Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(70)
Dostępność
tylko na miejscu
(69)
dostępne
(37)
wypożyczone
(2)
Placówka
Wypożyczalnia
(39)
Czytelnia - Magazyn
(20)
Czytelnia - Wolny dostęp
(49)
Autor
Swoboda Ewa (matematyk)
(13)
Bąk Dorota
(12)
Kusak Mariola
(12)
Omilianowska Anna
(12)
Rosiak Lidia
(12)
Sawicka Krystyna
(12)
Szerszeń Antonina
(12)
Winiecka-Nowak Joanna
(12)
Cieciura Katarzyna
(11)
Kapczyńska Ewa
(11)
Kubiak Dorota
(10)
Jakubczyk Ewa (pedagog)
(8)
Połeć Joanna
(8)
Szewczyk Małgorzata
(8)
Tomecka Krystyna
(8)
Orłowska Dominika
(6)
Taranko Karolina
(6)
Arkuszyńska Bogusława
(5)
Gyzińska Elżbieta
(5)
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- )
(4)
Gryzińska Elżbieta
(4)
Kotasińska Bożena
(4)
Kęska Marta
(4)
Szewczyk Małgorzata Wanda
(4)
Zielińska Ewa (pedagog)
(4)
Krasnodębska Agnieszka (1970- )
(3)
Leśniewska Iwona
(3)
Polcyn Bogusława
(3)
Kordziński Jarosław
(2)
Ociepa Roman
(2)
Łaguna Mariola
(2)
Bamford Julian
(1)
Bartosik Jolanta
(1)
Białecka Alicja
(1)
Bogdanowicz Katarzyna Maria
(1)
Bolton Sibylle
(1)
Cieciura Marek
(1)
Cieciura atarzyna
(1)
Clarke Alan
(1)
Czechowska Anna
(1)
Czelakowska Danuta
(1)
Day Richard R
(1)
Derenowski Marek
(1)
Domagała-Zyśk Ewa
(1)
Dudel Barbara
(1)
Dyrda Karolina
(1)
Dąbek Krystyna
(1)
Dąbek Krystyna. Z Jackiem w świat
(1)
Evans Virginia
(1)
Fastyn Bogna
(1)
Fiałkowska Joanna
(1)
Glendinning Eric H. (1944- )
(1)
Graban Joanna
(1)
Grzesiak Jan (1946- )
(1)
Góralczyk Ewa
(1)
Głoskowska-Sołdatow Małgorzata
(1)
Harmin Merrill
(1)
Herda-Płonka Katarzyna
(1)
Holmström Beverly A. S
(1)
Jaroń Lilla
(1)
Jaworski Michał (1921- )
(1)
Jelinek Jan Amos
(1)
Kabat-Zinn Jon (1944- )
(1)
Karpeta-Peć Beata
(1)
Karpińska-Szaj Katarzyna (1964- )
(1)
Kaufman Josh
(1)
Kierczak Urszula
(1)
Klebanowski Michał
(1)
Kostera Monika
(1)
Kowalewski Mirosław
(1)
Kozak Agnieszka (psycholog)
(1)
Krzemień Grażyna
(1)
Kubera-Jaroszewicz Katarzyna
(1)
Kubiczek Bożena
(1)
Kupisiewicz Małgorzata
(1)
Kusiak Monika
(1)
Kłosińska Katarzyna (anglista)
(1)
Kłosiński Michał
(1)
Lasmanowicz Renata
(1)
Lelusz Henryk
(1)
Lisicki Michał (1969- )
(1)
Loskot Kamila
(1)
Marc Ant
(1)
Marcela Mikołaj (1985- )
(1)
Mielcarek Janusz
(1)
Mink Joanna
(1)
Morgan John (1944- )
(1)
Nhât Hạnh (1926- )
(1)
Nitecka-Walerych Anna
(1)
Oakley Barbara
(1)
Ołdak Edyta
(1)
Peter Wogenstein
(1)
Petty Geoffrey
(1)
Półturzycki Józef
(1)
Rinvolucri Mario (1940- )
(1)
Rogowsky Beth
(1)
Rosiak Agnieszka
(1)
Rosińska Jolanta
(1)
Sawicki Paweł
(1)
Schaefer Klaus
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(17)
2010 - 2019
(34)
2000 - 2009
(15)
1990 - 1999
(1)
1970 - 1979
(2)
Kraj wydania
Polska
(70)
Język
polski
(63)
angielski
(3)
70 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Gatunek
Indeks ISBN: 978-83-60283-96-7
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46387 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 46386/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Forma i typ
Przynależność kulturowa
Gatunek
Indeks ISBN: 978-0-670-92192-8
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 59197/XI/A czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Indeks ISBN: 978-83-7489-142-4
Rozdział 1: Dydaktyka jako proces; Rozdział 2: Zajęcia interaktywne.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32735 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 32734/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 10468, 6948, 10467 (3 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 6947/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Indeks ISBN: 83-88193-42-2
1. Podstawy dydaktyczne studiów zaocznych; 2. Metody pracy z tekstem drukowanym; 3. Korzystanie z wykładów i dyskusji; 4. Zasady i metody notowania; 5. Wyrażenie nabytej wiedzy; 6. Praca umysłowa - procesy poznawcze i zasady higieny; Rozdział 7: Korzystanie z czytelni i biblioteki; Rozdział 8: Techniki Tony'ego Buzana; Rozdział 9: Praca dyplomowa i magisterska; Rozdział 10: Komputer w samodzielnym zdobywaniu wiedzy; Rozdział 11: Studiowanie pedagogiki- warsztat podstawowy; Rozdział 12: Potrzeba i wartości ogólnego kształcenia;
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 7194, 7196, 7193, 7195 (4 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 7192/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 47423/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39682 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 39681/XI/A czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Gatunek
Indeks ISBN: 978-83-62182-22-0
Rozdział 1: Edukacja terapeutyczna; 1. Podstawowe pojęcia edukacji terapeutycznej; Rozdział 2: Kompleksowość edukacji diabetologicznej; 1. Cukrzyca jako choroba cywilizacyjna; 2. Historia edukacji diabetologicznej; 3. Postawa pacjenta wobec nieuleczalnej choroby; 4. Edukacja diabetologiczna jako istotny element procesu leczenia cukrzycy; Rozdział 3: Programy edukacyjne; 1. Program edukacyjny jako nowoczesne spojrzenie na leczenie cukrzycy; 2. Czynniki decydujące o skuteczności edukacji diabetologicznej; 3. Formowanie programu edukacyjnego; Rozdział 4: Wytyczne dotyczące standardów edukacji diabetologicznej; 1. Postępowanie terapeutyczne u chorych na cukrzycę; 2. Zalecenia kliniczne dotyczące postępowania u chorych na cukrzycę-nowe wytyczne 2011; 3. Zalecenia dotyczące strategii w zakresie zapobiegania i leczenia cukrzycy w krajach UE; Rozdział 5: Standard opieki pielęgniarskiej realizowany wobec pacjenta chorującego na cukrzycę; Rozdział 6: Nowe techniki diagnozowania i leczenia cukrzycy; 1. Podstawowe kierunki badawcze; 2. Komórki macierzyste w procesie leczenia cukrzycy; 3. Nowoczesne metody diagnozowania i transportu leków; 4. Medycyna personalizowana; 5. Nowoczesne technologie teleinformatyczne w opiece nad chorymi na cukrzycę. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45308 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 45307/XXV/P czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Część 1 : Merytoryczne i organizacyjne problemy edukacji matematycznej ze wspomaganiem rozwoju umysłowego dzieci w klasie I; 1. Dlaczego trzeba wydzielić edukację matematyczną z kształcenia zintegrowanego. O co zadbać i czego unikać, aby dzieci lubiły uczyć się matematyki odnosiły sukcesy w dalszej edukacji; 2. Reguły planowania przebiegu edukacji matematycznej w klasie I. Jakie treści kształcenia można i trzeba realizować w kolejnych miesiącach nauki szkolnej; 3. Jak kształtować wiadomości i umiejętności matematyczne korzystając ze zwyczajnych przedmiotów, liczmanów i zeszytów w kratkę. O redagowaniu przez dzieci książki Moja pierwsza książka matematyczna; 4. Dlaczego dzieci mają układać i rozgrywać gry w ramach działalności matematycznej. Kiedy i jak nauczyciel może korzystać z zeszytów ćwiczeń, kart pracy oraz Naszego elementarza w edukacji matematycznej w klasie I; Część 2 : Cele i treści kształcenia oraz metodyka edukacji matematycznej ze wspomaganiem rozwoju umysłowego dzieci ; 5. Orientacja w przestrzeni i kształtowanie umiejętności społecznych dzieci ; 6. Rytmy. Wdrażanie dzieci do wychwytywania prawidłowości i korzystania z nich w nabywaniu umiejętności matematycznych; 7. Liczenie. Kształtowanie umiejętności liczenia w możliwie szerokim zakresie; 8. Rachowanie. Kształtowanie umiejętności dodawania i odejmowania od poziomu manipulacji przedmiotami poprzez liczenie; 9. Klasyfikacja w edukacji matematycznej dzieci; 10. Wspomaganie dzieci w rozwoju operacyjnego rozumowania: zakres potrzebny do kształtowania pojęć liczbowych; 11. Kształtowanie pojęcia liczby naturalnej: liczby pierwszej i drugiej dziesiątki; 12. Rozumowanie przyczynowo-skutkowe i przewidywanie, co może się zdarzyć. Przybliżanie dzieciom sensu równości i nierówności oraz przemienności w dodawaniu; 13. Układanie i rozwiązywanie nieco bardziej złożonych zadań z treścią; 14. Rozszerzanie zakresu liczenia oraz rachowania do 100 i dalej; 15. Kształtowanie umiejętności mierzenia długości i stosowanie ich w rozwiązywaniu zadań i w sytuacjach życiowych; 16. Wspomaganie dzieci w rozwijaniu intuicji geometrycznych: figury geometryczne i organizowanie przestrzeni płaskiej; 17. Kształtowanie umiejętności ważenia; 18. Czas: dni i noce, pory roku, dni w tygodniu, miesiące w roku. Obliczenia kalendarzowe i zegarowe; 19. Obliczenia pieniężne i mała, domowa ekonomia; 20. Kształtowanie umiejętności pomiaru płynów; 21. Zakończenie, czyli o sprawdzaniu wiadomości i umiejętności matematycznych uczniów z klasy I. także o tym, dlaczego trzeba było napisać tę książkę; 2. Bibliografia.[k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68856, 52802, 68855, 52801, 47943 (5 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 47942/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
DVD
W koszyku
Indeks ISBN: 978-3-468-49409-3
1. Die DVD; 1.1. Zielsetzung und Zielgruppen; 1.2. Einsatzmöglichkeiten; 1.3. Aus- und Weiterbildung von Sprachlehräften; 1.4. Beurteilung und Bewertung von Lernerproduktion; 1.5. Einsatz im Unterricht; 1.6. Erstellung von Lehrmaterialien; 1.7. Anschauungsaterial für Entscheidungsträger; 2. Kommentare der Einstufungen; 2.1. Produktion; 2.2. Interaktion; 3. Kannbeschreibungen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens; 4. Arbeitsblätter. [JR]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1232/2 (1 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1232/1/XI/N czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42076 czyt. (1 egz.)
Książka
CD
W koszyku
Indeks ISBN: 978-83-63630-04-1
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49183/XI/A czyt. (1 egz.)
Książka
CD
W koszyku
Indeks ISBN: 978-83-63630-08-9
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49186/XI/A czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Teatr w pracy z dziećmi / Bogna Fastyn. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2010. - 126, (2) s. : il. ; 20 cm.
Indeks ISBN: 978-83-62015-27-6
1. Rozgrzewka; 1.1. Drama; 1.2. Pantomima; 2. Praca nad tekstem; 2.1. Wybieramy tekst; 2.2. Piszemy scenariusz; 2.3. Praca z dziećmi nad tekstem; 3. Praca na scenie; 3.1. Zagospodarowujemy scenę; 3.2. Dobieramy tło dźwiękowe; 3.3. Budujemy scenę; 3.4. Tworzymy scenografię; 4. Techniki teatralne; 4.1. Lalka; 4.2. Teatr przedmiotu; 4.3. Teatr cienia; 4.4. Teatr światła (czarny teatr); 4.5. Maska; 5. Jeden scenariusz - trzy techniki. [JR]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-1303/2 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-1303/1 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1. Wybór tematu pracy dyplomowej; 2. Plan wstepny pracy; 3. Czytanie literatury przedmiotu; 4. Metody gromadzenia materiałów źródłowych; 5. Metody przetwarzania materiałów źródłowych; 6. Pisanie tekstu pracy dyplomowej; 7. Forma edytorska pracy; 8. Najczęstsze błędy językowe w pracach dyplomowych; 9. Obrona pracy dyplomowej;
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 9278, 9277, 12340, 12339, 12341 (5 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9276/X czyt. (1 egz.)
Książka
CD
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49185/XI/A czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Vocabulary / John Morgan, Mario Rinvolucri. - Wydanie 2. - Oxford : Oxford University Press, 2004. - XV, [1], 168 stron : ilustracje ; 25 cm.
(Resource Books for Teachers)
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 55887 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 39659/XI/A czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Z Jackiem w świat / Krystyna Dąbek ; 1)
I. Konstrukcja proponowanych zadań; II. Zadania w matematyce- trochę teorii; III. Propozycja zadań; 1. Kolorowa szachownica; 2. Kartka; 3. Kolor i ruch; 4. Wieża; 5. Kostka; 6. Koła, trójkąty, prostokąty, kwadraty; 7. Moja tablica rejestracyjna; 8. Patrz uważnie; 9. Koła; trójkąty, kwadraty; 10. Kadr filmowy; 11. Raz to, raz tamto; 12. Na linii łuku; 13. Krzyżówka; 14. Czy tak potrafisz?; 15. Kostka i biegający łącznik; 16. Piłeczka do piłeczki; 17. Opowieść też matematyczna; 18. Tu, tam, gdzie, ile; 19. Puzzle i nie-puzzle; 20. Moja matematyczna książeczka; IV. Wskazówki heurystyczne [B]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49082/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Seria Edukacyjna)
1. Moja droga transformacji; 1.1. Co dla mnie oznacza bycie nauczycielem?; 1.2. Jak powielałam wyuczone metody pracy nauczyciela?; 1.3. Jakie były powody poszukiwań, które doprowadziły do zmian mojego warsztatu pracy?; 1.4. Porozumienie bez Przemocy – nowy etap transformacji; 1.5. Neurobiologia w praktyce nauczyciela; 1.6. Jak dziś wygląda mój warsztat pracy?; 2. Edukacja – naturalna potrzeba człowieka; 2.1. Czym jest edukacja naturalna?; 2.2. Krótka historia edukacji naturalnej; 2.3. Skąd się wzięła instytucja szkoły?; 2.4. Rola szkoły i nauczycieli we współczesnym świecie; 2.5. Czy współczesna szkoła ma szansę wrócić na tory edukacji naturalnej?; 3. Zmiana w edukacji; 3.1. Dlaczego szkoła potrzebuje zmiany?; 3.2. Dlaczego tak trudno zmienić polską szkołę?; 3.3. Czy zmiana w polskiej szkole jest możliwa?; 4. Oceny w szkole; 4.1. Dlaczego ocenianie nie działa?; 4.2. Społeczne długoterminowe skutki ocen; 4.3. Jak przeformułować znaczenie oceny w szkole?; 4.4. Jak to wygląda w praktyce?; 4.5. Czy to działa?; 5. Uczenie się na lekcji i zadania domowe; 5.1. Lekcja miejscem nieefektywnej nauki; 5.2. Efektywne metody pracy na lekcji; 5.3. Zadania domowe; 6. Relacje uczeń–nauczyciel–rodzic; 6.1. Kontakt rodziców i nauczycieli; 6.2. Dobre relacje w sytuacji uczeń–nauczyciel–rodzic; 7. Trudne sytuacje w szkolnej codzienności; 7.1. Trudne sytuacje w grupie rówieśniczej; 7.2. Trudne sytuacje w relacji uczeń–nauczyciel; 7.3. Trudne sytuacje w relacji uczeń–nauczyciel–rodzic; 7.4. Trudności w obszarze łamania szkolnych zasad; 7.5. Dlaczego uczniowie są „niegrzeczni”?; 7.6. Dlaczego wiele metod radzenia sobie z trudnymi zachowaniami nie działa?; 7.7. Jak empatia i neurobiologia pomagają wspierać uczniów w trudnych momentach?; 8. Atmosfera w szkole; 8.1. Atmosfera w szkole zależy od nauczyciela; 8.2. Jak budować warunki sprzyjające uczeniu się i dobrym relacjom w szkole?; 8.3. Korzyści społeczne realizowania procesu nauki w dobrej atmosferze; 9. Zakończenie: nauczyciel przy tablicy. [JK]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63666 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63665/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66628 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej