SOWA OPAC : Katalog Biblioteki PANS w Jarosławiu

1 wynik

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia wychowawcza. [Tom] 1 / Maria Przetacznik-Gierowska, Ziemowit Włodarski. - Wydanie 7 - 2 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. - 369, [3] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Włodarski Ziemowit (1925-2014). Autor Przetacznik-Gierowska Maria (1920-1995). Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Studenci

Temat

Wygotski, Lew (1896-1934) Psychologia wychowawcza Wychowanie Nauczanie Uczenie się Kształcenie ustawiczne Motywacja uczenia się Programy nauczania Metoda problemowa Psychoedukacja Nagroda (psychologia) Kara (psychologia) Motywacja wewnętrzna Podręczniki szkolne Oceny szkolne Egzaminy Egzaminy ustne Egzaminy pisemne Egzaminy komisyjne Żłobki Dziecko w wieku poniemowlęcym Dziecko w wieku przedszkolnym Przedszkola Dojrzałość szkolna Progi edukacyjne Zabawa Szkoła (instytucja) Szkolnictwo podstawowe Kształcenie zawodowe Szkolnictwo wyższe Andragogika Oświata dorosłych Samokształcenie Nauczyciele Komunikacja interpersonalna Inteligencja (psychologia) Dziecko zdolne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Niepowodzenia szkolne

Gatunek

Podręcznik Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Indeks ISBN: 978-83-01-17891-8

Część wstępna; Rozdział 1: Psychologia wychowawcza jako psychologia nauczania i wychowania; Rozdział 2 : Związek nauczania z wychowaniem; Rozdział 3 : Nauczanie i wychowanie a rozwój jednostki; Część 1 :Psychologia nauczania; Rozdział 4: Nauczanie jako kierowanie uczeniem się innych osób; Rozdział 5 : Sytuacja nauczania. Jego przebieg i efekty. Determinanty. Wskaźniki. Pomiary; Rozdział 6 : Różne koncepcje nauczania; Rozdział 7 : Nauczanie przygotowawcze a idea edukacji permanentnej; Rozdział 8 : Psychologiczne problemy zewnętrznych warunków nauczania; Rozdział 9: Psychologiczne problemy programu nauczania; Rozdział 10 : Psychologiczne problemy sposobu nauczania (zagadnienia ogólne); Rozdział 1 : Motywacja do uczenia się w toku nauczania. System wzmocnień; Rozdział 12 : Aktywizowanie poznawcze uczniów; Rozdział 13 : Psychologiczne problemy oceniania i egzaminowania; Rozdział 14 : Nauczanie w okresie poprzedzającym rozpoczęcie nauki w szkole; Rozdział 15 : Problem dojrzałości szkolnej i sposoby jej oceniania. Równy start w szkole; Rozdział 16 : Nauczanie szkolne na poziomie podstawowym i średnim (zagadnienia ogólne); Rozdział 17 : Kształcenie w szkole wyższej; Rozdział 18 : Uwagi dotyczące nauczania osób dorosłych; Rozdział 19 : Refleksje na temat samokształcenia; Rozdział 20 : Pożądane cechy nauczyciela i związane z nimi interakcje; Rozdział 21 : Różnice indywidualne między uczniami a zbiorowy charakter nauczania szkolnego; Rozdział 22 : Niepowodzenia w kształceniu.[K]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65127 (1 egz.)

Czytelnia - Wolny dostęp

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65126/VIII czyt. (1 egz.)