39473
Książka
W koszyku
Rozdział 1: Obraz kliniczny a leczenie i postępowanie; Rozdział 2: Różne podejścia terapeutyczne; Rozdział 3: Synteza modeli terapeutycznych; Rozdział 4: Nauka czynności motorycznych; Rozdział 5: Podejście do wspólnej nauki; Rozdział 6: Starsi pacjenci z porażeniem mózgowym; Rozdział 7: Ocena usprawniania codziennych czynności; Rozdział 8: Procedury lecznicze i postępowanie; Rozdział 9: Czynności ruchowe w życiu codziennym dziecka; Rozdział 10: Problemy deformacji; Rozdział 11: Terapia grupowa; Dodatek 1: Stopnie rozwoju; Dodatek 2: Wyposażenie. [Z]
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P-24/8, P-24/2, P-24/9, P-24/3, P-24/4, P-24/5, P-24/7, P-24/10, P-24/6 (9 egz.)
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. P-24/1/XXV/M czyt. (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Dla fizjoterapetów, lekarzy i rodziców dzieci niepełnosprawnych.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. 441-458. Indeks.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej