SOWA OPAC : Katalog Biblioteki PANS w Jarosławiu

No cover

Book

In basket

rate

Wczesne wspomaganie rozwoju i edukacja dzieci zagrożonych niepełnosprawnością i niepełnosprawnych w wieku przedszkolnym / Krystyna Barłóg [at al.] - Rzeszów : Mitel, 2011. - 139 s. : il. ; 24 cm.

Author

Barłóg Krystyna.

Subject

Dziecko Dziecko niepełnosprawne

Indeks ISBN: 978-83-7667-061-4

available to loan

This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 42677, 42676 (2 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Copies are only available in the library: sygn. 42675/X czyt. (1 egz.)

Book

In basket

rate

Krok po kroku : nauczanie i terapia dzieci z umiarkowaną, znaczną i głęboką niepełnosprawnością intelektualną / Jacek Kielin, Katarzyna Klimek-Markowicz. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2016. - 366 stron : ilustracje ; 24 cm.

Author

Kielin Jacek (1965- ). Autor Klimek-Markowicz Katarzyna (1973- )

Form of Work

Książki

Subject

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Rehabilitacja

Genre/Form

Podręcznik

Indeks ISBN: 978-83-7489-480-7

Część 1. Podstawy - Jacek Kielin; Rozdział 1: Osobowość nauczyciela; Rozdział 2: Praca zespołowa i proces grupowy; Rozdział 3: Superwizja; Rozdział 4: Cele pracy; Rozdział 5: Między behawioryzmem a humanizmem; Rozdział 6: Jak pracować niedyrektywnie?; Rozdział 7: Strefa najbliższego rozwoju; Rozdział 8: Wykorzystanie w praktyce teorii Jeana Piageta; Rozdział 9: Naśladownictwo odroczone; Rozdział 10: Mowa i alternatywne sposoby komunikowania; Rozdział 11: Zabawa symboliczna: Rozdział 12: Rysunek dziecka; Rozdział 13: Jak prawidłowo stawiać wymagania?; Rozdział 14: Zachowania trudne; Rozdział 15: Jak konstruować program pracy?: Rozdział 16: Jak postawić diagnozę funkcjonalną?; Rozdział 17: Rodzice; Część 2. Spojrzenie neuropsychologiczne - Katarzyna Klimek-Markowicz; Rozdział 18: Neuropsychologia; Rozdział 19: Badanie eksperymentalne - podstawowe założenia; Rozdział 20: Bloki funkcjonalne; Rozdział 21: Tonus - poziom aktywności; Rozdział 22: Odbiór danych – receptory; Rozdział 23: Interpretacja bodźców; Rozdział 24: Przetwarzanie i planowanie – uwaga; Rozdział 25: Przetwarzanie i planowanie – myślenie; Rozdział 26: Przetwarzanie i planowanie – pamięć: Rozdział 27: Przetwarzanie i planowanie – funkcje przestrzenne; Rozdział 28: Wykonanie; Rozdział 29: Analiza funkcjonowania poznawczego; Rozdział 30: Terapia neuropsychologiczna – podsumowanie. [JK]

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 52387, 52475 (2 egz.)

No cover

Book

In basket

rate

Krok po kroku : nauczanie i terapia dzieci z umiarkowaną, znaczną i głęboką niepełnosprawnością intelektualną / Jacek Kielin, Katarzyna Klimek-Markowicz. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2021. - 366 stron : ilustracje ; 24 cm.

Author

Kielin Jacek (1965- ). Autor Klimek-Markowicz Katarzyna (1973- )

Form of Work

Książki

Subject

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Rehabilitacja

Genre/Form

Podręcznik

Indeks ISBN: 978-83-7489-480-7

Część 1. Podstawy - Jacek Kielin; Rozdział 1: Osobowość nauczyciela; Rozdział 2: Praca zespołowa i proces grupowy; Rozdział 3: Superwizja; Rozdział 4: Cele pracy; Rozdział 5: Między behawioryzmem a humanizmem; Rozdział 6: Jak pracować niedyrektywnie?; Rozdział 7: Strefa najbliższego rozwoju; Rozdział 8: Wykorzystanie w praktyce teorii Jeana Piageta; Rozdział 9: Naśladownictwo odroczone; Rozdział 10: Mowa i alternatywne sposoby komunikowania; Rozdział 11: Zabawa symboliczna: Rozdział 12: Rysunek dziecka; Rozdział 13: Jak prawidłowo stawiać wymagania?; Rozdział 14: Zachowania trudne; Rozdział 15: Jak konstruować program pracy?: Rozdział 16: Jak postawić diagnozę funkcjonalną?; Rozdział 17: Rodzice; Część 2. Spojrzenie neuropsychologiczne - Katarzyna Klimek-Markowicz; Rozdział 18: Neuropsychologia; Rozdział 19: Badanie eksperymentalne - podstawowe założenia; Rozdział 20: Bloki funkcjonalne; Rozdział 21: Tonus - poziom aktywności; Rozdział 22: Odbiór danych – receptory; Rozdział 23: Interpretacja bodźców; Rozdział 24: Przetwarzanie i planowanie – uwaga; Rozdział 25: Przetwarzanie i planowanie – myślenie; Rozdział 26: Przetwarzanie i planowanie – pamięć: Rozdział 27: Przetwarzanie i planowanie – funkcje przestrzenne; Rozdział 28: Wykonanie; Rozdział 29: Analiza funkcjonowania poznawczego; Rozdział 30: Terapia neuropsychologiczna – podsumowanie. [JK]

available to loan

This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 63877, 63878 (2 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Copies are only available in the library: sygn. 63876/X czyt. (1 egz.)

Book

In basket

rate

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 2. Wychowanie i kształcenie w praktyce / red. Ewa Ogrodzka-Mazur, Urszula Szuścik, Małgorzata Zalewska-Bujak. - Cieszyn : Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego ; : Impuls, 2010. - 264 s. : il. ; 24 cm.

Author

Ogrodzka-Mazur Ewa. Red. Szuścik Urszula. Red. Zalewska-Bujak Małgorzata. Red.

Subject

Dziecko Dziecko niepełnosprawne Myślenie twórcze Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne

Indeks ISBN: 978-83-7587-466-2 ("Impuls", t. 2) 978-83-7587-468-6 (t. 1-3)

1.Potrzeby a możliwości małego dziecka; 2. Kreatywność -wspieranie rozwoju – praktyka edukacyjna; 3.Wychowanie i kształcenie dziecka niepełnosprawnego [BM]

available to loan

This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 36414 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Copies are only available in the library: sygn. 36413/X czyt. (1 egz.)

Book

In basket

rate

Dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w systemie edukacji / pod redakcją Marzeny Buchnat, Beaty Tylewskiej-Nowak. - Warszawa : Difin, 2012. - 148 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Author

Buchnat Marzena. Redakcja Tylewska-Nowak Beata. Redakcja

Form of Work

Książki

Subject

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Nauczanie upośledzonych umysłowo Dzieci niepełnosprawne

Domain

Edukacja i pedagogika

Indeks ISBN: 978-83-7641-806-3

available to loan

This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 44703, 52392, 52479, 52580 (4 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Copies are only available in the library: sygn. 44702/X czyt. (1 egz.)

Journal

In basket

rate

Edukacja, rehabilitacja i terapia osób oczekujących wsparcia / red. nauk. Krystyna Barłóg, Danuta Ochojska ; [aut. Barłóg Krystyna et al.]. - Jarosław : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza, 2012. - 303, [2] s. : il. ; 24 cm.

(Dyskurs Pedagogiczny, ISSN 2083-5434 ; t. 2)

Author

Barłóg Krystyna. Red. Ochojska Danuta. Red.

Form of Work

Czasopisma

Subject

Dziecko niepełnosprawne Edukacja zdrowotna Rehabilitacja (med.) Wsparcie społeczne

Indeks ISBN: 978-83-88139-39-0

Cz. 1. Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością wobec wyzwań współczesności; 1. Czesław Lewicki, Ochrona środowiska i ekologia w treściach edukacji zdrowotnej; 2. Wojciech Błażejewski, Człowiek niepełnosprawny czy osoba z niepełnosprawnością? Refleksje nad trafnością określenia i jej konsekwencjami; 3. Dorota Pstrąg, Homoseksualna mniejszość w percepcji mieszkańców Podkarpacia; 4. Sylwia Klatka, Problemy współczesnej rehabilitacji na Podkarpaciu a edukacja prozdrowotna; Cz. 2. Wspomaganie rozwoju, edukacja i terapia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi wyzwaniem współczesności; 1. Krystyna Barłóg, Strategie wspomagania rozwoju, edukacji i terapii uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 2. Lidia Mackiewicz-Adamska, Przemiany w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 3. Katarzyna Miłek, Teatr dziecięcy i zabawy językowe jako metody wczesnego wspomagania rozwoju dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 4. Ewa Świtek, Wkraczanie młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w odpowiedzialny wiek dorosły; Cz. 3. Modelowe strategie pomocy i wsparcia w sytuacji wyzwań współczesności; 1. Maria Łukaszek, Wczesna inicjacja seksualna; 2. Piotr Pyrcz, Działania systemowe na rzecz wyrównywania szans osób niepełnosprawnych; 3. Grzegorz Błażejewski, Udział osób z niepełnosprawnością w kulturze fizycznej świetle literatury naukowej; 4. Danuta Ochojska, Małgorzata Marmola, Wybór studiów pedagogicznych a kompetencje osobiste i społeczne (predyspozycje indywidualne studentów pedagogiki do udzielania wsparcia); 5. Anna Englert-Bator, Anna Wołpiuk-Ochocińska, Coaching w systemie szkolnictwa jako nowatorska forma wsparcia studenta i ucznia; 6. Halina Drewniak, Problemy wychowania do starości; 7. Malwina Cichowska, Domy poprawcze w systemie resocjalizacji młodocianych. [O]

available to loan

This item is available in 3 branches. Expand the list to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. P-1537/7, P-1537/3, P-1537/8, P-1537/5, P-1537/2, P-1537/6, P-1537/9, P-1537/4 (8 egz.)

Informacja Naukowa - Wolny dostęp

Copies are only available in the library: sygn. P-1537/1 czyt. (1 egz.)

Czytelnia Czasopism

Copies are only available in the library: sygn. 080/c (1 egz.)

Book

In basket

rate

Nowatorskie i alternatywne metody w praktyce pedagogiki specjalnej : przewodnik metodyczny / red. Władysław Kazimierz Dykcik, Barbara Szychowiak. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2001. - 492 s.; il., wykr. ; 24 cm.

Author

Dykcik Władysław Kazimierz. Red. Szychowiak Barbara. Red.

Subject

Pedagogika specjalna Dziecko niepełnosprawne

Indeks ISBN: 83-232-1007-1

available only on site

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Czytelnia - Wolny dostęp

Copies are only available in the library: sygn. 35814/X czyt. (1 egz.)

Book

In basket

rate

Nowatorskie i alternatywne metody w praktyce pedagogiki specjalnej : przewodnik metodyczny / red. Władysław Kazimierz Dykcik, Barbara Szychowiak. - Wyd. 1- dodr. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2002. - 492 s.; il., wykr. ; 24 cm.

Author

Dykcik Władysław Kazimierz. Red. Szychowiak Barbara. Red.

Subject

Pedagogika specjalna Dziecko niepełnosprawne

Indeks ISBN: 83-232-1007-1

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 36102 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Wspomaganie rozwoju dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w różnych formach edukacji wczesnoszkolnej / Krystyna Barłóg. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2008. - 517 s. : il. ; 23 cm.

Author

Barłóg Krystyna.

Subject

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Wychowanie w rodzinie

Indeks ISBN: 978-83-7338-367-8

Rozdział 1: Ekosystem rozwoju i wychowania dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; Rozdział 2: Problematyka pracy i metodologiczna charakterystyka badań własnych' Rozdział 3: Warunki wspomagania rozwoju dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim w rodzinie; Rozdział 4: Szkoła jako system wspomagania rozwoju, profilaktyki, zdrowia i edukacji uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim; Rozdział 5: Środowisko lokalne jako system wspomagania rozwoju dziecka oraz wsparcia jego rodziny; Rozdział 6: Intensywność i wszechstronność oddziaływania systemu wspomagania rozwoju w zakresie wzajemnych kontaktów i więzi w rodzinie na poziomie mikrosystemu dziecka; Rozdział 7: Intensywność oraz wszechstronność oddziaływań systemu wspomagania rozwoju w zakresie wzajemnych kontaktów rówieśniczych na poziomie mezosystemu dziecka; Rozdział 8: Różnorodność i atrakcyjność oddziaływań systemu wspomagania rozwoju w zakresie uruchamiania strategii optymalizujących rozwój oraz pomoc dziecku i jego rodzinie na poziomie egzosystemu; Rozdział 9: Intensywność i wszechstronność oddziaływań systemu wspomagania rozwoju dla eliminowania barier, społecznych stereotypów, w tym prezentowane postawy i wartości na poziomie makrosystemu dziecka; Rozdział 10: warunki wspomagania rozwoju badanych dzieci oraz intensywność i wszechstronność oddziaływań systemu wspomagania rozwoju tych dzieci a ich wszechstronny rozwój, w tym ich psychospołeczna integracja ze szkolnymi kolegami - rówieśnikami. [G]

available only on site

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Czytelnia - Wolny dostęp

Copies are only available in the library: sygn. 34676/X czyt. (1 egz.)

Book

In basket

rate

Wokół edukacji włączającej : efekty kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w klasach specjalnych, integracyjnych i ogólnodostępnych / Grzegorz Szumski ; współpr. Anna Firkowska-Mankiewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2010. - 239, [1] s. : il. ; 24 cm.

Author

Szumski Grzegorz. Firkowska-Mankiewicz Anna (1941- ).

Subject

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Kształcenie integracyjne

Indeks ISBN: 978-83-89600-98-1

available to loan

This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 42640 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Copies are only available in the library: sygn. 42639/X czyt. (1 egz.)

Book

In basket

rate

Problemy edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością : regionalna specyfika czy ogólnopolska tendencja / Iwona Chrzanowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 176 stron ; 24 cm.

Author

Chrzanowska Iwona. Autor

Form of Work

Książki

Subject

Dziecko niepełnosprawne Młodzież niepełnosprawna Dzieci niepełnosprawne umysłowo Edukacja Nauczanie Łódź (woj. łódzkie ; okręg)

Domain

Edukacja i pedagogika

Indeks ISBN: 978-83-7587-362-7

available to loan

This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 52373, 52490, 48477, 52431, 52403 (5 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Copies are only available in the library: sygn. 48476/X czyt. (1 egz.)

Book

In basket

rate

Upośledzenie umysłowe - pedagogika / pod red. Kazimierza Kirejczyka ; [zespół aut. Halina Borzyszkowska et al.]. - Warszawa : PWN, 1981. - 789, [2] s. : il., tab., wykr. ; 25 cm.

Author

Kirejczyk Kazimierz (1910-1986). Red. Borzyszkowska Halina (1929-2008).

Subject

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Niedorozwój umysłowy

Genre/Form

Podręczniki akademickie

Indeks ISBN: 83-01-02253-1

available only on site

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Czytelnia - Magazyn

Copies are only available in the library: sygn. 42115 czyt. (1 egz.)

No cover

Book

In basket

ABC pedagoga specjalnego : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi, dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska, Alicja Krztoń. - Wyd. 4. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 168 s. ; 24 cm.

Author

Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra. Krztoń Alicja.

Subject

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Pedagogika specjalna

Genre/Form

Podręczniki

Indeks ISBN: 978-83-7587-564-5

available to loan

This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 42390, 42389 (2 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Copies are only available in the library: sygn. 42388/X czyt. (1 egz.)

No cover

Book

In basket

rate

Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 2. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2010. - 304 s. ; 30 cm.

Subject

Dzieci mające trudności w uczeniu się Dziecko niepełnosprawne

Genre/Form

Poradniki dla nauczycieli

Rozdział 1 : Model pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu, szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej; Rozdział 2 : Poznanie, planowanie, wspieranie – przykładowe rozwiązania; 1. Model pracy z uczniem niesłyszącym lub słabo słyszącym; 2. Model pracy z uczniem niewidomym lub słabo widzącym; 3 Model pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją; 4. Model pracy z uczniem z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim; 5. Model pracy z uczniem z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym; 6. Kształcenie uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną; 7. Model pracy z uczniem z autyzmem; 8. Model pracy z uczniem niedostosowanym społecznie lub zagrożonym niedostosowaniem społecznym; 9. Model pracy z uczniem z chorobą przewlekłą; 10. Model pracy z uczniem szczególnie uzdolnionym; . Model pracy z uczniem z ADHD. [k]

available only on site

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Czytelnia - Wolny dostęp

Copies are only available in the library: sygn. P-1483/1/X czyt. (1 egz.)

No cover

Book

In basket

ABC pedagoga specjalnego : razem łatwiej : nowe doświadczenia : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi z niepełnosprawnością, dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015. - 253 s. ; 24 cm.

Author

Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra.

Subject

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Pedagogika specjalna Integracja szkolna

Genre/Form

Podręczniki

Indeks ISBN: 978-83-7850-806-9

Część 1 : Miejsce dziecka upośledzonego umysłowo w szkole masowej; Część 2 : Organizowanie i udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej we współczesnej szkole; Część 3 : Rewalidacja indywidualna jako forma wspierająca kształcenie dziecka z niepełnosprawnością w szkole masowej; Część 4 : Przykładowe ćwiczenia wykorzystywane na zajęciach rewalidacji indywidualnej zgodnie z ramowym mi programem rewalidacji; Część 5 : Zakres czynności i uprawnienia pedagoga specjalnego w klasie integracyjnej; Cześć 6 : Przykładowe opracowania niezbędne w pracy pedagoga specjalnego; Część 7 : Opis i analiza przypadku – uczeń z niepełnosprawnością; Część 8 : Wybrane programy wspomagające rozwój uczniów. [k]

available to loan

This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 47842 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Copies are only available in the library: sygn. 47841/X czyt. (1 egz.)

Book

In basket

rate

Krok po kroku : nauczanie i terapia dzieci z umiarkowaną, znaczną i głęboką niepełnosprawnością intelektualną / Jacek Kielin, Katarzyna Klimek-Markowicz. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2013. - 366 stron : ilustracje ; 24 cm.

Author

Kielin Jacek (1965- ) Autor Klimek-Markowicz Katarzyna (1973- ) Autor

Form of Work

Książki

Subject

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Niepełnosprawność intelektualna Osoby niepełnosprawne umysłowo Nauczanie Dzieci

Genre/Form

Podręcznik

Indeks ISBN: 978-83-7489-480-7

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 68785 (1 egz.)

Book

DVD

In basket

rate

Muzykowanie metodą cyfrowo-literową z uczniami niepełnosprawnymi intelektualnie w stopniu lekkim / Tadeusz Wolak. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 150, [2] strony : ilustracje (w tym kolor.) ; 30 cm + 1 dysk optyczny (DVD-ROM).

Author

Wolak Tadeusz. Autor

Form of Work

Książki.

Subject

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Muzyka Nauczanie Szkoły specjalne

Genre/Form

Programy nauczania dla szkół specjalnych

Indeks ISBN: 978-83-7587-219-4

1. Wstęp; 2. Edukacja muzyczna uczniów z niepełnosprawnością intelektualną; 3. Zdolności muzyczne uczniów z niepełnosprawności intelektualną a ich wrażliwość muzyczna; 4. Przydatność cyfrowoliterowego zapisu muzyki (cylinomuz) w pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną; 5. Modyfikacja zasad muzyki w cyfrowoliterowej notacji muzycznej (cylinomuz); 6. Puls, rytm, metrum, tempo; 7. Cyfry i litery jako zastępcze nuty dla niepełnosprawnych dzieci; 8. Dobór instrumentów i repertuaru do muzykowania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną; 9. Muzykowanie na instrumentach perkusyjnych z zastosowaniem literowej notacji muzycznej (linomuz); 10. Muzykowanie na instrumentach klawiszowych z zastosowaniem literowej notacji muzycznej (lino-muz); 11. Muzykowanie na fletach prostych sopranowych z zastosowaniem cyfrowej notacji muzycznej (cynomuz); 12. Projekty instrumentów muzycznych dostosowanych do potrzeb dzieci niepełnosprawnych; 13. Edukacja muzyczna a terapia muzyką i socjalizacja uczniów z niepełnosprawnością intelektualną; 14. Muzykowanie na przykładzie zespołu muzycznego Promyk ze Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego Nr 2 w Krakowie.[JK]

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 63892, 52433, 63893 (3 egz.)

No cover

Book

In basket

Praca z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Poradnik dla nauczyciela / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa, Jadwiga Stawska. - Warszawa : Difin, 2014. - 229 stron ; 23 cm.

(Engram)

Author

Tanajewska Alicja. Autor Naprawa Renata. Autor Stawska Jadwiga. Autor

Form of Work

Książki

Subject

Pedagogika Nauczanie początkowe Dziecko chore Dziecko trudne Dziecko niepełnosprawne Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Dziecko zdolne

Indeks ISBN: 978-83-7930-323-6

Rozdział 1: Podmiotowość jako główna kategoria w rozważaniach o dziecku jako osobie; 1.1. Podmiotowość - rozważania definicyjne; 1.2. Podmiotowość w edukacji wczesnoszkolnej; Rozdział 2: Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną; 2.1. Dziecko niepełnosprawne w rodzinie; 2.2. Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; 2.3. Planowanie i konstruowanie indywidualnych programów edukacji dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; 2.4. Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET); 2.5. Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; 2.6. Ramowy program edukacyjno-terapeutyczny dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; 2.7. Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym; Rozdział 3: Uczniowie z nadpobudliwością psychoruchową; 3.1. Uczniowie z zaburzeniami emocjonalnymi (nadpobudliwością psychoruchową); 3.2. Autyzm dziecięcy; Rozdział 4: Uczniowie szczególnie uzdolnieni; 4.1. Zdolności intelektualne dziecka w wieku wczesnoszkolnym; 4.2. Zdolności lingwistyczne; 4.3. Zdolności wysepkowe; 4.4. Charakterystyka dziecka zdolnego w wieku wczesnoszkolnym; 4.5. Uczniowie uzdolnieni językowo i aktorsko; 4.6. Uczniowie uzdolnieni matematycznie; 4.7. Uczniowie uzdolnieni przyrodniczo; 4.8. Uczniowie uzdolnieni plastycznie; 4.9. Uczniowie uzdolnieni technicznie; 4.10. Uczniowie uzdolnieni muzycznie; 4.11. Uczniowie uzdolnieni sportowo; Rozdział 5: Uczniowie ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się; 5.1. Uczniowie z dysleksją rozwojową; 5.2. Uczniowie z trudnościami w czytaniu i pisaniu; 5.3. Uczniowie z dyskalkulią - trudnościami w uczeniu się matematyki; 5.4. Uczniowie słabowidzący; 5.5. Uczniowie słabosłyszący; 5.6. Uczniowie z zaburzeniami mowy; Rozdział 6 : Uczniowie z problemami zdrowotnymi; 6.1. Uczniowie przewlekle chorzy; 6.2. Uczniowie z zaburzeniami układu nerwowego; 6.3. Uczniowie z zaburzeniami przemiany materii; A. Cukrzyca 6.4. Uczniowie z zaburzeniami układu oddechowego; A. Astma oskrzelowa (dychawica); B. Mukowiscydoza; C. Alergia (nadwrażliwość, uczulenie); D. Rozstrzeń - niedrożność oskrzeli; E. Uczniowie z wadą serca; 6.5. Uczniowie z zaburzeniami układu krążenia; A. Hemofilia (krwawiączka); 6.6. Uczniowie z zaburzeniami narządu ruchu; A. Skolioza, kifoza, płaskostopie; B. Mózgowe porażenie ruchowe; C. Młodzieńcze idiopatyczne zapalenie stawów; Rozdział 7: Kształcenie dzieci w zakładach leczniczych - z praktyki szkolnej.[K]

available to loan

This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 58597 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Copies are only available in the library: sygn. 58596/X czyt. (1 egz.)

No cover

Book

In basket

rate

Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały dla nauczycieli. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, [ca 2010]. - 328 s. : il. ; 30 cm.

Subject

Dzieci mające trudności w uczeniu się Dziecko niepełnosprawne Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne

Genre/Form

Poradniki dla nauczycieli

Rozdział 1 : Nowe regulacje prawne w obszarze kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; Rozdział 2 : Doradztwo edukacyjno-zawodowe; Rozdział 3 : Model pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu, szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej; Rozdział 4 : Praca z uczniem ze socjalnymi potrzebami edukacyjnymi – przykładowe rozwiązania; 1. Uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania; 2. Uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki; 3. Model pracy z uczniem niesłyszącym lub słabo słyszącym; 4. Model pracy z uczniem niewidomym lub słabo widzącym; 5. Model pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją; 6. Model pracy z uczniem upośledzonym umysłowo w stopniu lekkim; 7. Model pracy z uczniem z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym; 8. Kształcenie uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną; 9. Model pracy z uczniem z autyzmem; 10. Model pracy z uczniem z ADHD; 11. Model pracy z uczniem niedostosowanym społecznie lub zagrożonym niedostosowaniem społecznym; 12. Model pracy z uczniem szczególnie uzdolnionym; 3. Model pracy z uczniem z chorobą przewlekłą.[k]

available only on site

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Czytelnia - Wolny dostęp

Copies are only available in the library: sygn. P-1481/1/X czyt. (1 egz.)

Book

In basket

rate

Dydaktyka specjalna : wybrane zagadnienia / redakcja naukowa Janina Wyczesany. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014. - 269, [2] strony ; 24 cm.

Author

Bereźnicki Franciszek. Autor Wyczesany Janina (1937- ). Redakcja

Form of Work

Książki

Subject

Pedagogika specjalna Osoby niepełnosprawne Dzieci

Genre/Form

Podręcznik

Domain

Edukacja i pedagogika

Indeks ISBN: 978-83-7744-085-8

available to loan

This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 68560, 68559 (2 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Copies are only available in the library: sygn. 68558/X czyt. (1 egz.)