Form of Work
Książki
(62)
Poradniki i przewodniki
(1)
Publikacje fachowe
(1)
Status
only on-site
(54)
available
(40)
unavailable
(3)
unknown
(1)
Branch
Wypożyczalnia
(40)
Czytelnia - Magazyn
(3)
Czytelnia - Wolny dostęp
(50)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(1)
Czytelnia Czasopism
(4)
Author
Barłóg Krystyna
(4)
Gdula Kazimierz
(3)
Kielin Jacek (1965- )
(3)
Winczura Barbara (1969- )
(3)
Bogdanowicz Marta
(2)
Buchnat Marzena
(2)
Dykcik Władysław Kazimierz
(2)
Karásková Vlasta (1947- )
(2)
Klimek-Markowicz Katarzyna (1973- )
(2)
Szewczyk Małgorzata
(2)
Szychowiak Barbara
(2)
Tomczyszyn Dorota
(2)
Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra
(2)
Ćwirynkało Katarzyna
(2)
Bartnikowska Urszula
(1)
Bobkowicz-Lewartowska Lucyna
(1)
Borzyszkowska Halina (1929-2008)
(1)
Bryndal Agnieszka
(1)
Błeszyński Jacek Jarosław
(1)
Cedro Andrzej
(1)
Chodkowska Maria
(1)
Chrzanowska Iwona
(1)
Dyrda Karolina
(1)
Firkowska-Mankiewicz Anna (1941- )
(1)
Franczyk Anna
(1)
Gajdzica Zenon
(1)
Godawa Joanna (pedagogika)
(1)
Gumienny Beata
(1)
Górecka Małgorzata
(1)
Kaczan Teresa
(1)
Kirejczyk Kazimierz (1910-1986)
(1)
Krajewska Katarzyna (nauki pedagogiczne)
(1)
Krztoń Alicja
(1)
Kłosiński Michał
(1)
Levitt Sophie
(1)
Liberska Hanna
(1)
Lindyberg Iwona
(1)
Maciarz Aleksandra
(1)
Masiak Elżbieta
(1)
Naprawa Renata
(1)
Nordoff Paul
(1)
Obuchowska Irena (1932- )
(1)
Ochojska Danuta
(1)
Ogrodzka-Mazur Ewa
(1)
Olechnowicz Hanna (1918-2013)
(1)
Ołdak Edyta
(1)
Palak Zofia (1951- )
(1)
Parchomiuk Monika
(1)
Parys Katarzyna
(1)
Placha Józef (1945- )
(1)
Robbins Clive
(1)
Rola Jarosław
(1)
Rosińska Jolanta
(1)
Rzeźnicka-Krupa Jolanta
(1)
Sadowska Sławomira
(1)
Sherborne Weronika
(1)
Stawska Jadwiga
(1)
Szluz Beata
(1)
Szumski Grzegorz
(1)
Szuścik Urszula
(1)
Tanajewska Alicja
(1)
Tylewska-Nowak Beata
(1)
Urban Andrzej (tłumacz)
(1)
Wiśniewska Marta (pedagog)
(1)
Wolak Tadeusz
(1)
Zalewska-Bujak Małgorzata
(1)
Śmigiel Robert
(1)
Year
2020 - 2021
(1)
2010 - 2019
(40)
2000 - 2009
(18)
1990 - 1999
(2)
1980 - 1989
(1)
Time Period of Creation
2001-
(3)
Country
Poland
(59)
Language
Polish
(48)
Audience Group
Nauczyciele
(1)
Pedagodzy specjalni
(1)
Rodzice
(1)
Szkoły wyższe
(1)
Subject
Dziecko niepełnosprawne
(24)
Dziecko niepełnosprawne umysłowo
(19)
Dzieci niepełnosprawne
(12)
Pedagogika specjalna
(10)
Wychowanie w rodzinie
(7)
Chorzy w rodzinie
(5)
Rodzina
(5)
Dziecko
(4)
Rehabilitacja
(4)
Dzieci niepełnosprawne umysłowo
(3)
Kształcenie integracyjne
(3)
Młodzież niepełnosprawna umysłowo
(3)
Nauczanie
(3)
Pedagogika
(3)
Dzieci mające trudności w uczeniu się
(2)
Dziecko chore
(2)
Dziecko niedosłyszące
(2)
Dziecko z zespołem Aspergera
(2)
Integracja społeczna
(2)
Integracja szkolna
(2)
Komunikacja społeczna
(2)
Korekcja mowy
(2)
Metoda Dobrego Startu
(2)
Nauczanie początkowe
(2)
Niedorozwój umysłowy
(2)
Niepełnosprawni
(2)
Pedagodzy specjalni
(2)
Rodzice
(2)
Rozwój psychofizyczny
(2)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(2)
Stosunki interpersonalne
(2)
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
(2)
Wychowanie
(2)
Wychowanie fizyczne dzieci niepełnosprawnych
(2)
Wychowanie przedszkolne
(2)
Adaptacja szkolna
(1)
Arduino (mikrokontroler)
(1)
Biblioterapia
(1)
Choroba przewlekła
(1)
Choroby dziedziczne
(1)
Czynniki społeczno-ekonomiczne
(1)
Depresja psychiczna
(1)
Dojrzałość szkolna
(1)
Domy dziecka
(1)
Dziecko niepełnosprawne ruchowo
(1)
Dziecko trudne
(1)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Dziecko zdolne
(1)
Edukacja
(1)
Edukacja zdrowotna
(1)
Eutanazja
(1)
Gry
(1)
Gry edukacyjne
(1)
Hellinger, Bert
(1)
Integracja
(1)
Kobieta
(1)
Komunikacja interpersonalna
(1)
Komunikacja interpersonalna u dzieci
(1)
Komunikacja wspomagająca
(1)
Korekcja
(1)
Kształcenie
(1)
Kształcenie rodziców
(1)
Macierzyństwo
(1)
Matki
(1)
Metodologia
(1)
Metody
(1)
Muzyka
(1)
Muzykoterapia
(1)
Myślenie twórcze
(1)
Młodzież niepełnosprawna
(1)
Nauczanie i rozwój psychiczny
(1)
Nauczanie upośledzonych umysłowo
(1)
Nauczyciele dzieci niepełnosprawnych
(1)
Niepełnosprawni intelektualnie
(1)
Niepełnosprawność intelektualna
(1)
Opieka nad dzieckiem
(1)
Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne
(1)
Porażenie mózgowe dziecięce
(1)
Przemoc w rodzinie
(1)
Psychologia
(1)
Rehabilitacja (med.)
(1)
Rehabilitacja społeczna
(1)
Relacje międzyludzkie
(1)
Relacje nauczyciel-uczeń
(1)
Rodzice i dzieci
(1)
Rodzina adopcyjna
(1)
Rodzina zastępcza
(1)
Rodziny zastępcze
(1)
Rzeszów (woj. podkarpackie ; okręg)
(1)
Socjologia
(1)
Stosunki rodzinne
(1)
Szkoły specjalne
(1)
Techniki ćwiczeń ruchowych
(1)
Terapia zajęciowa
(1)
Twórczość
(1)
Uczniowie szkół podstawowych
(1)
Wsparcie społeczne
(1)
Wychowankowie domów dziecka
(1)
Zabawy i zabawki
(1)
Subject: time
2001-
(6)
2001-0
(5)
1989-
(1)
Subject: place
Biała Podlaska (woj. lubelskie ; okręg)
(1)
Polska
(1)
Łódź (woj. łódzkie ; okręg)
(1)
Genre/Form
Podręcznik
(3)
Podręczniki
(3)
Poradniki dla nauczycieli
(3)
Poradniki
(2)
Materiały konferencyjne
(1)
Podręczniki akademickie
(1)
Poradniki dla chorych i niepełnosprawnych
(1)
Praca zbiorowa
(1)
Programy nauczania dla szkół specjalnych
(1)
Scenariusz zajęć
(1)
Domain
Edukacja i pedagogika
(5)
Socjologia i społeczeństwo
(1)
62 results Filter
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 49078/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 35801 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 35800/X czyt. (1 egz.)
No cover
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 49079/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 42641, 42640 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 42639/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
(Studia i Monografie Wyższej Szkoły Humanistycznej w Lesznie)
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 46741/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Sytuacje trudne w opinii nauczycieli klas integracyjnych / Zenon Gajdzica - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 229 stron : ilustracje ; 24 cm
ISBN: : 978-83-7587-860-8
Zamiast wprowadzenia – badania praktyczne a badania teoretyczne w aspekcie badań własnych rzeczywistości edukacji integracyjnej; 1. Sytuacje trudne w rzeczywistości edukacyjnej; 1.1. Kategoria sytuacji – ustalenia wstępne; 1.2. Charakterystyka sytuacji trudnych a okoliczności kształcenia integracyjnego; 1.3. Uwarunkowania sytuacji trudnych w opinii nauczycieli; 2. Kwalifikacje nauczycieli klas integracyjnych oraz orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego a sytuacja deprywacji; 2.1. Kwalifikacje i kompetencje nauczycieli pracujących w klasach integracyjnych; 2.2. Funkcje i kompetencje nauczycieli pracujących w klasach integracyjnych na poziomie kształcenia propedeutycznego w teorii pedagogicznej; 2.3. Kompetencje nauczyciela klasy integracyjnej; 2.4. Wiedza naukowa i potoczna a kompetencje nauczyciela klasy integracyjnej w aspekcie badań własnych; 2.5. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego a sytuacja deprywacji; 3. Uczniowie klasy integracyjnej a sytuacja przeciążenia; 3.1. Możliwe modele edukacji integracyjnej uczniów niepełnosprawnych; 3.2. Zarys modelu integracji instytucjonalnej stosowanej w Polsce; 3.3. Klasa szkolna jako zespół uczniów oraz miejsce integracji; 3.4. Dobór uczniów niepełnosprawnych a odczucie przeciążenia; 3.5. Rola ucznia niepełnosprawnego w kontekście odczuwanego przeciążenia; 4. Złożona sytuacja metodyczna w klasie integracyjnej a sytuacja konfliktu; 4.1. Cele kształcenia integracyjnego a procedury ich realizacji; 4.2. Modele przestrzennej organizacji kształcenia integracyjnego; 4.3. Ocenianie jako szczególny element złożonej sytuacji metodycznej; 4.4. Antynomie w zakresie złożonej sytuacji metodycznej i organizacyjnej kształcenia integracyjnego; 4.5. Podsumowanie; 5. Bariery i braki w kształceniu integracyjnym a sytuacja utrudnienia; 5.1. Mała liczba godzin na zajęcia dodatkowe; 5.2. Skromne wyposażenie w środki dydaktyczne; 5.3. Wsparcie uczniów i nauczycieli w procesie kształcenia integracyjnego; 5.4. Kapitał społeczny a utrudnienia (bariery i braki) w procesie kształcenia uczniów niepełnosprawnych; 5.5. Podsumowanie; 6. Konflikt i brak współpracy a sytuacja zagrożenia; 6.1. Brak współpracy między nauczycielami i rodzicami; 6.2. Konflikty między nauczycielami; 6.3. Opór w kontekście konfliktowi braku współpracy; 6.4. Podsumowanie; 7. W kierunku sukcesów kształcenia integracyjnego, czyli o zmianach sugerowanych przez nauczycieli; 8. O korzyściach i sytuacjach pozytywnych w perspektywie innej koncepcji badawczej; Zamiast zakończenia – dwie odmienne perspektywy badania rzeczywistości edukacji integracyjnej. [JK]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 63942, 52573 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 52443/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
(Engram)
1. Społeczny obraz osób niepełnosprawnych i jego uwarunkowania: Jolanta Miluska; 2. Model rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym: Hanna Liberska, Mirosława Matuszewska; 3. Realizacja ról rodzicielskich w rodzinie z dzieckiem niepełnosprawnym: Żaneta Stelter; 4. Sytuacja rodziny z dzieckiem niedosłyszącym jako droga ku konstruktywnemu przystosowaniu: Marzanna Farnicka; 5. W rodzinie niewidomego dziecka: Ewa Wawrowska (Owińska); 6. Sytuacja rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym w wyniku choroby genetycznej: Małgorzata Kulik, Wojciech Otrębski; 7. W poszukiwaniu dróg wsparcia i terapii – na przykładzie rodziny z dzieckiem autystycznym: Jacek J. Błeszyński; 8. Dominujące wartości i konflikty wewnętrzne rodziców dzieci autystycznych: Marta Khymko, Hanna Liberska; 9. Rozwój indywidualny rodziców w systemie rodziny z dzieckiem z zespołem Downa: Hanna Liberska, Magdalena Rzepa; 10. Sposoby adaptacji do choroby dziecka rodziców dzieci przewlekle chorych: Alicja Malina; 11. Rodzina w percepcji rodzeństwa osób z niepełnosprawnością: Anna Cierpka; 12. Rodzeństwo wobec choroby nowotworowej brata/siostry. Studia przypadków: Paweł Izdebski, Sylwia Laskowska, Aldona Katarzyna Jankowska. [G]
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 42112/VIII czyt. (1 egz.)
Book
In basket
1. Psychospołeczna koncepcja choroby u dzieci; 2. Przewlekła choroba a niepełnosprawność dziecka; 3. Dyskomfort dziecka w chorobie; 4. Stres jatrogenny w leczeniu; 5. Chore dziecko i jego rodzice wobec zagrożenia śmiercią; 6. Obraz choroby u dziecka i jego rodziców; 7. Więzi emocjonalne i Sparcie w rodzinie; 8. Podmiotowy udział rodziców w rehabilitacji dzieci; 9. Opieka rodziców nad dziećmi przewlekle chorymi. [G]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 30554 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 30552/VIII czyt. (1 egz.)
Book
In basket
(Engram)
Rozdział 1: Podmiotowość jako główna kategoria w rozważaniach o dziecku jako osobie; 1.1. Podmiotowość - rozważania definicyjne; 1.2. Podmiotowość w edukacji wczesnoszkolnej; Rozdział 2: Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną; 2.1. Dziecko niepełnosprawne w rodzinie; 2.2. Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; 2.3. Planowanie i konstruowanie indywidualnych programów edukacji dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; 2.4. Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET); 2.5. Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; 2.6. Ramowy program edukacyjno-terapeutyczny dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; 2.7. Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym; Rozdział 3: Uczniowie z nadpobudliwością psychoruchową; 3.1. Uczniowie z zaburzeniami emocjonalnymi (nadpobudliwością psychoruchową); 3.2. Autyzm dziecięcy; Rozdział 4: Uczniowie szczególnie uzdolnieni; 4.1. Zdolności intelektualne dziecka w wieku wczesnoszkolnym; 4.2. Zdolności lingwistyczne; 4.3. Zdolności wysepkowe; 4.4. Charakterystyka dziecka zdolnego w wieku wczesnoszkolnym; 4.5. Uczniowie uzdolnieni językowo i aktorsko; 4.6. Uczniowie uzdolnieni matematycznie; 4.7. Uczniowie uzdolnieni przyrodniczo; 4.8. Uczniowie uzdolnieni plastycznie; 4.9. Uczniowie uzdolnieni technicznie; 4.10. Uczniowie uzdolnieni muzycznie; 4.11. Uczniowie uzdolnieni sportowo; Rozdział 5: Uczniowie ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się; 5.1. Uczniowie z dysleksją rozwojową; 5.2. Uczniowie z trudnościami w czytaniu i pisaniu; 5.3. Uczniowie z dyskalkulią - trudnościami w uczeniu się matematyki; 5.4. Uczniowie słabowidzący; 5.5. Uczniowie słabosłyszący; 5.6. Uczniowie z zaburzeniami mowy; Rozdział 6 : Uczniowie z problemami zdrowotnymi; 6.1. Uczniowie przewlekle chorzy; 6.2. Uczniowie z zaburzeniami układu nerwowego; 6.3. Uczniowie z zaburzeniami przemiany materii; A. Cukrzyca 6.4. Uczniowie z zaburzeniami układu oddechowego; A. Astma oskrzelowa (dychawica); B. Mukowiscydoza; C. Alergia (nadwrażliwość, uczulenie); D. Rozstrzeń - niedrożność oskrzeli; E. Uczniowie z wadą serca; 6.5. Uczniowie z zaburzeniami układu krążenia; A. Hemofilia (krwawiączka); 6.6. Uczniowie z zaburzeniami narządu ruchu; A. Skolioza, kifoza, płaskostopie; B. Mózgowe porażenie ruchowe; C. Młodzieńcze idiopatyczne zapalenie stawów; Rozdział 7: Kształcenie dzieci w zakładach leczniczych - z praktyki szkolnej.[K]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 58597 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 58596/X czyt. (1 egz.)
No cover
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
All copies are currently on loan: sygn. 52533/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 63915, 63914 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 63913/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Rozdział 1: Robert Śmigiel, Izabela Łaczmańska - Podstawowa wiedza do zrozumienia chorób genetycznych; 1. Definicja, podział i etiologia zaburzeń rozwojowych; 2. Dysmorfologia w diagnostyce zaburzeń rozwojowych; 3. Profilaktyka wad rozwojowych; 4. Badania genetyczne w diagnostyce zaburzeń rozwoju z uwzględnieniem diagnosty-ki prenatalnej; Rozdział 2: Teresa Kaczan, Robert Śmigiel - Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Downa; 1. Zespół Downa – etiologia, charakterystyka, rozwój; 2. Wczesna rehabilitacja i jej znaczenie u dzieci z zespołem Downa; 3. Rozwój mowy u dzieci z zespołem Downa; Rozdział 3: Teresa Kaczan, Robert Śmigiel, Małgorzata Michalska- Idaszek - Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Pradera–Williego; 1. Zespół Pradera–Williego – etiologia, charakterystyka, rozwój; 2. Rola wczesnej interwencji w leczeniu zespołu Pradera–Williego; 3. Wczesna opieka logopedyczna i jej znaczenie dla rozwoju funkcji oralnych; Rozdział 4: Teresa Kaczan, Robert Śmigiel - Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem CHARGE; 1. Zespół CHARGE – etiologia, charakterystyka i rozwój; 2. Opieka logopedyczna w zespole u dzieci z chorobą CHARGE; Rozdział 5: Teresa Kaczan, Robert Śmigiel - Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Freemana–Sheldona; 1. Zespół Freemana–Sheldona – etiologia, charakterystyka, rozwój; 2. Zastosowanie neurorozwojowej terapii ustnotwarzowej Castillo Moralesa u dzieci z zespołem Freemana–Sheldona; 3. Ćwiczenia schematu ciała w połączeniu z orientacją w przestrzeni dla dzieci z zespołem Freemana–Sheldona; Rozdział 6: Teresa Kaczan, Robert Śmigiel - Dzieci z wadami ciała modzelowatego – wspieranie rozwoju w pierwszych latach życia; 1. Podstawy embriologiczne i patogenetyczne rozwoju ciała modzelowatego; 2. Wybrane zespoły dysmorficzne w przebiegu których występuje brak lub niedorozwój ciała modzelowatego; 3. Rola ergoterapii u dzieci z wadami ciała modzelowatego i innymi chorobami genetycznymi; 4. Zastosowanie motoryki precyzyjnej do stymulowania rozwoju psychomotorycznego dziec-ka; Rozdział 7: Teresa Kaczan, Robert Śmigiel, Aleksandra Surowiec - Dzieci z zespołem malformacji Dandy’ego–Walkera; 1. Podział, przyczyny i objawy zespołu Dandy’ego–Walkera; 2. Rozwój psychomotoryczny oraz metody wspierające rozwój dzieci z zespołem Dandy’ego–Walkera; Rozdział 8: Elżbieta Bogacz - Ręka, myślenie i mowa – rozwój psychoruchowy i poznawczy a kształtowanie mowy dziecka w odniesieniu do dzieci z chorobami genetycznymi; Rozdział 9: Katarzyna Błasiak – mama Jakuba, neurologopeda - Rola rodzica w wychowaniu i edukacji dziecka z rzadką chorobą genetyczną na przykładzie aktywności rodziców Jakuba – chłopca z rzadkim zespołem dysmorficznym. [JK] 
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 52486, 52399, 51914, 47892 (4 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 47891/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Rozdział 1: Uwagi metodyczne; Rozdział 2: Ćwiczenia z przyrządami/ przyborami; Rozdział 3: Ćwiczenia bez przyrządów/przyborów; Rozdział 4: Ćwiczenia dydaktyczne o charakterze ruchowym. [AW]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 37660 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 37659/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Magazyn
Copies are only available in the library: sygn. 42115 czyt. (1 egz.)
Book
In basket
Rozdział 1: Obraz kliniczny a leczenie i postępowanie; Rozdział 2: Różne podejścia terapeutyczne; Rozdział 3: Synteza modeli terapeutycznych; Rozdział 4: Nauka czynności motorycznych; Rozdział 5: Podejście do wspólnej nauki; Rozdział 6: Starsi pacjenci z porażeniem mózgowym; Rozdział 7: Ocena usprawniania codziennych czynności; Rozdział 8: Procedury lecznicze i postępowanie; Rozdział 9: Czynności ruchowe w życiu codziennym dziecka; Rozdział 10: Problemy deformacji; Rozdział 11: Terapia grupowa; Dodatek 1: Stopnie rozwoju; Dodatek 2: Wyposażenie. [Z]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. P-24/10, P-24/9, P-24/8, P-24/7, P-24/6, P-24/5, P-24/4, P-24/3, P-24/2 (9 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Copies are only available in the library: sygn. P-24/1/XXV/M czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 42390, 42389 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 42388/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
(Dyskurs Pedagogiczny, ISSN 2083-5434 ; t. 2)
Cz. 1. Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością wobec wyzwań współczesności; 1. Czesław Lewicki, Ochrona środowiska i ekologia w treściach edukacji zdrowotnej; 2. Wojciech Błażejewski, Człowiek niepełnosprawny czy osoba z niepełnosprawnością? Refleksje nad trafnością określenia i jej konsekwencjami; 3. Dorota Pstrąg, Homoseksualna mniejszość w percepcji mieszkańców Podkarpacia; 4. Sylwia Klatka, Problemy współczesnej rehabilitacji na Podkarpaciu a edukacja prozdrowotna; Cz. 2. Wspomaganie rozwoju, edukacja i terapia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi wyzwaniem współczesności; 1. Krystyna Barłóg, Strategie wspomagania rozwoju, edukacji i terapii uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 2. Lidia Mackiewicz-Adamska, Przemiany w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 3. Katarzyna Miłek, Teatr dziecięcy i zabawy językowe jako metody wczesnego wspomagania rozwoju dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 4. Ewa Świtek, Wkraczanie młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w odpowiedzialny wiek dorosły; Cz. 3. Modelowe strategie pomocy i wsparcia w sytuacji wyzwań współczesności; 1. Maria Łukaszek, Wczesna inicjacja seksualna; 2. Piotr Pyrcz, Działania systemowe na rzecz wyrównywania szans osób niepełnosprawnych; 3. Grzegorz Błażejewski, Udział osób z niepełnosprawnością w kulturze fizycznej świetle literatury naukowej; 4. Danuta Ochojska, Małgorzata Marmola, Wybór studiów pedagogicznych a kompetencje osobiste i społeczne (predyspozycje indywidualne studentów pedagogiki do udzielania wsparcia); 5. Anna Englert-Bator, Anna Wołpiuk-Ochocińska, Coaching w systemie szkolnictwa jako nowatorska forma wsparcia studenta i ucznia; 6. Halina Drewniak, Problemy wychowania do starości; 7. Malwina Cichowska, Domy poprawcze w systemie resocjalizacji młodocianych. [O]
This item is available in 3 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. P-1537/9, P-1537/8, P-1537/7, P-1537/6, P-1537/5, P-1537/4, P-1537/3, P-1537/2 (8 egz.)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. P-1537/1 czyt. (1 egz.)
Czytelnia Czasopism
Copies are only available in the library: sygn. 080/c (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 35814/X czyt. (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 36102 (1 egz.)
Book
In basket
Część 1 : Miejsce dziecka upośledzonego umysłowo w szkole masowej; Część 2 : Organizowanie i udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej we współczesnej szkole; Część 3 : Rewalidacja indywidualna jako forma wspierająca kształcenie dziecka z niepełnosprawnością w szkole masowej; Część 4 : Przykładowe ćwiczenia wykorzystywane na zajęciach rewalidacji indywidualnej zgodnie z ramowym mi programem rewalidacji; Część 5 : Zakres czynności i uprawnienia pedagoga specjalnego w klasie integracyjnej; Cześć 6 : Przykładowe opracowania niezbędne w pracy pedagoga specjalnego; Część 7 : Opis i analiza przypadku – uczeń z niepełnosprawnością; Część 8 : Wybrane programy wspomagające rozwój uczniów. [k]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 47842 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 47841/X czyt. (1 egz.)
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again