Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(4)
Dostępność
tylko na miejscu
(4)
dostępne
(2)
Placówka
Wypożyczalnia
(2)
Czytelnia - Magazyn
(1)
Czytelnia - Wolny dostęp
(3)
Autor
Bogdanowicz Marta
(2)
Szewczyk Małgorzata
(2)
Domeradzka-Kowalkowska Joanna
(1)
Jegier Aneta
(1)
Kosowska Magdalena
(1)
Rok wydania
2010 - 2019
(3)
2000 - 2009
(1)
Kraj wydania
Polska
(4)
Język
polski
(4)
4 wyniki Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Metoda Dobrego Startu : od słowa do zdania od zdania do tekstu : wspomaganie rozwoju dzieci, zwłaszcza z opóźnionym rozwojem mowy i wadą słuchu / Marta Bogdanowicz, Małgorzata Szewczyk. - Wydanie 2. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2011. - 53, [2] strony : ilustracje ; 30 cm.
Forma i typ
Książki
Indeks ISBN: 978-83-7134-260-8 978-83-7134-261-5
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52533/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Metoda Dobrego Startu : od słowa do zdania od zdania do tekstu : wspomaganie rozwoju dzieci, zwłaszcza z opóźnionym rozwojem mowy i wadą słuchu / Marta Bogdanowicz, Małgorzata Szewczyk. - Wydanie 3. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. - 53, [2] strony : ilustracje ; 30 cm.
Forma i typ
Książki
Indeks ISBN: 978-83-7134-260-8 978-83-7134-261-5
Rozdział 1: Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz; 1. Ogólna charakterystyka metody; 2. Warianty Metoda Dobrego Startu; Rozdział 2: Dzieci z wadą słuchu i opóźnionym rozwojem mowy; 1. Wada słuchu - klasyfikacje i konsekwencje; 2. Metody pracy rewalidacyjnej z dzieckiem z wadą słuchu; 3. Specjalne potrzeby edukacyjne dzieci z wadą słuchu i zaburzeniami rozwoju mowy; 4. Stosownie Metody Dobrego Startu w pracy z dziećmi z wadą słuchu; Rozdział 3: Program MDS: Od słowa do zdania, od zdania do tekstu; 1. Charakterystyka publikacji; 2. Opis książeczki tematycznej i sposobu jej wykorzystania podczas zajęć; 3. Zalecenia do pracy z książeczkami tematycznymi; 4. Prowadzenie zajęć w programie MDS: Od słowa do zdania, od zdania do tekstu; 5. Planowanie zajęć prowadzonych Metodą Dobrego Startu. [JK]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63915, 63914 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63913/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Przewodnicy w świecie ciszy [Książka elektroniczna] : poradnik dla rodziców dzieci z wadą słuchu / Joanna Domeradzka-Kowalkowska. - Kraków : Impuls, 2008. - 63 strony.
Forma i typ
Ebooki
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-7850-022-3
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. EE/7 czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Relacje dziecka z wadą słuchu w szkole / Aneta Jegier, Magdalena Kosowska. - Warszawa : Difin, 2011. - 159 stron ; 24 cm.
(Engram)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Indeks ISBN: 978-83-7641-381-5
Rozdział 1: Specyfika rozwoju dzieci w kontekście dziecka z wadą słuchu; W kręgu wad słuchu- Magdalena Kosowska; Charakterystyka rozwoju psychoruchowego dziecka zdrowego- Agnieszka Gąstoł; Specyfika rozwoju psychospołecznego dziecka z wadą słuchu- Magdalena Kosowska; Rozdział 2 : Edukacja dziecka z wadą słuchu; Podstawy prawne edukacji dziecka z wadą słuchu- Aneta Jegier, Magdalena Kosowska; Integracja w teorii-Aneta Jegier, Magdalena Kosowska; Warunki sprzyjające integracji dziecka z wadą słuchu- Aneta Jegier, Magdalena Kosowska; Rozdział 3: Relacje społeczne dziecka z wadą słuchu w klasie integracyjnej w świetle literatury; Charakterystyka relacji społecznych- Aneta Jegier, Magdalena Kosowska; Relacje społeczne wśród sprawnych i niepełnosprawnych rówieśników w klasie- Aneta Jegier, Magdalena Kosowska; Rola nauczyciela w budowaniu relacji społecznych- Aneta Jegier, Magdalena Kosowska; Rozdział 4. Pozycja społeczna dziecka z wadą słuchu widziana oczami ich nauczycieli- Aneta Jegier, Magdalena Kosowska; Rozdział 5: Pozycja społeczna dziecka z wadą słuchu w świetle badań socjometrycznych klas integracyjnych- Aneta Jegier, Magdalena Kosowska; Rozdział 6: Implikacje pedagogiczne- Aneta Jegier.[K]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63928, 63929 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52532/X czyt. (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej