40360
Book
In basket
Rozdział 1: Kim jest nastolatek o trudnym charakterze?; Rozdział 2: Zrozumieć adolescencję; Rozdział 3: Ewolucja roli rodziców; Rozdział 4: Dlaczego nastolatki potrzebują granic?; Rozdział 5: Testowanie granic: w jaki sposób nastolatki prowadzą badania?; Rozdział 6: Wyznaczanie granic: w jaki sposób rodzice uczą zasad?; Rozdział 7: Czy wyznaczane przez was granice są stałe, czy też ruchome?; Rozdział 8: Jak się jasno wyrażać?; Rozdział 9: Powstrzymywanie prób sił przed ich rozpoczęciem; Rozdział 10: Wspieranie zasad za pomocą naturalnych i logicznych konsekwencji; Rozdział 11: Radzenie sobie z oporem; Rozdział 12: Cierpliwość: lek na gniew; Rozdział 13: Swobody i przywileje: jak nastolatki stwierdzają własną gotowość?; Rozdział 14: Badanie gotowości: jak rodzice określają gotowość swoich dzieci?; Rozdział 15: Kredyt zaufania; Rozdział 16: Jak odzyskać utracone zaufanie?; Rozdział 17: Kiedy potrzebna jest pomoc specjalisty?[JK]
Availability:
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 63897, 63898 (2 egz.)
Czytelnia - Wolny dostęp
Copies are only available in the library: sygn. 52582/X czyt. (1 egz.)
Notes:
Tytuł oryginału: Setting limits with your strong-willed teen : eliminating conflict by establishing clear, firm, and respectful boundaries, 2015.
Bibliography, etc. note
Bibliografia na stronach 271-272.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again