Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(9)
Dostępność
tylko na miejscu
(9)
dostępne
(5)
Placówka
Wypożyczalnia
(5)
Czytelnia - Wolny dostęp
(9)
Autor
Badora Sylwia
(1)
Banach Marek (1962- )
(1)
Gumienny Beata
(1)
Jarosz Ewa
(1)
Lindyberg Iwona
(1)
Lubińska-Bogacka Magdalena
(1)
Meissner-Łozińska Justyna
(1)
Ornacka Katarzyna
(1)
Parchomiuk Monika
(1)
Róg Anna
(1)
Szwedzik Adam
(1)
Tomczyszyn Dorota
(1)
Zięba-Kołodziej Beata
(1)
Rok wydania
2010 - 2019
(9)
Kraj wydania
Polska
(8)
Język
polski
(6)
9 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Temat
Indeks ISBN: 978-83-233-3542-9
Część 1 : Dzieciństwo jako kategoria analizy teoretycznej; Rozdział 1 : Fenomen dzieciństwa w ujęciu interdyscyplinarnym; Rozdział 2 : Dzieciństwo w przestrzeni społecznej; Rozdział 3. Socjologiczna praca socjalna wobec dziecka i dzieciństwa; Część 2 : Dzieciństwo przez pryzmat przeprowadzonych badań empirycznych; Rozdział 4 : Koncepcja i warsztat badań; Rozdział 5: (Re)konstrukcja obrazów dziecka i dzieciństwa z perspektywy dziecka jako eksperta; Rozdział 6 : (Re)konstrukcje obrazów dziecka i dzieciństwa w narracjach dorosłych; Część 3 : Dzieciństwo w bezpośredniej praktyce pracy socjalnej; Rozdział 7 : Rekomendacje dla teorii i praktyki; Rozdział 8 : Poszukując dróg rozwoju refleksji nad działaniem w przestrzeni pracy socjalnej. [k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44740, 48453, 48394, 48454 (4 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44739/XII/PS czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66494, 43117, 66492, 66493, 66495 (5 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 43116/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Biblioteka RPD)
Autor
Indeks ISBN: 978-83-89658-07-4
1. Współczesne rozumienie kwestii przemocy wobec dzieci - klaps to nie przemoc?; 2. „Tyłek nie szklanka”? o konsekwencjach stosowania kar cielesnych; 3. Bicie dzieci jako wielowiekowa tradycja. szkic do historii wykorzystywania kar fizycznych; 4. Od kontestacji kar fizycznych w wychowaniu do ich prawnego zakazu ; 5. Zakaz kar cielesnych ȃ dyskurs rekomendacji i argumentacji ; 6. Współczesny obraz działań na rzecz eliminacji kar fizycznych; 7. Metodologiczne podstawy monitoringu postaw społecznych wobec przemocy w wychowaniu; 8. Społeczna aprobata przemocy w wychowaniu; 9. Społeczne postawy dotyczące prawa zakazującego bicia dzieci; 10. Postawy społeczne wobec interwencji w sytuacje przemocy wobec dziecka w rodzinie ; 11. Reagowanie na sytuacje przemocy wobec dziecka; 12. Rozmiary przemocy wobec dzieci - zachowania i doświadczenia Polaków.[K]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 47996/XII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Forma i typ
Indeks ISBN: 978-83-7338-654-9
Rozdział 1: Dom dziecka jako placówka opiekuńczo-wychowawcza; Rozdział 2: Postawy młodzieży wobec życia w świetle literatury przedmiotu; Rozdział 3: Metodologia badań własnych; Rozdział 4: Poczucie sensu i bezsensu życia u wychowanków domów dziecka w porównaniu z młodzieżą wychowującą się w rodzinie. [G]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66571, 66572, 66570 (3 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66569/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rozdział 1. Kierunki rozwoju i praktyki w pracy pedagoga specjalnego; Rozdział 2. Szkoła – nauczyciel – środowisko; Rozdział 3. Dom kultury jako miejsce integracji i edukacji kulturowej młodzieży z upośledzeniem umysłowym; Rozdział 4. Promocja edukacji medialnej w szkole specjalnej w Białej Podlaskiej; Rozdział 5. Uzależnienia a działania profilaktyczne w szkole specjalnej; Rozdział 6. Dyskurs na temat pracy tańcem wśród dzieci z upośledzeniem umysłowym; Rozdział 7. Postrzeganie działalności ekologicznej w rewalidacji uczniów z upośledzeniem umysłowym; Rozdział 8. Agresja i niedostosowanie społeczne uczniów w szkole a działania nauczyciela specjalnego; Rozdział 9. Edukacja jutra w perspektywie edukacji europejskiej w pracy z uczniem z upośledzeniem umysłowym. [A]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 45018/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Biblioteka Instytutu Pracy Socjalnej Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 5)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 47421/XII/PS czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49027/XII/PS czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43225 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 43224/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46309 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 46308/XII czyt. (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej