Część 1. Konceptualizacja przypadku; Rozdział 1: Podstawowe zagadnienia; 1.1. Nieadaptacyjne schematy; 1.2. Potrzeby pacjentów; 1.3. Radzenie sobie ze schematem; 1.4. Model trybów schematów; 1.5. Często zadawane pytania; Rozdział 2: Pojęcie trybów; 2.1. Przegląd trybów schematów; 2.2. Konceptualizacja przypadku w ramach modelu trybów; 2.3. Specyficzne modele trybów dla różnych zaburzeń osobowości; 2.4. Często zadawane pytania; Rozdział 3: Omówienie modelu trybów z pacjentem; 3.1. Planowanie terapii z użyciem modelu trybów; 3.2. Często zadawane pytania; Część 2. Terapia; Rozdział 4: Ogólny zarys terapii; 4.1. Cele terapii w przypadku poszczególnych trybów; 4.2. Techniki terapeutyczne; 4.3. Relacja terapeutyczna; 4.4. Często zadawane pytania; Rozdział 5: Przezwyciężanie trybów radzenia sobie; 5.1. Relacja terapeutyczna; 5.2. Techniki poznawcze; 5.3. Techniki skoncentrowane na emocjach; 5.4. Techniki behawioralne; 5.5. Często zadawane pytania; Rozdział 6: Leczenie trybu Wrażliwego Dziecka; 6.1. Ograniczone powtórne rodzicielstwo w relacji terapeutycznej; 6.2. Techniki poznawcze; 6.3. Techniki skoncentrowane na emocjach; 6.4. Techniki behawioralne; 6.5. Często zadawane pytania; Rozdział 7: Leczenie trybów Złoszczącego się Dziecka i Impulsywnego Dziecka; 7.1. Relacja terapeutyczna; 7.2. Techniki poznawcze; 7.3. Techniki skoncentrowane na emocjach; 7.4. Techniki behawioralne; 7.5. Często zadawane pytania; Rozdział 8: Leczenie nieadaptacyjnych trybów rodzicielskich; 8.1. Relacja terapeutyczna; 8.2. Techniki poznawcze; 8.3. Techniki skoncentrowane na emocjach; 8.4. Techniki behawioralne; 8.5. Często zadawane pytania; Rozdział 9: Wzmacnianie trybu Zdrowego Dorosłego; 9.1. Relacja terapeutyczna; 9.2. Techniki poznawcze; 9.3. Techniki skoncentrowane na emocjach; 9.4. Techniki behawioralne; 9.5. Zakończenie terapii; 9.6. Często zadawane pytania. [JK]