.3. Narzędzia diagnozy; 3.4. Rodzaje diagnozy; 3.5. Współpraca w procesie diagnozy; Rozdział 4 : Standardy etapu III. Badanie diagnostyczne; 4.1. Obecność rodziców podczas badania; 4.2. Kontakt z badanym; 4.3. Warunki badania; 4.4. Realizacja strategii diagnozowania; Rozdział 5 : Standardy Etapu IV. Opracowanie wyników diagnozy; 5.1. Obliczanie i interpretacja wyników; 5.2. Odpowiedź na pytanie diagnostyczne; 5.3. Informacja zwrotna; 5.4. Raport pisemny; 5.5. Przechowywanie dokumentacji; rozdział 6 : Standardy etapów Vi VI. Planowanie i wdrożenie interwencji orz ocena jej efektów i badania kontrolne; 6.1. Rekomendacje-formy interwencji; 6.3. Badanie kontrolne; Część 3 : Warunki realizacji standardów w praktyce; Rozdział 7 : Kompetencje diagnostyczne psychologa oraz rozwój zawodowy w obszarze diagnozy psychologicznej dla potrzeb edukacji; 7.1. Kompetencje diagnostyczne; 7.2. Kompetencje a standardy; 7.2.1.Zakres analizowanych danych; 7.2.2. Dobroć narzędzi pomiaru; 7.2.3. Relacje profesjonalne; 7.3. Rozwój zawodowy w obszarze diagnozy psychologicznej dla potrzeb edukacji; 7.4. Wyzwania w zakresie rozwijania systemu kształcenia ustawicznego dla psychologów zatrudnionych w edukacji; 7.4.1. Opracowanie minimów programowych dla kompleksowych szkoleń podyplomowych przygotowujących psychologów po pięcioletnich studiach magisterskich do pracy w poradniach; 7.4.2. Opracowanie minimów programowych dla kompleksowych szkoleń przygotowujących potencjalnych superwizorów do prowadzenia superwizji diagnostycznych na potrzeby edukacji; 7.4.3. Opracowanie modelu prowadzenia superwizji koleżeńskiej. [K]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68980, 65046 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65045/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Seria Książki dla Rodziców)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 55420 D (1 egz.)
Książka
W koszyku
(ABC Doradcy Zawodowego)
Gatunek
Indeks ISBN: 978-83-88780-91-2
1. Niepełnosprawność - identyfikacja problemu oraz inne zagadnienia i pojęcia z nim związane; 2. Psychologiczne skutki niepełnosprawności u dzieci i młodzieży. Wskazania do pracy z rodziną; 3. Pozazdrowotne kryteria wyboru zawodu i szkoły przez młodzież z niepełnosprawnością; 4. Wymagania środowsika pracy w wykonywanych zawodach jako wyznacznik przydatności zawodowej; 5. Biomedyczne podstawy poradnictwa zawodowego. Dysfunkcje zdrowotne ograniczające swobodny wybór zawodu; 6. Praca doradcy na terenie szkoły, dotycząca problemów zdrowotnych młodzieży; 7. Zakres pomocy poradni psychologiczno-pedagogicznej, oferowanej uczniom z ograniczeniami fizycznymi oraz wskazówki, dotyczące jej udzielania. [JR]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1502/2 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1502/1/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Prace Wydziału Nauk Społecznych / Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego ; 33)
Część 1: Pierwsza informacja o urodzeniu się dziecka z chorobą wrodzoną; 1. Badania własne nad sposobem przekazania pierwszej informacji o urodzeniu się dziecka z chorobą wrodzoną; 2. Postulaty praktyczne; Część 2: Poradnictwo genetyczne jako problem psychologiczny; 3. Sytuacja poznawcza rodziców przed poradą genetyczną i po poradzie; 4. Badania własne nad uwarunkowaniami i konsekwencjami oceny ryzyka genetycznego; 5. Wnioski praktyczne; Część 3: Psychologiczne aspekty diagnostyki prenatalnej; 6. Diagnostyka prenatalna jako element poradnictwa genetycznego; 7. Prewencyjny charakter diagnostyki prenatalnej; 8. Psychospołeczny wymiar diagnostyki prenatalnej; 9. Badania własne nad postawami wobec diagnostyki prenatalnej; 10. Wnioski z badań. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49042/VIII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13815/VIII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67862 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67860/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Prace Naukowe Wydziału Ekonomii Uniwersytetu Rzeszowskiego. Monografie i Opracowania ; nr 12)
Autor
Forma i typ
Indeks ISBN: 978-83-7338-662-4
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66575, 66574 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66573/XVIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49236 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49235/XII/PS czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Temat
Indeks ISBN: 83-911136-6-3
1. Ogólna charakterystyka doradztwa w agrobiznesie; 1.1. Pojęcie doradztwa w agrobiznesie; 1.2. Struktury i systemy doradztwa w agrobiznesie; 2. Powstanie i rozwój instytucji doradczych w agrobiznesie; 2.1. U źródeł narodzin służb doradczych w Polsce; 2.2. Agronomia społeczna w okresie międzywojennym; 3. Kształtowanie doradztwa w agrobiznesie po II Wojnie Światowej; 3.1. Odbudowa służb doradczych i ich podstawowe funkcje w latach 1945-1956; 3.2. Reaktywowanie działalności służb doradczych w latach 1957 - 1967; 4. Kierunki ewolucji pracy doradczej gromadzkiej służby rolnej; 4.1. U źródeł zmian w funkcjonowaniu gromadzkiej służby rolnej w latach 1968 - 1972; 4.2. Gminna służba rolna w latach 1973 - 1981 i podstawowe zasady jej organizacji; 5. Rozwój służby doradczej wojewódzkich ośrodków postępu rolniczego w latach 1975 - 1990; 5.1. Rolnicze Rejonowe Zakłady Doświadczalne; 5.2. Pierwszy okres działalności WOPR (1975 - 1981); 5.3. Drugi okres działalności WOPR (1981 -1990); 5.4. Struktury organizacyjne wojewódzkich ośrodków postępu rolniczego i ich podstawowe funkcje; 6. Ośrodki doradztwa rolniczego (1991 - 1999); 7. Nowe uwarunkowania rozwoju doradztwa w agrobiznesie; 7.1. Potrzeby doradcze w agrobiznesie; 7.2. Decyzje w agrobiznesie; 7.3. Liderzy społeczności wiejskiej; 7.4. Przedsiębiorczość rolników; 7.5. Kształtowanie rozwoju obszarów wiejskich; 7.6. Agroturystyka; 8. Metodyka doradztwa w agrobiznesie; 8.1. Pojęcie formy i metody doradztwa w agrobiznesie; 8.2. Formy doradztwa rolniczego; 8.3. Metody doradztwa rolniczego; 8.4. Środki doradztwa w agrobiznesie; 9. Ewolucja funkcjonowania służb doradczych w Europie Zachodniej [JR]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-178/3, P-178/4, P-178/2, P-178/5 (4 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-178/1/XXVI czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Counselling)
Forma i typ
Odbiorca
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 9780335207817 0335207812
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 67271/XI/A czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48247, 48248 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 48246/XVII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Temat
Instytut: ZiM
Indeks ISBN: 83-88039-12-1
Cz.1: Doradztwo rolnicze - wybrane problemy; Rozdział 1: Doradztwo w systemie wiedzy rolniczej; Rozdział 2: Organizacja systemu doradztwa rolniczego w Polsce; Rozdział 3: Tendencje rozwojowe w doradztwie rolniczym Cz.2: Doradztwo; Rozdział 4: Teoretyczne podstawy doradztwa; Rozdział 5: Doradztwo jako usługa; Rozdział 6: Elementy metodyki pracy doradczej; Rozdział 7: Rozwiązywanie problemów w procesie doradczym; Cz.3: Zagadnienia rozwoju terenów wiejskich i rynku; Rozdział 4: Wielofunkcyjny rozwój obszarów wiejskich; Rozdział 9: Mechanizmy rynku; Cz.4: Doradztwo w wybranych ogniwach agrobiznesu; Rozdział10: Przedsiębiorczość w agrobiznesie; Rozdział 11: Agrobiznes jako system; Rozdział 12; Przemysł rolno - spożywczy jako ogniwo agrobiznesu;
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 12177, 12178, 12182, 12181, 12185, 12183, 12179, 12180, 12184 (9 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 12176/XXVI czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66165 czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1. Emilia Wojdyła : Nowe regulacje prawne w obszarze kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 2. Dr hab., prof. APS Joanna Głodkowska : Model kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – różnice nie mogą dzielić; 3. Prof. dr hab. Marta Bogdanowicz, dr hab. Aneta Borkowska : Model rozpoznawania specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu; 4. Prof. dr hab. Edyta Gruszczyli-Kolczyńslia : Model diagnozy i wspomagania rozwoju umysłowego dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki; 5. Mgr Małgorzata Rożyńska : Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania (przedszkole klasy I-III); 6. mgr Renata Czabaj : Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania (klasy IV-VII gimnazjum szkoły ponad gimnazjalne); 7. Dr hab., prof. APS Małgorzata Kupisiewicz : Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki (klasy I-III); 8. Dr Stanisław Domoradzki : Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki (klasy lV-VI gimnazjum, szkoły ponadgimnazjalne). [k]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1482/1/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1. Rodzinne przygotowanie dziecka do pełnienia roli ucznia (przykłady z praktyki pedagogicznej)-Stanisława Nazaruk, Joanna Marchel; 2. Nauczanie czy wychowanie? Rola nauczyciela we współczesnej szkole – oczekiwania rodziców-Hanna Lewandowska; 3.Działania poradni psychologicznopedagogicznych w zakresie rozwijania kompetencji zawodowych nauczycieli edukacji włączającej-Mirosława Brasławska-Haque; 4.Formy wspierania dziecka i rodziny w edukacji włączającej- Wioleta Wieczorek-Płochocka; 5.Edukacja zdalna – sytuacja trudna dla ucznia ze spektrum zaburzeń autystycznych i jego rodziny- Magdalena Wałachowska; 6. Gotowość do zmiany formy nauczania dzieci ze spektrum autyzmu-Katarzyna Ferszt-Piłat; 7. Edukacja oraz pomoc psychologiczno-pedagogiczna realizowana zdalnie w opinii rodziców, uczniów i nauczycieli- Magdalena Słowik; 8.Portal edukacyjny szansą rozwoju zdalnej edukacji-Waldemar Grądzki; 9.Cyberbullying w aspekcie profilaktyki i wychowania- Dariusz Sarzała; 10.Zoom fatigue wśród nastolatków- Ewa Pudłowska; 11.Funkcjonowanie nieletnich w ośrodku kuratorskim- Katarzyna Korona; 12. Diagnozowanie logopedyczne uczniów w czasie pandemii-Sylwia Suchocka.[K]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65965/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-733/2 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-733/1/XIX czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Rozdział 1 : Nowe regulacje prawne w obszarze kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; Rozdział 2 : Doradztwo edukacyjno-zawodowe; Rozdział 3 : Model pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu, szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej; Rozdział 4 : Praca z uczniem ze socjalnymi potrzebami edukacyjnymi – przykładowe rozwiązania; 1. Uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania; 2. Uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki; 3. Model pracy z uczniem niesłyszącym lub słabo słyszącym; 4. Model pracy z uczniem niewidomym lub słabo widzącym; 5. Model pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją; 6. Model pracy z uczniem upośledzonym umysłowo w stopniu lekkim; 7. Model pracy z uczniem z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym; 8. Kształcenie uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną; 9. Model pracy z uczniem z autyzmem; 10. Model pracy z uczniem z ADHD; 11. Model pracy z uczniem niedostosowanym społecznie lub zagrożonym niedostosowaniem społecznym; 12. Model pracy z uczniem szczególnie uzdolnionym; 3. Model pracy z uczniem z chorobą przewlekłą.[k]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1481/1/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rozdział 1: Podstawy teoretyczne. Osadzenie w teoriach naukowych; 1.1. Poradnictwo zawodowe – wyjaśnienie terminologiczne; 1.2. struktura poradnictwa zawodowego w Polsce; 1.3. Współczesny rynek pracy: problemy, wyzwania, perspektywy; 1.4. Aktywizacja zawodowa dla osób osadzonych w polskim systemie penitencjarnym; Rozdział 2: wybrane aspekty teorii i praktyki resocjalizacji; 2.1. Wyjaśnienie podstawowych terminów teorii i praktyki resocjalizacji; 2.2. Praca i edukacja w resocjalizacji skazanych; 2.3. wykonanie kary pozbawienia wolności w Polsce; 2.4. Przegląd wybranych programów aktywizacji zawodowej realizowanych przez służbę więzienną w Polsce; 2.5. Miejsce personelu instytucji resocjalizacji – kompetencje i zakres działań; rozdział 3: Założenia empiryczne i prezentacja zgromadzonego materiału; Rozdział 4: Funkcjonowanie systemu poradnictwa zawodowego oraz form aktywizacji zawodowej dla osób skazanych – analiza i prezentacja wyników badań. [A]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 60793 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 60792/XII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1. Założenia teoretyczne i przedmiot zainteresowań poradnictwa pedagogicznego; 2. Instytucje pomocowe w obszarze poradnictwa pedagogicznego; 3. Poradnictwo dydaktyczno-wychowawcze - założenia i obszary działania; 4. Poradnictwo rehabilitacyjne jako forma pomocy dziecku i jego rodzinie; 5. Poradnictwo opiekuńcze - cele, zadania i formy realizacji; 6. Poradnictwo i pomoc uczniom z zaburzeniami zachowania; 7. Poradnictwo zawodowe w przestrzeni edukacyjnej. [JR]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1071/2 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1071/1/X czyt. (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej