Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(1004)
Forma i typ
Książki
(1000)
Publikacje naukowe
(153)
Publikacje fachowe
(77)
Publikacje dydaktyczne
(76)
Poradniki i przewodniki
(71)
Publikacje popularnonaukowe
(36)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(13)
Proza
(6)
Czasopisma
(3)
Publikacje informacyjne
(2)
Artykuły
(1)
Audiobooki
(1)
Druki ulotne
(1)
Dostępność
tylko na miejscu
(847)
dostępne
(649)
wypożyczone
(59)
nieokreślona
(7)
Placówka
Wypożyczalnia
(709)
Czytelnia - Magazyn
(199)
Czytelnia - Wolny dostęp
(642)
Informacja Naukowa - Wolny dostęp
(9)
Czytelnia Czasopism
(3)
Autor
Radzicki Józef
(12)
Wojciechowski Aleksander (tłumacz)
(12)
Montessori Maria (1870-1952)
(9)
Strelau Jan
(9)
Camarda Sylwia
(8)
Freud Sigmund
(8)
Guzowska-Dąbrowska Małgorzata
(8)
Harwas-Napierała Barbara
(8)
Trempała Janusz
(8)
Zimbardo Philip G. (1933- )
(8)
Bilikiewicz Tadeusz
(7)
Materska Maria (1942- )
(7)
Przetacznik-Gierowska Maria (1920-1995)
(7)
Szewczuk Włodzimierz (1913-2002)
(7)
Andruszko Robert
(6)
Bilikiewicz Adam
(6)
Brzeziński Jerzy
(6)
Johnson Robert L
(6)
Kołyszko Wojciech (1956- )
(6)
McCann Vivian
(6)
Tomaszewska Jovanka (1971- )
(6)
Brzezińska Anna (1949- )
(5)
Jarema Marek (1946- )
(5)
Kowalczewska Joanna
(5)
Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka
(5)
Reszke Robert
(5)
Rybakowski Janusz (1946- )
(5)
Wilczek-Rużyczka Ewa
(5)
Włodarski Ziemowit (1925- )
(5)
Aronson Elliot
(4)
Brzeziński Jerzy (1947- )
(4)
Cieszyńska-Rożek Jagoda (1955- )
(4)
Cioch Agnieszka
(4)
Gordon Thomas (1918-2002)
(4)
Kacmajor Anna
(4)
Korzeniowski Lucjan
(4)
Materska Maria
(4)
Pikiel Sylwia
(4)
Przetacznik-Gierowska Maria
(4)
Sparrow Joshua D
(4)
Sęk Helena (1938- )
(4)
Tyszkowa Maria
(4)
Winczura Barbara (1969- )
(4)
Włodarski Ziemowit (1925-2014)
(4)
Zagrodzki Michał
(4)
Zimbardo Philip G
(4)
Augustynek Andrzej
(3)
Barbaro Bogdan (1949- )
(3)
Bezwińska-Walerjan Anna
(3)
Brazelton T. Berry (1918-2018)
(3)
Brich Ann
(3)
Błaż Agata
(3)
Cierpiałkowska Lidia (1950- )
(3)
Czerniawska Ewa (1955- )
(3)
Dodziuk Anna (1947- )
(3)
Eichelberger Wojciech (1944- )
(3)
Falkowski Andrzej
(3)
Fanning Patrick
(3)
Fijałkowska Izabela (sekretarka)
(3)
Formański Jacek
(3)
Gerstmann Stanisław
(3)
Greene Ross W
(3)
Gruszka-Gosiewska Aleksandra
(3)
Grzesiuk Lidia
(3)
Harciarek Michał
(3)
Józefik Barbara
(3)
Kacmajor Magdalena
(3)
Kozielecki Józef
(3)
Koślacz Andrzej
(3)
Kulik Agnieszka
(3)
Kurcz Ida (1930- )
(3)
Kępiński Antoni (1918-1972)
(3)
Lew-Starowicz Michał
(3)
Matczak Anna
(3)
Nowak Romana
(3)
Nęcka Edward (1953- )
(3)
Obuchowski Kazimierz (1931-2014)
(3)
Olejnik Marian
(3)
Owczarek Krzysztof
(3)
Pieter Józef (1904-1989)
(3)
Pisula Ewa (1964- )
(3)
Pużyński Stanisław (1936-2015)
(3)
Ratajczak Zofia
(3)
Reykowski Janusz
(3)
Rode Danuta
(3)
Rzepa Teresa (1952- )
(3)
Steuden Stanisława (1950- )
(3)
Suchecki Jacek
(3)
Szewczuk Włodzimierz
(3)
Tomaszewski Tadeusz
(3)
Ugniewska Cecylia
(3)
Wojciszke Bogdan
(3)
Wojciszke Bogdan (1952- )
(3)
Wolańczyk Tomasz
(3)
Wolicki Marian (1941- )
(3)
Woydyłło Ewa (1939- )
(3)
Wołoszynowa Lidia
(3)
Włodarski Ziemowit
(3)
Łuczyński Jan
(3)
Żebrowska Maria
(3)
Rok wydania
2020 - 2024
(167)
2010 - 2019
(305)
2000 - 2009
(278)
1990 - 1999
(85)
1980 - 1989
(53)
1970 - 1979
(66)
1960 - 1969
(48)
1950 - 1959
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(321)
1901-2000
(24)
1945-1989
(21)
1989-2000
(15)
1918-1939
(5)
Kraj wydania
Polska
(977)
nieokreślony (s.l.)
(1)
Wielka Brytania
(1)
Język
polski
(952)
angielski
(3)
staroangielski (ok. 450-1100)
(1)
Odbiorca
Szkoły wyższe
(63)
Rodzice
(39)
Psycholodzy
(28)
Nauczyciele
(22)
Psychoterapeuci
(21)
Studenci
(13)
Lekarze
(12)
Pedagodzy
(12)
Dzieci
(11)
Psychiatrzy
(11)
6-8 lat
(10)
Terapeuci
(9)
9-13 lat
(8)
Logopedzi
(7)
Młodzież
(7)
Pielęgniarki i pielęgniarze
(7)
Terapeuci zajęciowi
(7)
Pedagodzy specjalni
(4)
Szkoły podstawowe
(4)
Neurolodzy
(3)
Pediatrzy
(3)
Prawnicy
(3)
Rehabilitanci
(3)
14-17 lat
(2)
Klasa 1.
(2)
Klasa 2.
(2)
Klasa 3.
(2)
Menedżerowie
(2)
Nauczyciele nauczania początkowego
(2)
Nauczyciele przedszkoli
(2)
Pracownicy socjalni
(2)
Psycholodzy kliniczni
(2)
0-5 lat
(1)
Asystenci rodzin
(1)
Biblioterapeuci
(1)
Chorzy na depresję
(1)
Chorzy na nerwice
(1)
Copywriterzy
(1)
Dorosłe dzieci z rodzin dysfunkcyjnych
(1)
Dorośli
(1)
Fizjoterapeuci
(1)
Handlowcy
(1)
Klasa 5.
(1)
Klasa 6.
(1)
Klasa 7.
(1)
Klasa 8.
(1)
Kobieta
(1)
Lekarze specjaliści
(1)
Nastolatki
(1)
Oligofrenopedagodzy
(1)
Opiekunki i opiekunowie dziecięcy
(1)
Osoby z zaburzeniami lękowymi
(1)
Pacjenci
(1)
Poziom profesjonalny
(1)
Pracownicy naukowi
(1)
Projektanci grafiki
(1)
Przedszkola
(1)
Psychoanalitycy
(1)
Publikacje dydaktyczne
(1)
Publikacje naukowe
(1)
Socjoterapeuci
(1)
Specjaliści ds. marketingu
(1)
Statystycy
(1)
Szkoły ponadpodstawowe
(1)
Szkoły specjalne
(1)
Służba więzienna
(1)
Terapeuci pedagogiczni
(1)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Uzależnieni
(1)
Żołnierze
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(33)
Literatura amerykańska
(3)
Literatura niemiecka
(3)
Literatura angielska
(2)
Literatura argentyńska
(1)
Temat
Psychologia
(272)
Psychoterapia
(113)
Psychologia społeczna
(75)
Psychiatria
(71)
Wychowanie w rodzinie
(51)
Psychologia rozwojowa
(50)
Dzieci
(40)
Osobowość
(37)
Psychologia wychowawcza
(36)
Stres
(36)
Psychologia dziecka
(33)
Młodzież
(32)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(32)
Rodzina
(30)
Dziecko
(29)
Socjologia
(25)
Psychologia kliniczna
(24)
Uczucia
(24)
Relacje międzyludzkie
(23)
Psychoanaliza
(22)
Lęk
(19)
Pielęgniarstwo
(19)
Uczenie się
(19)
Zachowanie
(18)
Choroby psychiczne
(17)
Wychowanie
(17)
Komunikacja interpersonalna
(16)
Mózg
(16)
Psychopatologia
(15)
Schizofrenia
(15)
Zaburzenia psychiczne
(15)
Autyzm
(14)
Motywacja
(14)
Chorzy w rodzinie
(13)
Depresja psychiczna
(13)
Psychologia lekarska
(13)
Zaburzenia osobowości
(13)
Poznanie
(12)
Chorzy
(11)
Neuropsychologia
(11)
Psycholodzy
(11)
Stosunki interpersonalne
(11)
Dziecko z niepełnosprawnością
(10)
Kobieta
(10)
Nastolatki
(10)
Psychiatria dzieci i młodzieży
(10)
Psychofizjologia
(10)
Samopoznanie
(10)
Wsparcie społeczne
(10)
Zaburzenia emocjonalne
(10)
Dziecko autystyczne
(9)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(9)
Leczenie
(9)
Nerwice
(9)
Psychologia stosowana
(9)
Rodzice
(9)
Samorealizacja
(9)
Uzależnienie (nałóg)
(9)
Zaburzenia zachowania
(9)
Zdrowie psychiczne
(9)
Agresywność
(8)
Arteterapia
(8)
Biblioterapia
(8)
Dziecko trudne
(8)
Jakość życia
(8)
Myślenie
(8)
Nauczanie
(8)
Pedagogika
(8)
Psychologia pracy
(8)
Radzenie sobie ze stresem
(8)
Rodzicielstwo
(8)
Zaburzenia odżywiania
(8)
Zarządzanie
(8)
Medycyna
(7)
Metoda Montessori
(7)
Pamięć
(7)
Psycholingwistyka
(7)
Rozwój psychofizyczny
(7)
Samowychowanie
(7)
Starzenie się
(7)
Techniki samopomocy
(7)
Terapia poznawczo-behawioralna (CBT)
(7)
Adopcja
(6)
Antropologia filozoficzna
(6)
Choroby psychosomatyczne
(6)
Diagnoza
(6)
Diagnoza psychologiczna
(6)
Dziecko chore
(6)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(6)
Etyka zawodowa
(6)
Filozofia
(6)
Higiena psychiczna
(6)
Manipulacja (psychologia)
(6)
Mindfulness
(6)
Miłość
(6)
Neurobiologia
(6)
Poczucie własnej wartości
(6)
Polityka
(6)
Pomoc psychologiczna
(6)
Przemoc w rodzinie
(6)
Temat: dzieło
Ethika Nikomácheia
(1)
O psie, który jeździł koleją
(1)
Temat: czas
2001-
(59)
1901-2000
(26)
1989-2000
(14)
1945-1989
(10)
1801-1900
(4)
1989-
(4)
1901-
(3)
1901-1914
(3)
1914-1918
(3)
1701-1800
(2)
1918-1939
(2)
1601-1700
(1)
1939-1945
(1)
2001-0
(1)
400-301 p.n.e.
(1)
Temat: miejsce
Polska
(38)
Stany Zjednoczone (USA)
(3)
Europa
(2)
Antarktyda
(1)
Czechosłowacja
(1)
Europa Środkowa
(1)
Europa Środkowo-Wschodnia
(1)
Niemcy (Republika Demokratyczna)
(1)
Stany Zjednoczone
(1)
Wielka Brytania
(1)
Województwo warmińsko-mazurskie (1999- )
(1)
ZSRR
(1)
Świat
(1)
Gatunek
Poradnik
(105)
Podręcznik
(97)
Opracowanie
(72)
Monografia
(36)
Praca zbiorowa
(35)
Podręczniki akademickie
(30)
Podręczniki
(17)
Wydawnictwa popularne
(17)
Poradniki dla rodziców
(11)
Podręcznik akademicki
(8)
Poradniki
(7)
Publikacja dla dzieci
(6)
Raport z badań
(6)
Ćwiczenia i zadania
(6)
Materiały konferencyjne
(5)
Antologia
(4)
Esej
(4)
Opowiadania i nowele
(4)
Podręczniki [Typ publikacji]
(4)
Wywiad dziennikarski
(4)
Encyklopedia
(3)
Pamiętniki i wspomnienia
(3)
Poradniki [Typ publikacji]
(3)
Scenariusz zajęć
(3)
Case study (studium przypadku)
(2)
Literatura dziecięca
(2)
Materiały pomocnicze
(2)
Opisy przypadków [Typ publikacji]
(2)
Poradnik dla rodziców
(2)
Poradniki dla nauczycieli
(2)
Publicystyka
(2)
Publicystyka polska
(2)
Publikacje dla dzieci
(2)
Anegdoty
(1)
Bajka i baśń polska
(1)
Bajki i baśnie
(1)
Bibliografia [Typ publikacji]
(1)
Biografie
(1)
Dane statystyczne
(1)
Dokumenty dźwiękowe
(1)
Encyklopedie
(1)
Gry i zabawy ruchowe
(1)
Gry i zabawy umysłowe
(1)
Karty pracy ucznia
(1)
Księga pamiątkowa
(1)
Literatura dziecięca polska
(1)
Opowiadania i nowele autobiograficzne
(1)
Opowiadanie dziecięce polskie
(1)
Opowiadanie polskie
(1)
Pamiętniki amerykańskie
(1)
Pamiętniki austriackie
(1)
Pamiętniki rosyjskie
(1)
Podreczniki
(1)
Podręczniki dla szkół zawodowych
(1)
Poezja dziecięca polska
(1)
Poradnik metodyczny
(1)
Prace zebrane [Typ publikacji]
(1)
Publikacja bogato ilustrowana
(1)
Publikacje naukowe
(1)
Recenzje naukowe
(1)
Reportaż
(1)
Skrypt (typ publikacji)
(1)
Słownik
(1)
Słownik angielsko-polski
(1)
Słownik terminologiczny
(1)
Słowniki
(1)
Wydawnictwo popularne
(1)
Wykład
(1)
Wyliczanki polskie
(1)
opracowanie
(1)
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
(355)
Medycyna i zdrowie
(91)
Edukacja i pedagogika
(76)
Socjologia i społeczeństwo
(36)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(18)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(14)
Biologia
(10)
Filozofia i etyka
(10)
Rozwój osobisty
(10)
Historia
(9)
Zarządzanie i marketing
(7)
Nauka i badania
(6)
Językoznawstwo
(5)
Media i komunikacja społeczna
(5)
Matematyka
(4)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(4)
Bezpieczeństwo i wojskowość
(3)
Etnologia i antropologia kulturowa
(3)
Gospodarka, ekonomia, finanse
(3)
Kultura i sztuka
(3)
Religia i duchowość
(2)
Informatyka i technologie informacyjne
(1)
Literaturoznawstwo
(1)
Monografia
(1)
Opieka nad zwierzętami i weterynaria
(1)
Praca, kariera, pieniądze
(1)
1004 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Część 1 : Wrażenia zmysłowe i spostrzeżenia; 1. Jak stymulacja staje się wrażeniem?; 1.1. Transdukcja: przekształcanie stymulacji we wrażenia; 1.2. Progi: granice wrażeń; 1.3. Teoria detekcji sygnałów; 2. Zagadnienie psychologiczne Adaptacja sensoryczna; 3. Co łączy zmysły? Co je różni?; 1.4. Wzrok; 1.5. Słuch; 1.6. Porównanie wzroku, słuchu i innych zmysłów; 1.7. Synestezja: wrażenia między zmysłami; 4.Zagadnienie psychologiczne Doznawanie i doświadczanie bólu; 5. Na czym polega związek między doznawaniem wrażeń a spostrzeganiem?; 1.8. Przetwarzanie percepcyjne: odnajdywanie znaczenia we wrażeniu; 1.9. Niejednoznaczność i zniekształcenia percepcyjne; 1.10. Teoretyczne wyjaśnienia percepcji; 1.11. Zobaczyć i uwierzyć; 6.Zagadnienie psychologiczne Zastosowanie psychologii do uczenia się psychologii; 7. Włącz myślenie krytyczne Percepcja podprogowa i podprogowa perswazja; Część 2 : Myślenie i inteligencja; 6. Jakie są komponenty myślenia?; 2.1. Pojęcia; 2.2. Wyobrażenia i mapy poznawcze; 2.3. Myślenie i mózg; 2.4. Intuicja; 7.Zagadnienie psychologiczne Schematy i skrypty pomagają ci określić, czego możesz się spodziewać; 8. Jakie umiejętności mają osoby, które potrafią skutecznie myśleć?; 2.5. Rozwiązywanie problemów; 2.6. Ocenianie i podejmowanie decyzji; 2.7. Stawanie się twórczym geniuszem; 9.Zagadnienie psychologiczne Zastosowanie psychologii do uczenia się psychologii; 10. Jak dokonujemy pomiaru inteligencji?; 2.8. Binet i Simon tworzą Test Zdolności Szkolnych; 2.9. Amerykańscy psycholodzy zapożyczają ideę Bineta i Simona; 10.Zagadnienie psychologiczne Co można uczynić dla nieprzeciętnego dziecka?; 11.Czy inteligencja jest jedną zdolnością, czy składa się z wielu zdolności?; 2.10. Psychometryczne teorie inteligencji; 2.11. Poznawcze teorie inteligencji; 2.12. Kulturowe definicje inteligencji; 2.13. Inteligencja zwierząt; 12.Zagadnienie psychologiczne Wyniki testowe i samospełniające się proroctwo; 13. W jaki sposób psycholodzy wyjaśniają różnice w IQ występujące między grupami?; 2.14. Jakie są dowody na to, że inteligencja jest dziedziczna?; 2.15. Jakie są dowody na to, że inteligencja pozostaje pod wpływem środowiska?; 2.16. Odziedziczalność (nie dziedziczenie) i różnice międzygrupowe; 14.Zagadnienie psychologiczne Programy treningu mózgu: czy są skuteczne?; 16.Włącz myślenie krytyczne Kwestia różnic międzypłciowych w zakresie zdolności; 3. Stany świadomości; 17.Jaki jest związek świadomości z procesami umysłowymi?; 3.1. Narzędzia do badania świadomości; 3.2. Modele umysłów świadomego i nieświadomego; 3.3. Śpiączka i stany do niej podobne; 18.Zagadnienie psychologiczne Zastosowanie psychologii do uczenia się psychologii; 19. Jakie cykle występują w świadomości na co dzień?; 3.4. Marzenia na jawie; 3.5. Sen: tajemnicza trzecia część naszego życia; 3.6. Marzenia senne: nocne widowisko; 20.Zagadnienie psychologiczne Zaburzenia snu; 21.Jakie inne formy może przyjmować świadomość?; 3.7. Hipnoza; 3.8. Medytacja; 3.9. Stany spowodowane działaniem środków psychoaktywnych; 21.Zagadnienie psychologiczne Uzależnienie i nałóg; 22.Włącz myślenie krytyczne Zrewidowany pogląd na nieświadomość. [k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65199, 65200 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65198/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Część 1 : Osobowość; 1.Jakie czynniki kształtują osobowość?; 1.1. Biologia, natura ludzka i osobowość; 1.2. Wpływ wychowania: osobowość a środowisko; 1.3. Dwa spojrzenia na osobowość: dyspozycje i procesy psychiczne; 1.4. Społeczne i kulturowe uwarunkowania osobowości; 2.Zagadnienie psychologiczne Rozumienie niezwykłych ludzi i wyjaśnianie ich niezwykłych zachowań; 3.Jakie stałe wzorce lub dyspozycje składają się na osobowość?; 1.5. Osobowość a temperament; 1.6. Osobowość jako zespół cech; 1.7. Osobowość a postrzeganie czasu; 4.Zagadnienie psychologiczne Nastawienie pozytywne jako główny aspekt osobowości i dobrostanu psychicznego; 5.Jakie procesy psychiczne zachodzą w osobowości?; 1.8. Teorie psychodynamiczne: nacisk na motywację i zaburzenia psychiczne; 1.9. Teorie humanistyczne: nacisk na ludzkie możliwości i zdrowie psychiczne; 1.10. Podejście egzystencjalne: poszukiwanie sensu życia; 1.11. Teorie społeczno-poznawcze: nacisk na uczenie się społeczne; 1.12. Trendy współczesne: osoba w systemie społecznym; 6.Zagadnienie psychologiczne Zastosowanie psychologii do uczenia psychologii; 7.Jakimi „teoriami” posługują się ludzie, aby zrozumieć siebie i innych?; 1.13. Ukryte teorie osobowości; 1.14. Autonarracje. Opowieści o naszym życiu; 1.15. Wpływ kultury na nasze poglądy dotyczące osobowości; 8.Zagadnienie psychologiczne Zaburzenia osobowości; 9.Włącz myślenie krytyczne Kontrowersja osoba–sytuacja; Część 2: Zaburzenia psychiczne; 10.Jaka jest natura zaburzeń psychicznych?; 2.1. Ewolucja poglądów na zaburzenia psychiczne; 2.2. Wskaźniki nienormalności; 11.Zagadnienie psychologiczne Stwierdzenie niepoczytalności: czy to ważny problem?; 12. Jak są klasyfikowane zaburzenia psychiczne w DSM-V?; 2.3. Ogólna charakterystyka systemu klasyfikacyjnego DSM-5; 2.4. Zaburzenia depresyjne; 2.5. Zaburzenie dwubiegunowe; 2.6. Zaburzenia lękowe; 2.7. Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne; 2.8. Zaburzenia pod postacią somatyczną; 2.9. Zaburzenia dysocjacyjne; 2.10. Schizofrenia; 2.11. Zaburzenia neurorozwojowe; 2.12. Co poza DSM? Co jeszcze może się zdarzyć?; 13.Zagadnienie psychologiczne Nieśmiałość; 14.Jakie są konsekwencje etykietowania ludzi?; 2.13. Etykiety diagnostyczne, etykietowanie i depersonalizacja; 2.14. Kontekst kulturowy zaburzeń psychicznych; 15.Zagadnienie psychologiczne Zastosowanie psychologii do uczenia się psychologii; 16.Włącz myślenie krytyczne Ponowne odwiedziny w szpitalach psychiatrycznych – inne spojrzenie na badanie Rosenhana; Część 3: Terapie zaburzeń psychicznych; 17.Czym jest terapia?; 3.1. Rozpoczynanie terapii; 3.2. Terapia w kontekście historycznym i kulturowym; 18.Zagadnienie psychologiczne Paraprofesjonaliści również prowadzą terapię; 19. W jaki sposób psycholodzy leczą zaburzenia psychiczne?; 3.3. Terapie wglądowe; 3.4. Terapie behawioralne; 3.5. Terapia poznawczo-behawioralna: (częściowa) synteza; 3.6. Ocena terapii psychologicznych; 20.Zagadnienie psychologiczne Gdzie większość ludzi otrzymuje pomoc?; 20.W jaki sposób stosuje się podejście biomedyczne w leczeniu zaburzeń psychicznych?; 3.7. Farmakoterapia; 3.8. Inne medyczne terapie zaburzeń psychicznych; 3.9. Hospitalizacja i jej alternatywy; 21.Zagadnienie psychologiczne Jaki rodzaj terapii mógłbyś polecić?; 22.Jak wypada porównanie terapii psychologicznych i biomedycznych?; 3.10. Schizofrenia: leczenie psychologiczne a leczenie medyczne; 3.11. Depresja i zaburzenia lękowe: leczenie psychologiczne a leczenie medyczne 224 3.12. „Studnia zmartwień” i inne problemy: nie wszyscy potrzebują leków; 23. Zagadnienie psychologiczne Zastosowanie psychologii do uczenia się psychologii; 24.Włącz myślenie krytyczne Praktyka oparta na dowodach.[k]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 65203, 65202 (2 egz.)
Długość kolejki oczekujących: 2.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65201/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Część 1 : Psychologia społeczna; 1. W jaki sposób sytuacja społeczna wpływa na nasze zachowanie?; 1.1. Normy społeczne zachowania; 10 1.2. Konformizm; 1.3. Posłuszeństwo wobec autorytetu; 1.4. Międzykulturowe replikacje badań Milgrama; 1.5. Problem przypadkowych świadków: zło bezczynności; 2. Zagadnienie psychologiczne Jak zostać „trzewikiem” na Uniwersytecie Yale; 3. Konstruowanie rzeczywistości społecznej: co wpływa na nasze oceny innych?; 1.6. Atrakcyjność interpersonalna; 1.7. Związki miłosne; 1.8. Dokonywanie atrybucji poznawczych; 1.9. Uprzedzenia a dyskryminacja; 4.Zagadnienie psychologiczne Czy ból społeczny to taki sam ból jak ból fizyczny?; 5. Jak systemy stwarzają sytuacje, które wpływają na zachowanie?; 1.10. Stanfordzki eksperyment więzienny; 1.11. Hierarchie służbowe systemów; 1.12. Wprowadzanie zmian systemowych w celu zapobiegania znęcaniu się nad słabszymi; 6. Zagadnienie psychologiczne Zastosowanie psychologii do uczenia się psychologii; 7. Włącz myślenie krytyczne Czy terroryzm jest „bezsensownym aktem przemocy, którego dopuszczają się obłąkani fanatycy”?; Część 2 : Stres, zdrowie i dobre samopoczucie; 1.Skąd się bierze dystres?; 2.1. Stresory traumatyczne; 2.2. Stresory chroniczne; 2.2.1. Zagadnienie psychologiczne Stres studencki; 2.2.2. Jak stres wpływa na nas fizycznie?; 2.3. Fizjologiczne reakcje na stres; 2.4. Stres a układ odpornościowy; 2.4.1. Zagadnienie psychologiczne Ocena poznawcza w przypadku zagrożeń niejednoznacznych; 2.4.2.Kto jest najbardziej wrażliwy na stres?; 2.5. Osobowość typu A i wrogość; 2.6. Umiejscowienie kontroli; 2.7. Twardość psychiczna, optymizm i odporność; 2.7.1. Zagadnienie psychologiczne Zastosowanie psychologii do uczenia się psychologii; 2.7.2. Jak możemy zredukować wpływ stresu na nasze zdrowie?; 2.8. Psychologiczne strategie radzenia sobie; 2.9. Pozytywne wybory stylu życia: podwójna korzyść dla twojego zdrowia; 2.10. Suma tego wszystkiego: osiąganie szczęścia i subiektywnego dobrostanu; 2.10.1. Zagadnienie psychologiczne Medycyna behawioralna i psychologia zdrowia; 2.10.2. Włącz myślenie krytyczne Czy zmiana jest naprawdę niebezpieczna dla twojego zdrowia?.[K]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65206, 65205 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65204/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65108 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65107/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne dla Dzieci)
Część 1: Najważniejsze informacje. Co mam o tym wszystkim myśleć?; Część 2: Uczucia; Część 3: Zachowania; Część 4: Leczenie. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 62925/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Dobre i złe sekrety / Elżbieta Zubrzycka ; ilustracje Andrzej Fonfara. - Wydanie 2. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, [2019]. - 51, [1] strona : ilustracje kolorowe ; 26 cm.
(Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne dla Dzieci)
Część 1 : Dobre sekrety; Czy tajemnicy zawsze trzeba dotrzymać; Dobre sekrety przynoszą radość; Dobre sekrety to miłe niespodzianki. Trzymaj je w tajemnicy; Niektóre dobre sekrety są potrzebne i pomocne; Część 2 : Złe sekrety; Złe sekrety sprawiają przykrość; Złe sekrety powodują kłopoty i straty; Złe sekrety mogą być niebezpieczne; Możesz wiedzieć o czymś złym i bać się powiedzieć; Inne dzieci w sekrecie namawiają cię do złego. Nie słuchaj; Kto to jest skarżypyta?; Kiedy nie jesteś skarżypytą?; Odmawiaj uczestnictwa w złych zabawach; Źli dorośli czasem krzywdzą, okłamują i straszą dzieci; Część 3 : Sekrety w Internecie; Internet , uczy bawi i pomaga; Źli ludzie w intrenecie; Bezpieczne zawieranie znajomości w Internecie; Przestrzeganie przed bezpieczeństwem nie oznacza braku zaufania do ciebie; W intrenecie nie ma dobrych sekretó; Część 4 : Komu powiedzieć o złym sekrecie; Sprawdź czy odróżniasz dobre i ze sekrety; Drodzy Rodzice , Wychowawcy, Nauczyciele. [K]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 59830 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 59829/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 65988 czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68846/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Profesjonalny Pracownik Socjalny ; 12)
1. Rozwój i główne idee pedagogiki starzenia się i starości; 2. Geragogika pomiędzy Scyllą a Charybdą; 3. Pedagogika osób z otępieniem jako nowy obszar geragogiki specjalnej; 4. Język, mowa i komunikacja – ważną przestrzenią geragogiki specjalnej; 5. W kierunku geragogiki inicjacyjnej, inkluzyjnej, integracyjnej; 6. Dziecko z przedwczesnym starzeniem się; 7. Piękni osiemdziesięcioletni, czyli „starzenie się z wdziękiem” a realia życia; 8. „Zaklinanie rzeczywistości” a blaski i cienie podeszłego wieku; 9. Praca a krotko- i długowieczność w gerontologii i mądrości narodów; 10. Ekologia i gerontologia, czyli starość a godzenie się z przestrzenią, miejscem, czasem; 11. Starość darem losu, życiowym zadaniem i wyzwaniem dla przyszłości; 12. Patrząc na starość, gdy Bóg się uśmiecha…; 13. Prawa człowieka prawami ludzi starszych; 14. Modelowe rozwiązania przeciwdziałania przemocy wobec osób starszych; 15. Starość w poezji – poezja [w] starości; 16. Od Jana z Czarnolasu do Jana Sztaudyngera, czyli starość we fraszkach; 17. Psychoanalityczna koncepcja człowieka starego; 18. Wiara u schyłku życia ludzkiego; 19. „Wstrzymaj się chwilo” – geragogika losu i mądrości życiowej; 20. W poszukiwaniu wskaźników jakości życia osób starszych; 21. Od juwentologii do pedagogiki w służbie starości. [G]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 66235 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66234/XII/PS czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Tajemne moce umysłu / Leszek Żądło. - Łódź : Ravi, 1994. - 187, [2] s. ; 21 cm.
Indeks ISBN: 83-85997-07-5
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22660 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży / red. Maria Żebrowska. - Wyd. 12. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1986. - 664-875 [1] s. : fot.,rys.,wykr. ; 24 cm.
Instytut: P
Indeks ISBN: 83-01-06318-1
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 11237/VIII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży / red. Maria Żebrowska. - Wyd. 3. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1969. - 515 [1] s. : fot.,rys.,wykr. ; 25 cm.
Cz.1: Zagadnienia ogólne; Rozdział 1: Przedmiot i początki psychologii rozwojowej dzieci i młodzieży; Rozdział 2: Zarys historii psychologii rozwojowej w XX wieku; Rozdział 3: Teorie rozwoju psychicznego; Rozdział 4: Metody badawcze stosowane w psychologii rozwojowej; Rozdział 5: Rozwój wyższych czynności układu nerwowego dziecka; Cz.2: Okresy rozwoju; Rozdział 6: Wiek niemowlęcy; Rozdział 7: Wiek poniemowlęcy; Rozdział 8: Wiek przedszkolny; Rozdział 9: Młodszy wiek szkolny; Rozdział 10: Wiek dorastania; Rozdział 11: Zaburzenia rozwoju;
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 11603, 11601, 11602 (3 egz.)
Książka
W koszyku
Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży / pod redakcją Marii Żebrowskiej. - Wyd. 10. - Warszawa : "Państwowe Wydawnictwo Naukowe", 1980. - 879 stron : ilustracje, tablice ; zdjęcia ; 24 cm.
Forma i typ
Przynależność kulturowa
Indeks ISBN: 83-01-02761-4
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61679/D (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Magazyn
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 13792/V czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 70052 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 70051/VIII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dialog zamiast kar / Zofia Aleksandra Żuczkowska. - Podkowa Leśna : Wydawnictwo MiND, cop. 2015. - 254, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 68991/X czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35828 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 35827/VIII czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Piernikowa Wyspa ; 2)
„Między kijem a marchewką” to książka nie tylko dla dzieci. Przeznaczona dla dzieci, które już umieją czytać i pisać, ale również dla ich rodziców i nauczycieli. Jest to druga część serii "Pernikowa Wyspa", która poświęcona jest problematyce oceniania i rywalizacji. W tekst wplecione są zadania. To zadania typowe dla kultury uczenia się, które rozwijają kreatywność i zachęcają do szukania własnych rozwiązań.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63662 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 63661/X czyt. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Część 1: Wybitne zdolności a osobowość; 1. Maria Ledzińska: W poszukiwaniu powiązań między inteligencją a osobowością; 2. Andrzej E. Sękowski: Psychologiczne uwarunkowania wybitnych zdolności; Część 2: Psychospołeczne aspekty edukacji osób zdolnych; 1. Małgorzata Kossowska: Psychologiczne uwarunkowania osiągnięć szkolnych; 2. Wiesława Limont: Eksperymentalne badania wyobraźni twórczej; 3. Renata Wiechnik: Popularność dzieci twórczych w grupie rówieśniczej; 4. Waldemar Klinkosz: Wybrane aspekty badań nad uzdolnionymi uczniami niepełnosprawnymi; Część 3: Diagnoza i identyfikacja wybitnych zdolności; 1. Małgorzata Siekańska: Koncepcje zdolności a identyfikacja uczniów zdolnych; 2. Barbara Janas-Stawikowska: Identyfikacja i diagnozowanie uzdolnień dzieci i młodzieży w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Uwagi o przydatności istniejących metod i własne rozwiązania; Część 4: Wybitnie zdolne osoby dorosłe; 1. Małgorzata Siekańska: Wybrane aspekty osobowości a zadowolenie z pracy zawodowej osób wybitnie zdolnych; 2. Joanna Korczakowska: Psychologiczne uwarunkowania poczucia zadowolenia z życia rodzinnego; Część 5: Współczesne tendencje w badaniach zdolności; 1. Andrzej E. Sękowski: Inteligencja, twórczość, mądrość a wybitne zdolności. [G]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 66028/VIII czyt. (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Forma i typ
Odbiorca
Przynależność kulturowa
Gatunek
Dziedzina i ujęcie
Indeks ISBN: 978-83-7930-657-2
Marzena Rubaj :Rozdział 1: Praca z grupą w socjoterapii; Paulina Kroszczyńska-Brągiel; Rozdział 2 : „Zdobywamy nowe lądy” – program socjoterapeutyczny dla dzieci nieśmiałych; Katarzyna KlonowskaRozdział 3: „Pokonamy razem złość” – program socjoterapeutyczny dla dzieci w młodszym wieku szkolnym przejawiających zachowania agresywne; Marta Witkowska, Ilona Olesińska; Rozdział 4. „Jestem niepowtarzalny” – program socjoterapeutyczny z elementami zabawy dla dzieci nieśmiałych w młodszym wieku szkolnym; Monika Baran : Rozdział 5. „Każdy z nas jest niepowtarzalny” – rozwijanie poczucia własnej wartości u dzieci w wieku szkolnym, autorski program zajęć socjoterapeutycznych; Marta Piwowarska : Rozdział 6. „Znajdź swoją przystań” – program socjoterapeutyczny dla młodzieży gimnazjalnej dotkniętej eurosieroctwem; Małgorzata Szcześnik : Rozdział 7.„Jak budować konstruktywne relacje z innymi?”– program zajęć socjoterapeutycznych z elementami pedagogiki zabawy dla młodzieży gimnazjalnej. [K]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58609 (1 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58608/X czyt. (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej